Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Podobne dokumenty
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

KIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku Dietetyka absolwent:

Program zajęć praktycznych i praktyk zawodowych Kierunek: Pielęgniarstwo studia pierwszego i drugiego stopnia

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr 15 Senatu UMK z dnia 24 lutego 2015 r.

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku. i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia

CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

opisuje struktury polityczne, ekonomiczne i kulturowe w wymiarze lokalnym, regionalnym, państwowym i międzynarodowym.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Specjalność jednolite magisterskie * Poziom studiów. I stopnia X II stopnia

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Opis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY

SYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA Posiada wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów biologicznych K_W01 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów

Cele kształcenia i kwalifikacje absolwenta

CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

SYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA K_W01 Posiada poszerzoną wiedzę w zakresie genetyki klinicznej KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

Wydział prowadzący kierunek studiów:

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ NAUKI O ZDROWIU

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień I, Profil praktyczny

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA

Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA

WIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia

Przedmiot: PRAKTYKI ZAWODOWE

Medycyna rodzinna - opis przedmiotu

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Opis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów pierwszego stopnia: WIEDZA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

DZIENNIK PRAKTYK Studia II stopnia Kierunek: Pielęgniarstwo

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień II, Profil praktyczny

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawowa opieka zdrowotna

Informacje ogólne o kierunku studiów. 6 semestrów 182 ECTS

Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów - LOGOPEDIA KLINICZNA NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU-STUDIUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia r.

TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów WYCHOWANIE FIZYCZNE

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA EKK

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Uchwała nr 80/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA

Efekty kształcenia. dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia. Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017. I. Informacja ogólne

STANDARDY NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO - E

Efekty kształcenia dla kierunku wychowanie fizyczne

1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: Pierwszy stopień. 5. Poziom kształcenia

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku. FIZJOTERAPIA absolwent:

Zakres zadań pielęgniarki i położnej podstawowej opieki zdrowotnej

mgr Ewa Pisarek Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) Samokształcenie (Sk) laboratoryjne IV 40 2

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA OBSZAR NAUK HUMANISTYCZNYCH/SPOŁECZNYCH

SYLABUS x 8 x

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Uchwała nr /XI/2017 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 29 listopada 2017 r.

1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: Pierwszy stopień. 5. Poziom kształcenia

prof. dr hab. P. Pawłowski (wykład) dr n. med. Z. Foryś (wykład) dr n. med. Z. Foryś (zajęcia praktyczne)

obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych

Opis zakładanych efektów kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA DIETETYKA

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela

Efekty kształcenia dla kierunku Biologia

Fizjoterapia kliniczna w ginekologii i położnictwie kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH ABSOLWENTÓW KIERUNKU WIEDZA

Transkrypt:

Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO ( I ST.) poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta PIERWSZY STOPIEŃ PRAKTYCZNY LICENCJAT PIELĘGNIARSTWA I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Kierunek studiów mieści się w obszarze kształcenia z zakresu nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej. Pielęgniarstwo jako praktyczna dziedzina wiedzy obejmuje zagadnienia z zakresu nauk medycznych a w szczególność z zakresu pielęgniarstwa. Koncepcja programu studiów oparta jest o standard kształcenia dla kierunku studiów studia I stopnia Pielęgniarstwo a absolwent jest przygotowany do samodzielnego wykonywania zawodu, oraz pracy w publicznych oraz niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej, w tym w szpitalach, zakładach podstawowej opieki zdrowotnej, zakładach pielęgnacyjno-opiekuńczych, ośrodkach opieki paliatywnohospicyjnej oraz w domach opieki społecznej. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia. II. Efekty kształcenia Symbol kierunkowych efektów kształcenia Wiedza K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent : Posiada wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów biologicznych i fizjologicznych zachodzących w organizmie człowieka, także podstawowy zakres wiadomości z zakresu budowy i czynności poszczególnych układów i narządów Wyjaśnia istotę podstawowych funkcji życiowych człowieka. Posiada ogólną wiedzę na temat etiopatogenezy, diagnostyki i metod leczenia wybranych jednostek chorobowych Omawia wybrane zagadnienia z zakresu patologii narządowej wybranych układów Odniesienie do efekt kształcenia dla obsza (obszarów) kształcenia M1P_W01,M1P_W03, M1P_W04 M1P_W03, M1P_W07,, K_W05 Charakteryzuje elementy teorii chromosomalnej dziedziczenia i cytogenetyki 1

K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 Definiuje i wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu mikrobiologii. wirusologii i parazytologii Charakteryzuje grupy leków i ich działanie na układy i narządy chorego w różnych schorzeniach, w zależności od wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania Opisuje budowę chromosomów, aminokwasów, enzymów, witamin Przedstawia działanie poszczególnych grup leków oraz zasady leczenia krwią i środkami krwiozastępczymi Zna zasady ochrony radiologicznej i opieki nad chorym leczonym radioterapią Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie internistycznym, geriatrycznym, chirurgicznym, pediatrycznym, neurologicznym, psychiatrycznym, anestezjologicznym, położniczo-ginekologicznym i opiece paliatywnej Rozumie zasady planowania opieki nad kobietą w ciąży i połogu Zna podstawowe kierunki rehabilitacji leczniczej (ergoterapia, psychoterapia, kinezyterapia, fizjoterapia); Charakteryzuje swoiste zasady organizacji opieki specjalistycznej (geriatrycznej, intensywnej opieki medycznej, neurologicznej, psychiatrycznej, pediatrycznej, internistycznej, chirurgicznej, paliatywnej oraz systemu ratownictwa medycznego w Polsce); Zna patofizjologię, objawy kliniczne i powikłania chorób nowotworowych Zna standardy i procedury postępowania w stanach nagłych i zabiegach ratujących życie Wymienia objawy zagrożenia życia u pacjentów w różnym wieku, M1P_W01,M1P_W02, M1P_W07 M1P_W01, M1P_W03, M1P_W07 M1P_W06, M1P_W05, M1P_W04, M1P_W01, M1P_W03, M1P_W04 M1P_W05 M1P_W01 MIP_WO4 K_W18 K_W19 Zna podstawy psychologiczne zachowań indywidualnych oraz relacji z rodziną, najbliższym otoczeniem i społeczeństwem Rozumie problemy wynikające z niepełnosprawności, kalectwa i przewlekłej choroby. MIP_WO4, MIP_WO3 MIP_WO4, MIP_WO3 K_W20 Rozumie uwarunkowania społeczne zdrowia i choroby. MIP_WO8 K_W21 Zna etyczne, prawne i organizacyjne uwarunkowania zawodu pielęgniarki. 2 M1P_W03, M1P_W04, M1P_W09, M1P_W10

K_W22 K_W23 K_W24 Posiada wiedzę o podstawach zdrowia publicznego zbudowaną na pograniczu nauk społecznych, nauk medycznych i nauk o zdrowiu. Wskazuje uwarunkowania rozwoju pielęgniarstwa, omawia współczesne pielęgniarstwo w wymiarze teoretycznym i praktycznym oraz procesu profesjonalizacji pielęgniarstwa. Posiada wiedzę z zakresu podstaw edukacji zdrowotnej, promocji zdrowia i profilaktyki., M1P_W03, M1P_W04, M1P_W10 M1P_W03, M1P_W04, M1P_W06 M1P_W01, M1P_W04, M1P_W06 K_W25 Zna zasady właściwego odżywiania się i stylu życia. M1P_W08 K_W26 Charakteryzuje swoiste zasady organizacji podstawowej opieki zdrowotnej. M1P_W03, M1P_W05, M1P_W10 K_W27 Zna podstawy epidemiologii, zapobiegania chorobom i nadzoru epidemiologicznego M1P_W09, M1P_W10, M1P_W11 K_W28 Posiada wiedzę z podstawowych metod badawczych w zakresie nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz metod statystyki. M1P_W10, M1P_W11 Umiejętności K_U01 Prezentuje topografię narządów i układów M1P_U03 K_U02 Wykorzystuje wiedzę na temat zasad leczenia krwią i środkami krwiozastępczymi M1P_U05 K_U03 Posługuje się słownictwem anatomicznym M1P_U014, K_U04 Analizuje funkcje życiowe osoby dorosłej i dziecka oraz interpretuje normy fizjologiczne M1P_U013, K_U05 Klasyfikuje drobnoustroje i mikroorganizmy chorobotwórcze M1P_U10 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 Interpretuje zjawiska fizyczne stanowiące podstawę współczesnej diagnostyki medycznej Opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu w sytuacji zaburzeń homeostazy Różnicuje poszczególne grupy leków i ich zastosowanie lecznicze Ocenia wpływ leczenia farmakologicznego na procesy biochemiczne i fizjologiczne zachodzące w narządach Przygotowuje chorego do badań radiologicznych i planuje opiekę nad chorym leczonym radioterapią Stosuje zakres działań pielęgniarki w zależności od zaburzeń stanu pacjenta M1P_U05, M1P_U06, M1P_U05, M1P_U10 M1P_U06, M1P_U02, M1P_U05, M1P_U08, M1P_U09, M1P_U1 3

K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 K_U21 K_U22 Stosuje algorytmy postępowania resuscytacyjnego w zakresie BLS i ALS Przedstawia wybrane problemy pielęgnacyjne i planuje sposób ich rozwiązywania Dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych Przedstawia objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych leczonych zachowawczo i chirurgicznie Przedstawia metody znieczulenia i zadania pielęgniarki anestezjologicznej w trakcie i po znieczuleniu Monitoruje stan zdrowia pacjenta na wszystkich etapach pobytu chorego w szpitalu lub innych placówkach opieki zdrowotnej, między innymi przez ocenę podstawowych parametrów życiowych: temperatury, tętna, ciśnienia tętniczego krwi, oddechu i świadomości, masy ciała i wzrostu Przedstawia zasady oceny stanu chorego w zależności od wieku Gromadzi informacje metodą wywiadu, obserwacji, pomiarów bezpośrednich i pośrednich (skale), analizy dokumentacji (w tym analizy badań diagnostycznych), badania fizykalnego w celu rozpoznawania stanu zdrowia pacjenta i sformułowania diagnozy pielęgniarskiej Asystuje lekarzowi przy badaniach diagnostycznych i przygotowuje pacjenta do badań Pobiera materiał do badań laboratoryjnych i bakteriologicznych Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia M1P_U05, M1P_U10, M1P_U13, M1P_U1 M1P_U04, M1P_U07, M1P_U10, M1P_U02, M1P_U04, M1P_U08, M1P_U09, M1P_U08, M1P_U04 M1P_U10, M1P_U02, M1P_U03, M1P_U1 M1P_U01, M1P_U02, M1P_U04, M1P_U03, K_U23 Prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób M1P_U07, K_U24 Podaje choremu leki różnymi drogami, zgodnie z M1P_U03, M1P_U05, M1P_U0 pisemnym zleceniem lekarza oraz oblicza dawki leków K_U25 Prowadzi dokumentację opieki nad chorym M1P_U09, K_U26 Ma umiejętności językowe (zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego M1P_U14 4

K_U27 Potrafi syntetyzować wiadomości,, krytycznie interpretować informację z piśmiennictwa, opracowywać statystycznie wyniki badań oraz wyciągać wnioski z badań naukowych i własnych informacji. K_U28 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, przygotowywania prac pisemnych w oparciu o własne działania i przemyślenia oraz dane źródłowe. K_U29 Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy z podstaw pielęgniarstwa podczas zajęć ćwiczeniowych i praktyki zawodowej. K_U30 Dokonuje diagnozy i wskazuje problemy o znaczeniu kluczowym dla zdrowia jednostki/rodziny/grupy społecznej. K_U31 Posiada umiejętność zastosowania nabytej wiedzy w prowadzeniu poradnictwa i edukacji zdrowotnej. K_U33 Opracowuje i wdraża programy promocji zdrowia wobec jednostki i grup społecznych. K_U34 Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce oraz rozpoznać dylematy etyczne i moralne występujące w pracy. Kompetencje społeczne K_K01 Potrafi samodzielnie i krytycznie w sposób ustawiczny uzupełniać wiedzę i umiejętności, poszerzone o wymiar interdyscyplinarny. K_K02 Jest przygotowany do samodzielnego wykonywania zawodu, zgodnie z zasadami etyki ogólnej i zawodowej oraz holistycznego podejścia do pacjenta, uwzględniającego poszanowanie i respektowanie jego praw K_K03 Docenia rolę komunikacji w pracy z pacjentem oraz jego rodziną. M1P_U06, M1P_U08 M1P_U12, M1P_U13 M1P_U05 M1P_U04,M1P_U05, M1P_U0 M1P_U08 M1P_U03,M1P_U04, M1P_U1 M1P_U04,M1P_U05, M1P_U0 M1P_U10 M1P_U07 M1P_K01, M1P_K02, M1P_K03 M1P_K03 K_K04 Współpracuje i komunikuje się z członkami zespołu terapeutycznego w zakresie sprawowanej opieki. M1P_K04, M1P_K06, M1P_K K_K05 Posiada umiejętności inicjowania oraz wdrażania M1P_K06 nowych procedur i standardów medycznych K_K06 Posiada umiejętność działania w warunkach niepewności, a czasem i stresu. M1P_K04, M1P_K06 K_K07 Jest świadom własnych ograniczeń w wykonywaniu zadań zawodowych oraz wie do kogo zwrócić się o M1P_K01, M1P_K02, M1P_K pomoc K_K08 Dba o prestiż swojego zawodu. M1P_K03 K_K09 Podejmuje działania na rzecz promowania zdrowego stylu życia. M1P_K05, M1P_K07, M1P_K OBJAŚNIENIA Symbol efektu tworzą: litera K dla wyróżnienia, że chodzi o efekty kierunkowe, znak _ (podkreślnik), jedna z liter W, U lub K dla oznaczenia kategorii efektów 5 (W wiedza, U umiejętności, K kompetencje

społeczne), numer efektu w obrębie danej kategorii, zapisany w postaci dwóch cyfr (numery 1-9 należy poprzedzić cyfrą 0). 6