Konferencja przedmiotowo - metodyczna

Konferencja przedmiotowo - metodyczna - dla nauczycieli chemii szkół gimnazjalnych Wodzisław Śl. 28.10.2013 r.

INFORMACJE Doradca metodyczny: Ewa Dziuk Przedmiot: chemia, fizyka Miejsce pracy: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Sejmu Śląskiego w Radlinie Dyżur metodyczny:poniedziałek 14 00 15 30 PODN, środa 15 15 16 00 ZSP Radlin E-mail: edziuk@podn.wodzislaw.pl Telefon: 32 72 93 242 PODN 32 45 58 304 szkoła 60 39 18 060

INFORMACJE http://www.podn.wodzislaw.pl Biuletyn Metodyczny: wymagania edytorskie informacje techniczne: tekst w programie Word, w formacie DOC czcionka: Times New Roman wielkość czcionki: 10 interlinia: 1 wiersz wcięcie pierwszego wiersza: 2 cm marginesy: 2 cm format A5 artykuł musi zawierać dane autora: imię, nazwisko, szkoła sformatowany artykuł dostarczyć do doradcy metodycznego, który przekaże tekst zespołowi redakcyjnemu (może być drogą elektroniczną lub na nośniku np. dyskietka)

Nowości w prawie oświatowym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach

Nowości w prawie oświatowym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych Proponowane zmiany w KN i UoSO

C E N T R A L N A K O M I S J A E G Z A M I N A C Y J N A Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie Egzamin gimnazjalny (2013)

Ogólne wyniki uzyskane przez uczniów - CKE

Ogólne wyniki uzyskane przez uczniów

Wyniki z uwzględnieniem lokalizacji szkoły - CKE Wyniki uczniów ze względu na wielkość miejscowości, w której znajduje się szkoła są zróżnicowane. Najwyższy średni wynik uzyskali uczniowie ze szkół w miastach powyżej 100 tysięcy mieszkańców, najniższy natomiast uczniowie szkół w miastach do 20 tysięcy mieszkańców różnica wynosi 5 punktów procentowych.

Wyniki z uwzględnieniem lokalizacji szkoły - OKE

Rozkład wyników uczniów - CKE

Rozkład wyników uczniów - OKE

Rozkład wyników uczniów - CKE

Rozkład wyników uczniów - OKE

Rozkład wyników uczniów z uwzględnieniem dysleksji - CKE

Rozkład wyników uczniów z uwzględnieniem dysleksji - OKE

Wyniki uczniów w % i odpowiadające im wartości centyli - CKE

OKE Jaworzno Wyniki szkół na skali staninowej 51% 70%

OKE Jaworzno Wyniki uczniów w kraju i województwach

Wyniki uczniów Średnie wyniki uczniów z egzaminu z zakresu przedmiotów przyrodniczych w poszczególnych powiatach województwa śląskiego kształtowały się od 53,37% do 62,62% punktu. Średnia dla województwa wyniosła 58,52%.

Wyniki uczniów w powiecie

OKE Jaworzno Egzamin gimnazjalny wyniki szkół część matematyczno - przyrodnicza L.p. Nazwa szkoły Miejscowość Przedmioty przyrodnicze (26 pkt) Liczba zdających Średni wynik % Średni wynik pkt. Rozstęp wyników Odchyl. stand 1. Gimnazjum w Pszowie Pszów, Niepodległości 99 114 51% 14,3 5 26 4,4 2. 3. Gimnazjum nr 1 im. Adama Mickiewicza Zespół Szkół Sportowych Sportowe Gimnazjum Nr 2 4. Gimnazjum nr 1 Radlin, Kornela Makuszyńskiego 17 141 54% 15,2 5 28 4,1 Radlin, Rogozina 55 71 64% 18,1 8 28 4,9 Rydułtowy, Strzelców Bytomskich 13 106 57% 15,9 7 28 4,2 5. Gimnazjum nr 2 w Zespole Szkół w Rydułtowach Rydułtowy, Raciborska 270 80 58% 16,2 6 28 4,4

OKE Jaworzno Egzamin gimnazjalny wyniki szkół część matematyczno - przyrodnicza L.p. Nazwa szkoły Miejscowość Przedmioty przyrodnicze (26 pkt) Liczba zdających Średni wynik % Średni wynik pkt. Rozstęp wyników Odchyl. stand 6. Gimnazjum nr 1 Wodzisław Śląski, Wałowa 5 150 69% 19,3 6:28 5,1 7. 8. 9. 10. Gimnazjum nr 2 im. Ziemi Wodzisławskiej Gimnazjum nr 3 im. Księcia Władysława I Opolskiego Gimnazjum nr 4 w Zespole Szkół nr 1 Gimnazjum Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Wodzisław Śląski, 26 Marca 66 198 58% 16,1 5:28 5,1 Wodzisław Śląski, Mieszka 10 73 56% 15,7 8:24 4,3 Wodzisław Śląski, Armii Ludowej 11 39 58% 16,3 5:26 4,2 Wodzisław Śląski, Radlińska 52 18 61% 17,1 11:25 4,4

OKE Jaworzno Egzamin gimnazjalny wyniki szkół część matematyczno - przyrodnicza L.p. Nazwa szkoły Miejscowość 11. 12. 13. Gimnazjum im. Porucznika Pilota Franciszka Surmy Gimnazjum im.powstańców Śląskich Gimnazjum im. ks. dr Gustawa Klapucha Przedmioty przyrodnicze (26 pkt) Liczba zdając ych Średni wynik % Średni wynik pkt. Rozstęp wyników Odchyl. stand Gołkowice, 1 Maja 101a 83 65% 18,1 9:28 4,3 Skrzyszów, 1 Maja 177 56 56% 15,7 8:25 4 Czyżowice, Wodzisławska 111 24 70% 19,5 7:28 5,4 14. Gimnazjum w Gorzycach Gorzyce, Raciborska 55 50 58% 16,2 9:27 4,5 15. Gimnazjum w Rogowie Rogów, Szkolna 2 57 58% 16,2 3:28 4,2 16. Gimnazjum im. prof. Dominika Lasoka Turza Śląska, Ligonia 2b 89 63% 17,7 9:28 4,7

OKE Jaworzno Egzamin gimnazjalny wyniki szkół część matematyczno - przyrodnicza L.p. 17. 18. 19. 20. 21 Nazwa szkoły Gimnazjum im. Brunona Strzałki Gimnazjum im. dr Anny Wróbel Gimnazjum w im. prof. Moniki Gruchmanowej Gimnazjum w Zespole Szkół w Mszanie Gimnazjum w Zespole Szkół w Gogołowej Przedmioty przyrodnicze (26 pkt) Liczba zdających Średni wynik % Średni wynik pkt. Rozstęp wyników Lubomia, Szkolna 2 44 60% 16,7 5:28 5,4 Syrynia, Powstańców 26 Marklowice, Wyzwolenia 152 Odchyl. stand 39 56% 15,7 5:27 5,1 65 63% 17,6 8:28 4,2 Mszana, Sportowa 3 33 67% 18,8 9:28 4,4 Gogołowa, Wiejska 89 49 56% 15,6 7:25 4,2

Wskaźniki łatwości zadań

Analiza zadań

OKE Jaworzno

OKE Jaworzno Wyniki tegorocznego egzaminu pokazują, że duży odsetek gimnazjalistów opanował jedną z trudniejszych umiejętności ujętych w wymaganiach ogólnych zawartych w nowej podstawie programowej z matematyki, tj. umiejętność modelowania matematycznego. Uczniowie dobrze poradzili sobie również z większością zadań wymagających wyszukania informacji w tekście literackim lub popularnonaukowym i interpretowania danych przedstawionych na wykresie.

OKE Jaworzno Egzamin wskazał również umiejętności, które gimnazjaliści opanowali słabiej. Na przykład w przypadku: chemii - była to umiejętność krytycznej analizy przebiegu doświadczenia, fizyki - trudność sprawiło zadanie sprawdzające umiejętność dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych matematyki najtrudniejsze okazało się zadanie wymagające przeprowadzenia samodzielnego rozumowania matematycznego języków obcych nowożytnych - trudność sprawiło tworzenie wypowiedzi pisemnej języka polskiego - trudne okazały się dla gimnazjalistów zadania o złożonej konstrukcji łączące w sobie zadanie typu prawda-fałsz i wyboru wielokrotnego. Aby je poprawnie rozwiązać należało najpierw skonfrontować prawdziwość wielu informacji zamieszczonych w tabeli z analizowanym tekstem, a następnie wybrać właściwą odpowiedź spośród podanych

Standardowy zestaw zadań egzaminacyjnych z chemii