W kręgu X Muzy. Tekst I

Podobne dokumenty
VI Konkurs Literatury i Języka Polskiego dla Uczniów Szkół Polskich za Granicą Etap I szkolny

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK POLSKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL

uczeń potrafi odczytać znaczenia i emocje wyrażone we wskazanych scenach filmu;

Małopolski Konkurs Humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/ marca 2018

Film to życie, z którego wymazano plamy nudy (A. Hitchcock) rodzaje i gatunki filmowe

2. Czy opowiadanie można potraktować jako metaforę rzeczywistości? Uzasadnij swoją odpowiedź. (2)

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, muzeum, Internetem;

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum

robi, i którzy traktują je jako część swojego życia lat w kinie,1995

Plastyka. Wymagania edukacyjne--kryteria oceniania

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Aeroskop. Festiwal Filmów w Gdyni. Antoś po raz pierwszy w Warszawie. Kazimierz Junosza-Stępowski

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE III KRYTERIA OCEN

Centrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014. ETAP WOJEWÓDZKI- część pisemna

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Oceń wpływ języków obcych na język polski w wybranym okresie rozwoju polszczyzny. Podaj i omów przykłady oddziaływań.

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, Internetem;

Bank pytań na egzamin ustny

Program. Warsztatu/kursu doskonalącego PROGRAM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE EDUKACJI KULTURALNEJ I ARTYSTYCZNEJ. Tytuł ...

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP REJONOWY

Egzamin do gimnazjum. Tekst 1

1) filmy / seriale 2) muzykę 3) książki 4) gry 5) inne (jakie?)...

Odpowiedzi i punktacja zadań do zestawu W kręgu muzyki GH-A1(A4)

Polskie kino w opinii Internautów. wyniki badań bezpośrednich

Karla i Jonas reż. Charlotte Sachs Bostrup

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PLASTYKI I ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH (PLASTYCZNYCH)

Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie V

KLASA I OCENĘ CELUJĄCĄ: otrzymuje uczeń, którego wiedza i umiejętności znacznie wykraczają poza obowiązujący program nauczania.

WOJEWÓDZKI KONKURS HUMANISTYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POZNAŃ 2011/2012 ETAP SZKOLNY

Dzieciaki z podwórka reż. Ylva Gustafsson, Catti Edfeldt

LISTA 10 FILMÓW, KTÓRE EUROPEJCZYCY CHCIELIBY ZOBACZYĆ W KINIE**:

TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA

Wokół filmu ćwiczenia różne opracowała mgr Wiesława Giercarz

Lista tematów na wewnętrzny egzamin z języka polskiego w roku szkolnym 2015/2016 w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Świętochłowicach LITERATURA

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2016 r. Test humanistyczny język polski

SPECJALNOŚĆ: TWÓRCZE PISANIE (CREATIVE WRITING): FILM TEATR - TELEWIZJA

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KL.I GIMNAZJUM (I PÓŁROCZE) 1. Wskaż strzałką, gdzie spotkałeś się z podanymi pojęciami:

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII

Innowacja organizacyjno-metodyczna o tematyce kulturoznawczej w klasie szóstej. Ewa Skórzewska-Popek Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie

Przedmiotowy system oceniania (PSO) Wymagania programowe z wiedzy o kulturze dla zakresu podstawowego

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne język polski klasa 2eT: ROK SZKOLNY 2018/2019 nauczyciel: mgr Beata Andrzejak

Informacje dla uczniów, którzy w roku szkolnym 2017/18. przystępują do egzaminu maturalnego POZIOM PODSTAWOWY

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Informacja. Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test humanistyczny język polski Test GH-P1-132

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 5 Teraz polski!

Gazetka Polskiej Szkoły im. Henryka Sienkiewicza w Edmontonie ST

Rodzaj zajęć dydaktycznych. 1. Historia filmu niemego konwersatorium O zaliczenie konwersatorium ćwiczenia

Temat: Obcy, który trafia na Północ, płacze dwa razy (scenariusz lekcji na podstawie filmu Jeszcze dalej niż Północ )

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO

Wymagania edukacyjne język polski klasa 1gT ROK SZKOLNY 2017/2018 nauczyciel: mgr Agata Sekuła, mgr Urszula Dara

KARTA OCENY PROJEKTU FILMU DOKUMENTALNEGO. w Dolnośląskim Konkursie Filmowym

PLAN 2016/2017 II SEMESTR

LISTA TEMATÓW DO USTNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

1.2a-przejawia wrażliwość estetyczną, rozszerza zasób słownictwa poprzez kontakt z dziełami literackimi,

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

KOD... V OLIMPIADA JĘZYKA POLSKIEGO W NIEMCZECH FINAŁ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

Opinie o polskim filmie

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

zmiany w formule egzaminu od 2012 roku mgr A.John

Test dla ucznia kl. III gimnazjum ŚRODKI STYLISTYCZNE. Karta pracy ucznia

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

Rodzaj zajęć dydaktycznych. 1. Historia filmu niemego Historia filmu niemego konwersatorium O zaliczenie konwersatorium.

HOBBIT: NIEZWYKŁA PODRÓŻ

Temat: Korelacja sztuki malarskiej i filmowej na przykładzie filmu Jana Jakuba Kolskiego Historia kina w Popielawach

Jak napisać... - krok po kroku

TEATR NA ŻYWO CZY Z DVD?

PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNEGO W KLASIE III

REŻYSERZY. Wojciech Smarzowski INFORMACJE NAGRODY. Pobierz PDF Drukuj. Rok urodzenia: WOŁYŃ - nagroda im. Krzysztofa Krauze,

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA KRYTERIA OCEN KLASA 2

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

NACOBEZU JĘZYK POLSKI

Udowodnij, że Skawiński czytał Pana Tadeusza nie tylko oczami, lecz i sercem.

Wymagania edukacyjne język polski kl. 3gT :

Kryteria oceny sprawności rozumienia tekstu czytanego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

J Ę Z Y K P O L S K I W Y M A G A N I A E D U K A C Y J N E P O Z I O M P O D S T A W O W Y r o k s z k o l n y /

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

czyli jak zapracować na sukces (cz. I) Agnieszka Kurzeja-Sokół

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO KL. VI

Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014

LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA:

Jan z księżyca reż. Stephen Schesch

1. FILM AND TV 6 zna i swobodnie posługuje się podanym słownictwem nazywającym gatunki filmowe, również

Film Jana Jakuba Kolskiego kręcony pod Koluszkami wchodzi niebawem na ekrany. Autorzy proszą o pomoc w sfinansowaniu wydania obrazu na płytach DVD

LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA

Transkrypt:

W kręgu X Muzy Tekst I Przez wiele lat uważano, że w początkach swojego istnienia kino było sztuką..jarmarczna", oglądaną przede wszystkim przez najuboższe, niewykształcone warstwy społeczne.(...) Kino wydawało się więc czymś wstydliwym, zdecydowanie gorszym niż nobliwe, uznane sztuki, jak malarstwo, muzyka czy literatura. Powodów do formułowania takich sądów dostarczał ówczesny repertuar kinowy, w którym szybko zdobyły przewagę wątki sensacyjne, tanie melodramaty, adaptacje trzeciorzędnej literatury. Jeżeli adaptowano literaturę pierwszorzędną, odzierano jaz wszelkiej wartości.(...) Kino odpowiadało w ten sposób na zapotrzebowanie publiczności, ale nie mniej ważnym powodem uproszczeń było to. iż w owym okresie nie wykształciło jeszcze na tyle sprawnego, elastycznego języka, aby sprostać bardziej wysublimowanym gustom, z powodzeniem podejmować złożone treści i doskonalić swą artystyczną formę. Trzeba też pamiętać, iż techniczna jakość produkcji pozostawiała wiele do życzenia. W związku z tym powszechnie odmawiano kinu miana sztuki.(...) Myśl filmowa pierwszych czterdziestu lat naszego stulecia obsesyjnie drążyła problem...czy film jest sztuką''. Później stracił on na aktualności, zszedł z wokandy", ponieważ stało się jasne, że kino zaspokaja potrzeby milionów ludzi bez oglądania się na werdykt uczonych estetów. Czy te potrzeby godne były nazwy przymiotnika estetyczne", to kwestia drugorzędna wobec wielkiej popularności medium. Dzisiaj nikt nie zadaje sobie pytania, czy film jest sztuka. Traktuje się go na równi z malarstwem, muzyką czy literaturą, uznaje za przejaw aktywności kulturalnej człowieka.(...) M.Przylipiak, Kino stylu zerowego. GWP. Gdańsk 1994 nobliwy - szlachetny, wykwintny, wytworny, elegancki esteta - znawca piękna wysublimowany - subtelny, wymagający l. Na podstawie tekstu uzasadnij (używając trzech argumentów), dlaczego na początku XX \\. kino uważane było za sztukę jarmarczną", gorszą. 3 punkty.................

2. Co to jest adaptacja filmowa? 3punkty...... 3. Melodramat to jeden z gatunków filmowych zwykle o sensacyjnej, miłosnej fabule. Jak rozumiesz wyrażenie..tani melodramat"?.. 4. Dlaczego dziś nikt już nie pyta: Czy film jest sztuką?...... Tekst II Konstanty Ildefons Gałczyński Małe kina Najlepsze te małe kina w rozterce i w udręce, z krzesłami wyściełanymi pluszem czerwonym jak serce. Na dworze jeszcze widno, a już się lampa kołysze I cienie meandrem biegną nad zwiastującym afiszem [...] O. już się wieczór zaczyna! Księżyc wyciąga ręce. Najlepsze te małe kina w rozterce i w udręce. Kasjerka ma loki spadziste, króluje w budce złocistej, więc bierzesz bilet i wychodzisz w ciemność, gdzie śpiewa film: szeleszczą gaje kinowe, nareszcie inne. palmowe, a po chodniku bezkresnym snuje się srebrny dym.

Wychodzisz zatumaniony, zasnuty, zakiniony. przez, wietrzne peryferie wędrujesz i myślisz, że najlepsze te małe kina. gdzie wszystko się zapomina; że to gospoda ubogich, którym dzień spłynął źle. 1.Na podstawie wiersza Gałczyńskiego odpowiedz (własnymi słowami), kiedy człowiek odwiedza małe kina?............... 2. Jak rozumiesz słowa nazywające emocje człowieka wychodzącego z kina (neologizmy artystyczne). Zastąp je znanymi ci nazwami uczuć, stanów psychicznych. - zatumaniony - zasnuty - zalękniony 3. Czy twoim zdaniem lepiej ogląda się filmy w małych kinach czy w multipleksach? Uzasadnij swoje stanowisko jednym argumentem. Wokół tekstu Tekst I l. Wymień sześć rzeczowników związanych z filmem i dopisz, do każdego z nich inny epitet. 4 punkty............

...... 2.. Wyjaśnij znaczenie frazeołogizmów: 4 punkty grać fair play" grać podwójną role grać na uczuciach grać na zwlokę 3. Przymiotnik fajny" użyty jako określenie filmu zastąp czterema innymi. 4. Na przykładzie wyrazu gra" wyjaśnij pojecie homonimu.......... TEKST II l. Jaki to rodzaj literacki, dlaczego tak uważasz?......

2. Nazwij podane środki stylistyczne księżyc wydana ręce z krzesłami wyściełanymi pluszem czerwonym zakiniony szeleszczą gaje 3. Popraw błędy w zdaniach Charakterystyka aktora była tak doskonała, że kiedy odwrócił się do tyłu. nikt go nie rozpoznał. Ekipa filmowa pracująca nad zaadoptowaniem powieści A. Bahdaja wykorzystała wszelkie potencjalne możliwości techniczne. Wypracowanie Temat: Gdybym był reżyserem, nakręciłbym film o...(w dłuższej wypowiedzi przedstaw swój pomysł na filmową fabułę, której adresatem będzie Twój rówieśnik) 25 punktów.........................................................

...............................