PRZESTĘPCZOŚĆ W NURCIE DIAGNOZY KRYMINOLOGICZNEJ CRIME IN CRIMINOLOGICAL DIAGNOSIS

Podobne dokumenty
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów Wstęp Rozdział 1 Kryminologia jako nauka Rozdział 2 Jednostka i społeczeństwo Rozdział 3 Teorie kryminologiczne

Wstęp do kryminologii

3/17/2015 DEWIACJA A PRZESTĘPCZOŚĆ DEWIACJE I KONTROLA SPOŁECZNA BIOLOGICZNE INTERPRETACJE DEWIACJI

Wybrane aspekty kryminologii Kod przedmiotu

KRYMINOLOGIA REPETYTORIUM 3. WYDANIE

SOCJOLOGIA PRAWA KRYMINOLOGIA STOSOWANA WIKTYMOLOGIA ETYKA SŁUŻB PUBLICZNYCH

ma wiedzę o sprawcach przestępstwa; poznaje mechanizmy ich działania, sposoby racjonalizacji i adaptacji do zastanej rzeczywistości

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia

Leksykon. kryminologii. podstawowych pojęć. Wydawnictwo C.H.Beck. Małgorzata Kuć

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

dr hab. Mieczysław Ciosek, prof. UG, kierownik Zakładu Psychologii Penitencjarnej i Resocjalizacji Instytutu Psychologii UG:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

Spis treści. Wstęp

Opis zakładanych efektów kształcenia

KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.

196 Biogramy autorów

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA

Rozdział l Agresja i przemoc w szkołach - teoretyczny zarys problematyki... 13

Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu

1 Agresja Katarzyna Wilkos

Opis efektów kształcenia dla kierunku Socjologia Absolwent studiów I-ego stopnia na kierunku Socjologia:

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2015/2016 Rok akademicki 2019/2020

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE - PEDAGOGIKA:

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE

KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin licencjacki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Jakość życia w perspektywie pedagogicznej

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Publicznej na Wydziale Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji

1. ZAŁOŻENIA 2. OSOBY UCZESTNICZĄCE W SZKOLENIU

Spis treści. Od autora... 9

Zagadnienia (pytania)

SOCJOLOGIA ORGANIZACJI. Dr Jagoda Mrzygłocka- Chojnacka

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE - PEDAGOGIKA:

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

1. Pojęcie i przedmiot badań kryminologii

Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Sieradzu SYLABUS

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Praca socjalna WS-SO-PS-N-1; WS-SOZ-PS-N-1

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 117/2016/2017. z dnia 27 czerwca 2017 r.

ZAGADNIENIA WPROWADZAJĄCE

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

Teoretyczne podstawy wychowania

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :

ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego

Moduł 1. Przestępstwo i przestępczość w ujęciu kryminologicznym i penitencjarnym

Socjologia : analiza społeczeństwa / Piotr Sztompka. wyd. 2. Kraków, Spis treści

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Katedra Kryminologii i Nauk o Bezpieczeństwie Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii. Szczególne rodzaje przestępczości

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Pedagogika współczesna

Moduł 1. Przestępstwo i przestępczość w ujęciu kryminologicznym i penitencjarnym

Studia Podyplomowe. Socjoterapia

Studia Podyplomowe Socjoterapia

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA

Załącznik B2 Efekty kształcenia na kierunku profilaktyka społeczna i resocjalizacja studiów pierwszego stopnia kolumna Tabeli 1a

Psychologia jako dziedzina nauki i praktyki

ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE Na skrzydłach przyjaźni czyli o relacjach.

ma uporządkowaną wiedzę o istocie i zakresie bezpieczeństwa społecznego

WSPÓŁCZESNA KRYMINALISTYKA

Dr hab. Kalka Krzysztof Prof. EUH-E. Mieczysław Ciosek

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1)

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Przestępczość transgraniczna w strefie Schengen

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Copyright 2011 by Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa

EFEKTY KSZTAŁCENIA WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH ABSOLWENTÓW KIERUNKU WIEDZA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Narzędzia myślenia Słowa - wyobrażenia - pojęcia Wiesław Gdowicz

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

CZŁOWIEK JEST ISTOTĄ SPOŁECZNĄ, TEN ZAŚ, KTO NIE ŻYJE W SPOŁECZEŃSTWIE JEST BESTIĄ ALBO BOGIEM Arystoteles

Zorganizowane grupy przestępcze. Studium kryminalistyczne

KRYMINOLOGIA - studia niestacjonarne I stopnia

Dz.U ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 22 lutego 2011 r.

TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W GMINIE KURZĘTNIK NA ROK 2008

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia. Sebastian Skolik. ogólnoakademicki. Przedmiot do wyboru

Tytuł: Młodzież wobec wyboru profilu kształcenia i zawodu na przykładzie licealistów z Podkarpacia

Wykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

ROZDZIAŁ 1. Patologia społeczna 1.1. Próba definicji 1.2. Relatywizm czy rygoryzm moralny - dylematy współczesności

Transkrypt:

ARTYKUŁ PRZEGLĄDOWY Rozprawy Społeczne 2016, Tom 10, Nr 4 ISSN 2081-6081 PRZESTĘPCZOŚĆ W NURCIE DIAGNOZY KRYMINOLOGICZNEJ CRIME IN CRIMINOLOGICAL DIAGNOSIS Sandra Tur 1(A,B,C,D,E,F,G) 1 Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Tur S. (2016),. Rozprawy Społeczne, 4 (10), s. 20-24. Wkład autorów: A. Zaplanowanie badań B. Zebranie danych C. Dane analiza i statystyki D. Interpretacja danych E. Przygotowanie artykułu F. Wyszukiwanie i analiza literatury G. Zebranie funduszy Tabele: 0 Ryciny: 0 Literatura: 11 Otrzymano: 23.03.2016 Zaakceptowano: 13.04.2016 Wstęp Streszczenie W artykule wskazano na znaczenie problemu własnej przyszłości u recydywistów penitencjarnych i wykazano związek z efektywnością procesu resocjalizacji. Omówiono zagrożenia związane z patologizacją obszaru planowania swojego życia i podkreślono konieczność wpływania na kształt planów życiowych sprawców przestępstw jako warunku skutecznej resocjalizacji. Odniesiono się do problemu efektywności działania szeroko rozumianego systemu służb społecznych. Słowa kluczowe: Przestępczość, recydywa, plany życiowe, perspektywy życiowe, przyszłość, resocjalizacja, pomoc społeczna, oddziaływania służb społecznych Summary The article discusses the importance of creating one s own future by persistent offenders and its correlation with the efficiency of the re-socialisation process. It describes the risks associated with the pathologisation in the sphere of life planning and emphasises the need of shaping life plans by offenders themselves as the precondition for effective re-socialisation. Finally, it refers to the significance of efficacy of the system of all social services. Keywords: delinquency, relapse, life plans, life prospects, future, re-socialization, social service, impact of social services Kryminologia jako nauka Pewne układy okoliczności spowodowane przemianami społeczno-kulturowymi mogą prowadzić do wykluczenia i narastającego napięcia społecznego. Jednostka niejednokrotnie stoi przed wyborem złego i dobrego. Owy dualizm prowadzi do zachowań, które nie są akceptowane przez społeczeństwo. Dewiacje, patologie, zachowania przestępcze towarzyszyły cywilizacji od zawsze. Pogłębiające się nierówności społeczne prowadzą do zachowań, które są piętnowane przez społeczeństwo. Nauką, która stara się wyjaśnić procesy przestępcze oraz ustala prawidłowości rządzące nimi, jest kryminologia. Kryminologia zajmuje się przyczynami i związkami pomiędzy poszczególnymi uwarunkowaniami przestępczymi. Dostarcza wiedzę niezbędną do ustalenia diagnozy i prognozy kryminalnej oraz dostarcza informacji o sprawcy, co w konsekwencji wiąże się z podejmowanymi działaniami resocjalizacyjnymi. Niezwykle istotne znaczenie ma również upowszechnianie wyników badań, które staja się fundamentem do budowania świadomości społecznej odnośnie zachowań przestępczych. Termin kryminologia pochodzi od słów: łacińskiego - crimen (przestępstwo) i greckiego - logos (nauka), czyli nauka o przestępstwie. W ujęciu teoretycznym, jak i empirycznym kryminologia to nauka społeczna zajmująca się badaniem i gromadzeniem całościowej wiedzy na temat przestępstwa jako pewnej szczególnej formy zachowania dewiacyjnego, przestępczości jako pewnego zjawiska społecznego, a także osoby sprawcy przestępstwa jak również ofiary przestępstwa, a także instytucji i mechanizmów kontrolnych, jakie tworzą społeczeństwa w celu zapobiegania i zwalczania przestępczości (Halicki 2012, s. 69). Natomiast profesor Brunon Hołyst definiuje kryminologię jako (...) naukę o przestępstwie i przestępcy, objawach i przyczynach przestępczości i innych związanych z nią zjawiskach patologii społecznej oraz o zapobieganiu im, a także o funkcjonowaniu systemu sprawiedliwości karnej (...) (http://www.kryminalistyka. fr.pl/criminology.php). Przedmiotem badań kryminologii jest więc pojęcie przestępstwa i wszelkich związanych z nim konsekwencji, poznanie źródła i warunków przestępstw oraz struktury i dynamiki Adres korespondencyjny: Sandra Tur, Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, ul. Sidorska 102, 21-500 Biała Podlaska, e-mail: sa-sandra@wp.pl, tel.: 83 344 99 00 Copyright by: Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, Sandra Tur Czasopismo Open Access, wszystkie artykuły udostępniane są na mocy licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe (CC BY-NC-SA 4.0, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/). - 20 -

przestępczości. Kryminologia jest nauką teoretyczno-empiryczną. Bada socjologiczno-psychologiczne podejście do zjawiska przestępczości. Kryminologia bada te same zjawiska i procesy co kryminalistyka. Różnią się drogą do osiągania odpowiedzi i rezultatów: ( ) gdy np. kryminolog pyta o motywacje przestępcy, interesuje go stan psychiczny, wewnętrzne przeżycia sprawcy czynu. Gdy zapyta o to ekspert kryminalistyki, będzie próbował przede wszystkim prawidłowo wytypować sprawcę czynu, poprzez analizę jego metod działania. Jednak trudno sobie wyobrazić sukces współczesnej kryminalistyki bez przynajmniej trzech bardzo ważnych obszarów, którymi zajmuje się kryminologia. Przede wszystkim: etiologii przestępczości i patologii - czyli nauki o przyczynach i uwarunkowaniach przestępczości; wiktymologii - nauki o ofierze przestępstwa (łacińskie victima - ofiara), jej roli i podatności (predyspozycji) na przestępstwo; oraz symptomologii przestępczości - czyli badania zewnętrznych przejawów zjawisk patologicznych w życiu społecznym (http://www. kryminalistyka.fr.pl/criminology.php). Kryminologia jako nauka na uczelniach europejskich powiązana jest ze studiami prawniczymi, natomiast w Stanach Zjednoczonych Ameryki ze studiami socjologicznymi. Prekursorem był Cesare Lombroso, włoski lekarz, który opracował teorię antropologiczną urodzonego przestępcy. Wyróżnił on sześć charakterystycznych cech budowy ciała ludzkiego, które decydowały o uznaniu jednostki za przestępcę z urodzenia: 1. Cofnięte czoło 2. Deformacja szczęki 3. Deformacja uszu 4. Wystające kości policzkowe 5. Leworęczność 6. Anamneza, czyli zmniejszona wrażliwość na ból (http://www.kryminalistyka.fr.pl/criminology.php). Koncepcja urodzonego przestępcy głosiła, iż wyżej wymienione cechy determinują zachowania przestępcze w przyszłości. Po raz pierwszy nazwy kryminologia użyto w 1879 roku. Natomiast prekursorami są: P. Topinard, R. Garofalo, C. Lombroso i inni. Początkowo rozwijały się dwa wątki: 1. biologiczny, który wyjaśniał zachowania przestępcze biorąc pod uwagę biologiczne/genetyczne uwarunkowania ludzi oraz 2. Socjologiczny, który odwoływał się do wpływu społeczeństwa i socjalizacji na jednostkę. We współczesnej kryminologii wyróżnia się trzy drogi analizy: 1. Biomedyczną tu zostaje zwrócona uwaga na wszystkie biologiczne uwarunkowania zachowań człowieka uwzględniając zwłaszcza genetykę. Tu również występuje zróżnicowanie w podejściu do zjawiska. Wyróżniamy podejścia m.in. ewolucyjne, neurologiczne, biochemiczne czy w końcu najbardziej rozwijające się obecnie podejście genetyczne. 2. Psychologiczną związaną z emocjami i wewnętrznymi przeżyciami sprawców przestępstw i ich ofiar (http://www.kryminalistyka.fr.pl/criminology.php). Kryminologia sięga w swych badaniach do dorobku wykształconego przez psychologię. Zarówno jedna, jak i druga nauka przejawiają zainteresowanie problematyką osobowości. Kryminologia poszukuje związków zachodzących pomiędzy zachowaniami przestępczymi a pewnymi czynnikami o charakterze psychologicznym: osobowością, temperamentem, emocjami oraz poziomem rozwoju umysłowego (Jóźwiak 2013, s. 16). 3. Socjologiczną ( ) współczesna kryminologia nieustannie czerpie z dorobku socjologii. Postulatem włączonym w obręb zainteresowań kryminologii przez socjologię jest koncentracja na przestępczości jako pewnym zjawisku społecznym, a nie tylko zjawisku indywidualnej psychopatologii (Jóźwiak 2013, s.16). Rozwój naukowy kryminologii W rozwoju dziedziny kryminologii można wyróżnić kilka nurtów, etapów jej powstawania: 1. kryminologia klasyczna 2. kryminologia pozytywistyczna 3. kryminologia antynaturalistyczna 4. kryminologia neoklasyczna. Kryminologia klasyczna dominowała w XVIII oraz na początku XIX wieku. Twórcami byli między innymi: Kant, Hegel oraz Beccaria. Związana była z powstaniem szkoły klasycznej prawa karnego. Opierała się na założeniu, że przestępca, jak i każdy człowiek jest racjonalną jednostką, która dokonuje wyboru między alternatywnym postępowaniem, dobrym albo złym. Jest to zatem indeterministyczna koncepcja człowieka oznaczająca, że przestępca to zupełnie normalna jednostka, która w świadomy i racjonalny sposób wybiera zachowanie przestępne, przez co jest również odpowiedzialna za swe postępowanie, co prowadzi do absolutnej koncepcji kary, która ma wymiar i sens przede wszystkim etyczny i stanowi przede wszystkim sprawiedliwą odpłatę za wyrządzone zło (umcs.net.pl/index. php?act=attach&type=post&id=1500). Kryminologia pozytywistyczna obejmowała swoim zasięgiem drugą połowę XIX i początek XX wieku. Głównymi reprezentantami tego nurtu byli Lombroso, Ferriego i Garofalo. Arbitralnym zadaniem kryminologii pozytywnej jest sprawca przestępstwa, jego motywy i przyczyny przestępstw. Koncepcja pozytywistyczna zakłada, iż przyczyna zachowań przestępczych leży w charakterystycznych cechach wyróżniających jednostkę z ogółu społeczeństwa. Istotna jest poprawa zachowania bądź czynników środowiska w celu zminimalizowa- - 21 -

nia aktów przestępczych w społeczeństwie. Podejście indywidualne do sprawcy przestępstwa można podzielić na dwa nurty: 1. indywidualistyczny: wywodzi się bezpośrednio od Lombroso i upatruje przyczyn odmienności przestępcy w nim samym, jego uwarunkowaniach biologiczno-antropologicznych lub psychologicznych, 2. socjologiczny: pojawił się wraz z wywieraniem wpływu na kryminologię przez nauki socjologiczne i zakłada, że przyczyny odmienności sprawcy tkwią poza nim, w jego otoczeniu, środowisku, społeczeństwie; przestępca został ukształtowany przez oddziaływanie określonych, niekorzystnych czynników środowiskowych ( ) (umcs. Do najważniejszych założeń teorii należy zaliczyć to, iż: na zachowanie człowieka mają wpływ czynniki społeczne, które czasem stają się podatnym gruntem d zachowań przestępczych; socjologia jest w stanie sprecyzować niekorzystne czynniki oraz je wyeliminować, co w konsekwencji prowadzi do przeciwdziałania przestępczości. Koncepcje socjologiczne bazowały na czynnikach zewnętrznych i ich wpływie na zachowani przestępcze. Koncepcje bazowały na kilku aspektach, a mianowicie na podejściu ekologicznym, w którym przyczyny zachowań przestępczych poszukiwano w środowisku. Liczne badania dotyczyły wpływu otoczenia miasta na ilość przestępstw. Na uwagę zasługują również teorie strukturalne, rozwijane przede wszystkim przez Merton a. Fundamentem koncepcji było różnicowanie społeczeństwa ze względu na położenie w strukturze społecznej, a tym samym sposobie dochodzenia do kulturowo i społecznie uznawanych wartości, pożądanych cech czy dóbr materialnych. Położenie w strukturze społecznej determinuje jednostkę do osiągania tych celów w różny, możliwy sposób. Podążając tym śladem, Merton wyróżnił pięć sposobów przystosowania: konformizm: występuje gdy jednostka przyjęła co najmniej niektóre cele i środki oraz ma dostęp do akceptowanych sposobów ich osiągania i potrafi je wykorzystać, innowacja: pojawia się, gdy jednostka przyjęła co najmniej niektóre cele, lecz zignorowała lub odrzuciła konieczność sięgania do akceptowalnych środków; jednostka taka będzie skłonna do podejmowania innych działań, zdatnych do realizowania zinternalizowanych celów, np. popełniać przestępstwa, rytualizm: pojawia się przy odrzuceniu przekonania o potrzebie osiągania celów wyznaczonych przez kulturę przy internalizacji aprobowanych sposobów osiągania tychże; jednostka redukuje lub rezygnuje z aspiracji osiągnięcia sukcesu, zadowalając się ścisłym przestrzeganiem uznawanych norm postępowania, wycofanie: występuje, gdy co najmniej niektóre cele i środki ich osiągania zostały zinternalizowane, lecz środki te zawiodły, co powoduje niemożność osiągnięcia celów; jednostka porzuca wysiłek związany z osiąganiem akceptowanych celów i podejmuje działalność zastępczą, np. nadużywanie alkoholu czy narkotyków, bunt: pojawia się przy odrzuceniu kulturowo określonych celów i środków ich osiągania, przy jednoczesnym podjęciu próby określenia odmiennych celów i norm; dochodzi do niego, gdy istniejący system postrzegany jest jako przeszkoda w dochodzeniu do celów nie mieszczących się w tym systemie, a uznawanych za pożądane (umcs. Istotne w tej teorii jest to, iż wybór zachowania jest determinowany przez nacisk wywierany przez otoczenie oraz znaczenie danego celu dla samej jednostki. Równie istotną z punktu widzenia socjologii jest również koncepcja zróżnicowania kulturowego, w skład której wchodzi: teoria przestępczej podkultury Cohena, teoria samodzielnego wytwarzania się subkultury przez warstwy niższe Millera oraz teoria zróżnicowanych okazji Clowarda i Ohlina. Teoria Cohena upatruje zachowań przestępczych w narzucanej przez klasę średnią swojej kultury klasie niższej. Niemożliwość spełnienia narzucanych norm i wartości, a z drugiej strony chęć uzyskania awansu społecznego, powoduje wytworzenie się odmiennych, wrogich wzorców zachowania. Teoria Millera bazuje na tym, iż klasy niższe wytwarzają specyficzne cechy kształtujące i wpływające na ich zachowania, które nie są zgodne z prawem. Przynależność do grupy jest tutaj fundamentem, który skutkuje w konformistycznym podejściu do pożądanych cech charakteru, norm i wartości przez nią narzuconych. Teoria Clowarda i Ohlina opiera się na tym, iż zachowania zgodne lub sprzeczne z prawem determinowane są przez dostępność środków pozytywnych kulturowo lub negatywnych, tj.: motywacje, wartości i normy. ( ) zgodnie z tymi założeniami Cloward i Ohlin wskazali na grupowanie się nieletnich w określone zbiorowości: przestępcze, konfliktowe i wycofania, różniące się doświadczeniami społecznymi ich członków: środowiska przestępcze są z reguły dobrze zintegrowane, a normy podkultury przestępczej są ich stałym elementem, przez co udział w młodzieżowych gangach stanowi przygotowanie do kariery dorosłego przestępcy, zbiorowości konfliktowe formują się w środowiskach zdezorganizowanych, w których nieletni nie stykają się ze stabilnym systemem ról społecznych; charakteryzują się zmiennym składem ludnościowym; członkowie mają - 22 -

ograniczone możliwości dostępu do dróg do sukcesu, co powoduje, że zbiorowość nastawia się na rozwiązywanie problemów we własnym gronie i w stosunku do innych grup poprzez stosowanie przemocy; jako że dorośli nie aprobują tego sposobu, po przekroczeniu granicy wieku dojrzałego jednostka musi wybrać między konformizmem, działaniem przestępnym i wycofaniem, zbiorowość wycofania powstaje gdy dane osoby nie są w stanie zaspokoić aspiracji przy pomocy środków legalnych lub nielegalnych, a mają dostęp do środków odurzających, które według Clowarda i Ohlina są środkiem ucieczki w subkulturę; wejście do niej może nastąpić także wskutek indywidualnych zaburzeń stosunków z najbliższym otoczeniem (umcs. Istotny wkład w rozwój socjologicznego nurtu w kryminologii miały prace Durkheima, dotyczące kontroli. Durkheim twierdzi, iż przestępczość jest zjawiskiem nieuniknionym, gdyż zachowania niezgodne z prawem leżą w naturze ludzkiej. Istotne jest w tej teorii rozwijanie kontroli społecznej, która warunkuje zmniejszenie zjawiska, ale nie jest możliwe jego całkowite zlikwidowanie. Dlatego właśnie pytanie Durkheima brzmi: co powstrzymuje ludzi przed popełnianiem przestępstw i kiedy te czynniki stają się nieskuteczne. W odpowiedzi, Durkheim odwołuje się do więzi społecznej, wytworzonej poprzez kształtowanie sposobu myślenia i postępowania jednostek, co prowadzi do uznawania potrzeby przestrzegania norm społecznych, regulujących przebieg interakcji i koordynujących działanie poszczególnych segmentów społeczeństwa to właśnie ona pozwala społeczeństwu na kontrolowanie zachowania jednostek, przy czym kontrola ta polega głównie na przekonywaniu i na autorytecie instytucji wytworzonych przez społeczeństwo; ( ) (umcs. Kryminologia antynaturalistyczna pojawiła się natomiast w latach 60-tych XX wieku i postuluje, iż podstawowym przedmiotem badań kryminologicznych nie powinien być sprawca przestępstwa, lecz audytorium społeczne, dokonujące obserwacji, oceny i naznaczania określonych rodzajów zachowań oraz czynów konkretnych ludzi jako przestępstw czy patologii, a zatem mechanizmy społecznej reakcji na zachowania przestępne; antynaturalizm zadaje pytanie, dlaczego pewne zachowania są uznawane za przestępstwa i pewni ludzie są uznawani za przestępców, a inne nie; przedmiotem zainteresowania są zatem mechanizmy społecznych procesów kryminalizacji, funkcjonowanie instytucji kontroli społecznej oraz jego selektywność (umcs. Przestępstwo uznawane jest jako zjawisko, któremu znaczenie nadaje się w toku interakcji społecznej. Kryminologia antynaturalistyczna bazuje na stwierdzeniu, iż prawo karne wykorzystywane jest w konfliktach społecznych, a to prowadzi do eskalacji samego konfliktu. Przestępstwo nie jest postrzegane indywidualnie, ale jako konsekwencja konfliktu społecznego. Kryminologia neoklasyczna pojawiła się w latach siedemdziesiątych w Stanach Zjednoczonych. Była to reakcja na rozczarowanie resocjalizacją i nieskutecznością instrumentów polityki społecznej, co jednoznacznie wiązało się ze wzrostem zjawiska przestępczości. Nurt ten czerpał nie tylko z europejskiej kryminologii klasycznej, ale także z teorii takich jak psychologia behawiorystyczna czy socjologiczna teoria wymiany, przede wszystkim zaś do ekonomicznej teorii zachowania (www. arslege.pl/12552/materialy-edukacyjne/8218/kryminologia-neoklasyczna). Do najważniejszych tez należał postulat nurtu klasycznego, a mianowicie, iż przestępca jest jednostką, która posiada wolną wolę i racjonalnie wybiera alternatywne formy swoich działań. Wymierzanie kary za niedozwolone czyny są jedynymi możliwościami, jakie ma do dyspozycji państwo. Kluczowym problemem jest kwestia instytucji kontroli społecznej i możliwości zwiększenia ich efektywności tak, aby stosunkowo najmniejszym kosztem osiągnąć możliwie największe efekty w postaci redukcji nasilenia przestępczości (umcs. Zakończenie Podejście do przestępczości w nurcie diagnozy kryminologicznej przez wszystkie lata ewaluowało. Wraz z postępem techniczno-cywilizacyjnym zmieniło się podejście do przestępcy, jak i do całego zjawiska. Mimo wielu starań żadna z teorii nie stała się wiodącą. Przestępczość jest zjawiskiem niezwykle złożonym i chcąc bazując tylko na jednej koncepcji, podejście do niego byłoby ograniczone. Powiązanie wielu teorii z różnych dziedzin naukowych skutkuje wielowymiarową analizą i pełniejszym obrazie sytuacji. Niemniej jednak ( ) współczesna kryminologia nieustannie czerpie z dorobku socjologii. Postulatem włączonym w obręb zainteresowań kryminologii przez socjologię jest koncentracja na przestępczości jako pewnym zjawisku społecznym, a nie tylko zjawisku indywidualnej psychopatologii (Bułat 2013, s.16). Kryminologia stanowi cenne źródło inspiracji w dzisiejszych czasach. Uczelnie wyższe skutecznie wzmacniają ten trend, licząc tym samym na wzmocnienie swojej pozycji. Kryminologia jest dziedziną nauki, która jest aktualna i niezwykle ważna ze względu na środki bezpieczeństwa, które w dzisiejszych, niespokojnych czasach stają się fundamentem każdego społeczeństwa. Poczucie bezpieczeństwa stanowi jedno z głównych celów współczesnych opracowań politycznych i strategicznych oraz fundament demokratycznych i wolnych państw. - 23 -

Literatura: 1. Bułat K. (2013), Kryminologia: repetytorium. Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa. 2. Falandysz L. (1986), W kręgu kryminologii radykalnej. Wiedza Powszechna, Warszawa. 3. Halicki K. (2012), Polska i zagraniczna literatura oraz czasopisma z kryminalistyki, kryminologii, medycyny sądowej oraz opracowania dotyczące metod walki z przestępczością w okresie dwudziestolecia międzywojennego. Problemy Kryminalistyki, 278, s. 69-83. 4. Hołyst B. (1977), Kryminologia: podstawowe problemy. Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa. 5. Jóźwiak E. (2013), Kryminologia. Repetytorium. 3. Wydanie, Wolters Kluwer Polska SA, Warszaw. 6. Kuć M. (2013), Kryminologia. Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa. 7. Tyszkiewicz L. (1997), Kryminogeneza w ujęciu kryminologii humanistycznej. Katowice. 8. Wójcik J.W. (2014), Kryminologia: współczesne aspekty. Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa. Strony internetowe: 9. arslege.pl/12552/materialy-edukacyjne/8218/kryminologia-neoklasyczna/ (data dostępu: 05.03.2015). 10. kryminalistyka.fr.pl/criminology.php (data dostępu: 20.04.2015). 11. umcs.net.pl/index.php?act=attach&type=post&id=1500 (data dostępu: 04.03.2015). - 24 -