Nowa lista IBUK książek elektronicznych na rok akademicki 2011/2012

Podobne dokumenty
Lp. IMPULS 2011 Nauki społeczne Pedagogika Agresja u osób z lekką niepełnosprawnością 2 intelektualną. IMPULS 2007 Nauki społeczne Pedagogika

Academica Wydawnictwo SWPS

Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019

Zagadnienia (pytania)

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

Teoretyczne podstawy wychowania

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

ZAŁĄCZNIK NR 2 do Umowy z dnia 8 lutego 2017 r. Na mocy Umowy Wydawca udostępnia Subskrybentowi i Autoryzowanym Użytkownikom następujące Publikacje:

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2014/2015. Pedagogika, studia II stopnia

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pytania do egzaminu dyplomowego na studiach I stopnia

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE - PEDAGOGIKA:

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

P l a n s t u d i ó w

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE - PEDAGOGIKA:

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

P l a n s t u d i ó w

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Dopuszczalny deficyt punktów

P l a n s t u d i ó w

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

P l a n s t u d i ó w

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P l a n s t u d i ó w

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

Lista udostępnionych wydań elektronicznych: L.p. Tytuł ISBN. 1 Administracja porządku i bezpieczeństwa publicznego

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia kliniczna

Dr hab. Kalka Krzysztof Prof. EUH-E. Mieczysław Ciosek

Przedmioty fundamentalne (F)

Przedmioty fundamentalne (F)

1 dr hab. G. Kiedrowicz Zabawy i gry ruchowe WF

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Kierunek studiów - PEDAGOGIKA. Tezy egzaminacyjne (podstawowe) Egzamin licencjacki

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. ćwiczenia 1 15 Z/1

Rok. sem. I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. Emocje i motywacje wykład 1 30 E/3 Emocje i motywacje ćwiczenia 1 30 Z/2

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pytania na egzamin licencjacki dla studentów Wydziału Studiów Edukacyjnych studia I stopnia, kierunek Pedagogika

Egzamin magisterski Kierunek: Pedagogika

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK:

Transkrypt:

Nowa lista IBUK książek elektronicznych na rok akademicki /2012 Lp. Tytuł 1 ABC pedagoga specjalnego. Poradnik dla nauczyciela ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi dla studentów kierunków pedagogicznych oraz osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym 2 Agresja u osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną 3 Aksjologia w kształceniu pedagogów 4 Aktywność osób z ograniczeniami sprawności na rynku pracy: czynniki wspomagające i czynniki ryzyka Rok wydani a 5 Aktywność zawodowa osób z ograniczeniem sprawności: wyznaczniki społeczno-demograficzne i osobowościowe 6 Alternatywne i wspomagające metody komunikacji 7 Animaloterapia 8 Autoprezentacja młodzieży szkolnej. Emocjonalne i poznawcze konsekwencje deprecjonującej i faworyzującej autoprezentacji u młodzieży z wysokim i niskim lękiem społecznym 9 Autyzm 10 Biblioterapia w praktyce 11 Być rodzicem we współczesnej Polsce. Nowe wzory w konfrontacji z rzeczywistością. 12 Can You Teach Better? Improving the Qualifications of Teachers and Trainers Wydawnictwa Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania 13 Depresja u dzieci i młodzieży. Analiza systemu rodzinnego - ujęcie kliniczne 14 Diagnostyka edukacyjna 15 Diagnoza w resocjalizacji 16 Doświadczenia traumatyczne a uzależnienie od alkoholu Wydawnictwa 17 Drama i happening w edukacji przedszkolnej 18 Dylematy integrowanej edukacji wczesnoszkolnej 19 Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju 20 Dzieci ulicy - profilaktyka zagrożeń

21 Dziecko - aktywny uczestnik porodu. Zagadnienie interdyscyplinarne 22 Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera 23 Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej 24 Dziecko z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej ADHD i ADD 25 Dziecko z zespołem wad wrodzonych Lekarskie PZWL 26 Edukacja akademicka szansą na aktywizację zawodową osób z ograniczeniem sprawności 27 Edukacja alternatywna w XXI wieku 28 Edukacja i sfera publiczna. Idee i doświadczenia pedagogiki radykalnej 29 Edukacja kreatywna WAM 30 Edukacja małego dziecka, t. 1. Teoretyczne odniesienia, tendencje i problemy 31 Edukacja małego dziecka, t. 2. Wychowanie i kształcenie w praktyce 32 Edukacja małego dziecka, t.3. Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia 33 Edukacja w przebiegu życia. Od dzieciństwa do starości 34 Edukacja w wolności 35 Edukacja zdrowotna Wydawnictwa 36 Edukacyjne przestrzenie zdrowia WAM 37 Europa multimedialna. Od Acta Diurna do Europa.eu Stowarzyszenie Wyższej Użyteczności Publicznej Instytut Naukowo- Badawczy MOVEABLE 38 Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym, t. 1. Konteksty 39 Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym, t. 2. Odpowiedzialność 40 Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym, t. 3 Autonomia 41 Fenomen sekt 42 Finansowanie oświaty w Polsce. Diagnoza, dylematy, możliwości 43 Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego. Ćwiczenia 44 Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci z astmą w średnim wieku szkolnym Scholar Akademii Pomorskiej w Słupsku 45 Genetyka zachowania w psychologii i psychiatrii Scholar 46 Genetyka. Krótkie wykłady 47 Gramatyka języka angielskiego z ćwiczeniami

48 Harmonizując napięcie. Nowe spojrzenie w profilaktyce uzależnień 49 Idea integracji a wychowanie 50 Identyfikacja wartości osobistych w badaniach psychologicznych Wydawnictwa 51 Inni czy podobni? Charakterystyka osób z ograniczeniem sprawności 52 Instytucje wsparcia dziecka i rodziny 53 Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych 54 Inteligencja i zdolności twórcze dzieci w początkowym okresie edukacji 55 Interwencja kryzysowa. Pomoc w kryzysach psychologicznych Wydawnictwa 56 Istota czytania 57 Jak działa wola, czyli dynamika umysłu 58 Jak krok po kroku wprowadzać dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świat zabawy i nauki 59 Jak uczyć uczenia się? 60 Jaka pomoc i dla kogo? Wsparcie indywidualne i instytucjonalne a aktywizacja zawodowa osób z ograniczeniem sprawności 61 Kategorie pojęciowe edukacji w przestrzeni interdyscyplinarnych interpretacji 62 Koncepcja edukacji fizycznej. Zdrowie-Sport-Rekreacja. Edukacja wczesnoszkolna. Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej. Poradnik metodyczny. 2005 63 Koszmarne scenariusze. Socjologiczne studium konstruowania lęku w dyskursie globalizacyjnym 64 Kształcenie specjalne w systemie oświaty. Vademecum dla organu prowadzącego, dyrektora szkoły, nauczycieli i rodziców 65 Kształcenie zintegrowane uczniów niesłyszących w teorii i Wolters Kluwer Polska praktyce edukacyjnej 66 Kultura i edukacja (konteksty i kontrowersje) 67 Kultura i komunikowanie 68 Kultura, osoba, tożsamość. Z zagadnień filozofii i socjologii kultury 69 Kultura, tożsamość i edukacja 70 Kulturowe i społeczne wyzwania współczesności

71 Matematyka 1 Ośrodek Kształcenia na Odległość Politechniki Warszawskiej OKNO 72 Matematyka 2 Ośrodek Kształcenia na Odległość Politechniki Warszawskiej OKNO 73 Matematyka. 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w klasach I - III 74 Materiały do ćwiczeń z dydaktyki ogólnej 75 Mechanizmy efektu dezinformacji w kontekście zeznań świadka naocznego 76 Metoda socjologii 77 Metody i techniki badań pedagogicznych 78 Metody twórczej resocjalizacji 79 Metodyka edukacji polonistycznej dzieci w wieku wczesnoszkolnym 80 Między nieuchronnością a możliwością - wychowanie w Wydawnictwa warunkach zmiany 81 Młodzież wobec wyboru profilu kształcenia i zawodu na przykładzie licealistów z Podkarpacia 82 Motywacja i osobowość 83 Motywacja zachowań prospołecznych i antyspołecznych nieletnich 84 Mózg a zachowanie 85 Mózgowe porażenie dziecięce Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu 86 Nastoletnie matki 87 Nauczyciel a uczeń z ADHD 88 Neoliberalne uwikłania edukacji 89 Niepełnosprawność i niepełnosprawni w polityce społecznej 90 Nowa matka, nowy ojciec, nowe dziecko. O nowym układzie sił w polskich rodzinach Wydawnictwa 91 Nowe przestrzenie działania w pracy socjalnej w wymiarze etyczno-prakseologicznym 92 Nowoczesność i tożsamość 93 O lepszą jakość uczenia się Kardynała 94 Ocena zachowania w doświadczeniach gimnazjalistów im.

95 Od samoakceptacji do aktywności? Postawy wobec własnej niepełnosprawności a aktywność zawodowa 96 Oddziaływania psychologiczne na rzecz integracji osób z ograniczeniami sprawności 97 Odkryj Instytut Nenckiego Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN 98 Odkryjmy Montessori raz jeszcze... 99 Opieka i pomoc społeczna Wydawnictwa 100 Opieka zdrowotna nad rodziną Lekarskie PZWL 101 Opór wobec szkoły. Dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu 102 Osoby z ograniczoną sprawnością na rynku pracy 103 Osoby z ograniczoną sprawnością na rynku pracy - portret środowiska. 104 Paradygmaty współczesnej dydaktyki 105 Patologie społeczne 106 Patrz gdzie patrzę. Psychologiczne aspekty podejmowania cudzej perspektywy 107 Pedagogiczne złudzenia, zmyślenia, fikcje 108 Pedagogika porównawcza 109 Pedagogika społeczna, t. 1 110 Pedagogika społeczna, t. 2 111 Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. 1 112 Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. 2 113 Podstawy dydaktyki 114 Postawy rodzicielskie a funkcjonowanie społeczne jedynaków Marii Curie-Skłodowskiej 115 Postęp pedagogiczny w szkole im. 116 Poznając siebie, czyli konceptualne podstawy samowiedzy Mikołaja Kopernika 117 Poznawcze mechanizmy zniekształceń w pamięci zdarzeń 118 Praca grupowa w edukacji wczesnoszkolnej. Problemy - badania - rozwiązania praktyczne 119 Praca socjalna. Kształcenie - działanie - konteksty 2005 2002

120 Prawo dziecka do zdrowia 121 Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną 122 Problemy społeczne 123 Przemiany więzi społecznych Scholar 124 Przemoc symboliczna w przedszkolu 125 Przemoc w wychowaniu rodzinnym 126 Przymus bezczynności 127 Przyroda. 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w klasach I - III 128 Psychologia kliniczna, t. 1 129 Psychologia kliniczna, t. 2 130 Psychologia moralności. Wybrane zagadnienia 131 Psychologia nadmiernego jedzenia Łódzkiego 132 Psychologia Rozwojowa tom 14 nr 3 rok 133 Psychologia Rozwojowa, tom 12 nr 4 rok 134 Psychologia Rozwojowa, tom 13 nr 3 rok 135 Psychologia Rozwojowa, tom 14 nr 2 rok 136 Psychologia Rozwojowa, tom 15 nr 1 rok 137 Psychologia Rozwojowa, tom 15 nr 2 rok 138 Psychologia Rozwojowa, tom 15 nr 4 rok 139 Psychologia rozwoju człowieka. T. 3. Rozwój funkcji psychicznych 140 Psychologia w sporcie Wydawnictwa 141 Psychologia zarządzania w organizacji 142 Psychoruchowy rozwój dziecka 143 Psychospołeczne funkcjonowanie osób z zespołem Downa 144 Psychospołeczne skutki transformacji ustrojowej a radzenie sobie osób z ograniczeniem sprawności na rynku pracy

145 Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka Ośrodek Kształcenia na Odległość Politechniki Warszawskiej OKNO 146 Readaptacyjna wartość sztuki w zakładach karnych Akademii Pomorskiej w Słupsku 147 Religia a internet. O przenoszeniu religijnych granic do cyberprzestrzeni Wydawnictwa 148 Resocjalizacja 149 Resocjalizacja wobec tajemnicy zła WAM 150 Resocjalizacja, t. 1 151 Resocjalizacja, t. 2 152 Rodzina a system społeczny Wydawnictwa 2005 153 Rodzina-religia-społeczeństwo Kardynała 154 Rodzinne uwarunkowania aktywności seksualnej młodych dorosłych im. 155 Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju 156 Rozwijanie fantazji, zainteresowań i zdolności uczniów. Zajęcia relaksujące. 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w klasach I - III 157 Rozwój i wychowanie rehabilitujące dziecka niewidzącego w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa 158 Samoocena autentyczna - co ukrywamy sami przed sobą 159 Samoocena dzieci krzywdzonych w rodzinie Marii Curie-Skłodowskiej 160 Sieci wsparcia społecznego jako przejaw integracji i dezintegracji społecznej Łódzkiego 161 Sieroctwo i osamotnienie WAM 162 Skala inteligencji Wechslera dla dzieci (WISC-R) w praktyce psychologicznej 163 Skale inteligencji dla dorosłych Davida Wechslera WAIS-R 2005 oraz WAIS-III Scholar 164 Socjologia ciała 165 Socjologia kultury 166 Społeczeństwo i codzienność. W stronę nowej socjologii Wydawnictwa 167 Społeczne aspekty nowych mediów 168 Społeczne tworzenie miejsc. Globalizacja - Etniczność - Władza 169 Społeczno-pedagogiczne uwarunkowania kryzysów religijnych współczesnej młodzieży polskiej Akademii Pomorskiej w Słupsku

170 Streetworking. Aspekty teoretyczne i praktyczne 171 Struktura teorii socjologicznej. Wydanie nowe 172 Student na współczesnym uniwersytecie ideały i codzienność 173 Studia wyższe a jakość życia osób niepełnosprawnych. Studium porównawcze im. 174 Studia z neurologopedii WAM 175 Sytuacyjne wspieranie dzieci w doświadczaniu świata 176 Szkolenia z udziałem osób niepełnosprawnych 177 Szkolne standardy jakości procesu kształcenia 178 Szkolny teatr przemiany. Dramatyzacja działań twórczych w procesie wychowawczym 179 Szkoła w dobie Internetu 180 Szkoła w XX wieku 181 Szkoła wobec subkultury pseudokibiców WAM 182 Sztuka bycia uczniem i nauczycielem 183 Sztuka dialogu. Teoretyczna założenia a szkolna i akademicka rzeczywistość 184 Sztuka nauczania, t. 1 185 Sztuka nauczania, t. 2 186 Śmierć książki. No Future Book Biblioteka Analiz 187 Świat gestów i symboli w komunikacji dziecięcej 188 Teoria społecznego uczenia się 189 Teoria wychowania w zarysie 190 Teorie emocji i motywacji Kardynała 191 Terapia alternatywna w resocjalizacji penitencjarnej Akademii Pomorskiej w Słupsku 192 Terapia dzieci i młodzieży 193 Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy 194 Trening twórczości 195 Uniwersalne problemy andragogiki i gerontologii Łódzkiego 196 W poszukiwaniu sensu życia

197 Wizerunek aktywności zawodowej osób z ograniczeniami sprawności. 198 Wsparcie społeczne w instytucjach opieki paliatywnej i hospicyjnej Łódzkiego 199 Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa 200 Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną 201 Wspomaganie rozwoju osób z autyzmem Wydawnictwa 202 Współczesna pedagogika pracy z perspektywy edukacji pracy i badań Kardynała 203 Współczesna rzeczywistość w wybranych problemach społecznych 204 Współczesne paradygmaty pedagogiki specjalnej 205 Współczesne tendencje rozwojowe badań operacyjnych Ekonomicznego we Wrocławiu 206 Wybrane zagadnienia pedagogiki rodziny WAM 207 Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej 208 Wychowanie do samodzielności: kluczowy czynnik sukcesu zawodowego osób z ograniczeniem sprawności 209 Wychowanie w środowisku akademickim. Wybrane zagadnienia 210 Wywoływanie autonarracji w badaniach psychologicznych. Ocena (auto)narracyjności wypowiedzi 211 Wyznaczniki satysfakcji z wykonywanej pracy osób z ograniczoną sprawnością: kompetencje i relacje Ekonomicznego w Katowicach im. 212 Z logopedią na ty 213 Zabezpieczenie społeczne osób niepełnosprawnych Ekonomicznego w Katowicach 214 Zabójcy i mordercy. Czynniki ryzyka i możliwości oddziaływań resocjalizacyjnych 215 Zaburzenia tempa i płynności mowy Kardynała 216 Zadania rodziny i szkoły: od samodzielności dziecka do efektywności pracownika 217 Zaniedbane obszary edukacji - pomiędzy pedagogiką a pedagogiką specjalną 218 Zjawiska niepowodzeń szkolnych uczniów zdolnych