Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim KARTA PRZEDMIOTU rok akademicki 2014/2015 12.6-3FIZJ-C2-MFiB Medycyna fizykalna i balneoklimatologia Physical medicine and balneoclimatology 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów Fizjoterapia 1.2. Forma studiów studia / studia nie 1.3. Poziom studiów studia drugiego stopnia magisterskie 1.4. Profil studiów praktyczny 1.5. Specjalność - 1.6. Jednostka prowadząca przedmiot WO, Instytut Fizjoterapii 1.7. Osoba przygotowująca kartę przedmiotu Dr n. kf. Jolanta Dudek 1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Prof. dr. hab. n. med. Włodzisław Kuliński, dr n. o kf. Jolanta Dudek 1.9. Kontakt joladudek@gmail.com 2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU 2.1. Przynależność do modułu K - Kierunkowy 2.2. Status przedmiotu obowiązkowy 2.3. Język wykładowy Język polski 2.4. Semestry, na których Semestr III, IV realizowany jest przedmiot 2.5. Wymagania wstępne Uzyskane wykształcenie: licencjonowany fizjoterapeuta 3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ 3.1. Formy zajęć Nazwa grupy Forma zajęć Liczba studentó w w grupie W- wykłady liczba wykładowa studentó w danego kierunku studiów C- ćwiczeniow a ćwiczeni a audytory jne 30h kontaktowe 30h - niekontaktowe nie 20h kontaktowe 40h niekontaktowe III s. IV s. III s. IV s. 15 k 15 k 10 k 10 k 15 nk 15 nk 20 nk 20 nk 25-30 60h kontaktowe 30h - niekontaktowe 30h kontkatowe 60h - niekontaktowe III s. IV s. III s. IV s. 30 k 30 k 15 k 15 k 15 nk 15 nk 30 nk 30 nk 3.2. Sposób realizacji zajęć Wykłady: zajęcia tradycyjne w pomieszczeniu dydaktycznym UJK Ćwiczenia: zajęcia tradycyjne w pracowni UJK z użyciem aparatury z zakresu fizykoterapii 3.3. Sposób zaliczenia zajęć Wykład:, egzamin pisemny, ćwiczenia: teoria i praktyka Wykład: wykład problemowy, wykład konwersatoryjny Ćwiczenia: opis, instruktaż, zajęcia, 3.4. Metody dydaktyczne 3.5. Wykaz literatury podstawowa uzupełniająca 1. Kasprzak W, Mańkowska A. Fizykoterapia, medycyna uzdrowiskowa i SPA. Wydawnictwo lekarskie PZWL. Warszawa 2008. 2. Mika T. Fizykoterapia. Wydawnictwo lekarskie PZWL. Warszawa 2001. 3. Straburzyńska-Lupa A, Straburzyński G. Fizjoterapia. Wydawnictwo lekarskie PZWL. Warszawa 2007. 1. Bauer A, Wiecheć M. Przewodnik metodyczny po wybranych zabiegach fizykalnych. Markmed Rehabilitacja. Ostrowiec Świętokrzyski 2012. 2. Łazowski J. Podstawy fizykoterapii. Wydawnictwo AWF Wrocław 2000. 3. Kahn J. Elektroterapia. Wydawnictwo lekarskie PZWL. Warszawa 1996. 4. Nowotny J. Podstawy fizjoterapii. Część II. Wydawnictwo AWF Katowice 2000. 5. Czasopisma fachowe: Fizjoterapia w praktyce, Fizjoterapia Polska, Acta Balneologica, Praktyczna fizjoterapia i rehabilitacja 4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA 4.1. Cele przedmiotu Wykłady: C1-WW Znaczenie medycyny fizykalnej i leczenia balneologicznego we współczesnej medycynie. C2 WW Przedstawienie metod lecznictwa uzdrowiskowego, wskazań, przeciwwskazań, metodyki zabiegów w kompleksowej rehabilitacji różnych schorzeń. C3 WW Przedstawienie możliwości stosowania metod fizykalnych w leczeniu różnych schorzeń. C4 WW Metody diagnostyczne stosowane do oceny układu nerwowego i układu mięśniowego. C5 WW Zapoznanie studentów z najnowszymi metodami medycyny fizykalnej Ćwiczenia C1 WC Ugruntowanie wiedzy na temat poznanych metod fizykalnych stosowanych w kompleksowej terapii i wyjaśnianie mechanizmów oddziaływania zabiegów fizykalnych w klinicznym leczeniu osób z różnymi chorobami
C2 WC Przedstawienie najnowszych metod z zastosowaniem czynników fizykalnych C3 WC Rozszerzenie i przedstawienie najnowszych metod diagnostycznych z zastosowaniem czynników fizykalnych C4 UC Doskonalenie umiejętności obsługi urządzeń generujących różne formy energii C5 UC Kształtowanie umiejętności doboru czynników fizykalnych i ich parametrów oraz leków stosowanych w zabiegach fizykalnych w zależności patogenezy, objawów klinicznych, przebiegu różnych schorzeń oraz celów terapii etapowych i ogólnych C6-UC Kształtowanie umiejętności doboru i wykonywania z zastosowaniem aparatury oraz interpretowania metod diagnostycznych z wykorzystaniem czynników fizykalnych C7-KC Przestrzeganie zasad etycznych w czasie relacji z najbliższym otoczeniem 4.2. Treści programowe Lp. Tematy wykładów Liczba godzin nie* W1 Znaczenie medycyny fizykalnej i leczenia balneologicznego we współczesnej 1 1 medycynie. W2 Metody lecznictwa uzdrowiskowego, wskazania, przeciwwskazania. 2 1 W3 Naturalne surowce: wody lecznicze, gazy, peloidy w lecznictwie uzdrowiskowym. Metodyka zabiegów w kompleksowej rehabilitacji różnych schorzeń. W4 Profile lecznicze wybranych uzdrowisk w Polsce. W5 Metody fizykalne [światłolecznictwo, laseroterapia, prądy niskiej i średniej częstotliwości, pola elektromagnetyczne wielkiej i niskiej częstotliwości, ultradźwięki] w leczeniu różnych schorzeń. W6 Elektrodiagnostyka w uszkodzeniach układu nerwowego, metody terapii. 3 2 W7 Najnowsze metody medycyny fizykalnej w leczeniu różnych schorzeń [fala uderzeniowa, laser wysokoenergetyczny, terapia energotonowa, pole elektromagnetyczne niskiej częstotliwości o niskiej i wysokiej indukcji]. Razem 30 20 *Studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych opracowują dodatkowo tematykę poszczególnych wykładów (20,40h) Lp. Tematy ćwiczeń Liczba godzin nie* C1 Przegląd metod elektroterapii w leczeniu bólu i zaburzeń neurowegetatywnych. C2 Zastosowanie prądów niskiej i średniej częstotliwości w leczeniu bólu, zaburzeń 6 6 neurowegetatywnych, krążenia, trudno gojących się ranach i stymulacji mięśni osłabionych. Stymulacja w nietrzymaniu moczu C3 Prądy niskiej i średniej częstotliwości w leczeniu różnych schorzeń. Dobór parametrów 6 0 w zależności od fazy gojenia tkanek. C4 Nowoczesne metody elektroterapii terapia energotonowa. Podstawy metodyka zabiegów. Praktyczne wykonywanie zabiegów C5 Światło widzialne spolaryzowane i koloroterapia w praktyce fizjoterapeutycznej. Praktyczne wykonywanie zabiegów. C6 Metody elektroterapii w diagnostyce i terapii uszkodzeń obwodowego układu nerwowego i górnego neuronu ruchowego. Praktyczne wykonywanie zabiegów C7 Ultradźwięki i zabiegi skojarzone [fonoforeza, ultradźwięki i elektroterapia] w leczeniu różnych schorzeń. Dobór parametrów w zależności od fazy gojenia tkanek. Praktyczne wykonywanie zabiegów. C8 Pola elektromagnetyczne wielkiej częstotliwości w leczeniu różnych schorzeń. Dobór parametrów w zależności od fazy gojenia tkanek. Praktyczne wykonywanie zabiegów C9 Pola elektromagnetyczne niskiej częstotliwości w leczeniu różnych schorzeń. Dobór parametrów w zależności od fazy gojenia tkanek. Praktyczne wykonywanie zabiegów C10 Zaliczenie teoretyczne i Razem 60 30 *Studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych opracowują dodatkowo część teoretyczną z zakresu poszczególnych tematów realizowanych na ćwiczeniach praktycznych (30/60h) 4.3.Przedmiotowe efekty kształcenia (średnia liczba efektów (5)) 4.3.1.Przedmiotowe efekty kształcenia (średnia liczba efektów (5)) kod W01 W02 Student, który zaliczył przedmiot Stopień nasycenia efektu przedmiotowe go [+] [++] [+++] kod Odniesienie do efektów kształcenia w zakresie WIEDZY: dla KIERUNKU: dla obszaru Zna metody leczenia w warunkach uzdrowiskowych Potrafi wyjaśnić mechanizm oddziaływania zabiegów fizykalnych w +++ FIZJ2P_W33 posiada wiedze na temat znaczenia, roli i metod leczenia w warunkach uzdrowiska OM2_W10 +++ FIZJ2P_W34 potrafi wyjaśnić mechanizm OM2_W10
klinicznym leczeniu osób z różnymi chorobami w oparciu o znajomość roli i znaczenia leczenia uzdrowiskowego w całokształcie procesu rehabilitacji oddziaływania zabiegów fizykalnych w klinicznym leczeniu osób z różnymi chorobami i dysfunkcjami; potrafi wyjaśnić mechanizm działania zabiegów fizykalnych i balneoterapeutycznych w kompleksowej balneorehabilitacji U01 U02 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI: Potrafi obsługiwać aparaturę generującą czynniki fizykalne służącą do diagnostyki i terapii Potrafi analizować wyniki badań diagnostycznych wykorzystujących czynniki fizykalne w celu doboru terapii za pomocą metod fizykoterapii ++ FIZJ2P_U09 potrafi obsługiwać aparaturę diagnostyczno-pomiarową w diagnostyce funkcjonalnej +++ FIZJ2P_U16 potrafi interpretować wyniki badań dodatkowych dla potrzeb fizjoterapii OM2_U02 OM2_U03 U03 K01 Potrafi zaplanować i wykonywać zabiegi fizykalne w terapii różnych schorzeń i dysfunkcji w warunkach klinicznych i w warunkach uzdrowiska w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: Przestrzega zasad etycznych w czasie relacji z najbliższym otoczeniem +++ FIZJ2P_U28 potrafi zaplanować i wykonywać zabiegi fizykalne w klinicznym leczeniu osób z różnymi chorobami i dysfunkcjami w oparciu o znajomość roli i znaczenia leczenia uzdrowiskowego +++ FIZJ2P_K06 przestrzega właściwych relacji z pacjentem, z jego rodziną, z najbliższym otoczeniem i społeczeństwem w oparciu o zasady etyczne w decyzjach i działaniach OM2_U05 OM2_K03 1.1. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia w ramach ćwiczeń na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 55% wszystkich efektów 65% wszystkich efektów 75% wszystkich efektów 85% wszystkich efektów 95% wszystkich efektów 1.1.1. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia w ramach wykładów na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 55% wszystkich efektów 65% wszystkich efektów 75% wszystkich efektów 85% wszystkich efektów 95% wszystkich efektów 1.2. Metody oceny Egzamin ustny Egzamin (EU) pisemny Testowy (EP) Projekt (PR) (KL) Zadania domowe (ZD) Referat (RF) Sprawozdania (SP) Dyskusje (DS) Inne X EP (wykład) X (ćwiczenia) X (ćwiczenia) 2. BILANS PUNKTÓW ECTS NAKŁAD PRACY STUDENTA Kategoria Obciążenie studenta nie LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE 90 50 NAUCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/ Udział w wykładach 30 20 Udział w ćwiczeniach, konwersatoriach, laboratoriach... itd. 60 30 Udział w konsultacjach Udział w egzaminie/kolokwium zaliczeniowym itp. Inne SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/ 60 100 Przygotowanie do wykładu 5 5 Przygotowanie do ćwiczeń, konwersatorium, laboratorium itp. 25 35 Przygotowanie do egzaminu/kolokwium 30 60 Zebranie materiałów do projektu, kwerenda internetowa Opracowanie prezentacji multimedialnej Przygotowanie hasła do wikipedii Inne ŁĄCZNA LICZBA GODZIN 150 150 PUNKTY ECTS za przedmiot 6 6
6.0. MACIERZ REALIZACJI PRZEDMIOTU WYKŁADY Efekty kształcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu 6.1.MACIERZ REALIZACJI PRZEDMIOTU ĆWICZENIA Treści programowe W01 K_W33 C1, C2, C3- WW W1, W2, W3, W4 W02 K_W34 C4, C5- WW W2, W3, W4, W5, W6, W7 Metody dydaktyczne Wykład problemowy, konwersatoryjny Wykład problemowy, konwersatoryjny Metody oceny Egzamin teoretyczny Egzamin teoretyczny Efekty kształcenia dla przedmiotu Odniesienie do efektów kierunkowych W02 K_W34 C1-WC Cele przedmiotu Treści programowe Metody dydaktyczne C1, C2, C3, C7, C8, C9 opis, instruktaż, zajęcia, Metody oceny W02 K_W34 C2, WC, C1, C4,C5, C9 W02 K_W34 C3-WC C6, U01 K_U09 C4, C5 -UC C1, C2, C3, C4, C5, C7, C8, C9 U02 K_U16 C4, C6-UC C6, C7 opis, instruktaż, zajęcia, zajęcia, instruktażem zajęcia, instruktażem zajęcia, U03 K_U28 C4, C5-UC C1, C2, C3,C4, C5, C7, C8, C9 zajęcia, K01 K_K06 C7- KC C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9 zajęcia, Obserwacja,
Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot w danym roku akademickim)...... Wykaz skrótów: Efekty kształcenia dla przedmiotu: W01 efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie wiedzy U01.efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie umiejętności K01 efekt kształcenia dla przedmiotu w zakresie kompetencji Cele przedmiotu: C1- WW cel przedmiotu z zakresu wiedzy realizowany na wykładach C2-UC cel przedmiotu z zakresu umiejętności realizowany na ćwiczeniach C3--KC cel przedmiotu z zakresu kompetencji społecznych realizowany na ćwiczeniach Treści programowe: W1 temat 1 wykładów C1 temat 1. ćwiczeń