Otwarte oprogramowanie w systemach wbudowanych i pomiarowych. Rok akademicki: 2015/2016 Kod: EEL PT-s Punkty ECTS: 3

Podobne dokumenty
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Nowoczesne systemy zasilania źródeł światła i sterowania oświetleniem. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EEL s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Projektowanie i normalizacja w badaniach i pracach środowiskowych. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: BIS s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EAR n Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EAR s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: JIS s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EAR s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AS-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Społeczeństwo późnej nowoczesności zjawiska kulturowe i społeczne. Symptomy ponowoczesności

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RIA s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EAR IS-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: Informatyka w sterowaniu i zarządzaniu

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP IN-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Informatyka w zarządzaniu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: MIM SM-n Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DIS ST-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemy i techniki ochrony środowiska

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: DIS s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: IET US-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: RBM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: RBM TL-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność: Transport linowy

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: JFT s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN EJ-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM KW-n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: MIO s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP MK-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RME s Punkty ECTS: 12. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2032/2033 Kod: WIN n Punkty ECTS: 15. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: EEL n Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM MR-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: JIS GK-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: JFT s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: IEL s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: BGG MS-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Górnictwo i Geologia Specjalność: Mineralogia stosowana z gemmologią

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM SE-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Transkrypt:

Nazwa modułu: Otwarte oprogramowanie w systemach wbudowanych i pomiarowych Rok akademicki: 2015/2016 Kod: EEL-2-307-PT-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Elektrotechnika Specjalność: Pomiary technologiczne i biomedyczne Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 3 Strona www: Osoba odpowiedzialna: Wetula Andrzej (wetula@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: mgr inż. Kowalski Jakub (kowjak@agh.edu.pl) Wetula Andrzej (wetula@agh.edu.pl) Borkowski Dariusz (borkows@agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Ma rozszerzoną wiedzę na temat stosowanych obecnie architektur mikroporcesorów i ich właściwości. EL2A_W09 M_W002 Ma ugruntowaną wiedzę w zakresie wdrażania i oprogramowywania systemów wbudowanych w oparciu o narzędzia i systemy operacyjne dostępne na licencjach otwartych EL2A_W05 Umiejętności M_U001 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować pozyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie EL2A_U01 M_U002 potrafi przygotować i przedstawić prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania badawczego EL2A_U04 Prezentacja 1 / 5

M_U003 potrafi zaprojektować wbudowany system mikrokomputerowy oparty o wybrane gotowe elementy, oraz zrealizować ten projekt lub jego fragment, używając właściwych metod i środków, w tym przystosowując do tego celu już istniejące, a także potrafi oszacować koszty w procesie projektowania EL2A_U16 Kompetencje społeczne M_K001 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć elektrotechniki i innych aspektów działalności inżyniera elektryka; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały EL2A_K02 Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 M_W002 Umiejętności M_U001 M_U002 Ma rozszerzoną wiedzę na temat stosowanych obecnie architektur mikroporcesorów i ich właściwości. Ma ugruntowaną wiedzę w zakresie wdrażania i oprogramowywania systemów wbudowanych w oparciu o narzędzia i systemy operacyjne dostępne na licencjach otwartych potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować pozyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie potrafi przygotować i przedstawić prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania badawczego + - - - - - - - - - - + - - - - - - - - - - 2 / 5

M_U003 potrafi zaprojektować wbudowany system mikrokomputerowy oparty o wybrane gotowe elementy, oraz zrealizować ten projekt lub jego fragment, używając właściwych metod i środków, w tym przystosowując do tego celu już istniejące, a także potrafi oszacować koszty w procesie projektowania Kompetencje społeczne M_K001 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć elektrotechniki i innych aspektów działalności inżyniera elektryka; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały - - - + - - - - - - - Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Architektury mikroprocesorowe spotykane w systemach wbudowanych (1h) Architektury x86, MIPS, Power, ARM. Podobieństwa i różnice, popularność i perspektywy. Obszary zastosowań. Otwarte oprogramowanie (1h) Rozwój otwartego oprogramowania. Rodzaje otwartych licencji. Organizacje wspierające otwarte oprogramowanie. Otwarte narzędzia programistyczne. Biblioteki C: Glibc, uclibc, Bionic, libc++. Zestawy narzędzi progrmistycznych: GCC, Clang/LLVM. Narzędzia kontroli wersji. Środowiska graficzne. Emulatory. Podstawy pracy z symulatorem dla systemów wbudowanych. Obsługa narzędzi do kompilacji skrośnej. Budowa systemu. Struktura drzewa katalogów. Proces uruchomienia. Budowa systemu typu Unix. Struktura drzewa katalogów. Montowanie i odmontowanie napędów. Ładowanie systemu z pamięci, napędów i sieci. Kontrola nad ładowaniem systemu. Parametry jądra. Komunikacja międzyprocesowa i sieciowa. Tworzenie programów wielowątkowych. Komunikacja międzywątkowa i międzyprocesowa. Komunikacja sieciowa z wykorzystaniem UDP/IP oraz TCP/IP. Gotowe narzędzia i biblioteki komunikacyjne. Instalacja i przygotowanie serwerów. Uruchamianie kodu jądra 3 / 5

Kompilacja, testowanie i uruchamianie modułów jądra. Komunikacja między kodem jądra a użytkownika. Komunikacja pomiędzy funkcjami jądra systemu. Ładowanie i usuwanie modułów. Debugowanie modułów jądra. Android Budowa systemu Android. Zastosowania w systemach wbudowanych. Przygotowanie systemu Android do pracy w systemie wbudowanym. Systemy czasu rzeczywistego. Systemy operacyjne czasu rzeczywistego. Właściwości, działanie, przygotowanie do pracy. Zapoznanie z platformą Xenomai i PREEMPT_RT. projektowe Zadanie projektowe Projekt obejmuje samodzielne opracowanie wybranego przez studenta zadania, z wykorzystaniem sprzętu dostarczonego przez prowadzącego zajęcia. Zadania są złożone i mają charakter przede wszystkim programistyczny charakter. Dopuszcza się wykonanie zadania projektowego wg propozycji studenta. Prezentacja wyników pracy Student powinien zaprezentować przed grupą i prowadzącym sposób i efekt opracowania wykonanego przez siebie zadania projektowego. laboratoryjne Otwarte narzędzia programistyczne. Praca z symulatorem. Zapoznanie z narzędziami programisty. Kompilacja skrośna. Konfiguracja symulatora. Uruchamianie programów w symulatorze. Praca z programem uruchamiającym i uruchamianie systemu. Przygotowanie, instalacja i konfiguracja systemu. Budowa drzewa katalogów. Przygotowanie obrazów systemu do instalacji. Instalacja systemu w emulatorze i w pamięci flash. Skrypty uruchomieniowe. Konfiguracja parametrów startowych. Kompilacja i uruchamianie programów użytkownika. Kompilacja programów użytkownika. Praca z konsolą: ręczne uruchamianie programów. Uruchamianie programów w trybie wsadowym. Przekierowanie wejścia i wyjścia. Obsługa urządzeń przez programy użytkownika. Kompilacja, instalacja i uruchamianie kodu jądra systemu. Budowa modułu jądra Linux. Kompilacja i instalacja modułu jądra. Komunikacja z innymi modułami i z programami użytkownika. Komunikacja międzyprocesowa i sieciowa Programy wielowątkowe. Komunikacja międzyprocesowa. Komunikacja w sieci lokalnej (Ethernet). Komunikacja w sieci TCP/IP. Graficzne środowiska użytkownika Instalacja i konfiguracja wybranych GUI. Przygotowanie programów z graficznym interfejsem użytkownika. Obsługa ekranów dotykowych biblioteka tslib. Android. Rozszerzenia czasu rzeczywistego. Do wyboru przez uczestników zajęć: <strong>1)</strong> Zapoznanie ze środowiskiem programisty dla systemu Android. Budowa programów dla Android, praca z symulatorem. <em>lub</em> 4 / 5

<strong>2)</strong> Rozszerzenia czasu rzeczywistego dla jądra Linux przygotowanie jądra, przygotowanie i uruchamianie programu użytkownika. Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa jest średnią ocen z ćwiczeń i projektowych. Wymagania wstępne i dodatkowe Umiejętność programowania w języku C, C++. Znajomość podstaw budowy i programowania systemów mikroprocesorowych. Zalecana literatura i pomoce naukowe 1. Bis M.: Linux w systemach embedded. BTC, Warszawa 2011 2. Hallinan C.: Embedded Linux Primer. A Practical Real-World Approach., Prentice Hall, 2006 3. Yaghmour K.: Building Embedded Linux Systems, O Reilly Media, 2008 Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Wykład i laboratorium do przedmiotu prowadzone są w pierwszych 8 tygodniach semestru. Następne 7 tygodni jest przeznaczone na projekt. Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach Udział w ćwiczeniach projektowych Wykonanie projektu Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp. Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 20 godz 10 godz 3 godz 75 godz 3 ECTS 5 / 5