KATALOG DOBRYCH PRAKTYK

Podobne dokumenty
i innymi instytucjami systemu oświaty w opinii pracodawców województwa łódzkiego

KIERUNKI WSPÓŁPRACY PRACY PARTNERSKIEJ w obszarze monitorowania rynku pracy dla potrzeb edukacji w roku szkolnym 2013/2014.

Działalność Obserwatorium Rynku Pracy i istota jego funkcjonowania w obszarze edukacji regionalnej wybrane aspekty.

Gotowość. firm z obszaru. wybrane wyniki badań. Elżbieta Ciepucha

Plan wystąpienia. Przedmiot analizy i źródła informacji. Prognozowane zmiany na rynku pracy na podstawie badań i analiz własnych

Synteza badań rynku pracy

Współpraca w układzie SZKOŁA PRACODAWCY w kontekście badań rynku pracy Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji

REKOMENDACJE PO SEMINARIUM Odnawialne Źródła Energii w Polsce i w regionie łódzkim z perspektywy potrzeb pracodawców

Elżbieta Ciepucha kierownik Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji w ŁCDNiKP

PROBLEM - DANE ZASTANE

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Wyniki badań ankietowych pracodawców

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

DZIAŁALNOŚĆ OBSERWATORIUM RYNKU PRACY DLA EDUKACJI. Elżbieta Ciepucha Obserwatorium Rynku Pracy

Projekt Rynek Pracy pod Lupą II - podsumowanie realizacji

LIDER W PROCESACH MONITOROWANIA RYNKU PRACY DLA POTRZEB EDUKACJI ZAWODOWEJ studium przypadku

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Wykonawca badania: ul. Żeromskiego 2/ Olsztyn

Potrzeby kadrowe pracodawców z obszaru energetyki odnawialnej wybrane wyniki badań. dr Jakub Stempień

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Podkarpackie Obserwatorium Rynku Pracy

Doradztwo zawodowe nowe wymiary

ZWIĄZEK RZEMIOSŁA POLSKIEGO. Lubelskie Obserwatorium Rynku Pracy kontynuacja Lublin, Andrzej Stępnikowski

Rozwój kształcenia i doradztwa zawodowego w nowej perspektywie finansowej

Badanie sprzężeń zwrotnych w układzie edukacja zawodowa a rynek pracy w kontekście działalności Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji

Rynek Pracy pod Lupą II badawczy projekt systemowy WUP w Toruniu

PROGRAM BADAWCZY. Małopolskiego Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji na lata

MONITOROWANIE RYNKU PRACY

Opracowanie: Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

Modernizacja doradztwa zawodowego Konferencja Skierniewice, 19 listopada 2018 r.

PROGNOZY PRZYGOTOWANE PRZEZ INSTYTUT NAUK SPOŁECZNO-EKONOMICZNYCH

Projekt pilotażowy Nowoczesna Szkoła Zawodowa Nowoczesny Region

Przedsięwzięcie strategiczne w obszarze szkolnictwa zawodowego odpowiedzią na potrzeby gospodarcze

PROGNOZOWANIE ZAPOTRZEBOWANIA NA PRACOWNIKÓW W ZAWODACH SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO NA KRAJOWYM I WOJEWÓDZKIM RYNKU PRACY

Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie

NARADA POŚWIĘCONA PRZEWIDYWANYM ZMIANOM W OŚWIACIE WPROWADZONYMI PRZEZ REFORMĘ

EDUKACJA STATYSTYCZNA DZIECI I MŁODZIEŻY Z DOŚWIADCZEŃ URZĘDU STATYSTYCZNEGO W ŁODZI. Anna Jaeschke

REKOMENDACJE KONFERENCJI Monitorowanie rynku pracy dla potrzeb organizacji współpracy szkół z pracodawcami w województwie łódzkim

Przykłady dobrych praktyk w edukacji rzemieślniczej

Kształcenie zawodowe i ustawiczne w nowej perspektywie finansowej. Warszawa, 4 kwietnia 2013

projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE Działanie 9.4: Poprawa jakości kształcenia zawodowego

Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi,

Współpraca doradców zawodowych, pracodawców ze szkołami w kontekście wyboru przyszłego zawodu o obszarze przemysłu mody i tekstyliów

Sesja Promocja szkoły na zakręcie jak poprawić jej skuteczność

Metropolitalny rynek pracy 13 lat doświadczeń

WYDZIAŁ MECHANICZNY WAT FORUM WSPÓŁPRACY Z PRZEMYSŁEM. Założenia

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - podsumowanie. Anna Krajewska Warszawa, 8 czerwca 2013 r.

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie

Regionalny system doradztwa edukacyjno-zawodowego

STAN WSPARCIA OBECNIE Szkoła Zawodowa

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego (WSDZ)

Krakowskie szkoły WPROWADZENIE

Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wielkopolskim RAPORT. Szkolne warunki ramowe w kontekście orientacji zawodowej i kontaktów z praktyką

Warsztat GUIDE ME! 8 9 października 2010r. w Łodzi

UDZIAŁ PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓ DZKIEJ W ŁODZI W PROJEKCIE KOMPLEKSOWE WSPARCIE SZKÓŁ

Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne

Miejsce realizacji CKW MTŁ, al. Politechniki 4, sala A. Termin i czas realizacji , godz

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2017 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

Kostka Rubika dla Początkujących - optymalne modele współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

PROGRAM MONITOROWANIA REGIONALNEGO RYNKU PRACY

PRZEMYSŁ WŁÓKIENNICZO- ODZIEŻOWY W REGIONIE ŁÓDZKIM WCZORAJ I DZIŚ A POTRZEBY RYNKU PRACY

Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.

Konferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe

Metodologia gromadzenia danych

REKOMENDACJA SESJI PROMOCJA SZKOŁY NA ZAKRĘCIE JAK POPRAWIĆ JEJ SKUTECZNOŚĆ

MIEJSCE PRZEPROWADZENIA ELIMINACJI REJONOWYCH WOJEWÓDZKICH KONKURSÓW PRZEDMIOTOWYCH DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Badanie ankietowe pracodawców kluczowych branż województwa kujawsko-pomorskiego w 2014 r. Najważniejsze wyniki

Program studiów podyplomowych w zakresie prawa zamówień publicznych

Strategia działania Lubelskiego Obserwatorium Rynku Pracy na lata

Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016

PODSUMOWANIE REALIZACJI TEMATÓW Z OSTATNICH POSIEDZEŃ RADY BIZNESU

Szkolnictwo zawodowe a rynek pracy wyzwania, potrzeby, możliwości

Jednostki prowadzące nabór do przedszkoli publicznych w roku szkolnym 2012/2013

Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, Opole. Szkolny System Doradztwa Zawodowego

EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Małgorzata Reichel Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu

Lp. Nazwa kryterium Definicja kryterium Opis znaczenia kryterium

Wnioski i rekomendacje LKO ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016. Szkoły ponadgimnazjalne. Lublin, 22 sierpnia 2016 r.

PARTNERSTWA. Departament Europejskiego Funduszu Społecznego

Zespół ds. Ewaluacji pracy Szkoły rok szkolny 2016/2017 WDROŻENIE REKOMENDACJI Z ZAKRESU EWALUACJI PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Rola doradztwa zawodowego w kształtowaniu kariery edukacyjnej uczniów

Doświadczenia we wdrażaniu nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego. Witold Woźniak Gronowo, 28 października 2014

Wykorzystanie środków europejskich - kształcenie zawodowe i ustawiczne

Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr 1 na rok szkolny 2018/2019

Kryteria szczegółowe. Priorytet Inwestycyjny

Analiza i ocena działalności Opolskiego Obserwatorium Terytorialnego z perspektywy GSEiM

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE SPECJALISTA DS. MARKETINGU I HANDLU (243106) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY

Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego

Delegatura w Zamościu. Zamość, 9 października 2018 r.

Zapotrzebowanie na kwalifikacje zawodowe w obszarze mechatroniki na podstawie badań własnych Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE GÓRNICTWA I GEOINŻYNIERII

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W PAPOWIE BISKUPIM

Wdrażanie reformy szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim

ZARZĄDZENIE NR 59/17 WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY. z dnia 1 września 2017 r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15 we Wrocławiu - Szkoła Podstawowa nr 25

Wybór specjalności na kierunku ekonomia

DORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DOBRE PRAKTYKI

Transkrypt:

Łódź, dnia 16 listopada 2011 roku ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO 90-142 Łódź, ul. Kopcińskiego 29 sekretariat ds. doskonalenia tel./fax (042) 678 10 85 e-mail:wcdnikp@wckp.lodz.pl dyrektor tel. (042) 678 33 78, fax (042) 678 07 98 www.wckp.lodz.pl KATALOG DOBRYCH PRAKTYK Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji w ŁCDNIKP SZKOŁY PLACÓWKI 1. Badania i analizy rynku pracy Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji funkcjonujące w ŁCDNiKP od listopada 2009 roku prowadzi kompleksowy i systematyczny monitoring rynku pracy w Łodzi i województwie łódzkim dla potrzeb edukacji lokalnej i regionalnej, dostarczając aktualnych informacji o zachodzących oraz prognozowanych zmianach (zwłaszcza w odniesieniu do potrzeb kadrowych pracodawców). Dzięki badaniom i analizom realizowanym w ORPdE szkoły, samorządy oraz instytucje działające w obszarze edukacji i rynku pracy otrzymują informacje umożliwiające elastyczne reagowanie na zmiany w gospodarce i na rynku pracy. Wyniki realizowanych prac są prezentowane w postaci raportów, artykułów, wykładów monograficznych i wystąpień podczas konferencji i seminariów oraz w trakcie zajęć edukacyjnych adresowanych do uczniów łódzkich gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Zestaw wybranych dobrych praktyk z tego obszaru obejmuje m.in.: a) Serię wydawniczą BADANIA I ANALIZY. Dotychczas ukazało się 15 pozycji z tej serii. Prezentuje ona wyniki własnych, tj. Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji prac realizowanych w ramach różnych projektów analitycznobadawczych. Poniżej prezentujemy ich przykładową tematykę: Prognoza zatrudnienia w województwie łódzkim na lata 2010 2014, Monitorowanie rynku pracy dla edukacji, 1

Potrzeby kadrowe pracodawców województwa łódzkiego raport z badań, Rzemiosło i przedsiębiorcy w województwie łódzkim potrzeby kadrowe i oczekiwania wobec pracowników, Jaki pracownik jaki zawód? Analiza internetowych i prasowych ofert prac, Potrzeby regionalnego rynku pracy w układzie etosu pracy. Studium przypadku dla województwa łódzkiego. b) Wystąpienia (referaty) podczas krajowych i wojewódzkich konferencji poświęconych problemom rynku pracy i edukacji: referaty na konferencji Monitorowanie rynku pracy dla edukacji (ŁCDNiKP, 11.01.2011 r.): Działalność Obserwatorium Rynku Pracy i istota jego funkcjonowania w obszarze edukacji regionalnej wybrane aspekty, Rynek pracy województwa łódzkiego w kontekście oczekiwań pracodawców w oparciu o analizę internetowych i prasowych ofert pracy, Potrzeby kadrowe i prognoza zatrudnienia w województwie łódzkim na lata 2010-2014 w oparciu o badania Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego; referaty na konferencji Rzemiosło i przedsiębiorcy w województwie łódzkim potrzeby kadrowe i oczekiwania wobec pracowników (Izba Rzemieślnicza w Łodzi, 28.09.2011 r.): Inwestowanie w kapitał ludzki na przykładzie wyników badań rzemieślników regionu łódzkiego wybrane aspekty, Potrzeby kadrowe rzemiosła w województwie łódzkim w świetle badań ankietowych; referat na konferencji Analiza zarządzania wiedzą przez instytucje rynku pracy w perspektywie zmiany gospodarczej (SWSPiZ w Łodzi oraz ECORYS Polska Sp. z o.o., 30.09.2011 r.): Sprzężenia zwrotne w układzie edukacja a rynek pracy na bazie badań Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji. 2

c) Zajęcia edukacyjne dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z Łodzi na temat obecnej i prognozowanej sytuacji na lokalnym oraz regionalnym rynku pracy. Celem tych spotkań jest dostarczenie uczniom wiedzy niezbędnej dla podejmowania trafnych decyzji edukacyjno-zawodowych. Poniżej przykłady działań z tego obszaru: Rok szkolny 2010/2011 (przeprowadzono zajęcia m.in. w następujących łódzkich szkołach: Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1, Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 i Gimnazjum nr 23). Łącznie przeprowadzono 36 godzin zajęć edukacyjnych, w których wzięło udział prawie 550 uczniów. Rok szkolny 2011/2012 (do połowy listopada 2011 roku przeprowadzono zajęcia między innymi w Zespole Szkól Ogólnokształcących nr XIV w Łodzi, Gimnazjum nr 5 w Łodzi i Liceum Ogólnokształcącym nr XXVIII w Łodzi). Łącznie przeprowadzono 7 godzin zajęć, w których uczestniczyło około 120 uczniów. d) Współpraca z łódzkimi szkołami w zakresie monitorowania rynku pracy i dostosowywania oferty edukacyjnej do potrzeb tego rynku (uruchamianie nowych kierunków kształcenia i specjalizacji). Z tego obszaru na wyróżnienie zasługuje współdziałanie z następującymi placówkami: Zespół Szkół Ekonomiczno-Turystyczno-Hotelarskich w Łodzi (współpraca przy realizacji badań terenowych w ramach projektu Potrzeby kadrowe pracodawców województwa łódzkiego w 2010 roku); Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 w Łodzi (współpraca przy realizacji badań ankietowych pracodawców w branży kolejowej w Łodzi w czerwcu 2011 roku); Zespół Szkół Przemysłu Spożywczego w Łodzi (współpraca przy organizacji we wrześniu 2011 roku konferencji Rzemiosło i przedsiębiorcy w województwie łódzkim - potrzeby kadrowe i oczekiwania wobec pracowników); Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 21 w Łodzi (współpraca przy organizacji konferencji Rzemiosło i przedsiębiorcy w województwie łódzkim - potrzeby kadrowe i oczekiwania wobec pracowników). 3

2. Szczegółowe informacje o zapotrzebowaniu na pracowników z punktu widzenia różnych branż oraz ekspertyzy rynku pracy zapotrzebowane przez łódzkie szkoły Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji przygotowuje na zamówienie szczegółowe ekspertyzy i diagnozy rynku pracy. Zapotrzebowania na takie opracowania mogą zgłaszać szkoły oraz instytucje samorządowe, weryfikujące zapotrzebowanie rynku pracy na pracowników posiadających konkretne kwalifikacje zawodowe w poszczególnych branżach i sektorach gospodarki. Pozwala to na odpowiednie modelowanie kierunków kształcenia zawodowego w Łodzi i regionie. Przykłady takich działań prezentujemy poniżej: a) Ekspertyza (diagnoza) dotycząca prognoz rozwoju branży kolejowej w Łodzi i regionie na zamówienie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 w Łodzi. W ramach tego przedsięwzięcia ORPdE wykonało: szczegółową analizę danych zastanych (dokumenty strategiczne itp.); szczegółową kwerendę badań i analiz własnych (z punktu widzenia branży kolejowej); badanie ankietowe w wybranych spółkach PKP w Łodzi; wyczerpującą analizę całości dostępnych i zebranych danych. b) Materiał Wnioski z pogłębionych badań rynku pracy prowadzonych przez Obserwatorium Rynku Pracy dla Edukacji w ŁCDNiKP w latach 2010-2011 na zamówienie Urzędu Miasta Łodzi oraz materiał Proponowane zmiany w łódzkim systemie edukacji zawodowej na potrzeby Forum Dyrektorów Szkół Ponadgimnazjalnych w Łodzi. ORPdE przygotowało materiały, które w sposób syntetyczny prezentowały najważniejsze wyniki wybranych projektów analityczno -badawczych (w tym własnych) i propozycję kierunków kształcenia dla łódzkich szkół ponadgimnazjalnych. W sposób skrótowy omówiono między innymi następujące zagadnienia: zapotrzebowanie kadrowe pracodawców z województwa łódzkiego, plany zatrudnieniowe firm z Łodzi i regionu w układzie zawodowym do 2014 roku, braki kadrowe w firmach województwa łódzkiego, 4

przygotowanie absolwentów do wykonywania zadań zawodowych w opinii pracodawców, postulowane przez pracodawców specjalizacje w klasach programowo najwyższych szkół zawodowych, branże i zawody przyszłości w regionie, proponowane kierunki kształcenia z uwzględnieniem branży, zawodu oraz specjalizacji, uzasadnienie i charakterystykę obszarów dla potrzeb wprowadzenia w regionie łódzkim nowych zapotrzebowanych przez rynek pracy kierunków kształcenia. Opracowanie: Elżbieta Ciepucha Jakub Stempień Jarosław Tokarski 5