Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Podobne dokumenty
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Model odpowiedzi i schemat punktowania

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony. Listopad 2015

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia. Poziom rozszerzony. Listopad 2014

Przykładowy zestaw zadań z chemii dla osób niewidomych Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

EGZAMIN MATURALNY 2010 CHEMIA

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

KRYTERIA OCENIANIA ZESTAW ZADAŃ DLA KLAS REALIZUJĄCYCH CHEMIĘ W WYMIARZE MNIEJSZYM NIŻ 8 GODZIN W CYKLU KSZTAŁCENIA.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

II Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2009/10. ETAP II r. Godz Zadanie 1 (10 pkt.)

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Małopolski Konkurs Chemiczny etap wojewódzki MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. dla uczniów szkół podstawowych 2019 r. Etap III (wojewódzki)

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

PRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki

Chemia Grudzień Styczeń

Fragmenty Działu 7 z Tomu 1 REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU REJONOWEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z Polskim Towarzystwem Chemicznym i OPERONEM Chemia Poziom rozszerzony

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Wszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

CHEMII POZIOM ROZSZERZONY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

EGZAMIN MATURALNY 2013

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 CHEMIA

Egzamin maturalny z chemii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania - model odpowiedzi. Kryteria oceniania

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

Nazwy pierwiastków: ...

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

X Jubileuszowy Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2017/2018. ETAP II r. Godz

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Konkurs chemiczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ II ETAPU KONKURSU CHEMICZNEGO

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KRYTERIA OCENIANIA ZESTAW ZADAŃ DLA KLAS REALIZUJĄCYCH CHEMIĘ W WYMIARZE MINIMUM 8 GODZIN W CYKLU KSZTAŁCENIA.

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap wojewódzki MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP III (WOJEWÓDZKI)

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY


CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Transkrypt:

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z PERNEM Chemia Poziom rozszerzony Listopad 2010 W klu czu są pre zen to wa ne przy kła do we pra wi dło we od po wie dzi. Na le ży rów nież uznać od po wie dzi ucznia, je śli są ina czej sfor mu ło wa ne, ale ich sens jest sy no ni micz ny wo bec sche ma tu, oraz in ne po praw ne od po wie dzi nie - prze wi dzia ne w klu czu. 1. 1 pkt zastosowanie właściwej metody obliczania zawartości procentowej dwóch izotopów w procentach masowych (nawet gdy uczeń popełnia błąd rachunkowy, pomija jednostki lub podaje błędną jednostkę przy ostatecznym wyniku liczbowym) 1 pkt bezbłędne wykonanie obliczeń i podanie wyniku wraz z jednostką (38,96 u. x) + (40,96 u. y) 39,098 u 100 x + y 100, gdzie: x oznacza zawartość procentową izotopu o masie atomowej równej 38,96 u y oznacza zawartość procentową izotopu o masie atomowej równej 40,96 u Po rozwiązaniu układu równań otrzymujemy odpowiednio: x 93,1; y 6,9. Zawartość procentowa izotopu o masie atomowej równej 38,96 u wynosi 93,1%. Zawartość procentowa izotopu o masie atomowej równej 40,96 u wynosi 6,9%. 1 pkt podanie liczby protonów tego pierwiastka 19 protonów 2. 1 pkt podanie symbolu jonu Na + 1 pkt podanie konfiguracji elektronowej jonu 1s 2 2s 2 2p 6 3. 2 pkt poprawne wypełnienie wszystkich kolumn tabeli 1 pkt poprawne wypełnienie dwóch lub trzech kolumn tabeli 03 kwas siarkowy(vi) chlor amoniak chlorek potasu D A B C 4. 1 pkt zastosowanie właściwej metody uwzględniającej początkową zawartość izotopu promieniotwórczego, zmianę masy izotopu promieniotwórczego w czasie oraz zależność między danymi a wartością szukaną (nawet gdy uczeń popełnia błąd rachunkowy, pomija jednostki lub podaje błędną jednostkę przy ostatecznym wyniku liczbowym) 1 pkt bezbłędne wykonanie obliczeń i podanie wyniku wraz z jednostką Po 75 latach. Czas [lata] 0 25 50 75 Masa próbki [mg] 0,6 0,3 0,15 0,075 1

Próbna Matura z PERNEM i Gazetą Wyborczą 5. 2 pkt poprawne wypełnienie wszystkich kolumn tabeli 1 pkt poprawne wypełnienie 45 kolumn tabeli krzem sód żelazo siarka wapń srebro D E A C F B 6. 1 pkt obliczenie masy miedzi i cynku Cu + HCl " nie zachodzi Zn + 2HCl " ZnCl 2 x g Zn 2,24 dm 3 H 2 65,4 g 22,4 dm 3 x 6,54 g Zn; m Cu 10 6,54 3,46 g 1 pkt obliczenie składu procentowego stopu 10g 100% 6,54 g x% x 65,4% Zn 100% 65,4% 34,6% Cu 7. 1 pkt podkreślenie wyłącznie alotropowych odmian węgla diament, grafit 8. a) 1 pkt zaproponowanie odczynników dpowiedź: HCl (aq), NaH (aq), Cr 2 3 01 05 b) 1 pkt przedstawienie przebiegu doświadczenia za pomocą schematycznych rysunków HCl (aq) NaH (aq) Cr 2 3 c) 1 pkt każde zapisane równanie reakcji Cr 2 3 + 6 H + " 2 Cr 3+ + 3 H 2 Cr 2 3 + 2 H + 3 H 2 " 2 [Cr(H) 4 ] 1 pkt sformułowanie poprawnego wniosku Tlenek chromu(iii) ma charakter amfoteryczny. 9. 2 pkt wpisanie w odpowiednie kolumny wszystkich soli 1 pkt wpisanie w odpowiednie kolumny 45 soli dczyn zasadowy dczyn obojętny dczyn kwasowy octan sodu, stearynian potasu chlorek sodu, azotan(v) potasu siarczan(vi) amonu, chlorek glinu 2

Próbna Matura z PERNEM i Gazetą Wyborczą 10. 1 pkt obliczenie liczby i każdego roztworu 03 g m r d r V r 1,21 50 cm 3 60,5 g cm 3 C. mr p 15%. 60,5 g m s 9,08 g 100% 100% n 1 m s M 9,08 g g 56 0,162 a n 2 C m V r 2 M 0,01 dm 3 0,02 a 1 pkt obliczenie stężenia owego uzyskanego roztworu C m n 1 + n 2 V r 0,162 a + 0,02 a 0,01 dm 3 + 0,05 dm 3 3,03 dm 3 11. 1 pkt wykorzystanie metody bilansu elektronowego 2C III " 2C IV + 2 e / 1 Mn IV + 2 e " Mn II / 1 03 1 pkt uzupełnienie współczynników stechiometrycznych K 2 C 2 4 + Mn 2 + 2 H 2 S 4 " MnS 4 + 2 C 2 + K 2 S 4 + 2 H 2 1pkt wypisanie utleniacza i reduktora Utleniacz: Mn 2 Reduktor: K 2 C 2 4 12. 1 pkt każdy opisany roztwór Doświadczenie I: zaobserwowano wytrącenie się (brunatnego) osadu Doświadczenie II: zaobserwowano zielone zabarwienie roztworu Doświadczenie III: zaobserwowano odbarwienie roztworu 13. 2 pkt wpisanie w odpowiednią kolumnę wszystkich wzorów 1 pkt wpisanie w odpowiednią kolumnę 45 wzorów 03 Zasady Brönsteda Kwasy Brönsteda H 2 ; Hb 2 ; Hb HHb 2 ; HHb; H 3 + 14. 1 pkt określenie, która z postaci hemoglobin ma większą zdolność odłączania jonu wodorowego 1 pkt uzasadnienie odpowiedzi HHb 2 Na podstawie wartości stałych dysocjacji można stwierdzić, że HHb 2 jest silniejszym kwasem, więc ma większą zdolność do odłączania jonu wodorowego. 3

Próbna Matura z PERNEM i Gazetą Wyborczą 15. 1 pkt ułożenie równania kinetycznego na szybkość reakcji po zmianie stężeń substratów v k(4[a]) 2 (4[B]) 64 k[a] 2 [B] 1 pkt obliczenie zmiany szybkości reakcji Szybkość wzrośnie 64-krotnie. v 64k[A] 2 [B] v k[a] 2 [B] 64 16. 2 pkt udzielenie 4 odpowiedzi 1 pkt udzielenie 23 odpowiedzi a) w prawo b) w prawo c) w lewo d) nie przesunie się 17. 1 pkt napisanie, który z jonów wytrącił się jako pierwszy jon jodkowy 18. 1 pkt obliczenie masy wodoru Q I t 2A 1800 s 3600 C 2 g m k. Q 2. 96500 C. 3600 C 3,73. 10-2 g 1 pkt obliczenie objętości wodoru i podanie wyniku wraz z jednostką K() 2 H + + 2 e " H 2 2 g H 2 (w warunkach normalnych) 22,4 dm 3 3,73 10 2 g x dm 3 H 2 x 0,418 dm 3 418 cm 3 19. 1 pkt uszeregowanie kwasów kwas benzoesowy, kwas mrówkowy, kwas cyjanowy, kwas fluorowodorowy, kwas azotowy(iii) 20. a) 2 pkt wypisanie wszystkich przyrządów laboratoryjnych potrzebnych do przygotowania roztworu 1 pkt wypisanie 34 przyrządów laboratoryjnych potrzebnych do przygotowania roztworu waga analityczna, kolba miarowa na 50 cm 3, lejek, pipeta, naczynko wagowe 01 01 04 b) 1 pkt obliczenie masy BaCl 2 2 H 2 m n M C m V r M 0,5 0,05 dm 3 g 244 6,1 g dm 3 c) 1 pkt wymienienie kolejnych czynności, jakie należy wykonać w celu sporządzenia roztworu 1. dważyć obliczoną masę soli w naczynku wagowym na wadze analitycznej. 2. Przenieść ilościowo odważoną naważkę do kolby miarowej, wykorzystując lejek. 3. Uzupełnić kolbę miarową do połowy wodą destylowaną w celu rozpuszczenia soli. 4. Uzupełnić kolbę miarową wodą (do kreski) za pomocą pipety (50 cm 3 ). 4

Próbna Matura z PERNEM i Gazetą Wyborczą 21. 1 pkt narysowanie dwóch izomerów geometrycznych 01 Izomer 1 Izomer 2 H 3 C CH 2 CH 2 CC H H H 3 C H C C H CH 2 CH 2 22. 1 pkt każde zapisane równanie reakcji katalizator Równanie 1: CH 2 CH 2 $ 04 Równanie 2: + Cl 2 światło $ CH 2 Cl + HCl H Równanie 3: CH 2 Cl + NaH $ 2 CH 2 H + NaCl Al 2 3, T Równanie 4: CH 2 H $ CH 2 CH 2 23. 2 pkt 4 prawidłowe odpowiedzi 1 pkt określenie typów 23 reakcji Typ reakcji 1: addycja Typ reakcji 2: substytucja Typ reakcji 3: substytucja Typ reakcji 4: eliminacja 24. 2 pkt podanie 4 wzorów półstrukturalnych 1 pkt podanie 23 wzorów półstrukturalnych Związek A: Związek B: Związek C: Związek D: CH CH C C H H C Na 25. 1 pkt narysowanie wzoru półstrukturalnego produktu reakcji estryfikacji CH 2 C CH 2 CH 2 26. a) 1 pkt zaproponowanie odczynnika (HN 3(stęż.) ) b) 1 pkt słowny opis doświadczenia Na powierzchnię białego sera należy nanieść niewielką ilość stężonego roztworu HN 3. 01 04 c) 1 pkt napisanie, co zaobserwowano podczas przeprowadzania doświadczenia Powierzchnia produktu zabarwiła się na żółto. d) 1 pkt sformułowanie wniosku Żółte zabarwienie białego sera jest wynikiem reakcji nitrowania pierścieni aromatycznych obecnych w łańcuchach bocznych reszt aminokwasów reakcja ksantoproteinowa. 5