Ocena wybranych parametrów postawy ciała dzieci i młodzieży przy użyciu nowoczesnej techniki diagnostycznopomiarowej w aspekcie terapeutycznym.

Podobne dokumenty
Koślawość kolan (KK) płaskostopie( PP)

Wady postawy. Podział i przyczyna powstawania wad postawy u dziecka. Najczęściej spotykamy podział wad postawy i budowy ciała na dwie grupy:

SKOLIOZY. Slajd 1. Slajd 2. Slajd 3 RODZAJ SKOLIOZY. BOCZNE SKRZYWIENIE KRĘGOSŁUPA (scoliosis)

Gimnastyka korekcyjna. w/ćw Zajęcia zorganizowane: 15/30 h 9/16 h 1,5 Praca własna studenta: 30 h 50 h 1. udział w wykładach 3*3 h

1. Polska szkoła rehabilitacji. Ogólnoustrojowe konsekwencje bezruchu po urazach ośrodkowego układu nerwowego, udarach i urazach wielonarządowych

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/

Sprawozdanie z wyników badań prowadzonych w ramach programu. Szkoła Podstawowa NR 79 w Gdańsku

Tadeusz Kasperczyk WADY POSTAWY CIAŁA. diagnostyka i leczenie KRAKÓW 2004

Międzyszkolny Ośrodek Gimnastyki Korekcyjno-Kompensacyjnej w systemie OTWARTYCH STREF REKREACJI DZIECIĘCEJ

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Tytuł: Możliwości zastosowania metody PNF w leczeniu skolioz

Metoda Dobosiewicz. Physiotherapy & Medicine

Postawa ciała dzieci i młodzieży szkół specjalnych wg. programu komputerowego badania postawy ciała techniką mory projekcyjnej

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA. pięcioletnie studia magisterskie

Rehabilitacja wad postawy i SI u dzieci. mgr Natalia Twarowska

PLECY OKRĄGŁE choroba kręgosłupa

WPROWADZENIE. "Baby, you' re born to run" /Bruce Springsten/

Katedra Fizjoterapii

Trzymaj się prosto! program profilaktyki wad postawy

Krzysztof Pytka ¹. 1. Wstęp

I nforma c j e ogólne. Ergonomia. Nie dotyczy. Wykłady 40 godz. Dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska

Skierowanie na zajęcia do Ośrodka wydają lekarze pierwszego kontaktu i lekarze ortopedzi. MOGKiK jest jednym z nielicznych Ośrodków Gimnastyki

SYLABUS. Wybrane metody fizjoterapii z zakresu mechanoterapii. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

PLECY WKLĘSŁE. Slajd 1. (Dorsum concavum) Slajd 2. Slajd 3 OPIS WADY

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2017. Wydział Wychowania Fizycznego UR. Wydział Wychowania Fizycznego UR

CZĘSTOŚĆ WYSTĘPOWANIA POSZCZEGÓLNYCH TYPÓW SKOLIOZ U DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW NA PRZESTRZENI OSTATNICH PIĘĆDZIESIĘCIU LAT

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

I nforma c j e ogólne. Podstawy ergonomii. Nie dotyczy. Pierwszy. Seminaria 40 godz. Dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska

Miejsce metod neurofizjologicznych w terapii manualnej i chiropraktyce

Pomiar siły mięśni Analiza stóp i chodu Analiza kręgosłupa i postawy NEW Dynamic Spine & Posture Analysis BIOMEDICAL SOLUTIONS

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Wady postawy i gimnastyka korekcyjna

Prawidłowa postawa ciała a ergonomia pracy

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

w/ćw Zajęcia zorganizowane: 15/30 h 9/16 h 1,5 Praca własna studenta: 30 h 50 h 1 udział w wykładach 3*3 h udział w ćwiczeniach 4*3 h

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/

GIMNASTYKA KOMPENSACYJNO -

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Pierwszy

Innowacyjność w terapii skolioz, metodyka i aparatura SKOL-AS PROGRAM SZKOLENIA. I dzień 9:00-18:45

Załącznik nr 3. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYŻSZA SZKOŁA REHABILITACJI W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI

JAK ZADBAĆ O STANOWISKO PRACY UCZNIA ODDZIAŁ EDUKACJI ZDROWOTNEJ I HIGIENY DZIECI I MŁODZIEŻY

SYLABUS CYKL KSZTAŁCENIA Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Niestacjonarne

SYLABUS - GIMNASTYKA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNA

Sprawozdanie z wyników badań prowadzonych w ramach programu

Ćwiczenia w autokorektorze

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE

Podręcznik * Medycyny manualnej

Fizjoterapia dzieci i niemowląt

Biomechanika. dr n.med. Robert Santorek 2 ECTS F-1-P-B-18 studia

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Warszawa, dnia 9 lipca 2018 r. Poz. 1319

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Ćwiczenia kompensacyjno-korekcyjne. Wydział Wychowania Fizycznego UR

JAK ZADBAĆ O STANOWISKO PRACY UCZNIA

Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji

WZORU UŻYTKOWEGO EGZEMPLARZ ARCHIWALNY. Akademia Medyczna im. prof. Feliksa Skubiszewskiego w Lublinie, Lublin, PL A61F 5/02 (2006.

METODA KLAPPA Charakterystyka :

MEDYCZNE SZKOLENIA PODYPLOMOWE PAKT ul. Kopernika 8/ Katowice tel

Uchwała Nr XLIV/72/2013 Rady Gminy Bodzechów z dnia 25 listopada 2013r.

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KATOWICACH Katedra Sportów Indywidualnych

obowiązkowy X wybieralny Korekcja Wad Postawy

Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji

Innowacja Trzymaj się prosto. czyli jak pomóc naszym uczniom

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE

niedostatecznego rozwój części kręgu (półkręg, kręg klinowy, kręg motyli) nieprawidłowego zrostu między kręgami (płytka lub blok kręgowy)

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja korektywa i kompensacja KOD WF/II/st/35

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KATOWICACH Katedra Sportów Indywidualnych

Uchwala Nr XXIX/11/2009 Rady Gminy Bodzechów z dnia 5 lutego 2009r.

Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom pierwszy tytuł zawodowy absolwenta: licencjat

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Ćwiczenia kompensacyjno-korekcyjne KOD WF/I/st/29

SZKOLENIA I WARSZTATY TERAPEUTYCZNE

Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji

Neurogenne zwichnięcie stawu biodrowego u chorych z mózgowym porażeniem dziecięcym

FIZJOTERAPIA OGÓLNA 1. Informacje o przedmiocie (zaj ciach), jednostce koordynuj cej przedmiot, osobie prowadz cej Cel zaj

RODZAJE WAD POSTAWY. - zapadniętą lub spłaszczoną klatkę piersiową (bardzo często funkcja oddechowa klatki piersiowej jest upośledzona),

rok szkolny 2012/2013

ANATOMIA

ARCUS. OFERTA DLA FIRM by. Ul. Wysłouchów 51/u2, Kraków Telefon Kom

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

SZKOLENIA I WARSZTATY TERAPEUTYCZNE

Ankieta Połykanie i gryzienie a stan funkcjonalny w rdzeniowym zaniku mięśni. Data urodzenia.. Telefon.. Mail. Liczba kopii genu SMN2..

SYLABUS. Podstawy kliniczne fizjoterapii w chirurgii i ortopedii Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

2. Rozwój odruchowy dziecka w pierwszym roku życia - charakterystyka prawidłowego i zaburzonego rozwoju odruchowego noworodka i niemowlęcia.

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Fizjoterapia kliniczna w ortopedii i traumatologii

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

z dnia 26 czerwca 2015 r.

Sprawozdanie z wyników badań prowadzonych w ramach programu

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2018/ /23

MOŻLIWOŚCI ZASTOSOWANIA TERAPII MANUALNEJ W LECZENIU SKOLIOZ

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Fizjoterapia Studia I stopnia Stacjonarne

Znacznego stopnia deformacja klatki piersiowej u chorych z niskostopniową skoliozą idiopatyczną opis przypadków

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

KARTA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Strona 1 z 5. 1.Nazwa modułu Fizjoterapia w chorobach wewnętrznych: Pediatria

INŻYNIERIA REHABILITACYJNA Materiały dydaktyczne 4

Dariusz Mucha, Tadeusz Ambroży, Marta Ząbek, Justyna Wojtala, Andrzej Szczygieł, Krzysztof Żaba, Teresa Mucha

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Tomasz Senderek. Poziom integracji sensorycznej uczniów z wadami postawy a ich funkcjonowanie szkolne

Transkrypt:

Andrzej Szczygieł, Mariusz Janusz, Andrzej Marchewka Zakład Kinezyterapii Instytutu Rehabilitacji Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie kierownik Zakładu: dr Marek Pieniążek Ocena wybranych parametrów postawy ciała dzieci i młodzieży przy użyciu nowoczesnej techniki diagnostycznopomiarowej w aspekcie terapeutycznym. Skolioza jest jednym z najtrudniejszych problemów współczesnej chirurgii, ortopedii i fizjoterapii. Obiektywna diagnoza i stałe monitorowanie funkcjonalności poszczególnych układów, a szczególnie kręgosłupa jest niezmiernie istotnym elementem pozytywnego efektu prowadzonego procesu terapeutycznego. Aktualnie można zauważyć wzmożone zainteresowanie postawą ciała człowieka zdrowego jak i niepełnosprawnego, o czym świadczą realizowane liczne badania naukowe jak i publikacje w fachowym piśmiennictwie krajowym i zagranicznym. Najnowsze rezultaty badań ukazują duży procent deformacji w obrębie budowy i postawy ciała, kręgosłupa, miednicy, kończyn dolnych, ustawienia głowy, barków, łopatek, tułowia. Postawa właściwa, poprawna, fizjologiczna, "wymaga minimalnego napięcia" w każdym połączeniu stawowym, zwiększenie tego napięcia przyczynia się do wytworzenia się tak zwanej postawy zaburzonej, a następnie wadliwej [faulty posture]. Istnieje kilka diagnostycznych metod oceny postawy ciała pozwalających na uzyskiwanie mniej lub bardziej obiektywnych danych dla celów naukowych oraz udokumentowania rezultatów ćwiczeń i zabiegów leczniczo - korekcyjnych, wśród których znajdują się metody zaawansowane posługujące się techniką komputerową. Na uwagę zasługują metody istniejące w naszym kraju, takie jak: fotogrametryczna Mory, posturometr-s oparty na pomyśle Wielkiego i Śliwy oraz sferofotogrametryczna metoda ISIS /integrated shape investigation system/ /2, 3, 4, 6, 7, 8/. CEL PRACY: Celem pracy jest przedstawienie i ocena wybranych rezultatów badania dzieci i młodzieży ze skoliotyczną postawą ciała, z uwzględnieniem nowoczesnej, skomputeryzowanej nieinwazyjnej techniki diagnostycznej. Ponadto celem pracy jest ukazanie możliwości diagnostycznych nowoczesnego urządzenia badawczego w zakresie oceny parametrów właściwych dla deformacji postawy, ze szczególnym uwzględnieniem występującej skoliozy. Hipotezy badawcze: 1. Zaawansowana ocena budowy i postawy ciała w przypadku skoliozy wymaga kompleksowego stałego monitorowania z uwzględnieniem oceny całej postawy, funkcji kręgosłupa /zakresu ruchu i ruchomości/, asymetrii objętościowej z prawej i lewej strony kręgosłupa. 2. Prezentowana technika pomiarowa jest przydatna do diagnozowania, a uzyskane rezultaty pozwalają na lepsze opracowania programu terapeutycznego pacjentów z postawą

skoliotyczną, pozwala na uzyskanie zobiektywizowanych, powtarzalnych i nieinwazyjnych rezultatów procesu leczenia i usprawniania. 3. Deformacja kręgosłupa /skolioza/ wywiera znamienny wpływ na ustawienie krzywizny piersiowego odcinka kręgosłupa w płaszczyźnie strzałkowej, powodując spłaszczenie tej krzywizny lub przeciwnie nasilone tyłowygięcie. Metodyka badań: Urządzenie badawcze: Urządzenie diagnostyczno-pomiarowe składa się z części głównej, jaką stanowi kolumna wraz z odpowiednim czujnikiem /konwerterem analogowo-cyfrowym/ połączonym z komputerem wyposażonym w specjalny program. Konwerter analogowo-cyfrowy stanowi integralna część aparatury i połączony jest z kolumną urządzenia za pomocą przegubowego wysięgnika o długości 1,5 metra, który pozwala na pełną swobodę ruchów. Badanie polega na oznaczeniu tzw. płaszczyzny odniesienia /plumb line/ oraz określeniu w stosunku do niej położenia w trójwymiarowym układzie specyficznych punktów na ciele osoby za pomocą czujnika, co minimalizuje błąd pomiarowy. W oparciu o "zeskanowane" punkty program komputerowy tworzy trójwymiarowy wizerunek całej postawy ciała oraz kręgosłupa porównując do wartości prawidłowych. Prezentowane urządzenie pozwała przeprowadzić ocenę postawy w wersji podstawowej /Basic Posture/ oraz zaawansowanej /Advanced Posture/, umożliwia ocenę ukształtowania krzywizn kręgosłupa w płaszczyźnie strzałkowej i czołowej, zakresu ruchów i ruchomości kręgosłupa w ujęciu całościowym, odcinkowym i międzysegmentarnym. Pozwala na funkcjonalną ocenę kręgosłupa w skłonach bocznych, skłonie w przód i w tył, ocenę wielkości "garbu żebrowego /rib hump/" oraz "wału lędźwiowego", specjalistyczną ocenę ustawienia miednicy i kończyn dolnych. /14, 15/. Z powodu braku odpowiednich norm dotyczących wielkości kąta krzywizn kręgosłupa i kości krzyżowej w populacji polskiej w analizie wyników uwzględniono normy amerykańskie opracowane przez M. M. Panjabi i A. A. White'a /9/ wynoszące odpowiednio: kifoza piersiowa --> 35 [ą15] lordoza lędźwiowa --> 40 [ą20] kąt ustawienia kości krzyżowej --> 45 [ą10] Dodatkowo istnieje możliwość oceny rozłożenia masy ciała /weight distribution/ oraz analizy rzutu środka ciężkości /test przy oczach otwartych i zamkniętych/ przy zastosowaniu platformy stabilograficznej. Materiał badań: W pracy przedstawiono - częściowe rezultaty badań grupy 100 losowo wybranych osób 112 dziewczynki i 28 chłopców w wieku od 7-21 lat /średnia wieku 13, 67 ą 3, 21 - pacjentów ze stwierdzoną postawą wadliwą, a wielu wypadkach postawą skoliotyczną /skolioza wg. Cobba oscylowała pomiędzy 1 a 61 /średnia 19, 09 ą 12, 90 / potwierdzoną badaniem lekarskim oraz RTG. Pod względem wielkości kąta skrzywienia grupę podzielono na cztery podgrupy uwzględniając klasyfikację wg Czaklina. Badani byli leczeni i usprawniani w placówkach rehabilitacyjnoortopedycznych państwowej służby zdrowia. Badania przeprowadzono w Pracowni Diagnostyki Narządu Ruchu AWF w Krakowie. Wyniki badań: Uzyskane wybrane rezultaty na podstawie analizy statystycznej przedstawiono graficznie i zebrano w formie tabelarycznej. Tabela 1. Wyniki analizy statystycznej badanych cech postawy ciała.

I gr. badawcza skoliozy do 10 II gr. badawcza skoliozy 10-25 III gr. badawcza skoliozy 25-50 IV gr. badawcza skoliozy 50-90 kifoza piersiowa kifoza lędźwiowa ustawienie kości krzyżowej skolioza / / x 34,16-34,56 39,64 5,56 S 15,36 10,22 5,05 2,61 V% 44,96 29,57 12,73 46,94 min 10-61 25 1 max 67-16 48 9 x 32,59-36,77 41,22 16,42 S 13,37 9,91 6,20 3,85 V% 41,02 26,95 15,04 23,44 min -2-56 24 10 max 56-11 53 24 x 23,91-31,17 38,73 34,65 S 2,70 9,01 5,65 7,25 V% 11,29 28,90 14,58 20,92 min -1-48 18 25 max 70-16 46 49 x 21,33-31 40,33 54,33 S 1,15 4 0,57 5,77 V% 5,39 12,90 1,41 10,62 min 20-35 40 51 max 22-27 41 61 Wartość kifozy piersiowej: Średnia wartość kifozy piersiowej w całej grupie wynosiła 30,65 [ą14,79]. Wynika z tego, że 6% badanych posiadło fizjologiczny kształt krzywizny piersiowej w płaszczyźnie strzałkowej, u 57% badanych stwierdzono tzw. plecy spłaszczone, a u 37% kifoza piersiowa była powiększona. Analizując rezultaty badań stwierdzono w ocenianej grupie systematyczne zmniejszanie się kifozy piersiowej w miarę zwiększania się kąta skrzywienia w płaszczyźnie czołowej /skoliozy/. Współczynnik korelacji pomiędzy tymi cechami potwierdził silną zależność i wynosił -0,97. Analiza średnich arytmetycznych kąta kifozy piersiowej w poszczególnych grupach badanych w zależności od wielkości kąta skrzywienia ukazała, że znajdują się one poniżej średniej wartości normy wynoszącej 35 [ą15]. Ryc. 1. Rozkład wielkości wygięcia odcinka piersiowego kręgosłupa w płaszczyźnie strzałkowej badanej grupy.

Obrazowe zachowanie się fizjologicznej krzywizny piersiowej w poszczególnych grupach badanych przedstawia poniższy wykres Ryc. 2. Średnie wartości kifozy piersiowej w grupach badanych. Lordoza lędźwiowa: Tylko 4% badanych posiadało krzywiznę lędźwiową prawidłową, u 31% badanych stwierdzono pogłębienie lordozy lędźwiowej, pozostali 65% charakteryzowali się spłaszczona krzywizną lędźwiowa. Wartość średnia dla całej grupy badanych wynosiła -34,86 [ą9,75], podczas gdy norma wynosi -40 [ą20]. Współczynnik korelacji wyniósł 0,79 co świadczy o znacznej zależności pomiędzy wielkością skoliozy, a kształtem lordozy lędźwiowej. /tab. 1./. Ryc. 3. Rozkład wielkości wygięcia odcinka lędźwiowego kręgosłupa w płaszczyźnie strzałkowej badanej grupy. Zmienność występującą w obrębie fizjologicznej lordozy lędźwiowej w stosunku do kąta skrzywienia przedstawia poniższy wykres. Ryc. 4. Średnie wartości lordozy lędźwiowej na tle poszczególnych stopni bocznego skrzywienia kręgosłupa.

Kąt podstawy kości krzyżowej: Średnia wartość kąta kości krzyżowej w całej grupie badanych wynosiła 40,23 [ą5,75]. Uzyskane wartości średnie w poszczególnych grupach wiekowych kształtują się nieco poniżej wartości normy. Nie stwierdzono zależności liniowej pomiędzy wielkością skoliozy, a ustawieniem kości krzyżowej - wartość współczynnika korelacji wyniosła -0,08. Ryc. 5. Rozkład wielkości wygięcia odcinka krzyżowego kręgosłupa w płaszczyźnie strzałkowej badanej grupy. Wartości średnie ustawienia kości krzyżowej wykazują najmniej charakterystyczne zmiany w kolejnych grupach badawczych, co ilustruje poniższy wykres Ryc. 6. Średnie wartości kifozy krzyżowej na tle poszczególnych stopni bocznego wygięcia kręgosłupa. DYSKUSJA Monitorowanie niekorzystnych zmian w budowie i postawie ciała dzieci, młodzieży i dorosłych jest istotnym elementem oceny stanu zdrowia. Kompleksowa diagnoza oparta na nowoczesnej technice komputerowej oraz odpowiedniej wiedzy merytorycznej badającego pozwala na uzyskanie rzetelnych i obiektywnych rezultatów. Postawa ciała jest wyrazem stanu fizycznego i psychicznego danej osoby jest wykładnikiem mechanicznej wydolności zmysłu kinetycznego, równowagi mięśniowej i koordynacji nerwowomięśniowej. Zainteresowanie postawą ciała i jej oceną wynika z troski o prawidłowy rozwój fizyczny dzieci i młodzieży zdrowej - sprawnej i niepełnosprawnej. Szybki rozwój współczesnej cywilizacji pociąga za sobą przeobrażenia w środowisku otaczającym dziecko. W zależności od stopnia oddziaływania zewnętrznych bodźców środowiska, ogólnego stanu zdrowia i utrwalonych nawyków ruchowych, kształtuje się u dziecka niepełnosprawnego prawidłowa lub wadliwa postawa ciała. Przyczyny wywołujące wady postawy są bardzo różne. Najczęściej są to zaburzeniu osi, wielkości lub ustawienia poszczególnych odcinków narządu

ruchu. Nawet niewielkie zmiany w budowie lub funkcji jednego elementu wywołują czasem odległe zmiany w narządzie ruchu a tym samym wpływają na powstawanie tzw. postawy ciała wadliwej, która może przeistoczyć się w wadę postawy mającą negatywną komponętę morfologiczną. Występowanie idiopatycznej skoliozy wiąże się z rozwojem kręgosłupa, szczególnie jest to widoczne i nasilone około 16-17 roku u chłopców i 14-15 u dziewcząt. Częstość występowania MIS /młodzieńczej idiopatycznej skoliozy/ wg Tarola /17/ wynosi około 2-3% populacji dzieci w wieku 10-16 lat. Szerokie badania prowadzone od wielu lat nad skoliozami idiopatycznymi próbują bezskutecznie odpowiedzieć na ciągle zadawane pytanie: jak cofnąć lub przynajmniej zatrzymać destrukcyjny proces progresującego skrzywienia. Niestety w systemie szeroko rozumianej fizjoterapii, do tej pory powstało szereg często sprzecznych ze sobą teorii. Stosowana z entuzjazmem metoda elektrostymulacji wg jednych badaczy /Mc Collough -1986/ wykazała. poprawę skrzywienia o 90%, u innych /Sullivan -1986/ po dłuższej obserwacji poprawa nastąpiła tylko o 30%, natomiast O'DonnelI stwierdził, że elektrostymulacja, nie tylko nie powstrzymała progresji, ale spowodowała jej procentowy przyrost /1, 4, 5/. Efektywność zastosowania ćwiczeń fizycznych w przypadku skoliozy jest również niejednoznacznie interpretowana Nowakowski /7/ podkreśla, że ćwiczenia nie odgrywają żadnej większe} roli w leczeniu postępującego skrzywienia, jednakże przychyla się do pozytywnego wpływu dobrze dobranego gorsetu połączonego z odpowiednimi ćwiczeniami. Malawski, Karski i inni /6/ mocno akcentują niewłaściwość stosowania powszechnej gimnastyki /ćwiczeń korekcyjnych/ wzmacniającej mięśnie długie grzbietu przebiegające po cięciwie skoliozy, co powoduje nacisk statyczny i dynamiczny na krzywiznę i może doprowadzić do skrócenia adaptacyjnego i utrwalenia przykurczu tzw. miękkich elementów skoliozy. Na podstawie wieloletnich badań własnych oraz zebranych doświadczeń, jak również danych z piśmiennictwa krajowego oraz zagranicznego można stwierdzić, że dotychczasowe techniki terapeutyczne nie zdają egzaminu, istotne jest indywidualne podejście do każdego pacjenta /w zależności od stopnia skrzywienia, wielkości rotacji kręgów oraz zmian w obrębie tułowia, żeber i całej postawy/, z możliwością ciągłego monitorowania stanu statycznego i dynamicznego postawy ciała i kręgosłupa, odpowiedniej ingerencji nowoczesnym gorsetem ortopedycznym popartym systematycznymi ćwiczeniami symetrycznymi, a w szczególności asymetrycznymi, derotacyjnymi. /4, 10, 11, 12, 13, 16, 18/. WNIOSKI 1. Na podstawie przeprowadzonych badań i obserwacji stwierdzono, że osoby z tzw. postawą skoliotyczną charakteryzują się w dużym stopniu spłaszczoną kifozą piersiową. 2. Istnieje związek pomiędzy kątem skrzywienia kręgosłupa w płaszczyźnie czołowej a wielkością fizjologicznych krzywizn kręgosłupa. Większy kąt skoliozy powoduje generalnie zmniejszanie się fizjologicznych krzywizn kręgosłupa /kifozy piersiowej, lordozy lędźwiowej, ustawienia kości krzyżowej/. Może mieć to istotne znaczenie przy opracowaniu tzw. programu terapeutycznego dla danego pacjenta. 3. Zastosowana technika pomiarowa umożliwia uzyskanie kompleksowych, obiektywnych i nieinwazyjnych rezultatów charakteryzujących postawę ciała oraz kształt krzywizn kręgosłupa badanej osoby. Szczególnie jest przydatna w ocenie osób z postawą skołiotyczną.

PIŚMIENNICTWO 1. Axelgaard J., Brown J.C.: /1983/ Lateral electrical stimulation for the treatment of progressive idiopathic scoliosis. Spine.;8:242-260. 2. Bąk S: /1995/ Postawa ciała, jej wady i leczenie. PZWL. Warszawa. 3. Dega W., Senger A: /1996/ Ortopedia i rehabilitacja. PZWL. Warszawa. 4. Dobosiewicz K: /1997/ Boczne idiopatyczne skrzywienia kręgosłupa. Śląska Akademia Medyczna. Katowice. 5. McCollough N.C.: /1986/ Nonoperative treatment of idiopathic scoliosis using surface electrical stimulation. Spine.;11:802-804. 6. Malawski S: /1994/ Własne zasady leczenia skolioz niskostopniowych w świetle współczesnych poglądów na etiologię i patogenezę powstawania skolioz. Chirurgia Narządu Ruchu i Ortopedia Polska, nr 3. 7. Nowakowski A: /1995/ Postępy w diagnostyce i leczeniu skoliozy idiopatycznej u dzieci i młodzieży. Chirurgia Narządu Ruchu i Ortopedia Polska, nr 6. 8. Nowotny J., Saulicz E: /1998/ Niektóre zaburzenia statyki ciała i ich korekcja. AWF Katowice. 9. Panjabi M.M., White A.A. /1978/ Clinical biomechanic of the spine. Philadelphia J. B., Lippincott CO. 10.Przybylski J. /l965/ Typy przednio-tylnych krzywizn kręgosłupa. Mat. Prz. Antrop. s. 35. 11.Przybylski J: /1998/ Współdziałanie lekarzy z fizjoterapeutami warunkiem prawidłowego leczenia skolioz. Medycyna Manualna. Polskie Towarzystwo Medycyny Manualnej. 12.Skolimowski T: /1991/ Kształtowanie się parametrów czynnościowych narządu ruchu w przebiegu idiopatycznych bocznych skrzywień kręgosłupa. AWF Wrocław. 13.Stokes L.A.: /1994/ Three-dimensional terminology of spinał deformity. Spine. 19(2): 236-248. 14.Szczygieł A.: /l997/ Ocena efektów terapii manualnej z zastosowaniem metody diagnostyczno-pomiarowej. Postępy Rehabilitacji. Wydawnictwo Naukowe PWN. AWF., Warszawa. 15.Szczygieł A.: /1994/ Systemy i metodyka pomiaru zakresu ruchu i ruchomości kręgosłupa w aspekcie postępowania rehabilitacyjnego oraz wybranych rezultatów badań. Postępy Rehabilitacji. Wydawnictwo PWN. t. VII z. 4. 16.Świderski G., Świderska K: /1992/ Kliniczne uwarunkowania wydolności kręgosłupa a postawa ciała. /W/ Postawa ciała człowieka i metody jej oceny, (red) J. Ślężyński, AWF Katowice. 17.Tarola G: /1994/ Manipulation for the Control of Back Pain and Curve Progression in Patient with Skeletally Mature Idiopathic Scoliosis: Two Cases. Journal of Manipulative and Physiological Therapeutics 17/4/: pg 253. 18.Tylman D: /1991/ Patomechanika bocznych skrzywień kręgosłupa. PZWL. Warszawa. Adres autora: Mariusz Janusz Instytut Rehabilitacji AWF w Krakowie al. Jana Pawła II 78 31-571 Kraków