Potas. Sód

Podobne dokumenty
Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna.

litowce -Występowanie i otrzymywanie potasu -Właściwości fizyczne i chemiczne potasu -Ważniejsze związki potasu

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Wodorotlenki O O O O. I n. I. Wiadomości ogólne o wodorotlenkach.

Najbardziej rozpowszechniony pierwiastek we Wszechświecie, Stanowi główny składnik budujący gwiazdy,

Wewnętrzna budowa materii - zadania

11) Stan energetyczny elektronu w atomie kwantowanym jest zespołem : a dwóch liczb kwantowych b + czterech liczb kwantowych c nie jest kwantowany

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Wewnętrzna budowa materii

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

Fluorowce - chlor. -Ogólna charakterystyka fluorowców -Występowanie i właściwości chloru -Ważniejsze związki chloru

Wapń i jego związki. -występowanie i otrzymywanie -właściwości fizyczne i chemiczne - ważniejsze związki wapnia

Kryteria oceniania z chemii kl VII

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

Zadanie 1. (1 pkt). Informacja do zada 2. i 3. Zadanie 2. (1 pkt) { Zadania 2., 3. i 4 s dla poziomu rozszerzonego} zania zania Zadanie 3.

Spis treści. Właściwości fizyczne. Wodorki berylowców. Berylowce

Czym są sole i w jaki sposób są one uzyskiwane

Litowce. -metale alkaliczne

Tlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

KWASY I WODOROTLENKI. 1. Poprawne nazwy kwasów H 2 S, H 2 SO 4, HNO 3, to:

PODKARPACKI GIMNAZJALNY KONKURS CHEMICZNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

Zadanie 5. (0-1) Ile gramów substancji znajduje się w 200 g roztworu o stężeniu 5 %? A. 20 g B. 5g C. 10g D.15g

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

TEST NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z CHEMII DLA UCZNIA KLASY II GIMNAZJUM

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Zadanie 1. (2 pkt) Określ, na podstawie różnicy elektroujemności pierwiastków, typ wiązania w związkach: KBr i HBr.

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Substancje chemiczne i ich przemiany


Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Test z chemii w zakresie programu szkoły średniej (2006/2007)

Powiatowy Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Młody Chemik. Drogi gimnazjalisto!

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to...

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

dobra (2+3+4) Substancje chemiczne i ich przemiany chemicznej. - sporządza mieszaniny -dobiera metodę rozdzielania mieszanin

Zadania powtórkowe do egzaminu maturalnego z chemii Wiązania chemiczne, budowa cząsteczek

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

Ćwiczenie 1: Elementy analizy jakościowej

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

I. Substancje i ich przemiany

X X X WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY. Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

II. CHEMIA NIEORGANICZNA

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

Zn + S ZnS Utleniacz:... Reduktor:...

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

PODSTAWY STECHIOMETRII

Szczegółowe wymagania edukacyjne z przedmiotu chemia dla klasy II gimnazjum, rok szkolny 2015/2016

I. Substancje i ich przemiany

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

CHEMIA - BADANIE WYNIKÓW KLASA II 2010/2011

Wrocław dn. 22 listopada 2005 roku. Temat lekcji: Elektroliza roztworów wodnych.

ZESTAW 06 MATERIAŁY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM JEZUITÓW W GDYNI

1. Określ liczbę wiązań σ i π w cząsteczkach: wody, amoniaku i chloru

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Uczeń: opisuje skład i właściwości powietrza określa, co to są stałe i zmienne składniki powietrza

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

Wiązania jonowe występują w układach złożonych z atomów skrajnie różniących się elektroujemnością.

I. Substancje i ich przemiany

Powstawanie żelazianu(vi) sodu przebiega zgodnie z równaniem: Ponieważ termiczny rozkład kwasu borowego(iii) zachodzi zgodnie z równaniem:

Chemia kl. 7 - wymagania na poszczególne oceny

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

Wymagania programowe na poszczególne oceny przygotowana na podstawie treści zawartych w podstawie programowej, programie nauczania oraz podręczniku

I. Substancje i ich przemiany. Ocena bardzo dobra [ ] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dopuszczająca [1] Ocena dobra [ ]

Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny klasa VII.

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy 7, oparte na programie nauczania oraz podręczniku dla klasy siódmej szkoły podstawowej Chemia Nowej Ery

Informacja do zadań Woda morska zawiera średnio 3,5% soli.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Zadanie 4. Mrówczan metylu ma taki sam wzór sumaryczny jak: A. octan etylu. C. kwas mrówkowy. B. octan metylu. D. kwas octowy.

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

Wymagania programowe chemia klasa VII SP. I. Substancje i ich przemiany. Ocena dobra [ ] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dopuszczająca [1]

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa II. I. Wewnętrzna budowa materii. Ocena bardzo dobra [ ]

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. dla uczniów szkół podstawowych. 25 października 2019 r. Etap I (szkolny)

CHEMIA SZKOŁA PODSTAWOWA kl. 7

Wymagania edukacyjne na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla klasy 7 w r. szk. 2019/2020

Transkrypt:

Sód Potas Konfiguracja elektronowa i elektroujemność Wszystkie litowce posiadają jeden elektron walencyjny i dlatego tworzą jony typu M +, na przykład: Na +, K +. Jeden elektron walencyjny litowców znajduje się w orbitalu s. Poczynając od litu, u każdego następnego litowca, elektron ten znajduje się coraz dalej od jądra atomowego. Oderwanie więc tego elektronu jest coraz łatwiejsze. Dlatego reaktywność litowców wzrasta wraz ze wzrostem masy atomowej pierwiastka. [ 11 Na] = 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 [ 19 K ] = 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 1

Grupa najbardziej elektrododatnich pierwiastków tzw. metale alkaliczne. Ich elektroujemność maleje wraz z numerem okresu. Coraz słabsze oddziaływanie dodatniego jądra atomowego z coraz dalej położonym elektronem walencyjnym ułatwia przejście tego ostatniego do anionu i utworzenie kationu. Litowce mają najmniejszą elektroujemność wśród pierwiastków układu okresowego: Na - 0,9; K - 0,8. Charakterystyka grupy: Temperatury topnienia litowców mają (jak na metale) bardzo małe wartości. Temperatura topnienia rubidu jest mniejsza niż 40 o C, a cez (T t - 28,5 o C) można by stopić trzymając go w dłoni. Gęstości litowców są niezwykle małe - mniejsze od gęstości wody. Kawałek metalicznego litu, położony na wodzie, ślizga się po powierzchni. Podobnie rzecz się ma w przypadku sodu i potasu. Natomiast pozostałe litowce mają gęstości nieco większe od H 2 O. 2

Charakterystyka grupy: Litowce w przyrodzie ze względu na swoją reaktywność nie występują w stanie wolnym. Czyste metale otrzymuje się przez elektrolizę stopionych soli (chlorków) lub wodorotlenków. W wysokiej temperaturze tworzą pary jednoatomowe, barwiące płomień na charakterystyczny dla danego pierwiastka kolor: Nazwa: Sód Symbol: Na Nazwa łacińska: Natrium Masa atomowa: 22,989 u Liczba atomowa: 11 Konfiguracja elektronowa: [Ne] 3s 1 Liczba el. na powłokach:k 2 L 8 M 1 Stopnie utlenienia: I Stan skupienia: stały Gęstość: 0,97 g/cm 3 Temperatura topnienia: 97,81 C Temperatura wrzenia: 882,9 C Cechy: Miękki, srebrzystobiały metal Sód przechowywany w nafcie 3

Jony sodu są głównym kationem zewnątrzkomórkowym i są konieczne do utrzymania potencjału czynnościowego błon komórkowych. Sód odgrywa pewną rolę w patogenezie nadciśnienia i niewydolności krążenia. Sód bierze udział w przewodzeniu przez neurony impulsów nerwowych, wpływa na ciśnienie osmotyczne płynów ustrojowych, a także podwyższa stopień uwodnienia koloidów komórkowych. Niedobór u roślin i człowieka powoduje zanik różnicy potencjałów (napięcia elektrycznego) i utratę pobudliwości komórek. Nazwa: Potas Symbol: K Nazwa łacińska: Kalium Masa atomowa: 39,098 u Liczba atomowa: 19 Konfiguracja elektronowa: [Ar] 4s 1 Liczba el. na powłokach:k 2 L 8 M 8 N 1 Stopnie utlenienia: I Stan skupienia: stały Gęstość: 0,86 g/cm 3 Temperatura topnienia: 63,38 C Temperatura wrzenia: 759 C Cechy: Bardzo miękki, srebrzystobiały metal 4

bierze udział w przewodzeniu impulsów przez neurony, wchodzi w skład soków komórkowych, aktywator wielu enzymów, Niedobór u człowieka powoduje: osłabienie organizmu, zmniejszenie kurczliwości mięśnia sercowego, osłabienie mięśni szkieletowych i gładkich. Niedobór u roślin powoduje: żółknięcie liści, zahamowanie wzrostu korzenia, martwicę organów. ZWIĄZKI SODU I POTASU Z INNYMI PIERWIASTKAMI 5

Podczas spalania w powietrzu lub tlenie tworzą się głównie nadtlenki Na 2 O 2, K 2 O 2 : 2Na + O 2 Na 2 O 2 2K + O 2 K 2 O 2 Potas tworzy również KO 2 : K + O 2 KO 2 Nadtlenki i ponadtlenki łatwo reagują z wodą w reakcji powstaje odpowiednia zasada i tlen: 2Na 2 O 2 + 2H 2 O 4NaOH + O 2 4KO 2 + 2H 2 O 4KOH + 3O 2 Na 2 O - biała substancja krystaliczna, jest higroskopijny, roztwarza się w wodzie z utworzeniem wodorotlenku sodu ma bardzo silne właściwości zasadowe. Powstaje jako produkt uboczny podczas reakcji czystego sodu z tlenem: 4Na + O 2 2Na 2 O Można otrzymać go także przez redukcję nadtlenkiem sodu sodem: Na 2 O 2 + 2Na 2Na 2 O 6

K 2 O - bladożółty o właściwościach silnie zasadowych. Z wodą reaguje gwałtownie, dając żrący wodorotlenek potasu. Jest higroskopijny. Tlenek potasu produkuje się z nadtlenku, działając na niego metalicznym potasem: K 2 O 2 + 2K 2K 2 O Czysty tlenek potasu jest stosowany jako składnik wypełnienia ubytków próchnicowych. W postaci stałej jest białą substancją o budowie krystalicznej. Ma właściwości higroskopijne, łatwo też łączy się z dwutlenkiem węgla z powietrza. 7

metoda przeponowa metoda przeponowa Elektrolizie poddaje się wodny roztwór NaCl (solankę). Anoda wykonana jest z grafitu, katoda ze stali. Przestrzeń anodowa oddzielona jest przeponą półprzepuszczalną od przestrzeni katodowej. Podczas elektrolizy nasycony roztwór chlorku sodu wpływa do przestrzeni anodowej i na anodzie wydzielają się aniony chlorkowe i wydziela się chlor. A(+): 2Cl - Cl 2 + 2e - Roztwór przenika przez przeponę do przestrzeni katodowej, gdzie na stalowej katodzie redukcji ulega woda i wydziela się wodór. K(- ): 2H 2 O + 2e - 2 OH - + H 2 Przestrzeń przy katodzie ulega zalkalizowaniu, czyli rośnie stężenie anionów wodorotlenkowych. W elektrolicie obecne cały czas są kationy sodu i po elektrolizie roztwór zawiera duże ilości NaOH. 8

metoda rtęciowa Elektrolizer składa się z grafitowej anody i katody którą jest ciekła rtęć. Na anodzie wydziela się chlor. A(+): 2Cl - Cl 2 + 2e - Na katodzie rtęciowej sód, który rozpuszcza się w rtęci tworząc z nią amalgamat sodowy. K(-): 2 Na + + 2e - 2Na(Hg) Ciekły amalgamat przepompowuje się do aparatu zawierającego wodę. Zachodzi tam reakcja sodu z amalgamatu z wodą, wytworzenie wodoru i wodorotlenku sodu. 2H 2 O + 2Na > 2 NaOH + H 2 kaustyfikacja sody Na sodę kalcynowaną (węglan sodu) działa się świeżym wapnem gaszonym (wodorotlenkiem wapnia). Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3 2NaOH + CaCO 3 9

Ma bardzo silne właściwości higroskopijne. Bardzo dobrze rozpuszcza się w wodzie; proces rozpuszczania jest silnie egzotermiczny. Roztwór, ma odczyn silnie zasadowy. Na skalę przemysłową otrzymuje się go poprzez elektrolizę roztworu KCl z wykorzystaniem katody rtęciowej (proces analogiczny jak przy produkcji wodorotlenku sodu). W temperaturze pokojowej jest to biała, higroskopijna substancja, która dobrze rozpuszcza się w wodzie. W przyrodzie związek ten występuje w stanie naturalnym tzw. jeziorach sodowych oraz w popiele roślin morskich. Stanowi też ważny składnik wielu minerałów. Stosuje się go do wyrobu szkła oraz papieru. Wykorzystuje się go również w produkcji mydła i środków piorących. Jest stosowany do zmiękczania wody. Ponadto jest wykorzystywany w garbarstwie, papiernictwie, w syntezach chemicznych i w laboratoriach jako odczynnik chemiczny. 10

Metoda Solvaya polega na wykorzystaniu następujących reakcji: CaCO 3 CaO + CO 2 2NaCl + 2NH 3 + 2CO 2 + 2H 2 O 2NaHCO 3 + 2NH 4 Cl (karbonizacja) 2NaHCO 3 Na 2 CO 3 + CO 2 + H 2 O (kalcynacja) 2NH 4 Cl + CaO 2NH 3 + H 2 O + CaCl 2 co sumarycznie daje: CaCO 3 + 2NaCl Na 2 CO 3 + CaCl 2 Z reakcji sumarycznej wynika, że surowcami są węglan wapnia i chlorek sodu, amoniak jest surowcem pomocniczym, koks używany jako paliwo do wypalania wapna palonego z wapienia. Wodorowęglan sodu bywa też nazywany kwaśnym węglanem sodu. Ta nazwa jest bardzo myląca, gdyż wodny roztwór wodorowęglanu sodu ma odczyn słabo alkaliczny (hydroliza): HCO 3- + H 2 O CO 2 H 2 O + OH - Z kwasami reaguje z wydzieleniem dwutlenku węgla i wody, np.: NaHCO 3 + HCl NaCl + H 2 O + CO 2 11

Jest białą substancją krystaliczną, dobrze rozpuszczalną w wodzie. Głównym surowcem do pozyskania chlorku sodu jest sól kamienna, nazywana w mineralogii halitem. Halit jest pozyskiwany głównie metodami kopalnymi. Otrzymuje się go także poprzez odparowanie wody morskiej. Rozwiąż zadania i problemy ze stron 201 i 202 podręcznika. 12