Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Transkrypt

1 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałNauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 01/013 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo wewnętrzne Forma studiów: Niestacjonarne Stopień studiów: I Specjalności: Detektywistyka Profil: Ogólnoakademicki Kod kierunku: BW 1 Przedmiot Nazwa przedmiotu Wybrane elementy psychologii sądowej Kod przedmiotu WNOB BWA1N SP9 1/13 Kategoria przedmiotu Moduł Przedmiotów specjalnościowych Liczba punktów ECTS 4 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr W C K S L I Legenda: W WykładC Ćwiczenia, LektoratK KonwersatoriumS SeminariumL Labolatorium, WarsztatyI Inne

2 3 Cele przedmiotu Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Cel 1 Zaznajomienie studentów z terminologia psychologii sadowej, jej kompetencjami i ograniczeniami, możliwościami wykorzystania psychologii w praktyce organów ścigania. 4 Wymagania wstępne 1 Zaliczenie egzaminu z prawa karnego i prawa wykroczeń materialnego i procesowego 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Zna mechanizmy psychiczne rządzące procesami spostrzegania, zapamiętywania i odtwarzania odbieranych przez człowieka informacji. Ma wiedzę o metodach przesłuchań. Wie o przyczynach zeznań nieprawdziwych.zna typologie świadków. MW Posiada informacje o psychologicznych aspektach wiktymologii. Wie co to osobowość i motywacja przestępcza. Zna aspekty deprywacyjne instytucji penitencjarnych i problemy drugiego życia w zakładach karnych. Wie o podstawowych problemach psychopatologii, rozumie psychologiczne aspekty postępowania z nieletnimi i młodzieżą zagrożoną demoralizacja. Posiada podstawowe wiadomości z zakresu psychopatologii i psychologii rodziny. MU3 Potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczna z zakresu psychologii sadowej w celu analizowania i interpretowania zagadnień procesowych procedury karnej. MU4 Powiąże problematykę nauk o bezpieczeństwie z kompetencjami psychologii sadowej. MU5 Formułuje zagadnienia możliwe do poznania w drodze specjalistycznych badan psychologicznych sporządzanych dla potrzeb organów ścigania. MK6 Rozumie potrzeby zastosowań wiedzy psychologicznej w praktyce organów ścigania MK7 Dostrzega humanitarne i interdyscyplinarne pole funkcjonowania pracownika służb bezpieczeństwa. 6 Treści programowe Wykład Lp Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Liczba godzin W1 Przedmiot i zakres psychologii sadowej. Historia powstania (wyodrebnienia sie) psychologii sadowej. Psychologia sadowa a psychologia prawnicza. Psychologia sadowa a psychiatria i medycyna sadowa. Rozwój psychologii sadowej w Polsce. Europejska psychologia sadowa. W Podstawowe terminy i pojęcia psychologiczne. Podstawowe teorie wyjaśniające zachowania się człowieka. W3 Procesy poznawcze. Procesy emocjonalne. Wybrane aspekty psychopatologii. W4 Psychologiczna problematyka świadków, w tym ze szczególnym uwzględnieniem problematyki świadków nieletnich. Techniki przesłuchań. Ocena prawdomówności (reakcje i ślady emocjonalne). Luki pamięciowe. Wyparcia do podświadomości. Otamowania. Iluminacje. Konfabulacje. Zeznania osób w 6 wieku podeszłym. Interakcje sali sadowej. Technika stawiania pytań. Kłamstwo. Eksperyment psychologiczny. Stres przesłuchania. W5 Psychologia ofiary. Motywacja czynów przestępczych. Osobowość sprawcy przestępstwa. Aspekty deprywacyjne izolacji więziennej. Podkultura przestępcza, podkultura więzienna. Podstawy prognozowania zachowań. 6 Profilowanie kryminalne. W6 Zagrożenie demoralizacja nieletnich i młodocianych. Przyczyny dewiacji wśród młodzieży. Podkultury młodzieżowe. Razem 0 Strona /5

3 7 Metody dydaktyczne M16. Wykłady M5. Dyskusja M13. Studium przypadku M1. Sesje rozwiązywania problemu M4. Debata 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: godzin na zrealizowanie aktywności Godziny wynikające z planu studiów 0 Konsultacje przedmiotowe 15 Egzaminy i zaliczenia w sesji 15 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 40 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 10 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 100 całego nakładu pracy studenta Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4 9 Metody oceny Ocena podsumowująca. Egzamin ustny Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu dostatecznym Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu plus dostatecznym, ponadto potrafi zreferować zagadnienie problemowe na poziomie co najmniej dostatecznym. Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu dobrym, ponadto potrafi zreferować zagadnienie problemowe na poziomie dobrym Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu plus dostatecznym, ponadto potrafi zreferować zagadnienie problemowe na poziomie co najmniej dostatecznym.potrafi powiązać kwestie kluczowe przedmiotu z rozpatrywanym zagadnieniem problemowym. Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu dobrym, ponadto potrafi zreferować zagadnienie problemowe na poziomie dobrym. Potrafi powiązać kwestie kluczowe przedmiotu z rozpatrywanym zagadnieniem problemowym. Wykazuje dobra orientacje w mapie problemowej przedmiotu. Strona 3/5

4 10 Macierz realizacji przedmiotu Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 MW MU1 MU MU3 MK1 MK Odniesienie do efektów kierunkowych K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W11, K_W16 K_W01, K_W0, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W11, K_W1, K_W16 K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U08, K_U10, K_U11, K_U1 K_U03, K_U06, K_U07, K_U08, K_U10, K_U11, K_U1, K_U13 K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U10 K_K01, K_K0, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08, K_K09 K_K01, K_K0, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08, K_K09 Treści programowe W1, W, W3, W4 Metody dydaktyczne Sposoby oceny 11 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] E.Gruza Psychologia sądowa dla prawników, Warszawa, 01, Wolters Kluwer [] M. Ciosek Psychologia sądowa i penitencjarna, Warszawa, 001, LexisNexis [3] J.K.Gierowski, T. Jaskiewicz-Obydzinska, M.Najda Psychologia w postępowaniu karnym, Warszawa, 008, LexisNexis [4] B.Hołyst Psychologia kryminalistyczna, Warszawa, 011, LexisNexis Literatura uzupełniająca: [1] E.Gruza Ocena wiarygodności zeznań świadków w procesie karnym, Kraków, 003, Zakamycze [] E.Habzda-Siwek Diagnoza stanu psychicznego sprawcy a rozstrzygnięcia w procesie karnym, Kraków, 00, Zakamycze Strona 4/5

5 [3] J.Heitzman Stres w etiologii przestępstw agresywnych, Kraków, 00, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellonskiego [4] G.L.Kelling, C.M.Coles Wybite szyby, Poznań, 000, Media Rodzina 1 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę prof. nadzw. dr hab. Marek Lubelski (kontakt: mlubelski@wp.pl) Oboby prowadzące przedmiot Marek Lubelski (kontakt: astrzelec@afm.edu.pl) Strona 5/5