Edukacja elementarna i integracyjna

Podobne dokumenty
Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA NIESTACJONARNE

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE

Projekt planu studiów. WH-Pe-P-I-N-18/19Z

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Projekt planu studiów. WH-Pe-P-I-S-17/18Z

WH-Pe-P-I-S-17/18Z. specjalność: pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna edukacja elementarna i integracyjna specjalizacja: brak

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

KOGNITYWISTYKA KOMUNIKACJI

praktyczne Seminaria Zajęcia

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

praktyczne Seminaria Zajęcia

Dopuszczalny deficyt punktów

praktyczne Seminaria Zajęcia

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

Projekt planu studiów

Przedmioty fundamentalne (F)

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

Projekt planu studiów

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

Projekt planu studiów

Projekt planu studiów

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Przedmioty fundamentalne (F)

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

Plan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym

Studia Podyplomowe. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia

Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 1. stopnia

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Forma zaliczenia Razem. Egz.\zal. po sem. O F SN. Po sem. 3 i 4 - ZZO

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

P l a n s t u d i ó w

Przedmioty przygotowania podstawowego 330 godzin MODUŁ 1)

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność nauczycielska w zakresie języka niemieckiego (bez kontynuacji)

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność nauczycielska w zakresie języka niemieckiego

PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PWSZ W NYSIE PAKIET INFORMACYJNY ECTS

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Plan studiów. ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

IV rok. Przedmioty ogólne II.

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Polonistyczno-filozoficzne studia nauczycielskie. Plan studiów

Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych

PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska - nauczycielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

Diagramy ECTS na rok akademicki 2016/2017

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Czas trwania studiów: 6 semestrów

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność nauczycielska w zakresie języka niemieckiego (bez kontynuacji)

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

PLAN STUDIÓW ważny od r.

UNIWERSYTET ŁÓDZKI KIERUNEK CHEMIA - STUDIA STACJONARNE Specjalizacja nauczycielska - dwie specjalności "Chemia z biologią"

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

praktyczne Seminaria Zajęcia

Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, niestacjonarne, profil praktyczny

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

Załącznik nr 1 PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA. Profil kształcenia: ogólnoakademicki

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

Załącznik NR2/5a. 2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: Mediacja rodzinna i wychowanie dziecka

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

Transkrypt:

wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE specjalność/i: Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Profil kształcenia: praktyczny Edukacja elementarna i integracyjna Obowiązuje od roku akademickiego 2015/2016 Zatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Humanistycznego nr... z dnia....... 1 2 Liczba godzin Godziny zajęć, w tym: I rok II rok III rok Lp Przedmiot/moduł inne formy zajęć* I sem. II sem. III sem. IV sem. V sem. VI sem. Razem w pk ć ćs k l p s w i pk w i pk w i pk w i pk w i pk w i pk Moduł ogólny 05.0I31PI05_1.1 Język obcy z.o. 5 120 0 120 10 0 40 3 0 40 3 0 40 4 05.0I31PI05_1.2 Eelementy technologii informacyjnej z.o. 1 25 0 25 2 0 25 2 05.0I31PI05_1.3 Wychowanie fizyczne z.o. 4 60 0 60 2 0 30 1 0 30 1 05.0I31PI05_1.4 Ochrona własności intelektualnej i prawa autorskiego z.o. 1 8 8 0 1 8 0 1 05.0I31PI05_1.5 Emisja głosu z.o. 2 25 0 25 3 0 25 3 Suma modułu 1: 238 8 230 0 0 0 0 0 18 8 25 3 0 25 3 0 70 4 0 70 4 0 40 4 0 0 0 Przygotowanie w zakresie merytorycznym /Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym 2.1 Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne 05.0I31PI05_2.1.1 Wprowadzenie do pedagogiki* E 1 70 40 30 7 40 30 7 05.0I31PI05_2.1.2 Metody badań pedagogicznych* E 1 40 25 15 3 25 15 3 05.0I31PI05_2.1.3 Teoretyczne podstawy wychowania** E 1 45 25 20 5 25 20 5 05.0I31PI05_2.1.4 Historia myśli pedagogicznej** E 1 45 25 20 5 25 20 5 05.0I31PI05_2.1.5 Psychologia ogólna i społeczna* E 1 45 25 20 5 25 20 5 05.0I31PI05_2.1.6 Filozofia edukacji* z.o. 1 25 25 0 2 25 0 2 05.0I31PI05_2.1.7 Socjologia edukacji* z.o. 2 40 20 20 3 20 20 3 05.0I31PI05_2.1.8 Pedagogika społeczna** E 2 45 25 20 5 25 20 5 05.0I31PI05_2.1.9 Pedagogika specjalna** E 2 40 20 20 4 20 20 4 05.0I31PI05_2.1.10 Biomedyczne podstawy wychowania* z.o. 2 30 15 15 3 15 15 3 05.0I31PI05_2.1.11 Kultura myślenia i argumentacji z.o. 2 20 10 10 2 10 10 2 05.0I31PI05_2.1.12 Podstawy wiedzy o języku polskim* z.o. 2 20 20 0 2 20 0 2 05.0I31PI05_2.1.13 Podstawy matematyki* z.o. 2 20 20 0 2 20 0 2 05.7I31AI05_2.1.14 Podstawy wiedzy o przyrodzie* z.o. 2 20 20 0 2 20 0 2 505 315 190 0 0 0 0 0 50 165 105 27 150 85 23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2.2 Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne do nauczania w przedszkolu i na I etapie edukacyjnym 05.0I31PI05_2.2.1 Psychologia rozwojowa* z.o. 2 50 30 20 4 30 20 4 05.0I31PI05_2.2.2 Psychologia kliniczna** E 3 50 30 20 4 30 20 4 05.0I31PI05_2.2.3 Pedagogika przedszkolna** E 3 50 30 20 4 30 20 4 05.0I31PI05_2.2.4 Pedagogika wczesnoszkolna** E 3 50 30 20 4 30 20 4 05.0I31PI05_2.2.5 Diagnoza psychopedagogiczna** z.o. 6 25 15 10 3 15 10 3 05.0I31PI05_2.2.6 Komunikacja i kultura języka* z.o. 3 25 15 10 3 15 10 3 250 150 100 0 0 0 0 0 22 0 0 0 30 20 4 105 70 15 0 0 0 0 0 0 15 10 3 2.3 Praktyka 05.0I31PI05_2.3.1 Praktyka opiekuńczo-wychowawcza (semestralna) z.o. 3 30 0 30 2 0 30 2 30 0 30 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 30 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2.4 Seminarium 05.0I31PI05_2.4.1 Seminarium dyplomowe zo 6 90 0 90 10 0 15 1 0 15 2 0 30 3 0 30 4 90 0 90 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 15 1 0 15 2 0 30 3 0 30 4

Suma modułu 2: 845 465 380 0 0 0 0 0 84 165 105 27 180 105 27 105 85 18 0 15 2 0 30 3 15 40 7 SUMA MODUŁÓW 1-2: 1083 473 610 0 0 0 0 0 102 173 130 30 180 130 30 105 155 22 0 85 6 0 70 7 15 40 7 3A Przygotowanie w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej 3A.1 Podstawy dydaktyki 05.0I31PI05_3A.1.1 Dydaktyka** E 3 45 25 20 4 25 20 4 45 25 20 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 25 20 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3A.2 Dydaktyka przedmiotu (rodzaju zajęć ) - edukacja przedszkolna i I etap edukacyjny 05.0I31PI05_3A.2.1 Współczesne koncepcje edukacji małego dziecka E 6 100 55 45 10 20 15 4 15 15 2 20 15 4 05.0I31PI05_3A.2.2 Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej w przedszkolu i kl. I-III E 4 50 30 20 4 30 20 4 05.0I31PI05_3A.2.3 Dziecko w kontekstach edukacyjnych z.o. 5 50 30 20 4 30 20 4 05.0I31PI05_3A.2.4 Literatura i kultura dziecięca z.o 3 50 35 15 4 35 15 4 05.0I31PI05_3A.2.5 Metodyka edukacji polonistycznej E 5 80 35 45 7 20 30 4 15 15 3 05.0I31PI05_3A.2.6 Metodyka edukacji przyrodniczej E 5 65 35 30 5 35 30 5 05.0I31PI05_3A.2.7 Metodyka edukacji matematycznej E 5 80 35 45 7 20 30 4 15 15 3 05.0I31PI05_3A.2.8 Metodyka edukacji muzycznej z.o. 5 25 0 25 3 0 25 3 05.0I31PI05_3A.2.9 Metodyka edukacji plastycznej z.o. 6 25 0 25 3 0 25 3 05.0I31PI05_3A.2.10 Metodyka prowadzenia zajęć technicznych z.o. 6 25 0 25 3 0 25 3 05.0I31PI05_3A.2.11 Metodyka prowadzenia zajęć komputerowych z.o. 4 25 0 25 3 0 25 3 05.0I31PI05_3A.2.12 Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej z.o. 6 25 0 25 3 0 25 3 05.0I31PI05_3A.2.13 Edukacja społeczna z etyką z.o. 6 25 0 25 3 0 25 3 05.0I31PI05_3A.2.14 Specyficzne trudności w uczeniu się z.o. 6 25 15 10 3 15 10 3 05.0I31PI05_3A.2.15 Logopedia z.o. 4 40 20 20 4 20 20 4 690 290 400 0 0 0 0 0 66 0 0 0 0 0 0 35 15 4 110 140 23 110 120 20 35 125 19 3A.3 Praktyka 05.0I31PI05_3A.3.1 Praktyka ciągła z.o. 5 30 0 30 2 0 15 1 0 15 1 05.0I31PI05_3A.3.2 Praktyka semestralna z.o. 6 90 0 90 6 0 45 2 0 45 4 Suma modułu 3A: 120 0 120 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 1 0 60 3 0 45 4 735 315 420 0 0 0 0 0 78 0 0 0 0 0 0 60 35 8 110 140 24 110 120 23 35 125 23 SUMA WSZYSTKICH MODUŁÓW DLA SPECJALNOŚCI A: 1818 788 1030 0 0 0 0 0 180 173 130 30 180 130 30 165 190 30 110 225 30 110 190 30 50 165 30 3B Przygotowanie w zakresie edukacji elementarnej i integracyjnej 3B.1 Podstawy dydaktyki 05.0I31PI05_3B.1.1 Dydaktyka** E 3 45 25 20 4 25 20 4 45 25 20 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 25 20 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3B.2 Dydaktyka przedmiotu (rodzaju zajęć ) - edukacja przedszkolna i I etap edukacyjny 05.0I31PI05_3B.2.1 Współczesne koncepcje edukacji małego dziecka E 4 30 20 10 3 20 10 3 05.0I31PI05_3B.2.2 Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej w przedszkolu i kl. I-III E 4 40 25 15 3 25 15 3 05.0I31PI05_3B.2.3 Dziecko w kontekstach edukacyjnych z.o. 6 30 20 10 3 20 10 3 05.0I31PI05_3B.2.4 Literatura i kultura dziecięca z.o 3 30 20 10 3 20 10 3 05.0I31PI05_3B.2.5 Metodyka edukacji polonistycznej E 5 50 25 25 4 15 10 2 10 15 2 05.0I31PI05_3B.2.6 Metodyka edukacji przyrodniczej E 4 35 20 15 3 20 15 3 05.0I31PI05_3B.2.7 Metodyka edukacji matematycznej E 5 50 25 25 4 15 10 2 15 10 2 05.0I31PI05_3B.2.8 Metodyka edukacji muzycznej z.o. 5 25 10 15 2 10 15 2 05.0I31PI05_3B.2.9 Metodyka edukacji plastycznej z.o. 4 25 10 15 2 10 15 2 05.0I31PI05_3B.2.10 Metodyka prowadzenia zajęć technicznych z.o. 4 25 10 15 2 10 15 2 05.0I31PI05_3B.2.11 Metodyka prowadzenia zajęć komputerowych z.o. 4 25 10 15 2 10 15 2 05.0I31PI05_3B.2.12 Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej z.o. 4 25 10 15 2 10 15 2 05.0I31PI05_3B.2.13 Edukacja społeczna z etyką z.o. 5 25 10 15 2 10 15 2 415 215 200 0 0 0 0 0 35 0 0 0 0 0 0 20 10 3 135 120 21 45 55 8 20 10 3

3B.3 Praktyka 05.0I31PI05_3B.3.1 Praktyka ciągła z.o. 4 30 0 30 2 0 15 1 0 15 1 05.0I31PI05_3B.3.2 Praktyka semestralna z.o. 5 90 0 90 5 0 45 2 0 45 3 3B.4 Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne specjalne 120 0 120 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 0 15 1 0 60 3 0 45 3 0 0 0 05.0I31PI05_3B.4.1 Sudyscypliny pedagogiki specjalnej E 5 35 25 10 3 25 10 3 05.0I31PI05_3B.4.2 Specyficzne trudności w uczeniu się z.o. 6 25 15 10 3 15 10 3 05.0I31PI05_3B.4.3 Logopedia z.o. 5 40 20 20 3 20 20 3 3B.5 Dydaktyka specjalna 100 60 40 0 0 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 45 30 6 15 10 3 05.0I31PI05_3B.5.1 Dydaktyka specjalna z.o. 5 45 25 20 3 25 20 3 05.0I31PI05_3B.5.2 05.0I31PI05_3B.5.3 05.0I31PI05_3B.5.4 05.0I31PI05_3B.5.5 05.0I31PI05_3B.5.6 3B.6 Praktyka Metodyka nauczania i wychowania osób z uszkodzonym słuchem Metodyka nauczania i wychowania osób z lekką i głębszą niepełnosprawnością intelektualną Metodyka naucznia i wychowania osób z zaburzeniami zachownia Metodyka nauczania i wychowania osób z uszkodzonym wzrokiem Metodyka nauczania i wychowania osób z niepełnosprawnością ruchowa i przewlekle chorych z.o. 6 30 5 25 2 5 25 2 z.o. 6 45 10 35 3 10 35 3 z.o. 6 45 10 35 3 10 35 3 z.o. 6 30 5 25 2 5 25 2 z.o. 6 30 5 25 2 5 25 2 225 60 165 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 20 3 35 145 12 05.0I31PI05_3B.6.1 Praktyka ciągła z.o. 6 30 0 30 2 0 15 1 0 15 1 05.0I31PI05_3B.6.2 Praktyka semestralna z.o. 6 90 0 90 6 0 45 2 0 45 4 Suma modułu 3B: 120 0 120 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 60 3 0 60 5 785 360 425 0 0 0 0 0 78 0 0 0 0 0 0 45 30 8 135 120 24 115 105 23 70 165 23 SUMA WSZYSTKICH MODUŁÓW DLA SPECJALNOŚCI B: 1868 833 1035 0 0 0 0 0 180 173 130 30 180 130 30 150 185 30 135 205 30 115 175 30 85 205 30 Bezpieczeństwo i higiena pracy z 1 0 Szkolenie biblioteczne z 1 0 1. PRAKTYKA: praktyka realizowana jest w przedszkolu i szkole podstawowej kl. I-III oraz dla specjalności EEiI w placówkach integracyjnych (semestry, liczba godzin, punkty ECTS umieszczono w planie studiów) PWiP i EEiI: 1) praktyka w przedszkolu: opiek.-wychowawcza: 15 h; dydaktyczna: 15 h+45 h=60 h; 2) praktyka I etap edukacyjny: opiek.-wychowawcza: 15 h; dydaktyczna: 15 h+45 h=60 h EEiI (dodatkowo) - 3) praktyka dyd. w przedszkolu/oddziale integracyjnym: 15 h+45 h=60 h; 4) praktyka dyd. I etap edukacyjny: szkoły/oddziały integracyjne: 15 h+45 h=60 h 2. WARUNKI ZALICZENIA SEMESTRU: zaliczenie przedmiotów, zdanie egzaminów objętych planem studiów i zgromadzenie min. 30 pkt. ECTS na semestr oraz min. 60 pkt. ECTS rocznie 3. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW: zaliczenie przedmiotów, zdanie egzaminów oraz odbycie praktyk objętych planem studiów, napisanie pracy dyplomowej i zdanie egzaminu dyplomowego, uzyskanie 180 pkt. ECTS ** niewłaściwe usunąć E egzamin zo zaliczenie z oceną z zaliczenie * inne formy zajęć (i): ć ćwiczenia ćs ćwiczenia specjalistyczne na kier. WF k konwersatoria l laboratoria p pracownia s seminaria * przedmioty z grupy przedmiotów podstawowych ** przedmioty z grupy przedmiotów kierunkowych (podpis kierownika jednostki) (podpis dziekana)