Beginner Rozkład Materiału ROZDZIAŁ 1 POD ROZDZIAŁ Name Address game TEMATYKA SŁOWNICTWO alfabet miejsce pochodzenia powszechne angielskie słowa powitania i pożegnania zwroty grzecznościowe podawanie adresu liczebniki 1 10 powtórzenie w formie gry planszowej STRUKTURY GRAMATYCZNE regularna liczba mnoga pytania z What s rodzajnik a/an SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE MÓWIENIE CZYTANIE SŁUCHANIE PISANIE witanie się przedstawianie się określanie swojego miejsca pochodzenia literowanie zwroty grzecznościowe przy powitaniach pytanie i o dane teleadresowe (pytania typu prawda / fałsz) luk, wybór właściwej odpowiedzi, porządkowanie kolejności zdań dialogu) luk, poprawianie błędnych ) zapisywanie danych teleadresowych WYMOWA akcent wyrazowy w omawianym słownictwie TEACHER S RESOURCE DISK E WORKBOO K powtórzenie materiału z rozdziału 1 2 Me kraje i narodowości pytanie o miejsce pochodzenia zaimki osobowe czasownik to be (twierdzenia, przeczenia, pytania) wymiana podstawowych o sobie (wypełnianie tabeli) intonacja w pytaniach i krótkich odpowiedzia ch z
You voices liczebniki 11 20 powtórzenie pytań i odpowiedzi dotyczących podstawowych o sobie powtórzenie nazw krajów pytania zamknięte (typu yes / no) zaimki dzierżawcze słowa pytajne what i where samochodu oraz danych adresowych wymiana podstawowych o sobie osób do podanych ) odpowiedzi do pytań) luk, wyrazów) dialogów do ilustracji) wypowiedzi do dialogów, dobieranie pytań do imion do krajów pochodzenia, podkreślanie właściwej czasownikie m to be powtórzenie materiału z rozdziału 2 3 Them członkowie rodziny zaimki dzierżawcze nieregularna liczba mnoga relacji rodzinnych opis rodziny
Us reading członkowie rodziny przedstawianie rodziny i znajomych informacje o sobie i znajomych na portalu społecznościowy m przynależność ( s) pytania z czasownikiem to be pytanie i rodziny przedstawianie rodziny i znajomych (pytania typu prawda / fałsz) ( osób ba ilustracji, pytania typu prawda / fałsz) właściwej (pytania typu prawda / fałsz) luk, wyrazów, osób na ilustracji, pytania typu prawda / fałsz) tworzenie krótkiej o sobie na portalu społecznościow ym powtórzenie materiału z rozdziału 3 4 Big Small liczebniki 20 100 zakupy pytanie o i podawanie ceny zakupy podstawowe struktura there is / there are (twierdzenia i pytania) centrum handlowego o cenę luk) opis hotelu opis lokalnego sklepu wymowa dźwięku /ə/
game przymiotniki rodzaje sklepów podawanie ceny struktura there is / there are opinii o poziomie cen lokalnego sklepu sklepów i produktów dostępnych w centrum handlowym wypowiedzi do ilustracji) wypowiedzi do ilustracji) na usłyszane pytania na podstawie obrazka powtórzenie materiału z rozdziału 4 5 Work Play voices praca struktura there zawody is / there are przymiotniki (przeczenia) związane z pracą ilości (a lot of, any) sporty preferencji nazwy sportów powtórzenie i rozszerzenie pytania o preferencje i odpowiedzi z czasownikiem like (Do you like...?) różnica pomiędzy pytaniami zamkniętymi a opinii swojej pracy preferencji wydarzenia sportowego preferencji luk, dobieranie nagłówka do nagłówka do tekstu, pytania tekstu, pytania typu prawda / fałsz) ( typu prawda / fałsz,, dobieranie osób do miejsc pracy, wybieranie poprawnej tabeli, porządkowanie dialogu) łączenie wyrazów w pytaniach i krótkich odpowiedzia ch
otwartymi osób do wypowiedzi, uzupełnianie ) powtórzenie materiału z rozdziału 5 6 Day Night reading określanie godziny codzienne czynności wyrażenia z have i go określanie godziny pory dnia powitania i pożegnania w zależności od pory dnia wyrażani e opinii strona internetowa typu forum Present Simple czas teraźniejszy prosty (twierdzenia) przyimek at przed określaniem godziny Present Simple czas teraźniejszy prosty (przeczenia) określanie godziny pory wykonywania codziennych czynności określanie godziny ulubionej porze dnia opinii opinii na temat zawartych na stronie internetowej (porządkowanie tabeli) dialogu, poprawnych, poprawianie błędnych ) ( wypowiedzi do ) ilustracji) właściwej komentarzy do odpowiedzi na pytania) opis typowego dnia (z użyciem łączników and, then i after that)
powtórzenie materiału z rozdziału 6 7 Places People game elementy krajobrazu naturalnego słowa pytajne osoby w Present Simple najbliższym czas teraźniejszy otoczeniu prosty (pytania) powtórzenie wybranych elementów całego wprowadzonego materiału z formie gry planszowej miejsc światowego dziedzictwa naturalnego i kulturalnego związane z osobą z najbliższego otoczenia związane z codziennymi czynnościami poprawnej odpowiedzi, pytania zdań do ilustracji, dobieranie pytań do poprawnej opis ciekawego miejsca w swoim kraju powtórzenie materiału z rozdziału 7 8 In jedzenie i napoje proponowanie i reagowanie na propozycje jedzenia i elementów typowego posiłku preferencji w ( na pytanie wymowa trudnych wyrazów z zakresu kluczowego
Out voices napojów dni tygodnia miejsca w mieście typowe jedzenie w obcych krajach przysłówki częstotliwości użycie every dla wyrażania częstotliwości zakresie jedzenia i napojów zwyczajów kulinarnych w innych krajach proponowanie i reagowanie na propozycje jedzenia i napojów preferencjach dotyczących dni tygodnia częstotliwości wykonywania czynności posiłków spożywanych w domu (pytania typu prawda/fałsz, pytania ( tematyki nie zawartej w tekście) wypowiedzi do ilustracji) ( tematyki nie zawartej w tekście) tabeli, pytania typu prawda/fałsz) opis przyzwyczajeń dotyczących jedzenia poza domem opis przyzwyczajeń dotyczących spędzania wolnego czasu poza domem akcent wyrazowy w dniach tygodnia powtórzenie materiału z rozdziału 8 9 Here pokoje i wyposażenie domu przyimki miejsc a wyposażenia pokoju opinii (pytanie u słuchanie w cel (pytanie
There reading środki transportu rekomendowanie środki transportu w Londynie powtórzenie nazw środków transportu tryb rozkazujący na temat mieszkania w różnych lokalizacjach sposobów korzystania ze środków transportu rekomendowani e ciekawych form spędzania czasu miasta rekomendowani e najwłaściwszego środka transportu w zależności od sytuacji preferencji (rozpoznawanie celu w którym został napisany tekst) (pytania otwarte, uzupełnianie luk w zdaniach) nagłówków do akapitów tekstu) tabeli) ( zawartego w tekście, opisywanej ilustracji) opis miasta skierowany do turystów akcent w wyrażeniach kilkuwyrazo wych
powtórzenie materiału z rozdziału 9 10 Ancient Modern game historia was / were czas przeszły czasownika to be (twierdzenia) podróże przymiotniki was / were czas przeszły czasownika to be (przeczenia i pytania) zainteresowania historią zainteresowania przeczytanymi informacjami dzielenie się przeczytanymi informacjami wycieczki najciekawszych ) poprawności przypuszczeń) uzyskanie poprawnych ) uzyskanie (porządkowanie kolejności ilustracji, zawartego w tekście) ze słuchu powtórzenie materiału z rozdziału w formie quizu opis starożytnej cywilizacji akcent wyrazowy w omawianych przymiotnika ch powtórzenie materiału z rozdziału 10 11 Life określanie roku ważne wydarzenia w życiu Past Simple czas przeszły czasowników regularnych i nieregularnych o życiu i odkryciach znanych tekstu notka biograficzna znanego naukowca notka końcówka ed
Times voices nazwy miesięcy liczebniki porządkowe określanie daty ważne lata because dla wyrażania powodu (twierdzenia) Past Simple czas przeszły czasowników regularnych i nieregularnych (przeczenia) przyimki on oraz in przed określeniami czasu naukowców ważnych datach wydarzeniach zeszłego roku ważnym roku w życiu ilustracji do części tekstu, uzupełnianie luk, pytania typu prawda/fałsz) poprawności przypuszczeń, uzupełnianie luk w tekście, porządkowanie kolejności wydarzeń) wypowiedzi do podanych lat oraz wyrażeń) autobiograficzn a powtórzenie materiału z rozdziału 11 12 Question zwierzęta Past Si mple czas przeszły czasowników regularnych i nieregularnych (pytania) ulubionych zwierzętach zwierzętach domowych wymarłych gatunków zwierząt tekstu (pytanie luk w tekście) poprawności przypuszczeń, zawartego w tekście) opis wymarłego gatunku zwierzęcia
Answer reading podróże planów dotyczących podróży podróży najciekawszych, pytania wyrażeń do ilustracji, pytania poprawności przypuszczeń, pytania wymowa pytań w czasie przeszłym z did powtórzenie materiału z rozdziału 12 13 Business Pleasure podróże biznesowe liczebniki 200 900 kupowanie biletu turystyka zwiedzanie miasta Present Continuous czas teraźniejszy ciągły (twierdzenia) Present Continuous czas teraźniejszy ciągły (przeczenia i pytania) podróżach biznesowych podstawowych o mieście tekstu tytułu do tekstu) poprawności przypuszczeń, porządkowanie kolejności ilustracji, wybieranie właściwej ( zawartego w tekście, email z wakacji w mieście intonacja w pytaniach zamknętych i otwartych
game powtórzenie struktur gramatycznych na podstawie gry planszowej (pytania otwarte, wybieranie właściwych wybieranie właściwej powtórzenie materiału z rozdziału 13 14 Arts Technology kolory sztuka (braku) zgody z opinią technologia komputery umiejętności przymiotniki i rzeczowniki can wyrażanie umiejętności i możliwości (twierdzenia, przeczenia i pytania) ulubionych kolorach obrazu (braku) zgody z opinią używaniu komputera o umiejętności (pytanie typu prawda/fałsz) części tekstu do ilustracji, zawartego w tekście) (pytania (pytanie typu prawda/fałsz, dobieranie ilustracji do wypowiedzi) (łączenie części zdań) poprawności odpowiedzi, wybieranie właściwej opis urządzenia z użyciem łączników and, but oraz because wymowa can i can t
voices elektroniczne gadżety ulubionych przedmiotach słuchanie w celu luk, uzupełnianie tabeli) powtórzenie materiału z rozdz iału 14 15 Language Learning sposoby wyrażania ilości języki języki struktura be going to wyrażanie planów i przewidywań (twierdzenia) powtórzenie czasów lokalnych i zanikających językach krótka prezentacja na temat związany z językiem właściwego podsumowania tekstu) tabeli, dobieranie odpowiedzi do pytań) (pytanie typu prawda/fałsz) właściwych odpowiedzi, pytania poprawności przypuszczeń) tabeli, dobieranie odpowiedzi do pytań) opis lokalnego języka
reading praca ze słownikiem sposoby notowania i uczenia się powtórzenie materiału z rozdziału 15 ulubionych sposobach uczenia się Macmillan Education 2010