Przedmiot: wychowanie fizyczne Klasy: SP i Gimnazjum Na ocenę końcową z Wychowania Fizycznego za I i II półrocze składają się oceny cząstkowe uzyskane z: -Umiejętności -Wiadomości -Aktywności i stosunku do przedmiotu 1.Umiejetnosci: uczeń otrzymuje ocenę za technikę (estetykę, płynność ruchu, poprawność ) wykonania ćwiczeń podlegających sprawdzianowi. W konkurencjach lekkoatletycznych progresja wyników. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń który odmówi przystąpienia do sprawdzianu. Jeżeli, z przyczyn losowych, uczeń opuścił zajęcia ze sprawdzianem ma obowiązek zaliczenia sprawdzianu w ciągu 2 tygodni /od powrotu do szkoły/ po uzgodnieniu terminu z nauczycielem. Po upływie tego czasu, w wyniku nie przystąpienia do zaliczenia uczeń dostaje ocenę niedostateczną. Ocenie podlegają wybrane elementy z podanych dyscyplin sportu. Lekkoatletyka: -biegi przełajowe -rzut piłeczką palantowa, oszczepem, piłka lekarska -biegu krótkie i długie (na 60m, 1000m) - pchniecie kula -skoki w dal, wzwyż Piłka ręczna: -technika podań i chwytów -technika kozłowania -rzut z miejsca do bramki -rzut z wyskoku do bramki -wybrane elementy taktyki Piłka koszykowa: -technika podań i chwytów -technika kozłowania -rzuty z miejsca do kosza
-rzut z biegu po podaniu -rzut z biegu po kozłowaniu (dwutakt) -wybrane elementy taktyki -zatrzymanie w biegu na jedno dwa tempa, pivot Gimnastyka: -przewrót w przód -przewrót w tył -przerzut bokiem -stanie na rekach -proste układy gimnastyczne -skok przez skrzynie, kozła -ćwiczenia na drążku (wymyk, odmyk) Piłka siatkowa: -odbicia sposobem górnym -odbicia sposobem dolnym -zagrywka sposobem dolnym -zagrywka sposobem górnym -zbicie piłki, blok -wybrane elementy taktyki Sporty rożne- wybrane elementy -unihokej -ringo -palant -tenis stołowy -bieg na orientacje -muzyka, taniec, rytm Uwaga: Stopień trudności na sprawdzianach wzrasta w zależności od wieku i płci. W trakcie zajęć będą przeprowadzane również diagnozujące testy sprawności fizycznej np.:
- test K.Zuchowy - test Coopera 2.Wiadomosci Forma sprawdzenia: ustna lub pisemna. obejmować będzie zagadnienia omawiane na lekcjach Zasady bezpieczeństwa ćwiczeń, zabaw, działań rekreacyjnych. Bezpieczne korzystanie ze sprzętu i urządzeń sportowych. Właściwe zachowanie w sytuacjach niebezpiecznych i zagrażających zdrowiu. Zasady samoasekuracji. Zasady bezpiecznego zachowania nad wodą i w górach. Sposoby ochrony przed nadmiernym nasłonecznieniem. Prawidłowa postawa ciała określenie podstawowych parametrów. Zasady i metody hartowania organizmu. Mierzenie tętna w spoczynku i po wysiłku. Samokontrola i samoocena postawy ciała w miejscu i w ruchu. Przygotowanie organizmu do wysiłku. Sportowa rywalizacja zasady fair play Podstawowe przepisy mini gier zespołowych. Zasady prowadzenia rozgrzewki. Zasady kulturalnego kibicowania. Zasady organizacji gier i zabaw rekreacyjnych. Kultura zachowania na zabawie tanecznej, w dyskotece. Sposoby organizacji czasu wolnego, zasady aktywnego wypoczynku W KLASACH GIMNAZJALNYCH dodatkowo tematy z edukacji zdrowotnej
3,Ocena aktywności: a) przygotowanie do lekcji -zawsze nosi ostroj sportowy -na lekcje przychodzi bez przedmiotów mogących stwarzać zagrożenie bezpieczeństwa w czasie ćwiczeń dla siebie i współćwiczącego (kolczyki, zegarki, łańcuszki) -w ciągu półrocza uczeń szkoły podstawowej może 3 razy zapomnieć stroju a w klasach gimnazjalnych 2 razy bez konsekwencji, każdy kolejny brak stroju skutkuje otrzymaniem oceny niedostatecznej z aktywności -po chorobie trwającej co najmniej tydzień - uczeń może nie ćwiczyć przez kolejne 2 lekcje, w każdym innym przypadku przynosi zwolnienie lekarskie. b) uczestnictwo w zajęciach: -jeżeli zawsze chętnie ćwiczy nie zwalnia się i nie ucieka z lekcji przez cały semestr, otrzymuje bdb. (5) z aktywności c)udział w zawodach pozaszkolnych -chętnie reprezentuje szkołę na zewnątrz -za udział w zawodach dostaje ocenę bdb.(5) -za zwycięstwo (miejsca I-III) otrzymuje ocenę cel (6) a w zawodach wojewódzkich za udział pod warunkiem ukończenia. 4. Poprawa oceny: Jeśli uczeń otrzymał na sprawdzianie ocenę ndst. lub inną niesatysfakcjonującą go ma dwa tygodnie na poprawienie wyników i uzyskanie oceny pozytywnej/wyższej. Ustala termin poprawy z nauczycielem WF. 5. Ocena semestralna i końcoworoczna: Celujący: uczeń spełnia wszystkie kryteria na ocenę bardzo dobra - uczeń aktywnie uczestniczy we wszystkich zajęciach lekcyjnych -na zajęciach zawsze ma strój -przykładnie wykonuje ćwiczenie z zakresu wszystkich realizowanych na zajęciach dyscyplin sportowych -uzyskuje w sprawdzianach oceny bardzo dobre
-przestrzega regulaminu miejsca ćwiczeń, jest zdyscyplinowany -aktywnie uczestniczy w pozalekcyjnych zaj. sportowych i pomaga w ich organizacji -godnie reprezentuje szkole w pozaszkolnych zawodach sportowych oraz zajmuje czołowe miejsca w zawodach pozaszkolnych -bierze udział w pozalekcyjnych zajęciach sportowych (UKS,SKS) Bardzo dobry: -uczeń aktywnie uczestniczy we wszystkich zajęciach lekcyjnych -na zajęciach zawsze ma strój sportowy -w sprawdzianach uzyskuje bardzo dobre wyniki -potrafi prawidłowo wykonywać ćwiczenia zadane przez nauczyciela -przestrzega regulaminu miejsca ćwiczeń, jest zdyscyplinowany -bierze udział w pozalekcyjnych zajęciach sportowych - chętnie reprezentuje szkołę w zawodach sportowych Dobry: -uczeń aktywnie uczestniczy we wszystkich zajęciach lekcyjnych -wykonuje polecenia nauczyciela -zdarza się mu zapomnieć stroju ale nie więcej niż 3 razy w półroczu SP, a 2 razy w gimnazjum -przestrzega regulaminu miejsca ćwiczeń,jest zdyscyplinowany -osiąga dobre wyniki ze sprawdzianu -uczestniczy w zajęciach sportowych na terenie szkoły -nie bierze udziału w zawodach Dostateczny: -uczeń zapomina stroju sportowego -rzadko zdarza mu się łamać zasady regulaminu miejsca ćwiczeń -wykonuje większość poleceń nauczyciela -osiąga dostateczne wyniki na sprawdzianach -nie bierze udziału w zawodach sportowych -czasami uczestniczy w szkolnych zajęciach sportowych Dopuszczający: -uczeń często nie ćwiczy na zajęciach wf
-często nie nosi stroju sportowego -nie wykonuje wszystkich poleceń nauczyciela -lamie zasady regulaminu miejsca ćwiczeń -osiąga minimalne (dopuszcajace) wyniki na sprawdzianach -nie uczestniczy w żadnych pozalekcyjnych zajęciach sportowych Niedostateczny: -nie ćwiczy na większości zajęć -nie przynosi stroju sportowego na zajęcia -nie wykonuje poleceń nauczyciela -nie przestrzega regulaminu miejsca ćwiczeń,jest niegrzeczny -na sprawdzianach jest nieobecny lub otrzymuje oceny niedostateczne -nie uczestniczy w żadnych pozalekcyjnych zajęciach sportowych W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony na czas określony z lekcji wychowania fizycznego. Decyzje o zwolnieniu z zajęć podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach ucznia do uczestnictwa w tych zajęciach wydanej przez lekarza. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego trwającego pełny semestr lub rok szkolny w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny wpisuje się zwolniony". W przypadku jeżeli okres zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego uniemożliwia ustalenie śródrocznej lub rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej, to również w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się "zwolniony" albo "zwolniona" 6.Warunki uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej Ocena semestralna/roczna nie wynika jednoznacznie z ocen cząstkowych. Uczeń przystąpił do wszystkich sprawdzianów umiejętności i motoryki z uwzględnieniem ograniczeń zdrowotnych Ocena może być poprawiona tylko o jeden stopień. Przewidywana ocena nie jest ostateczna. 7.Tryb uzyskania wyższej niż przewidywana semestralnej/rocznej oceny klasyfikacyjnej Uczeń ma prawo zwrócić się do nauczyciela o umożliwienie mu uzyskania oceny wyższej niż przewidywana jeśli spełnione zostały wyżej wymienione warunki.
W takim przypadku nauczyciel ustala termin i formę poprawienia oceny. Termin poprawy nie później niż na tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej.