geografia Przewodnik dla nauczycieli gimnazjum Nowej Ery Raport specjalny O nowej podstawie programowej i zmianach w nauczaniu geografii Jak skutecznie przygotować uczniów do egzaminu? Rozmowa z konsultantem geografii O nowym podejściu do nauczania geografii dr hab. Roman Malarz
Teraz już nie tylko tekst jest źródłem informacji. Wysokiej jakości materiał ilustracyjny połączony z mapami oraz krótkimi, ciekawymi informacjami to klucz do zainteresowania uczniów geografią. dr hab. Roman Malarz O nowym podejściu do nauczania geografii Tekst: dr hab. Roman Malarz Od dawna mówiło się o konieczności odejścia od encyklopedycznego przekazywania wiedzy. Teraz wprowadzono te pomysły w życie i położono ogromny nacisk na wykształcenie niezbędnych umiejętności. W nauczaniu geografii ma to szczególne znaczenie. We współczesnym świecie możemy zdobywać informacje w różny sposób. Coraz częściej słowa zastępują nam obrazy. Wiadomości czerpane w przeszłości z jednego źródła teraz możemy odnaleźć w wielu miejscach i w różnych formach. Dzięki temu wiedza staje się bardziej przystępna, a tym samym łatwiej przyswajalna. Zmiany te widać również w edukacji. Nacisk na kształcenie praktycznych umiejętności bierze się z tego, że uczniowie mogą z nich skorzystać w życiu codziennym. Nie ma chyba osoby, która nie próbowałaby choć raz odnaleźć miejscowości na mapie czy stacji kolejowej na planie miasta. Angażowanie do zdobywania wiedzy Aktywizowanie uczniów do dyskusji, pozwoli im wymienić poglądy i zapoznać się ze zdaniem rówieśników. Dlatego tak ważne jest poruszanie na lekcjach geografii problemów, z jakimi borykają się różne państwa. Zrozumienie przyczyn i skutków zmian społecznych i gospodarczych zachodzących w naszym kraju czy mechanizmów, wpływających na ogólnoświatową gospodarkę pozwoli uczniom w przyszłości podejmować właściwe decyzje. Nowoczesne formy przekazu Za równie ważne uważam wprowadzanie wielu form przekazywania wiedzy. Teraz już nie tylko tekst jest źródłem informacji. Wysokiej jakości materiał ilustracyjny połączony z mapami oraz krótkimi, ciekawymi informacjami to klucz do zainteresowania uczniów geografią. Takie infografiki pozwalają im łatwiej zrozumieć zjawiska i procesy zachodzące w przestrzeni geograficznej i, nie wychodząc z klasy, zobaczyć najciekawsze miejsca na Ziemi czy największe światowe zabytki. Wzbudza to u uczniów ciekawość świata. A o to przecież nam chodzi. Wykorzystywanie różnych źródeł informacji Oczywiście zdaję sobie sprawę, że nie zdążymy przekazać uczniom wszystkich potrzebnych wiadomości i pokazać najciekawszych miejsc, ale możemy ich nauczyć korzystać z różnych źródeł informacji i rozpoznawać te wartościowe. Internet to chyba jedno z najobszerniejszych źródeł. Niestety zawiera też błędne dane. Proponowanie uczniom adresów ciekawych, a jednocześnie dobrze opracowanych stron internetowych to poszerzanie ich horyzontów. Z kolei umieszczanie materiałów poszerzających wiedzę na płytach CD-ROM to pokazywanie im nowych możliwości zdobywania potrzebnych informacji. Takie podejście do nauczania sprawia, że uczniowie nie będą oczekiwali gotowych rozwiązań, a zaangażują się w zdobywanie wiedzy i kształcenie niezbędnych umiejętności. 4 5
Wybierz odpowiednią serię dla siebie Wolę uczyć geografii w ujęciu regionalnym. Wolę uczyć geografii w ujęciu regionalno-problemowym. Wolę omawiać poszczególne kontynenty, regiony i kraje w tradycyjny sposób, przedstawiając po kolei ich warunki naturalne, ludność oraz gospodarkę. Wolę, żeby uczniowie poznawali poszczególne kontynenty, regiony i kraje przez pryzmat charakterystycznych problemów, które tam występują. Ujęcie regionalne Ujęcie regionalno-problemowe Jeśli lubisz uczyć geografii regionalnej w tradycyjny sposób, omawiając poszczególne kontynenty, regiony i kraje według stałego klucza: warunki naturalne, ludność i urbanizacja, gospodarka, to wybierz serię Planeta Nowa. Jeśli lubisz uczyć geografii w ujęciu regionalno-problemowym, omawiając poszczególne kontynenty, regiony i kraje przez pryzmat charakterystycznych dla nich problemów, to wybierz serię Puls Ziemi. nr dopuszczenia: 7/1/2009 nr dopuszczenia: 5/1/2009 6 7
Dwie koncepcje Ujęcie regionalne nauczania geografii Ujęcie regionalno- -problemowe Planeta Nowa to znana i sprawdzona seria do nauczania geografii w ujęciu regionalnym. W drugiej części tej serii kontynenty, regiony i wybrane kraje określone w założeniach nowej podstawy programowej omówiono według tradycyjnego klucza: warunki naturalne, ludność i urbanizacja, gospodarka. W każdej lekcji warunki naturalne, ludność i gospodarka kraju Warunki naturalne Puls Ziemi to doskonała seria, łącząca założenia nowej podstawy programowej z cenionym przez nauczycieli sposobem nauczania geografii w ujęciu problemowym. W drugiej części serii kontynenty, regiony i kraje określone w założeniach nowej podstawy programowej omówiono przez pryzmat charakterystycznych dla nich problemów. W każdej lekcji kraj przez pryzmat charakterystycznego problemu Podstawowe informacje o kraju Ludność i urbanizacja Charakterystyczne zagadnienie problemowe Gospodarka W podręczniku Planeta Nowa 2, w lekcji o Niemczech tyle samo miejsca poświęcono informacjom dotyczącym warunków naturalnych, ludności i urbanizacji oraz gospodarce tego kraju. Uzupełnienie zagadnienia problemowego W Pulsie Ziemi 2 w lekcji o Niemczech najwięcej miejsca poświęcono przyczynom i konsekwencjom dynamicznego rozwoju niemieckiej gospodarki. Podstawowe informacje o kraju oraz zagadnienia ludnościowe zajmują mniej miejsca. Fragment spisu treści Fragment spisu treści 8 9 z podręcznika Planeta Nowa 2 z podręcznika Puls Ziemi 2
Rozbudzamy pasję poznawania świata Jednym z założeń nowej podstawy programowej jest rozwijanie w uczniach ciekawości świata poprzez zainteresowanie ich własnym regionem, krajem, Europą i światem. Wielu uczniów lubi przeglądać kolorowe czasopisma o tematyce podróżniczej. Są tam duże fotografie niezwykłych miejsc, ludzi w strojach ludowych czy potraw narodowych oraz krótkie teksty związane z tematyką sfotografowanych regionów. Odmienność krajobrazu, kultury i zwyczajów, przedstawiona w atrakcyjny sposób, sprawia, że uczniowie chętnie poszerzają wiedzę o tych miejscach. Dostrzegliśmy to i zastosowaliśmy podobne rozwiązania w naszych podręcznikach do geografii. W każdym podręczniku Planeta Nowa uczniowie znajdą strony zatytułowane Oczami podróżnika. Zawierają one dodatkowe informacje dotyczące zagadnień omawianych n a l e k c j a c h, p r z e d s t a w i o n e w niezwykle atrakcyjnej formie. Są tam ciekawostki z różnych regionów świata wzbogacone o wyjątkowe fotografie. Efekt jak w magazynach podróżniczych. Natomiast w Pulsie Ziemi znajdują się strony zatytułowane Co o tym sądzisz?. Umieszczone tam zagadnienia zachęcają do dyskusji i kształtowania własnych poglądów oraz rozbudzają pasję poznawania świata. Puls Ziemi 2, s. 162-163 Planeta Nowa 1, s.116-117 10 11
Infografiki sztuka skutecznego Z infografikami łatwiej uczyć Nauczyciele są zgodni, że dobry materiał ilustracyjny jest niezbędny w nauczaniu geografii. Wiele zagadnień geograficznych trudno przedstawić wyłącznie za pomocą słów. Dzięki doskonałemu połączeniu fotografii, ilustracji i opisów łatwiej jest wytłumaczyć uczniom nawet najtrudniejsze zagadnienia, takie jak powstawanie cyklonów tropikalnych czy typy wybrzeży. informowania Sprawdzone w praktyce Infografiki to doskonałe połączenie ilustracji i fotografii z krótką informacją tekstową. O tym, że są niezwykle atrakcyjne wizualnie i potrafią przyciągnąć uwagę ucznia, może się przekonać każdy oglądający przykłady pokazane na tych stronach. Co ważniejsze, ten sposób przekazywania wiedzy napraw dę działa. Sprawdzili to już nauczyciele uczący z Planety Nowej i Pulsu Ziemi. Ich doświadczenia potwierdzają opinie ekspertów infografiki sprawiają, że geografia staje się dla uczniów łatwiejsza, a przez to zdecydowanie ciekawsza. W nowych wydaniach serii Planeta Nowa i Puls Ziemi, choć trudno w to uwierzyć, infografiki mają jeszcze ciekawszą, bardziej nowoczesną formę. Puls Ziemi 1, s.154-155 Puls Ziemi 1, s. 76-77 Puls Ziemi 1, s. 130-131 Infografiki pomagają kształcić praktyczne umiejętności Nauczyciele zwracają uwagę na fakt, że ich uczniowie znają na pamięć różne zagadnienia geograficzne, np. potrafią wymienić i omówić poszczególne formy rzeźby terenu. Jednak, gdy zetkną się z tymi formami w terenie, nie potrafią ich rozpoznać. Teraz dzięki wyjątkowym fotografiom oraz ilustracjom znajdującym się na infografikach uczniowie bez trudu rozpoznają poszczególne procesy zachodzące w środowisku geograficznym oraz formy powstałe w ich wyniku. Planeta Nowa 1, s. 108-109, 114-115 12 13
Jak skutecznie przygotować uczniów do egzaminu? radzi Ewa Maria Tuz, konsultant geografii Chęć polepszenia wyników egzaminów gimnazjalnych skłania nauczycieli do poszukiwania podręczników oraz obudowy dydaktycznej, które w skuteczny sposób ułatwiłyby nie tylko proces nauczania, ale również samodzielne powtórzenie wiadomości i pogłębienie umiejętności przez uczniów. O problemach z tym związanych rozmawiamy z panią Ewą Marią Tuz, nauczycielem i konsultantem geografii. Jakie elementy powinien zawierać dobry podręcznik do geografii, by ułatwić uczniowi indywidualną naukę? Każdy dobry podręcznik powinien w przystępny sposób tłumaczyć nawet najtrudniejsze zagadnienia geograficzne, zwłaszcza te, które z pewnością pojawią się na egzaminie gimnazjalnym. Niezwykle przydatnym elementem są samouczki, które pozwolą uczniowi samodzielnie wykształcić najważniejsze umiejętności geograficzne, takie jak: określanie położenia geograficznego czy posługiwanie się skalą mapy do obliczania odległości w terenie. Często słyszy się, że uczniom trudno ocenić, które treści w podręcznikach są ważne, a które nadobowiązkowe. Jak ułatwić im wybór właściwego materiału? Po każdym rozdziale w podręczniku powinny znajdować się podsumowania. Przed sprawdzianem czy egzaminem uczeń może z takich podsumowań skorzystać. Stanowią one mapy pamięci, które można wykorzystać, np. gdy chcemy, aby uczeń miał pogląd na całość zagadnienia. Dzięki temu nie musi sam sporządzać notatek. Uczniowie lubią podsumowania wiadomości ujęte w czytelnych Z Pulsem Ziemi łatwiej przygotować się do sprawdzianów W serii Puls Ziemi znajduje się wiele elementów umożliwiających samodzielne przygotowanie się do sprawdzianów i egzaminu gimnazjalnego. Testy Wiesz czy nie wiesz? po każdym rozdziale doskonale porządkują wiedzę i pozwalają skutecznie utrwalić wszystkie niezbędne wiadomości. Aby zweryfikować poprawność swoich odpowiedzi, uczeń może zajrzeć do klucza odpowiedzi umieszczonego na końcu podręcznika. Dzięki zadaniom sprawdzającym W stronę egzaminu uczeń ma możliwość kompleksowego sprawdzenia wiedzy z geografii po całym roku nauki. Wiesz czy nie wiesz? Puls Ziemi 1, s. 168-169 W stronę egzaminu Puls Ziemi 1, s. 192-193 Planeta Nowa umożliwia samodzielną pracę uczniów W podręcznikach serii Planeta Nowa znajduje się wiele elementów mobilizujących uczniów do samodzielnej pracy. Samouczki Nic trudnego! krok po kroku kształcą najważniejsze umiejętności z geografii. Dzięki nim można na przykład nauczyć się czytania mapy i posługiwania się nią w terenie. Samouczki Nic trudnego! są przydatne zwłaszcza dla uczniów słabszych i nieobecnych na lekcji. Nieocenioną pomocą w samodzielnych powtórkach są Podsumowania zamieszczone po każdym rozdziale. Doskonale porządkują wiedzę i pomagają utrwalić wiadomości przed sprawdzianem. Nic trudnego!, Planeta Nowa 1, s. 26-27 Podsumowanie, Planeta Nowa 1, s. 72-73 podpunktach lub w formie tabel, jak w podręcznikach Nowej Ery. Uczniowie często mają problem z oceną poziomu swojej wiedzy oraz posiadanych umiejętności. W jaki sposób można ułatwić im samoocenę? Myślę, że najlepiej korzystać z podręczników do geografii, w których są zadania testowe z kluczami odpowiedzi i punktacją. Każdy uczeń może indywidualnie rozwiązać taki test, dzięki czemu zweryfikuje swoją wiedzę i umiejętności. W ten sposób dowie się, co już umie, a nad czym powinien jeszcze popracować. Na przykład w najnowszych wydaniach podręczników Nowej Ery uczniowie znajdą zadania sprawdzające zarówno po każdym rozdziale, jak i przekrojowe po całym roku nauki. Jaka jest pani zdaniem rola zeszytu ćwiczeń w nauczaniu geografii? Moim zdaniem zeszyt ćwiczeń to niezbędna pomoc w nauce geografii. Wykonywanie ćwiczeń po każdej lekcji umożliwia uczniowi utrwalenie wiedzy, a także nabycie niezbędnych umiejętności. Oczywiście ważna jest jakość zadań w zeszytach ćwiczeń. Powinny być zróżnicowane pod względem trudności, a przede wszystkim skorelowane z treścią podręcznika. Co zrobić, by dobrze przygotować uczniów do egzaminu gimnazjalnego oraz dalszej edukacji? Skuteczna nauka geografii musi iść w parze z praktyką. Niezwykle cenne w nauczaniu tego przedmiotu są zajęcia terenowe. Dokonywanie przez uczniów obserwacji bezpośrednich podczas zajęć terenowych oraz wycieczek zdecydowanie poszerza ich wiedzę na temat otaczającego świata i umożliwia stosowanie umiejętności geograficznych w praktyce. Dlatego nauczyciele muszą być przygotowani do przeprowadzania tego typu zajęć. Pomogą im w tym ciekawe i praktyczne scenariusze zajęć terenowych. W jaki sposób zachęcić uczniów do korzystania z innych źródeł niż podręcznik podczas samodzielnej nauki? Doskonałym narzędziem do indywidualnej nauki są płyty multimedialne dołączane do podręczników. Ciekawe filmy, pokazy slajdów czy animacje znacznie ułatwiają uczniom przyswojenie wiedzy z geografii. Liczne gry i zadania podane w atrakcyjnej formie sprawiają, że uczeń nie zorientuje się jak dużo materiału przyswoił i powtórzył. 14 15
Oceniając różne pakiety do nauczania, dostrzegłem zalety materiałów przygotowywanych przez Nową Erę. (...) Uczniowie korzystający z tych materiałów w przyszłości będą lepiej radzili sobie z wyszukiwaniem informacji w różnych źródłach. - dr Andrzej Kozłowski Nowa Era oswaja nowoczesne technologie Plyty multimedialne są dołączone do każdego podręcznika do geografii Nowej Ery. Tekst: dr Andrzej Kozłowski Współczesna wiedza jest bardzo obszerna, a czas, jaki mamy na naukę ograniczony. Nie mamy możliwości przekazania naszej młodzieży całej wiedzy. Powiem więcej, nie warto tego robić. Dzisiaj ważniejsze jest wykształcenie w uczniach umiejętności samodzielnej pracy z różnymi źródłami wiedzy. Najważniejszymi, a zarazem najciekawszymi źródłami, do których uczniowie sięgają, są obecnie multimedia oraz internet. To właśnie na wykorzystanie takich nowoczesnych technologii kładzie nacisk nowa podstawa programowa. Tu jednak widzę również duże zagrożenie. Internet jest pełen nierzetelnej wiedzy, a na rynku funkcjonuje wiele słabych merytorycznie programów multimedialnych. Dlatego bardzo ważne, o czym mówi wielu moich kolegów, jest wskazywanie uczniom sprawdzonych źródeł w internecie i wyczulenie ich na różną jakość znajdujących się w sieci informacji. Oceniając pakiety do nauczania, dostrzegłem zalety materiałów przygotowywanych przez Nową Erę. W podręcznikach tego wydawnictwa są ciekawe adresy stron internetowych, prezentujących rzetelne informacje, a dołączone do podręczników płyty multimedialne w pełni korelują z treściami zawartymi w podręczniku. To ułatwia zrozumienie ważnych pojęć czy poznanie skomplikowanych procesów. Uczniowie korzystający z tych materiałów w przyszłości będą lepiej radzili sobie w wyszukiwaniem informacji w różnych źródłach. Do podręczników zostały dołączone płyty multimedialne, które za pomocą nowoczesnych form przekazu ułatwią wyjaśnienie trudnych zjawisk i procesów zachodzących w otaczającym nas świecie. W podręcznikach są odnośniki do materiałów znajdujących się na płytach, które zachęcą uczniów do poszerzania wiedzy. Ekrany z płyt multimedialnych Planeta Nowa 1 Ekrany z płyt multimedialnych Puls Ziemi 1 16 17
Liczą się tylko sprawdzone rozwiązania Książki Nauczyciela z płytami CD-ROM Obudowa dydaktyczna dla każdego nauczyciela Gotowe pomysły na ciekawe lekcje Książki Nauczyciela z płytami CD-ROM Bezpłatne Biuletyny Internetowe Za pomocą poczty elektronicznej nauczyciele korzystający z naszych publikacji otrzymują bezpłatnie: dodatkowe scenariusze lekcji, karty pracy, sprawdziany, testy oraz informacje o nowościach wydawniczych. Każdy nauczyciel, który wybierze nasze podręczniki do geografii, ma do dyspozycji bogatą obudowę dydaktyczną. Bezpłatne Książki Nauczyciela, Biuletyny Internetowe i plansze dydaktyczne zawierają wszystko, co potrzebne do przygotowania ciekawych zajęć bez zbędnego wysiłku i czasochłonnego poszukiwania materiałów. Książki Nauczyciela zawierają wszystkie materiały niezbędne nauczycielowi do prowadzenia lekcji. Plany dydaktyczne Plany wynikowe Wymagania edukacyjne Scenariusze lekcji Scenariusze lekcji terenowych Testy z podziałem na grupy Kartkówki Konkursy Teraz nauczyciel ma również Książkę Nauczyciela w wersji elektronicznej. Na płycie CD-ROM dołączonej do każdego drukowanego wydania, można znaleźć wszystkie materiały z Książki Nauczyciela oraz dodatkowe materiały dydaktyczne w wersji Word. Bezpłatne Biuletyny Internetowe Za pomocą poczty elektronicznej nauczyciele korzystający z naszych publikacji otrzymują bezpłatnie: dodatkowe scenariusze lekcji, karty pracy, sprawdziany, testy oraz informacje o nowościach wydawniczych. Plansze dydaktyczne Nauczyciele wybierający nasze podręczniki otrzymują 3 dwustronne plansze ćwiczeniowe: Współrzędne geograficzne Ruch obiegowy Ziemi Subdukcja oraz 2 dwustronne plakaty: Miejsca powstawania skał / Działalność lądolodu Wulkan / Typy wybrzeży Plansze dydaktyczne Nauczyciele wybierający nasze podręczniki otrzymują 3 dwustronne plansze ćwiczeniowe: Współrzędne geograficzne Ruch obiegowy Ziemi Subdukcja oraz 2 dwustronne plakaty: Miejsca powstawania skał / Działalność lądolodu Wulkan / Typy wybrzeży Multimedialne wersje plansz dydaktycznych i foliogramów na płycie CD Zawierają między innymi barwne fotografie, oryginalne infografiki, czytelne schematy i wykresy, których wykorzystanie zwiększa atrakcyjność lekcji i ułatwia nauczanie. Multimedialne wersje plansz dydaktycznych i foliogramów na płycie CD Zawierają między innymi barwne fotografie, oryginalne infografiki, czytelne schematy i wykresy, których wykorzystanie zwiększa atrakcyjność lekcji i ułatwia nauczanie. 18 19
Atlas Nowej Ery numer 1 wśród atlasów Nowa podstawa programowa spowodowała konieczność wprowadzenia zmian nie tylko w podręcznikach, lecz także w atlasach. Dlatego Atlas geograficzny. Polska, kontynenty, świat został ponownie zredagowany i uzupełniony tak, aby odpowiadał nowym wymaganiom. Staranny dobór tematyczny map Polski, kontynentów i świata oraz korelacja z mapami ściennymi umożliwiają wygodnie i sprawne prowadzenie lekcji geografii. Nowoczesne technologie stosowane w procesie wydawniczym sprawiają, że wszystkie mapy są czytelne i dokładne, a wykorzystanie najnowszych informacji i danych statystycznych gwarantuje aktualność treści. 53 nowe mapy niezbędne podczas realizacji założeń nowej podstawy programowej. Najbogatsza oferta map ściennych na rynku W obszernej ofercie map ściennych Nowej Ery każdy nauczyciel znajdzie wszystko, co potrzebne na lekcjach geografii. Bogaty zestaw map fizycznych, politycznych, regionalnych, gospodarczych i tematycznych ilustruje wszystkie zagadnienia niezbędne na tym poziomie nauczania. Dzięki merytorycznej i graficznej korelacji map łatwiej prowadzić lekcje i wytłumaczyć uczniom nawet najtrudniejsze zagadnienia. Komplet niezbędnych map Mapy ogólnogeograficzne i monograficzne umożliwiają poznanie przez ucznia własnego kraju, kontynentów i świata. NOWOŚĆ Do każdego atlasu dołączono zestaw zadań do map turystycznych, topograficznych i samochodowych kształcących umiejętności określone w nowej podstawie programowej. Największy wybór map ściennych Mapy fizyczne prezentują ukształtowanie powierzchni ziemi według zasad szkoły romerowskiej. Mapy regionalne i Polski zawierają szczegółową charakterystykę regionalną Polski. Mapy gospodarcze przybliżą uczniowi najnowsze zagadnienia gospodarcze Polski i świata. Mapy tematyczne to ponad 15 różnorodnych tematów dotyczących zagadnień Polski i świata. Mapy polityczne są systematycznie aktualizowane. 20 21
Wybierz odpowiednią dla siebie serię Zapoznaj się z naszą ofertą wydawniczą i wybierz jedną z dwóch serii do nauczania geografii w gimnazjum Geografia Nowej Ery w internecie Teraz oprócz tradycyjnych materiałów drukowanych przygotowaliśmy rozbudowany serwis internetowy Dla nauczycieli. Na naszej stronie znajdziesz wszystko, czego potrzebujesz, aby nauczanie było łatwiejsze. Wejdź na www.nowaera.pl i sprawdź nas. Atuty serii Planeta Nowa Puls Ziemi Biblioteka Internetowa materiałów dydaktycznych Atuty indywidualne Sprawdzony sposób nauczania geografii w ujęciu regionalnym Doskonała koncepcja łącząca ujęcie regionalne z problemowym Wszystkie niezbędne materiały metodyczne możesz pobrać w wersji elektronicznej. Część z nich przygotowaliśmy w wersji umożliwiającej edycję i dostosowanie materiałów do indywidualnych potrzeb. Atuty wspólne oryginalne infografiki, starannie dobrane fotografie ułatwiające nauczanie samouczki, podsumowania, testy sprawdzające, różnorodne zadania w zeszytach ćwiczeń kompletna obudowa dydaktyczna gotowe pomysły na ciekawe lekcje multimedia wiedza w atrakcyjnej formie dla ucznia Skład serii Planeta Nowa i Puls Ziemi dla nauczyciela Biuletyny Internetowe Dodatkowe materiały dydaktyczne, informacje na temat nowości wydawniczych, zaproszenia na spotkania i warsztaty możesz otrzymywać także drogą elektroniczną na swoją skrzynkę e-mailową. Najtańsza Księgarnia internetowa Dla klas 1 3 3 podręczniki z płytami CD-ROM 3 zeszyty ćwiczeń 3 Książki Nauczyciela z płytami CD-ROM plansze dydaktyczne i plakaty Biuletyny Internetowe 3 płyty CD-ROM z foliogramami serwis internetowy www.nowaera.pl Najniższe ceny publikacji wydawnictwa Nowa Era, wygodny sposób dostawy oraz szybka realizacja zamówień to zalety naszej Księgarni internetowej. Tak atrakcyjnej oferty nie znajdziesz nigdzie indziej! Przewodnik nauczyciela on-line Przejdź przez rok szkolny z Nową Erą! Zobacz, co wydawnictwo przygotowało dla Ciebie w najbliższym czasie. 22 23
Więcej niż podręczniki! Nasze nowoczesne, rzetelne i ciekawe podręczniki oraz bogata obudowa dydaktyczna to tylko początek. Specjalnie dla nauczycieli, którzy uczą z podręczników wydawnictwa Nowa Era, przygotowaliśmy wyjątkową ofertę. Aby swobodnie z niej korzystać, wystarczy wybrać dowolną serię Nowej Ery. To jedyna taka oferta na rynku! Bezplatne materialy dydaktyczne na www.nowaera.pl Przez 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu na naszej stronie internetowej są dostępne m. in. scenariusze lekcji, plany wynikowe, rozkłady materiału, sprawdziany. Wystarczy wejść na naszą stronę, wybrać, wydrukować i gotowe! Pelna obudowa dydaktyczna Każdy nauczyciel, który uczy z podręczników Nowej Ery, może korzystać z bogatego zestawu gotowych pomocy dydaktycznych, takich jak filmy, płyty multimedialne, plansze, foliogramy i mapy. Dodatkowe informacje i materialy przesylane poczta elektroniczna Bezpłatne Biuletyny Internetowe zawierają dodatkowe materiały dydaktyczne, zaproszenia na spotkania dla nauczycieli, informacje o nowościach, ciekawe artykuły oraz inne materiały przydatne w codziennej pracy. Publikuj z Nowa Era! Każdy nauczyciel, który uczy z podręczników Nowej Ery, może przesłać do nas swoje materiały dydaktyczne. Z nadesłanych prac najlepsze bezpłatnie opublikujemy na naszej stronie internetowej i nagrodzimy specjalnym Certyfikatem Publikacji, tak ważnym w procesie awansu zawodowego. Szkolenia dla nauczycieli Specjalnie dla nauczycieli przygotowaliśmy interesujące szkolenia także za pośrednictwem Internetu. Dostarczą one wiele ciekawych pomysłów na lekcje oraz ułatwią rozwój zawodowy. Kompleksowa informacja i pomoc w kazdej chwili Każdy nauczyciel, który potrzebuje dodatkowych informacji i materiałów, może korzystać z bogatych zasobów naszej strony internetowej oraz uzyskać fachową pomoc od konsultanta Infolinii lub Przedstawiciela Oświatowego. To gwarancja pełnej i szybkiej informacji oraz pomocy w codziennej pracy. Skuteczne przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego Podreczniki Nowej Ery sa dostosowane do najnowszej podstawy programowej i nowych standardow wymagan. Nasze serie sa tak przygotowane, aby pomoc nauczycielom w przekazaniu uczniom niezbednej wiedzy i tych umiejetnosci, ktore sa potrzebne do zdania egzaminu gimnazjalnego. www.nowaera.pl 24 25
Chcesz skorzystać z naszej wyjątkowej oferty? Wybierz najwygodniejszy dla siebie sposób kontaktu, a chętnie udzielimy Ci niezbędnej pomocy, przekażemy wszelkie potrzebne informacje oraz przygotujemy materiały dodatkowe. Zadzwon 0 801 88 10 10 (z telefonow stacjonarnych) 058 721 48 00 (z telefonow komorkowych) Wejdz na www.nowaera.pl Napisz Nowa Era Sp. z o.o. Aleje Jerozolimskie 146 D 02-305 Warszawa nowaera@nowaera.pl 32 ISBN 978-83-7547-204-2