Projektas Standartizuotų mokinių pasiekimų vertinimo ir įsivertinimo įrankių bendrojo lavinimo mokykloms kūrimas, II etapas 2014 MOKSLAS EKONOMIKA SANGLAUDA EUROPOS SĄJUNGA EUROPOS SOCIALINIS FONDAS Kuriame Lietuvos ateiti į Nacionalinis egzaminų centras Imię, Nazwisko Klasa Standartizuotas testas HISTORIA KLASA 8
1 W którym roku w źródłach pisanych po raz pierwszy wymienia się nazwę Litwy? a 1009 r. b 1206 r. c 1336 r. d 1410 r. 2 Kto założył Święte Cesarstwo Rzymskie? a Francuzi b Niemcy c Austriacy d Anglicy 3 Jak się nazywa znak symbolizujący ród szlachecki? a Herb b Flaga c Medal d Medalion 4 Które wyznanie jest właściwe muzułmanom? a Katolicyzm b Prawosławie c Judaizm d Islam 5 Która z wymienionych postaci historycznych mogła odwiedzić Uniwersytet Wileński? a Mendog (Mindaugas) b Witold Wielki (Vytautas Dydisis) c Stefan Batory d Giedymin (Gediminas) 2 Klasa 8
6 Które wydarzenie znaczy początek czasów nowożytnych? a Wielkie odkrycia geograficzne b Początek druku książek c Upadek Cesarstwa Zachodniorzymskiego d Początek wypraw krzyżowych 7 Który książę Wielkiego Księstwa Litewskiego pisał listy do papieża, zakonów, miast Europy Zachodniej? a Olgierd (Algirdas) b Giedymin c Witold d Kiejstut (Kęstutis) 8 Wyjaśnij, dlaczego w średniowieczu większość ludności mieszkała na wsi? 9 Zapisz dwie przyczyny, wskutek których ojczyzną wielkich odkryć geograficznych została Hiszpania i Portugalia. 1. 2. 10 O wyprawach Wikingów można się dowiedzieć ze znalezisk archeologicznych. Podaj przykład jeszcze jednego bezpośredniego źródła historycznego, które może dostarczyć informacji o wyprawach Wikingów. 11 Dlaczego w średniowieczu większość ludzi sądziła, że świat jest niezmienny? 12 Dlaczego w średniowieczu długość życia ludzi była znacznie krótsza niż obecnie? Wymień dwie przyczyny. 1. 2. Klasa 8 3
13 Na podstawie przedstawionego źródła wykonaj następujące zadania. 5 6 4 3 1 2 13.1 Jaki rodzaj reprezentuje podane źródło: bezpośredni czy pośredni? Wyjaśnij swoją odpowiedź. Źródło ma charakter, poniew (bezpośredni lub pośredni) 13.2 Dla której epoki historycznej charakterystyczna jest przedstawiona na ilustracji piramida społeczna? Epoka historyczna: 13.3 Wymień warstwy społeczne, oznaczone cyframi 2 i 4. Wyjaśnij swoją odpowiedź. Cyfrą 2 oznaczono, ponieważ Cyfrą 4 oznaczono, ponieważ 13.4 Wymień dwa rzemiosła, którymi zajmowali się ludzie oznaczeni w piramidzie cyfrą 1. 1. 2. 4 Klasa 8
13.5 Podaj po jednej powinności, którą musiała świadczyć ludność oznaczona w piramidzie cyfrą 2 przedstawicielom warstw społecznych oznaczonych cyframi 3 i 4. Powinność świadczona przedstawicielom warstwy społecznej oznaczonej cyfrą 3 Powinność świadczona przedstawicielom warstwy społecznej oznaczonej cyfrą 4 13.6 Jaką ważną rolę odgrywali w społeczeństwie ludzie oznaczeni w piramidzie cyfrą 3? 13.7 Czy ludzie oznaczeni cyfrą 2 mogli zająć pozycję społeczną osoby oznaczonej cyfrą 5? Wyjaśnij swoją odpowiedź. 13.8 Uzasadnij lub obal sąd, że piramida przedstawia społeczeństwo stanowe., ponieważ (Tak lub Nie) 14 Zanalizuj podane pojęcia, a następnie odpowiedz na pytania. Mekka Koran Mahomet 14.1 Którą religię reprezentują te pojęcia? Nazwa religii: 14.2 Wybierz jedno z tych pojęć i wyjaśnij, w jaki sposób ono wiąże się z tą religią. (Pojęcie) 15 Kogo w bitwie pod Grunwaldem zwyciężyło sojusznicze wojsko litewsko-polskie? Klasa 8 5
16 Na podstawie przedstawionego źródła wykonaj następujące zadania. źródło 16.1 Jak rzymski historyk Tacyt w I w. nazwał przedstawione na mapie plemiona bałtyckie? 16.2 Tacyt twierdził, że przedstawione na mapie plemiona zamieszkiwały nad Morzem Swebów. Jaką nazwę obecnie nosi to morze? 16.3 Archeolodzy, którzy prowadzili wykopaliska na terytorium starożytnego Cesarstwa Rzymskiego, znaleźli ozdobę, na podstawie której ustalili, że starożytni Rzymianie prowadzili handel z plemionami bałtyckimi. Wymień nazwę materiału, z którego została wykonana znaleziona ozdoba. 16.4 Podaj nazwy plemion, które w VIII-IX w. napadały na plemiona bałtyckie od strony morza. 6 Klasa 8
16.5 Podaj nazwę plemienia, które w VIII-X w. najbardziej ucierpiało od napadów ze strony północno-zachodniej. 16.6 Wymień zamieszkujących w XII w. na północy sąsiadów plemion bałtyckich. 16.7 Scharakteryzuj przemiany, które miały wpływ na rozwój plemion bałtyckich w XIII w., wpisując do tekstu brakujące wyrazy. W XIII w. w sąsiedztwie plemion bałtyckich zamieszkali: na zachodzie Zakon, na północy Zakon. Zmusiło to plemiona bałtyckie do połączenia się w. 16.8 Które plemię bałtyckie walczyło na czele z Herkusem Mantasem z zachodnim wrogiem, a następnie wymarło? 17 Połącz według wzoru stwierdzenia z postaciami historycznymi. Słynął jako wspaniały dyplomata, założył Wilno. Krzysztof Kolumb Zwyciężył Sasów, założył imperium Franków, dbał o rozwój kultury i oświaty. Martynas Mažvydas Podpisał umowę w Krewie, ochrzcił Litwę, ożenił się z królową Polski Jadwigą. Napisał pierwszą drukowaną książkę litewską, pracował na Uniwersytecie w Królewcu, szerzył na Litwie idee protestanckie. Płynął statkiem Santa Maria, nazwał mieszkańców Ameryki Indianami. Mendog Karol Wielki Giedymin Ochrzcił się jako pierwszy władca litewski, był jedynym królem Litwy. Jagiełło Klasa 8 7
18 Na podstawie podanego źródła wykonaj poniższe zadania. ŹRÓDŁO 1 Medal upamiętniający trzech władców litewskich, którzy ochrzcili Litwę i Żmudź. Rzeź. V. Kašuba 3 18.1 Zapisz imiona władców, których upamiętnia ten medal. 2 18.2 Co oznacza symbol oznaczony cyfrą 1, znajdujący się nad imieniem władcy? 18.3 Co na medalu jest oznaczone cyfrą 2? 18.4 Co symbolizuje przedmiot oznaczony cyfrą 3? 18.5 Jak sądzisz, w jakim języku zostały zapisane napisy pod imionami władców litewskich? Wyjaśnij swoją odpowiedź. Język: Wyjaśnienie: 18.6 Dlaczego w opisie medalu obok Litwy została wymieniona również Żmudź? 18.7 Wyjaśnij, w jakim celu wszyscy trzej władcy litewscy dążyli do chrztu Litwy. 8 Klasa 8