Wymiana doświadczeń (VETPRO) Leonardo da Vinci Uczenie się przez całe życie



Podobne dokumenty
Program Leonardo da Vinci

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Zespół Szkół Technicznych w Mikołowie. Realizacja projektów w ramach programu Uczenie się przez całe życie

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

Projekty z Leonardo da Vinci rok. Europejskie praktyki zawodowe

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Akcja 1 Mobilność kadry Program Erasmus+ stwarza też możliwość poznania nowych metod uczenia zawodu za granicą, jak również rozwijania trwałej

EKONOMIA SPOŁECZNA NA RZECZ AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB WYKLUCZONYCH NA PRZYKŁADZIE DOŚWIADCZEŃ WŁOSKICH

Zespół Szkół Zawodowych,,Sztygarka im.st.staszica w Dąbrowie Górniczej. Przygotowała: Koordynator projektu Grażyna Wilk

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie:

Regulamin projektu mobilności VETPRO pt. Transfer wiedzy II w ramach programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci

EUROPEJSKIE STAŻE SZANSĄ NA KARIERĘ ZAWODOWĄ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach PRAKTYKI ZAGRANICZNE - MARZEC, 2014r.

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Nauczyciel doradcą w planowaniu europejskiej kariery zawodowej przyszłego absolwenta


Budujemy polsko-niemiecki most w edukacji zawodowej

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

Internationaler Bund Polska - Działania na rzecz osób o niskich kwalifikacjach. Grzegorz Grzonka Dyrektor Internationaler Bund Polska w Krakowie

PLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LUBLINIE na rok szkolny 2014/2015

Jak pozyskać dotację z programu. dr Małgorzata Kasperczakowa

"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci

,,Nowe doświadczenia-gwarancją mobilności na europejskim rynku pracy

Projekt Europejski start staże w Niemczech w wybranych zawodach. w ramach Programu Leonardo da Vinci

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Program Leonardo da Vinci

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROJEKTY MOBILNOŚĆI IVT, PLM & VETPRO

- know-how spotkań: repertuar metod na wszystkie fazy spotkań międzynarodowych / projektów międzynarodowych dla dzieci i młodzieży;

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS

Praktyki zagraniczne ZSME. Kinga Mruk (koordynator projektów, nauczyciel j. niemieckiego)

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

Zespół Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

O programie Erasmus+

1.2.Rozwój środowiskowych form pomocy 2.1.Przeciwdziałanie i profilaktyka uzależnień i współuzależnień

MOBILNOŚĆ ZAWODOWA POLSKIEGO RZEMIEŚLNIKA SZANSĄ NA ROZWÓJ

Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

ECVET w ZSP w Chojnie

Program Uczenie się przez całe Ŝycie

Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

Raport z I wizyty tematycznej w Fundación Paideia. Padrón, Hiszpania maja 2013

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego projektu. Dobra praktyka - lepszy start w przyszłość

PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO

Ogród profesji osoby bezrobotne na stażu w Niemczech. Marta Lasota Powiatowy Urząd Pracy w Siemianowicach Śl.

Program Leonardo da Vinci

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Program GRUNDTVIG wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

Program Leonardo da Vinci

PRZYGOTOWANIE PRZED WYJAZDEM

Wspierająca rola ECVET w zapewnieniu jakości mobilności edukacyjnej Warszawa 11 grudnia 2014 r. Krzysztof Świerk Zespół Ekspertów ECVET

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci projekty mobilności

Raport z badania dotyczącego potrzeb szkoleniowych pracowników Urzędów Pracy. 1. Wstęp. 2. Dane ilościowe


INSTYTUCJONALNE I POZAINSTYTUCJONALNE FORMY WSPARCIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W POWIECIE ZAWIERCIAŃSKIM. Zawiercie dnia r.

Tabela nr 9 Wskaźniki monitoringu celów operacyjnych

Informator dla uczniów

ZAPROSZENIE NA SZKOLENIA ETAPU UPOWSZECHNIANIA PRODUKTU FINALNEGO

- know-how spotkań: repertuar metod na wszystkie fazy spotkań międzynarodowych / projektów międzynarodowych dla dzieci i młodzieży;

PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna

Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora

Niniejszy formularz raportu służy wyłącznie do testowania przez Komisję Europejską / Narodowe Agencje. Proszę nie rozpowszechniać!

Projekty współfinansowane ze środków UE w ramach programów współpracy transgranicznej oraz międzynarodowej. Kudowa Zdrój, dn lutego 2010 r.

Youth and Women s Entrepreneurship in Creative Industries REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE YOUTH AND WOMEN S ENTREPRENEURHSIP IN CREATIVE INDUSTRIES

Wymiany i spotkania transgraniczne (WIST)

REGULAMIN PROJEKTU I REKRUTACJI:

Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku. Program Aktywności Lokalnej

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu

Sprawozdanie z realizacji projektu w ramach programu Uczenie się przez całe życie Leonardo da Vinci - wymiana doświadczeń VETPRO

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Spotkanie dla Wnioskodawców

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

LUBUSKIE STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W III SEKTORZE

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

STAWIAM NA RODZINNE RZEMIOSŁO Wymiana doświadczeń we Włoszech

Program Leonardo da Vinci projekty mobilności

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe. Akcja 1. Mobilność edukacyjna

Poddziałanie Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej

Regulamin rekrutacji dla Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w ramach projektu Podróże ze smakiem / Tasty travels

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój - ma przyczynić się do zwiększenia możliwości zatrudnienia osób młodych do 29 roku życia bez pracy, w tym w

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Rzeszów Człowiek najlepsza inwestycja

Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig

Program Leonardo da Vinci

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar edukacji w Zespole Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich

Projekty mobilności ponadnarodowej finansowane z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Transkrypt:

Wymiana doświadczeń (VETPRO) Leonardo da Vinci Uczenie się przez całe życie POLSKA WŁOCHY NIEMCY HISZPANIA MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W JAWORZNIE NOWE DOŚWIADCZENIA POMOCY SPOŁECZNEJ AZZURA SOCIETA COOPERATIVA SOCIALE WE WŁOSZECH NUOVA ESPERIENZA SOCIALE VITALIS BETREUUNGSGESELLSCHAFT FÜR MODELLPROJEKTE mbh DIE NEUEN ERFAHRUNGEN DER SOZIALHILFE VITALIS BETREUUNGSGESELLSCHAFT FÜR MODELLPROJEKTE mbh DIE NEUEN ERFAHRUNGEN DER SOZIALHILFE

Cele, założenia, partnerzy zagraniczni, realizacja i przebieg projektu Ekonomia społeczna na rzecz wykluczonych - doświadczenia europejskie

Projekt miał na celu wsparcie uczestników wymiany w dostosowaniu posiadanych kompetencji do wymogów europejskiego rynku pracy, uzupełnienie wykształcenia formalnego o wiedzę dotyczącą roli ekonomii i przedsiębiorczości społecznej w walce z wykluczeniem osób niedostosowanych społecznie, podwyższenie ich kompetencji społecznych i osobistych. 12 OSÓB W RAMACH WYMIANY DOŚWIADCZEŃ ODWIEDZIŁO PRZEDSTAWICIELI INSTYTUCJI ZAJMUJĄCYCH SIĘ POMOCĄ SPOŁECZNĄ W TRZECH KRAJACH UNI EUROPEJSKIEJ NIEMCZECH, WŁOSZECH I HISZPANII Uczestnicy projektu: - Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Jaworznie - Urząd Miejski w Jaworznie - Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Jaworznie - Powiatowy Urząd Pracy w Jaworznie - Przedstawiciele organizacji pozarządowych ( Chrześcijańskie Stowarzyszenie Dobroczynne, Ośrodek Wspierania Inicjatyw Społecznych, Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym koło w Jaworznie, Stowarzyszenie REDA, Stowarzyszenie Nasza Przystań )

REALIZACJA PROJEKTU PRZYGOTOWANIE JĘZYKOWE Przed wyjazdem uczestnicy przeszli 50 godzinny intensywny kurs języka angielskiego prowadzony przez lektora Panią Joannę Uroczyńską Mildner. W ramach kursu każdy z uczestników otrzymał materiały edukacyjne do nauki języka angielskiego. Zajęcia odbywały się w dwóch grupach podzielonych ze względu na stopień zaawansowania.

PRZYGOTOWANIE KULTUROWE REALIZACJA PROJEKTU W ramach przygotowania kulturowego prowadzonego przez Panią Dorotę Skrzeczyńską uczestnicy zapoznali się z: historią i kulturą, zwyczajami i podstawami kuchni śródziemnomorskiej, specyfiką krajów pod względem obyczajów, historią i podstawą działania Unii Europejskiej. Przedstawiony został program Leonardo da Vinci Uczenie się przez całe życie oraz idea programu wymiany doświadczeń VETPRO.

SPOTKANIA ORGANIZACYJNE REALIZACJA PROJEKTU Uczestnicy programu przed wjazdem brali udział w wielu spotkaniach organizacyjnych, na których otrzymali informacje niezbędne do właściwego przygotowania się do wyjazdu: każdy uczestnik otrzymał informację dotyczącą procedury otrzymania karty ubezpieczenia zdrowotnego EKUZ na terenie Unii Europejskiej, posiadanie tej karty Promotor uznał za niezbędne do odbycia stażu, pouczono uczestników o konieczności posiadania ważnych badań lekarskich. uczestnicy mieli również obowiązek zaopatrzyć się w dokument tożsamości niezbędny do poruszania się na terytorium UE. Uczestnicy poznali wzory dokumentów potrzebnych do podpisania przed wyjazdem, otrzymali informacje z jakich dokumentów muszą się rozliczyć po powrocie do Polski oraz jakie korzyści daje uczestnictwo i zakończenie stażu.

REALIZACJA PROJEKTU Partnerzy zagraniczni: W Niemczech: Pani Małgorzata Worona Vitalis partner współpracujący przy realizacji projektów finansowanych ze środków LDV już od 1997 roku. Przyjął już ponad 2000 beneficjentów uczestników projektów mobilnościowych i partnerskich. Vitalis ma na celu zaspokojenie oczekiwań i potrzeb zawodowych uczestników projektów. We Włoszech: Pani Ewa Markowska Azzurra Societa Cooperativa Sociale spółdzielnia socjalna, której misją jest wspieranie innowacyjności, rozwoju i pozytywnych zmian jakie zachodzą w ludziach i organizacjach, poprzez prowadzenie badań, prac, praktyk zawodowych, wymian kulturalnych i działań prospołecznych. Mają wielkie doświadczenie w koordynowaniu projektów LDV od 2005 roku. W Hiszpanii: Pani Marta Winkler Europroyectos Leonardo da Vinci firma szkoleniowa realizująca projekty w ramach programu LDV oraz innych finansowanych ze środków Unii Europejskiej. Na stałe współpracuje z wieloma organizacjami wysyłającymi na staże uczniów i słuchaczy oraz organizujących wymiany doświadczeń dla nauczycieli i osób odpowiedzialnych za kierowanie instytucjami i zarządzanie zasobami ludzkimi. Za kontakty z partnerami projektu odpowiedzialny był koordynator projektu. Kontakty z partnerami odbywały się indywidualnie, mailowo oraz telefonicznie. DO DNIA 31 STYCZNIA 2015 ROKU MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ MUSI ZŁOŻYĆ RAPORT KOŃCOWY I PRZESŁAĆ GO RAZEM Z CAŁĄ DOKUMENTACJĄ MERYTORYCZNĄ I FINANSOWĄ DO NARODOWEJ AGENCJI.

Prezentacja miejsc wymiany doświadczeń w Niemczech, Włoszech i Hiszpanii

NIEMCY- 11 18 kwietnia 2014 r. Fachbereich Kinder, Jugend und Familie Stadtteilzentrum West Halle - Urząd ds. Dzieci, Młodzieży i Rodziny w Halle. Jugendwerkstatt Frohe Zukunft Halle Saalekreis e.v. - organizacja pracująca w obszarze migracji i integracji oraz jest prawdziwym centrum komunikacji dla emigrantów, Niemców mieszkających w Halle, jak również młodych rodzin. Beruflisches Schulzentrum der Stadt Leipzig, Ruth - Pfau Schule - Szkoła Zawodowa im. Ruth Pfau w Lipsku. Sachsische Bildungsagentur Regionalstelle Leipzig- Ministerstwo Edukacji w Lipsku odpowiednik naszego kuratorium. Spotkanie poprowadził przedstawiciel Ministerstwa, który przedstawił system edukacji w Niemczech.

NIEMCY- 11 18 kwietnia 2014 r. Caritas Leipzig odpowiedzialny jest za rozwój odpowiedniej infrastruktury społecznej i pomaga dbać o ludzi w obszarze zdrowia, opieki społecznej, edukacji, szkoleń i zatrudnienia. Korzystają z tej oferty tysiące ludzi szukających pomocy, które są dotknięte np. ubóstwem, długami, chorobami, niepełnosprawnością lub uzależnieniami i są marginalizowane w społeczeństwie zawodowo i społecznie. Jugendhaus Leipzig e.v. - Dom dla Dzieci i Młodzieży w Lipsku - prowadzony jest przez organizację pozarządową wg podstawy prawnej: Dziennik Ustaw nr 8 (zbiór ustaw dotyczących świadczenia pomocy społeczno socjalnej dzieciom i młodzieży), realizując zadania miasta w tym zakresie. Parytetowe Stowarzyszenie Opieki Społecznej w Saksonii Paritatische Wohlfarhtsverband Sachsen - organizacja zajmująca się pomocą społeczno-socjalną a jej przedstawiciel opiekuje się organizacjami z terenu Lipska. Program kulturowy przewidywał zwiedzanie: Berlina i Lipska.

WŁOCHY od 15.06.2014r. do 22.06.2014r. 1.Centro di Solidarieta "Don Guerrino Rota" w Spoleto jest prowadzone przez księdza. Centrum Solidarności liczy 6 domów: 1/ OSSERVAZIONE E DIAGNOSI (C.O.D.) 2/ ACCOGLIENZA RESIDENZIALE 3/ ACCOGLIENZA RESIDENZIALE FEMMINILE 4/ COMUNITA ' TERAPEUTICA 5/ COMUNITA ' DI DOPPIA DIAGNOSI 6/ COMUNITA ' DI REINSERIMENTO. Grupa odwiedziła ACCOGLIENZA RESIDENZIALE "Il Mulino" czyli Centrum Przyjęcia. Centrum zajmuje się osobami uzależnionymi od narkotyków, alkoholu, hazardu, lekarstw i posiadającymi problemy alimentacyjne.

WŁOCHY od 15.06.2014r. do 22.06.2014r. 2. "Casamica" - Spółdzielnia socjalna powstała, aby pomagać osobom i rodzinom, które są w trudnej sytuacji. Świadczy usługi osobom, które nie są w stanie samodzielnie funkcjonować w domu z uwagi na podeszły wiek, chorobę lub niepełnosprawność. 3. "Confcooperative", która zajmuje się organizacją kursów i szkoleń dla osób bezrobotnych na zlecenie urzędów pracy. 4. "IICerchio" - w ramach swojej działalności prowadzą 2 małe i 2 duże domy pomocy dla osób starszych, 1 dom dla chorych na Altzhaimera. 5. Spółdzielnia Społeczna Azzurra Societa Cooperativa Sociale - organizacja non-profit. Jej misją jest wspieranie innowacji, rozwoju i pozytywnych zmian zachodzacych w ludziach i organizacjach poprzez prowadzenie badań, prac, praktyk zawodowych, wymian kulturalnych i działań prospołecznych. Program kulturalny przewidywał zwiedzanie: Spoleto, Rzymu, Asyżu i Perugii oraz wizytę w fabryce czekolady i wina.

HISZPANIA 18 26 października 2014 r. 1. Firma Europroyectos firma szkoleniowa, posiadajaca wieloletnie doświadczenie w realizacji projektów mobilności Leonardo da Vinci oraz projektów realizowanych w ramach innych programów finansowanych ze środków Unii Europejskiej. 2. Stowarzyszenia Autismo de Córdoba - "Autyzm Kordoba".Zostało założone w czerwcu 1995r. Stowarzyszenie tworzą rodzice, osoby z zaburzeniami spektrum autysytcznego i innymi zaburzeniami rozwojowymi, rodzeństwo i pozostali członkowie rodzin oraz zespół pracowników technicznych i specjalistów. 3. Stowarzyszenie Córdoba Down Stowarzyszenie dla osób z Zespołem Downa. Jest to Instytucja non profit założona w 1988r. przez grupę rodziców z dzieckiem z Zespołem Downa. Powstała w celu obrony ich praw i promocji rozwoju oraz całkowitej intergacji społecznej i zawodowej. 4. Fundację FEPAMIC. Regionalna Federacja zrzeszająca Stowarzyszenia Niepełnosprawnych Fizycznie i Umysłowo.

HISZPANIA 18 26 października 2014 r. 5. Organizacji Asociación Reto A La Esperanza - organizacja non-profit, która powstała w 1985r. Jej głównym celem jest wsparcie duchowe, moralne, kulturowe i materialne osób przynależącym do różnych grup wykluczonych społecznie, zwłaszcza uzależnionych od narkotyków. Jest to pomoc nie tylko w zaprzestaniu spożywania środków toksycznych, ale także pomoc w integracji ze społeczeństwem. 6. Stowarzyszenia ONCE - organizacja narodowa zrzeszająca osoby niewidome i słabowidzące. Działa od 1938 roku. Obecnie stanowi jedną z największych tego typu organizacji na świecie. Posiada własny system świadczeń socjalnych na rzecz osób niewidomych i słabowidzących na terenie Hiszpanii.

HISZPANIA 18 26 października 2014 r. 7. Centrum CASA DE LA JUVENTUD - dom dla młodzieży, który jest miejscem spotkań młodzieży z Kordoby. Tworzy przestrzeń przyjazną i otwartą na propozycje i potrzeby młodych mieszkańców miasta. Centrum udostępnia różnego rodzaju pomieszczenia i sale, materiały, realizuje kursy oraz zajęcia. Służy wsparciem ze strony doradców oraz pomocą i inicjatywą. 8. CENTRO CIVICO DE SERVICIOS SOCIALES FUENSANTA - w obrębie miasta Kordoby, gdzie administracyjnie wydziela sie 9 stref zamieszkania (razem z terenami podmiejskimi) znajduje się 14 Dzielnicowych Ośrodków Pomocy Społecznej, w wiekszych dystryktach miasta po dwa biura. Ośrodki realizują świadczenia dla osób i grup wśród których wyróżnić można pomoc perosnelu, działania i środki ekonomiczne, służących ich pełnemu rozwojowi oraz zapobieganiu, opiece i eliminowaniu przyczyn nierówności oraz wykluczeniu

Ewaluacja i efekty projektu Korzyści dla uczestników projektu: - rozwój zawodowy i osobisty - poznanie nowych metod zarządzania pracownikami i instytucją, badania potrzeb szkoleniowych, umiejętności organizowania szkoleń i certyfikowania zdobytej wiedzy, - zdobycie umiejętności adaptacyjnych, - uwrażliwienie na różnice kulturowe Uczestnicy projektu otrzymali - Europass Mobility - certyfikat potwierdzający uczestnictwo w wymianach osobny od każdego z partnerów - certyfikat potwierdzający udział w kursie języka angielskiego