Kursy Intensywne Erasmusa IP 2012



Podobne dokumenty
Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011

Kursy Intensywne Erasmusa. Rok akademicki 2013/ 2014

Kursy Intensywne Erasmusa

Kursy Intensywne Erasmusa 2012

Program Erasmus. Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni

Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011

Mobilność Erasmusa 2011/ Umowa z NA. 2. Przewodnik dla Beneficjenta Koszty uprawnione:

Program Erasmus. Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus

Wizyty Studyjne. Zasady udziału w wizytach studyjnych w roku szkolnym 2013/2014

Program Erasmus. Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013

Mobilność edukacyjna studentów i pracowników uczelni. Rok akademicki 2014/2015. Kontrole 2014

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2019

Zarządzanie finansami w projekcie Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży KONKURS 2016

ZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE

Zarządzanie finansami

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Zarządzanie finansami w projektach

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012

Zarządzanie finansami

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Zarządzanie finansami. Spotkanie wprowadzające 2019 r.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

SPIS TREŚCI. 1. Kategorie budżetowe w projekcie. 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu. 3. Kwalifikowalność kosztów koszty nieuprawnione

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2017

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Zarządzanie finansami w projektach mobilności LdV oraz projektach staży IVT finansowanych z PO KL

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012

Zarządzanie finansami w projektach EFS 03 w ramach PO KL

OGÓLNE INFORMACJE... 1 FORMY DOFINANSOWANIA... 1 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 2

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Zarządzanie finansami w projekcie

Zarządzanie finansami w projektach

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Akcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

Zarządzanie finansami w projekcie

Takie koszty wynikające z realizacji działań uznaje się za kwalifikowalne po przedstawieniu dokumentów potwierdzających, na następujących warunkach:

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki w Częstochowie

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2018

Projekty mobilności osób uczących się i kadry w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017

UMOWA FINANSOWA KURS INTENSYWNY ERASMUSA

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2016/ 2017

Zarządzanie finansami w projekcie

WYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW. Program COMENIUS

SPOTKANIE DLA KOORDYNATORÓW PROJEKTÓW DOFINANSOWANYCH W 2018 ROKU W RAMACH PURWM. Warszawa

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

OGÓLNE INFORMACJE... 2 FORMY DOFINANSOWANIA... 2 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 3

Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Finanse w Projekcie. Spotkanie informacyjne 2019 r.

Rozliczanie kosztów podróży służbowych

Zarządzanie finansami w projekcie

OGÓLNE INFORMACJE... 2 FORMY DOFINANSOWANIA... 2 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 2

Program Leonardo da Vinci

Zarządzanie finansami w projekcie

Akcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+

SZKIC. Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Dane Adresowe Beneficjenta. Dane Bankowe

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Zarządzanie finansami

Zagadnienia finansowe dotyczące projektów realizowanych w ramach

Załącznik nr II Wytyczne do raportu finansowego dla projektów w ramach Polsko- Litewskiego Funduszu Wymiany Młodzieży Format 2.

WYTYCZNE DOTYCZĄCE ROZLICZEŃ KOSZTÓW PODRÓŻY w ramach projektów STAŻE NA START

Akcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

Zasady finansowania wyjazdów

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus

Zagadnienia finansowe dotyczące projektów realizowanych w ramach

Najczęściej zadawane pytania finansowe

WYTYCZNE DOTYCZĄCE ROZLICZEŃ KOSZTÓW PODRÓŻY I PRZEJAZDÓW

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe Ŝycie

UMOWA FINANSOWA 2017

FAQ PYTANIA i ODPOWIEDZI

FAQ PYTANIA i ODPOWIEDZI

Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2018

ZASADY DOTYCZĄCE ZWROTU KOSZTÓW PRZEJAZDU Z MIEJSCA ZAMIESZKANIA/POBYTU DO MIEJSCA WYKONYWANIA PRAC SPOŁECZNIE UŻYTECZNYCH PODSTAWA PRAWNA

8. Z każdym nauczycielem zakwalifikowanym na wyjazd w programie Erasmus zostanie sporządzona pisemna umowa. 9. Przekazanie stypendium pracownikowi

Zarządzanie finansami w projektach

Akcja 1-Edukacja dorosłych typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

REGULAMIN ZWROTU KOSZTU DOJAZDU I WYPŁATY STYPENDIUM SZKOLENIOWEGO W RAMACH PROJEKTU TACY SAMI WSPARCIE DLA NIEZATRUDNIONYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Załącznik nr 7 do Regulaminu Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie Ku lepszej szychcie REGULAMIN WYPŁATY ŚWIADCZEŃ W PROJEKCIE. Ku lepszej szychcie

4 1. Pracownik ubiegający się o wydanie polecenia wyjazdu służbowego za granicę na wykonanie zadań określonych w 2, składa do Działu Nauki i Współprac

Program Leonardo da Vinci

Instrukcja w zakresie rozliczenia kosztów dojazdu na szkolenia i doradztwo w ramach Projektu

Regulamin. Zasady przyznawania zwrotu kosztów przejazdu do miejsca zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej.

ZARZĄDZENIE REKTORA GWSH z dnia r.

Akcja 2 Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji dorosłych

Umowa o dofinansowanie. Rodzaje umów. Umowa o dofinansowanie Umowa o dofinansowanie rozliczana ryczałtem

Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe Ŝycie dla kontraktu 2011

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji ul. Mokotowska Warszawa

Regulamin zwrotu kosztów dojazdu uczestników projektu Droga do samodzielności

Nr umowy zwana dalej Umową, zawarta w dniu. pomiędzy. (imię, nazwisko, adres, PESEL, NIP)

Regulamin zwrotu kosztów dojazdu dla Uczestniczek Projektu Kobieta skuteczny przedsiębiorca! nr RPLB /18

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus

Akcja 1-Szkolnictwo wyższe (KA107) typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+

&Delim=,&Language=en

Akcja 1-Edukacja szkolna typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+

SZKIC. Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Dane adresowe Beneficjenta. Dane bankowe EUR

Transkrypt:

Kursy Intensywne Erasmusa IP 2012 Warszawa, 5 październik 2012 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl Budżet - Koszty uprawnione: Art. II umowy finansowej mówi o okresie kwalifikowalności 1

Budżet - Koszty uprawnione: Art. III umowy finansowej mówi o nieprzekraczalnej wysokości dofinansowania Budżet - Koszty uprawnione: na organizację kursu intensywnego (IP); na podróż uczestniczących w kursie nauczycieli i studentów uczelni partnerskich, dla których miejscowość, w której odbędzie się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej, włącznie z kosztami wizy; na utrzymanie uczestniczących w kursie nauczycieli i studentów uczelni partnerskich, dla których miejscowość, w której odbędzie się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej, włącznie z kosztami ubezpieczenia; 2

Budżet Wymogi minimalne: Projekt typu kurs intensywny powinien być przygotowany co najmniej przez 3 uczelnie/ instytucje z co najmniej 3 krajów uczestniczących w programie Erasmus, przy czym co najmniej jedna z uczelni musi być zlokalizowana w kraju członkowskim UE, W kursie powinno uczestniczyć od 10 do 60 studentów oraz do 20 nauczycieli, Kurs intensywny może trwać minimum 10 kolejnych dni roboczych, maksimum 6 tygodni z co najmniej 6 godzinami zajęć każdego dnia; Budżet - Koszty organizacji: Dofinansowanie kosztów organizacji i prowadzenia kursu intensywnego jest przyznawane w postaci kwoty ryczałtowej 5.540 należnej po udokumentowaniu uczestnictwa w kursie odpowiedniej liczby studentów i nauczycieli Erasmusa (zgodnie z Załącznikiem I). Może być ona wykorzystana na wydatki związane z przygotowaniem, przeprowadzeniem i rozpowszechnianiem rezultatów kursu, w tym wydatki na podróż, utrzymanie i zakwaterowanie na etapie przygotowania kursu i/lub jego ewaluacji oraz udziału w kursie intensywnym ekspertów zewnętrznych. 3

Budżet Koszty podróży: Rzeczywiste koszty biletów - dla studentów i nauczycieli bezpośrednio uczestniczących w kursie, dla których miejscowość, w której odbywa się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej; Z funduszy programu Erasmus można dofinansować wydatki na podróż dla maksymalnie 60 studentów i 20 nauczycieli do 100% rzeczywistej ceny, ale w wysokości nie przekraczającej kwoty funduszy przyznanej uczelni w pozycji podróż w Art.III.1 umowy; Budżet Koszty podróży: W przypadku podróży samochodem prywatnym - po uzyskaniu wcześniejszej zgody uczelni koordynującej projekt/konsorcjum zalecany wybór rozwiązania najkorzystniejszego cenowo spośród : - ceny biletu kolejowego, autokarowego, lotniczego na trasie przejazdu samochodem (na podstawie zaświadczenia od przewoźnika o cenie jednego, najtańszego biletu), - rozliczenia opartego o liczbę przebytych kilometrów i stawkę ryczałtową zgodna z wewnętrznymi zasadami danej organizacji przypadającą na jeden kilometr, nie wyższą niż równowartość 0,22 ; Refundacja kosztów podróży przysługuje tylko jednej osobie (niezależnie od liczby osób podróżujących samochodem); 4

Dokumenty podróży samochodem osobowym Beneficjent musi posiadać dokumentację potwierdzającą wybór rozwiązania najkorzystniejszego cenowo np. informacje ze stron zawierające cenę. Budżet Koszty podróży: Koszt przejazdu taksówką jest nieuprawniony jako koszt podróży; Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni koordynującej na podróż uczestników kursu są potwierdzenia dokonania płatności (Art.IV.2 umowy): faktury, rachunki, wykorzystane bilety, kserokopia wizy, karty pokładowe na podróż w obie strony; wskazujące, że podróż odbyła się w terminach podanych w Art. III umowy; W przypadku podróży samochodem prywatnym oświadczenie beneficjenta (studenta/nauczyciela) o podróży samochodem wraz z informacją o liczbie kilometrów oświadczenie woli podpisane przez daną osobę oraz zaświadczenie od przewoźnika o cenie biletu na danej trasie; 5

Budżet Koszty utrzymania: Kwota ryczałtowa obliczana na podstawie stawek ryczałtowych, określonych na osobę i dla czasu trwania danego kursu, włącznie z dniami podróży, na utrzymanie studentów oraz nauczycieli bezpośrednio uczestniczących w kursie, dla których miejscowość, w której odbywa się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej; Kwota obliczana zgodnie z zasadami i metodami kalkulacji przedstawionymi w części 6.1 pkt. 3 Załącznika I do umowy (wniosku): - w przypadku studentów: przyjęta przez uczelnię/e stawka dzienna nie może przekroczyć maksymalnej wysokości określonej dla kraju, w którym kurs intensywny odbywa się, w tabeli 1 w części 6.1 pkt. 3 Załącznika I do umowy; - w przypadku nauczycieli: ustalona przez uczelnię/e stawka dzienna lub tygodniowa albo dwutygodniowa, nie może przekroczyć maksymalnej wysokości określonej dla danego czasu trwania kursu/czasu pobytu nauczyciela na kursie w kraju, w którym kurs intensywny odbywa się, w tabeli 2 w części 6.1 pkt. 3 Załącznika I do umowy; Budżet Koszty utrzymania: Z ryczałtu na utrzymanie powinny być finansowane: wyżywienie, zakwaterowanie, ubezpieczenie, przejazdy lokalne (na terenie danej miejscowości) i w przypadku dostępności środków tzw. kieszonkowe; Kieszonkowe może być wypłacone uczestnikom wyłącznie w wysokości, która stanowi różnicę pomiędzy kwotą funduszy przyznaną uczelni w pozycji utrzymanie w Art.III.1 umowy finansowej i kwotą kosztów poniesionych przez uczelnię koordynującą kurs na utrzymanie (zakwaterowanie, wyżywienie, ubezpieczenie, przejazdy lokalne). Decyzję o kwocie kieszonkowego, wypłacanej poszczególnym studentom i nauczycielom podejmuje konsorcjum uczelni, z zachowaniem zasady równego traktowania; 6

Budżet Koszty utrzymania: Z funduszy programu Erasmus można dofinansować wydatki na utrzymanie dla maksymalnie 60 studentów i 20 nauczycieli - w wysokości nie przekraczającej kwoty funduszy przyznanej uczelni w pozycji utrzymanie w Art.III.1 umowy; Rozliczenie kwoty przyznanej uczelni na utrzymanie uczestników kursu następuje na podstawie określonych liczb osób i określonych stawek ryczałtowych; Wypłata kieszonkowego musi zostać potwierdzona w dokumencie np. liście płac, dokumencie KW, zawierającym dane osobowe i czytelny podpis osoby, która otrzymała kieszonkowe oraz wypłaconą danej osobie kwotę w EUR; Budżet Koszty utrzymania: Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni koordynującej na utrzymanie uczestników kursu są (Art.IV.2 umowy): potwierdzenia udziału w kursie w postaci zaświadczenia uczestnictwa dla każdego uczestnika (studenta i nauczyciela akademickiego) zawierające datę rozpoczęcia i datę zakończenia kursu/pobytu, podpisane przez instytucję, w której odbył się kurs; Dodatkowo imienna/e lista/y obecności podpisana/e czytelnie przez każdego uczestnika kursu (studenta i nauczyciela akademickiego także z uczelni koordynującej/organizującej) w pierwszym i ostatnim dniu kursu (daty rozpoczęcia i zakończenia kursu podane w Art.III.1 umowy); bilety/dokumenty podróży poświadczające daty przyjazdu i wyjazdu uczestnika do/z miejscowości, w której odbywa się kurs; 7

Koszty utrzymania i koszty organizacji : Dofinansowanie tych kategorii jest udzielone w formie płatności ryczałtowej. Beneficjent musi być w stanie udowodnić, że działanie, na które udzielono dofinansowania, miało faktycznie miejsce i jest on zobowiązany przepisami prawa do posiadania dokumentacji finansowej poświadczającej poniesione koszty. Kontrola dokumentów: Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni koordynującej na: organizację kursu: imienna lista obecności uczestników podpisana pierwszego i ostatniego dnia kursu (z informacją o np. kodzie uczelni macierzystej) i ankieta wypełniona przez każdego studenta; podróż uczestników: potwierdzenia dokonania płatności faktury, rachunki, wykorzystane bilety, kserokopia wizy, karty pokładowe na podróż w obie strony; utrzymanie: potwierdzenie udziału w kursie 8

Beneficjent poniesie wszelkie inne koszty związane lub wynikające z realizacji kursu intensywnego. Budżet - Koszty uprawnione: poniesione w okresie kwalifikowalności kosztów, ściśle związane z realizowanym projektem i należące do jednej z trzech kategorii budżetowych, udokumentowane, niezbędne do realizacji projektu i uzasadnione, muszą być możliwe do zidentyfikowania i zweryfikowania, 9

Budżet - Koszty uprawnione: zgodne z zasadami należytego zarządzania finansami, szczególnie pod względem efektywności kosztów i opłacalności, muszą zostać poniesione przez beneficjenta i być zapisane w księgach rachunkowych zgodnie z mającymi zastosowanie zasadami rachunkowości oraz być zadeklarowane zgodnie z mającymi zastosowanie przepisami podatkowymi i o zabezpieczeniu społecznym; Wszystkie dokumenty, które stanowiły koszt realizowanego projektu muszą być właściwie opisane: Wydatek w wysokości został sfinansowany z Programu LLP Erasmus działanie kursy intensywne na realizację umowy nr kategoria budżetowa opis 10

Budżet - Koszty nieuprawnione: koszty podróży i utrzymania dla nauczycieli i studentów uczelni koordynującej nie są uprawnione, jeżeli kurs intensywny odbywa się w miejscowości, w której uczelnia koordynująca ma siedzibę, koszty podróży i utrzymania dla nauczycieli i studentów uczelni partnerskiej nie są uprawnione, jeżeli kurs intensywny odbywa się w miejscowości, w której uczelnia partnerska ma siedzibę, koszty nie związane z realizowanym projektem, nie objęte żadną z kategorii budżetowych wymienionych w umowie art. III finansowanie działania, koszty otwarcia i prowadzenia rachunku, straty z tytułu różnic kursowych, Budżet - Koszty nieuprawnione: koszty odsetek, koszty różnic kursowych, koszty prowadzenia rachunku, zbyt wysokie lub nieprzemyślane wydatki, zakup środków trwałych, koszty nie związane z realizowanym projektem, koszty nieudokumentowane, koszty zadeklarowane przez wnioskodawcę, a objęte innym działaniem lub planem prac, które uzyskały dofinansowanie od Unii Europejskiej lub z innych źródeł, koszty poniesione poza okresem kwalifikowalności kosztów, koszty nieudokumentowane, VAT jeżeli jest odliczany; 11

Przesunięcia w budżecie: W drodze wyjątku Beneficjent może dokonać przesunięcia środków pomiędzy pozycjami budżetu utrzymanie i podróż, pod warunkiem, że to przesunięcie środków nie wpływa na realizację działania i że przesunięcie funduszy pomiędzy pozycjami budżetu nie przekracza 10% kwoty najniższej z dwóch ww. kategorii budżetowych. Beneficjent powinien pisemnie poinformować NA o planowanym przesunięciu środków. Wszelkie kwoty w sprawozdaniu z realizacji kursu intensywnego powinny być wyrażone w EUR. W tym celu beneficjent dokona przeliczenia wszelkich poniesionych wydatków na EUR. 12

Wydatki poniesione w EUR nie podlegają przewalutowaniu niezależnie od waluty rachunku wskazanego w art. V umowy finansowej. W przypadku przekazania środków finansowych na rachunek prowadzony w walucie EUR do przeliczania wydatków poniesionych w walutach innych niż EUR należy stosować miesięcznego kursu obrachunkowego wymiany ustalonego przez KE z miesiąca dokonania przelewu płatności zaliczkowej na rzecz Beneficjenta i dostępnego na stronie internetowej: http://ec.europa.eu/budget/inforeuro/index.cfm?language=en. 13

W przypadku, gdy rachunek bankowy jest prowadzony w PLN, przeliczenia wydatków poniesionych w PLN na EUR należy dokonywać wg kursu rzeczywistego banku NA z dnia wykonania płatności zaliczkowej na rzecz Beneficjenta. W przypadku, gdy rachunek bankowy jest prowadzony w PLN, przeliczenia wydatków poniesionych w innej walucie niż PLN i EUR będą dokonywane wg miesięcznego kursu obrachunkowego wymiany ustalonego przez KE z miesiąca dokonania przelewu płatności zaliczkowej na rzecz Beneficjenta i dostępnego na stronie internetowej: http://ec.europa.eu/budget/inforeuro/index.cfm?language=en. 14

Dziękuję za uwagę Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl 15