WYKORZYSTYWANE W ANALIZIE WYNIKÓW METOD WYCENY OBSZARÓW CHRONIONYCH. Dr Dariusz Kayzer

Podobne dokumenty
Tablica Wzorów Rachunek Prawdopodobieństwa i Statystyki

Statystyka i opracowanie danych- W 8 Wnioskowanie statystyczne. Testy statystyczne. Weryfikacja hipotez statystycznych.

STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 8

Weryfikacja hipotez statystycznych za pomocą testów statystycznych

Wnioskowanie statystyczne Weryfikacja hipotez. Statystyka

Temat: BADANIE ZGODNOŚCI ROZKŁADU CECHY (EMPIRYCZNEGO) Z ROZKŁADEM TEORETYCZNYM TEST CHI-KWADRAT. Anna Rajfura 1

dr hab. Dariusz Piwczyński, prof. nadzw. UTP

Temat: BADANIE ZGODNOŚCI ROZKŁADU CECHY (EMPIRYCZNEGO) Z ROZKŁADEM TEORETYCZNYM TEST CHI-KWADRAT. Anna Rajfura 1

Statystyka od podstaw Janina Jóźwiak, Jarosław Podgórski

Przykład 2. Na podstawie książki J. Kowal: Metody statystyczne w badaniach sondażowych rynku

Błędy przy testowaniu hipotez statystycznych. Decyzja H 0 jest prawdziwa H 0 jest faszywa

Korelacja krzywoliniowa i współzależność cech niemierzalnych

Statystyka matematyczna dla leśników

Statystyka. Wykład 7. Magdalena Alama-Bućko. 3 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 3 kwietnia / 36

Temat: Badanie niezależności dwóch cech jakościowych test chi-kwadrat

STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO

Współczynnik korelacji. Współczynnik korelacji jest miernikiem zależności między dwiema cechami Oznaczenie: ϱ

PDF created with FinePrint pdffactory Pro trial version

P: Czy studiujący i niestudiujący preferują inne sklepy internetowe?

TESTOWANIE HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH

Czynniki różnicujące wysokość rekompensaty w przypadku uniemożliwienia korzystania z Wielkopolskiego Parku Narodowego

Zadanie 1. a) Przeprowadzono test RESET. Czy model ma poprawną formę funkcyjną? 1

Test niezależności chi-kwadrat stosuje się (między innymi) w celu sprawdzenia związku pomiędzy dwiema zmiennymi nominalnymi (lub porządkowymi)

166 Wstęp do statystyki matematycznej

TESTY NIEPARAMETRYCZNE. 1. Testy równości średnich bez założenia normalności rozkładu zmiennych: Manna-Whitney a i Kruskala-Wallisa.

Zawartość. Zawartość

weryfikacja hipotez dotyczących parametrów populacji (średnia, wariancja) założenie: znany rozkład populacji (wykorzystuje się dystrybuantę)

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)

Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 4: Analiza współzależności. dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.pl

Inżynieria Środowiska. II stopień ogólnoakademicki. przedmiot podstawowy obowiązkowy polski drugi. semestr zimowy

Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji

Statystyka w zarzadzaniu / Amir D. Aczel, Jayavel Sounderpandian. Wydanie 2. Warszawa, Spis treści

Regresja wielokrotna jest metodą statystyczną, w której oceniamy wpływ wielu zmiennych niezależnych (X1, X2, X3,...) na zmienną zależną (Y).

Weryfikacja hipotez statystycznych za pomocą testów statystycznych

weryfikacja hipotez dotyczących parametrów populacji (średnia, wariancja)

Wydział Matematyki. Testy zgodności. Wykład 03

Ekonometria. Modelowanie zmiennej jakościowej. Jakub Mućk. Katedra Ekonomii Ilościowej

Statystyka matematyczna. Wykład IV. Weryfikacja hipotez statystycznych

1. Pokaż, że estymator MNW parametru β ma postać β = nieobciążony. Znajdź estymator parametru σ 2.

Porównanie modeli statystycznych. Monika Wawrzyniak Katarzyna Kociałkowska

Ekonometria. Zajęcia

Statystyka matematyczna i ekonometria

Spis treści 3 SPIS TREŚCI

1 Estymacja przedziałowa

Statystyka matematyczna i ekonometria

OCENA RYZYKA ZAKUPU I SPRZEDAZY NIERUCHOMOSCI ZA POŚREDNICTWEM INTERNETOWYCH SERWISOW AUKCYJNYCH

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)

Adam Kirpsza Zastosowanie regresji logistycznej w studiach nad Unią Europejska. Anna Stankiewicz Izabela Słomska

Statystyka. Rozkład prawdopodobieństwa Testowanie hipotez. Wykład III ( )

Ćwiczenie: Wybrane zagadnienia z korelacji i regresji.

Badanie zgodności z określonym rozkładem. F jest dowolnym rozkładem prawdopodobieństwa. Test chi kwadrat zgodności. F jest rozkładem ciągłym

Regresja i Korelacja

Zadanie 1 Zakładając liniową relację między wydatkami na obuwie a dochodem oszacować MNK parametry modelu: y t. X 1 t. Tabela 1.

Statystyka. Wykład 7. Magdalena Alama-Bućko. 16 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 16 kwietnia / 35

STATYSTYKA wykład 8. Wnioskowanie. Weryfikacja hipotez. Wanda Olech

Cechy X, Y są dowolnego typu: Test Chi Kwadrat niezależności. Łączny rozkład cech X, Y jest normalny: Test współczynnika korelacji Pearsona

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 16 zaliczenie z oceną

Z poprzedniego wykładu

WSTĘP DO REGRESJI LOGISTYCZNEJ. Dr Wioleta Drobik-Czwarno

Statystyka matematyczna. dr Katarzyna Góral-Radziszewska Katedra Genetyki i Ogólnej Hodowli Zwierząt

Estymacja punktowa i przedziałowa

Gdy n jest duże, statystyka ta (zwana statystyką chikwadrat), przy założeniu prawdziwości hipotezy H 0, ma w przybliżeniu rozkład χ 2 (k 1).

Wykład 11 Testowanie jednorodności

Pytanie: Kiedy do testowania hipotezy stosujemy rozkład normalny?

Wykład 8 Dane kategoryczne

Statystyka. #6 Analiza wariancji. Aneta Dzik-Walczak Małgorzata Kalbarczyk-Stęclik. rok akademicki 2015/ / 14

WYKŁAD 8 TESTOWANIE HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH

Testowanie hipotez statystycznych.

Temat: BADANIE NIEZALEśNOŚCI DWÓCH CECH JAKOŚCIOWYCH TEST CHI KWADRAT. Anna Rajfura 1

Wnioskowanie statystyczne i weryfikacja hipotez statystycznych

GRUPY NIEZALEŻNE Chi kwadrat Pearsona GRUPY ZALEŻNE (zmienne dwuwartościowe) McNemara Q Cochrana

Ekonometria. Prognozowanie ekonometryczne, ocena stabilności oszacowań parametrów strukturalnych. Jakub Mućk. Katedra Ekonomii Ilościowej

STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 7

STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO. Wykład 2

Wykład 4: Wnioskowanie statystyczne. Podstawowe informacje oraz implementacja przykładowego testu w programie STATISTICA

W2. Zmienne losowe i ich rozkłady. Wnioskowanie statystyczne.

Wykład 3 Hipotezy statystyczne

MODELE LINIOWE. Dr Wioleta Drobik

Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka - W 9 Testy statystyczne testy zgodności. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok407

Zadania ze statystyki cz.5 I rok socjologii miary związków między zmiennymi jakościowymi

Testowanie hipotez statystycznych

Kilka uwag o testowaniu istotności współczynnika korelacji

Statystyka matematyczna Test χ 2. Wrocław, r

Statystyka. Wykład 8. Magdalena Alama-Bućko. 23 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 23 kwietnia / 38

Stosowana Analiza Regresji

STATYSTYKA MATEMATYCZNA

Populacja generalna (zbiorowość generalna) zbiór obejmujący wszystkie elementy będące przedmiotem badań Próba (podzbiór zbiorowości generalnej) część

WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI REGRESJA LINIOWA

... i statystyka testowa przyjmuje wartość..., zatem ODRZUCAMY /NIE MA POD- STAW DO ODRZUCENIA HIPOTEZY H 0 (właściwe podkreślić).

Wartość środowiska leśnego a gotowość społeczeństwa do zapłacenia za to dobro

Testy zgodności. Dr Joanna Banaś Zakład Badań Systemowych Instytut Sztucznej Inteligencji i Metod Matematycznych. Wykład 11

Drzewa Decyzyjne, cz.2

Z-0033z Statystyka. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki. Stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki dr Zdzisław Piasta

WERYFIKACJA MODELI MODELE LINIOWE. Biomatematyka wykład 8 Dr Wioleta Drobik-Czwarno

STATYSTYKA

Przedmowa Wykaz symboli Litery alfabetu greckiego wykorzystywane w podręczniku Symbole wykorzystywane w zagadnieniach teorii

Mikroekonometria 9. Mikołaj Czajkowski Wiktor Budziński

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 5. 2 listopada 2009

12. Przynależność do grupy przedmiotów: Blok przedmiotów matematycznych

Elementarne metody statystyczne 9

Transkrypt:

Seminarium I: Przegląd metod wyceny przyrody METODY STATYSTYCZNE WYKORZYSTYWANE W ANALIZIE WYNIKÓW METOD WYCENY OBSZARÓW CHRONIONYCH Dr Dariusz Kayzer Katedra Metod Matematycznych i Statystycznych Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu 6 listopada 05 r. We współczesnej ekonomii środowiska zastosowanie znalazły metody, które pozwalają na określenie wartości dóbr publicznych (w tym dóbr środowiskowych) wynikające z dobrobytu jaki generują dla społeczeństwa, nawet jeśli dostępne są za darmo. Zastosowana metoda wyceny warunkowej jest jedną z pierwszych metod szacowania wartości środowiska opartą na subiektywnej ocenie preferencji społeczeństwa, zgodnie z neoklasyczną teorią wartości.

Jedną z prowadzonych analiz było sprawdzenie czy występuje inklinacja mieszkańców do ponoszenia opłat za możliwość korzystania z Wielkopolskiego Parku Narodowego. Materiały źródłowe niezbędne do realizacji postawionego problemu można pozyskać podczas badań w formie wywiadu standaryzowanego, przeprowadzonego wśród mieszkańców miejscowości położonych w obrębie gmin, w których zlokalizowany jest WPN oraz mieszkańców Poznania. Jedną z metod, która używana jest w opisie zależności pomiędzy inklinacją mieszkańców do ponoszenia opłat za możliwość korzystania z Wielkopolskiego Parku Narodowego, a wybranymi zmiennymi objaśniającymi jest analiza logitowa. Główną ideą tej metody badawczej jest wskazanie czynników, które różnicują analizowaną skłonność populacji zamieszkującej badaną okolicę do ponoszenia opłat.

Bazując na przeprowadzonych badaniach w formie wywiadu standaryzowanego wyróżniono następujące zmienne: - częstośćodwiedzinwwielkopolskim ParkuNarodowym(x ; 0-wcale, -raznarok,-kilkarazywroku, 3 -raznamiesiąc, 4-raznatydzień, 5 -częściej), - stan wiedzy o Wielkopolskim Parku Narodowym (x ; 0 - zły, - słaby, -umiarkowany, 3 -dobry, 4 - bardzodobry), - gotowość dni pracy na rzecz Wielkopolskiego Parku Narodowego (x 3 ;-dzień, - dni, 3-5dni, 4-7dni, 5 -więcejdni), - wiek (x 4 ; - poniżej 8 lat, - 8-5 lat, 3-6-40 lat, 4-4-60 lat, 5 -powyżej 60 lat), - wielkośćmiejscowości (x 5 ;-wieś, - miastodo0tys., 3 - miastood tys.do00tys., 4 - miastopowyżej 00tys.) - średni dochód netto na osobę ( x 6 ; - do00 zł, od 00 do00 zł, 3 - od 00 do 500 zł, 4 - od 500 do 000 zł, 5 - od 000 do 500 zł, 6 - powyżej 500 zł), - wykształcenie (x 7 ; -podstawowe,-zasadniczezawodowe, 3 -średnie,4-wyższe), - pogląd na finansowe wymagania ochrony środowiska (x 8 ; 0 - umiarkowany, - jestemza, - jestembardzoza, - - jestem przeciw, - - jestem bardzo przeciw), - przynależnośćdo organizacjiekologicznych(x 9 ; - nieprzynależę, - kiedyś należałem, 3 - jestem biernym członkiem organizacji ekologicznych, 4 - jestem aktywnym członkiem organizacji ekologicznych), - odległośćodwpn[km](x 0 ).

Do analizy inklinacji mieszkańców do ponoszenia opłat za możliwość korzystania z Wielkopolskiego Parku Narodowego został skonstruowany model w którym wartości zmiennej objaśnianej (y) przyjmuje następujące wartości: y = 0 odpowiedź - 0PLN odpowiedzi > 0PLN Model logitowy Nakreślony cel analizowano stosując analizę logitową, która pozwoliła opisać zależność między wartościami zmiennej objaśnianej, a wybranymi zmiennymi objaśniającymi (x x 0 ). Założono że wartość oczekiwana skłonności mieszkańców do ponoszenia opłat za możliwość korzystania z Wielkopolskiego Parku Narodowego (Ey) może być przedstawiona w postaci następującej formuły: exp Ey = + exp ( β0 + βx + βx +... + β0x0 ) ( β + β x + β x +... + β x ) 0 gdzie: β 0, β,, β 0 są nieznanymi współczynnikami regresji. 0 0

y=exp(x)/(+exp(x)) 0,75 y 0,5 0,5 0-8 -4 0 4 8 x Tabela Współczynniki regresji w modelu opisującym inklinacje respondentów do ponoszenia opłat na rzecz Wielkopolskiego Parku Narodowego Zmienna objaśniająca Ocena współczynnika regresji Empiryczny poziom istotności Przedział ufności Stała -0.657 0.5 (-.553; 0.40) Częstość odwiedzin w Wielkopolskim Parku Narodowym -0.034 0.54 (-0.45 ; 0.076) Stanwiedzy o Wielkopolskim Parku 0.0 0.06 (0.04 ; 0.398) Narodowym Gotowość dni pracy na rzecz Wielkopolskiego Parku Narodowego 0.04 0.055 (-0.00 ; 0.) Wiek -0.089 0.300 (-0.37 ; 0.073) Wielkość miejscowości -0.0034 0.959 (-0.33 ; 0.6) Średni dochód netto na osobę 0.06 0.77 (-0.08 ; 0.50) Wykształcenie -0.0873 0.300 (-0.5; 0.078) Pogląd na finansowe wymagania ochrony środowiska Przynależność do organizacji ekologicznych 0.36 <0.000 (0.3 ; 0.500) 0.306 0.00 (0.048 ; 0.564) Odległość od WPN 0.0 0.48 (-0.78 ; 0.48)

Jako miarę dopasowania modelu estymującego inklinację mieszkańców do ponoszenia opłat za możliwość korzystania z Wielkopolskiego Parku Narodowego przyjmuje się współczynnik determinacji (R ), którego wartość wyznacza się z następującej formuły: R k ( yi yˆ i) ( y y) = k i gdzie k oznacza liczbę analizowanych przypadków w rozpatrywanym roku, Analiza zróżnicowania poglądów ze względu na płeć (tablice kontyngencji) Przydatną metodą w przypadku, gdy weryfikujemy niezależność zróżnicowania poziomów dwóch zmiennych ilościowych lub jakościowych jest test chi-kwadrat jako test niezależności cech. Przypuśćmy, że badamy niezależność odpowiedzi na jedne z pytań przeprowadzonego wywiadu standaryzowanego ze względu na różnice w odpowiedziach respondentów podzielonych według płci.

Przyjmijmy, że odpowiedzi na zadane w ankiecie pytanie przypisujemy do s rozłącznych grup z uwzględnieniem podziału na płeć respondentów. Przez n Kj oznaczmy liczbę odpowiedzi zaklasyfikowanych do j-tej grupy analizowanej cechy udzielonych przez kobiety, a przez n Mj liczbę odpowiedzi zaklasyfikowanych do tej kategorii udzielonych przez mężczyzn. Otrzymane w wyniku tego podziały liczebności twarzą tzw. tablicę dwudzielczą. Tablica dwudzielcza płeć cecha s Razem K n K n K n Ks n K M n M n M n Ms n M Razem n n n s n Przez n K oznaczono liczbę kobiet, które wypełniły ankietę, a przez n M liczbę mężczyzn, ponadto n=n K +n M. Natomiast przez n j oznaczono całkowitą liczebność j-tej grupy analizowanej cechy.

Następnie weryfikowana jest hipoteza zerowa, że w populacji, z której pobrano próbę, klasyfikacja odpowiedzi respondentów do rozważanych grup jest zróżnicowania ze względu na płeć. Do testowania tej hipotezy stosowana jest statystyka chi kwadrat, która może być przedstawiona w następującej postaci: χ s nij = n i= j= ni n j Analizę tę można przeprowadzić w dowolnym przypadku weryfikacji nieparametrycznych hipotez zerowych testujących, że dwie cechy ilościowe lub jakościowe są niezależne. Tabela. Łączna liczba odpowiedzi na pytania wyceny w zależności od podziału ze względu na częstość odwiedzin w Wielkopolskim Parku Narodowym częstość odwied dzin w WPN WTP WTA 0 Suma 0 Suma 0 5 67 8 0 80 38 8 6 4 40 9 40 69 64 33 7 6 33 3 58 6 74 3 90 84 74 4 7 34 4 4 7 4 4 5 37 49 5 9 0 49 6 6 43 69 6 36 33 69 Suma 39 485 74 Suma 390 334 74 χ = 4,7; p = 0, 03 χ = 3, 0 ; p = 0, 030

Tabela. Łączna liczba odpowiedzi na pytania wyceny WTA w zależności od podziału ze względu na wiek oraz płeć respondenta WTA płeć wiek 0 Suma Mężczyzna 69 96 65 3 7 58 3 57 33 90 Suma 57 56 33 30 3 6 56 9 75 3 47 7 74 Suma 33 78 4 Suma ogólna 390 334 74 χ =,46 p = 0, 6 χ = 6,5 p = 0, 0 3 χ = 0,00 p = 0, 98 całość χ = 30,6 p = 0, 00 Kobieta