PRZEDSZKOLE NR 1 W KONSTANTYNOWIE ŁÓDZKIM JEST REALIZATOREM PROJEKTU NASZE MAŁE PRZEDSZKOLAKI, KTÓRY JEST WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI, PRIORYTET IX, PODZIAŁANIE 9.1.1 ZMNIEJSZANIE NIERÓWNOŚCI W STOPNIU UPOWSZECHNIENIA EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ, W KTÓRYM UCZESTNICZĄ DZIECI 4-LETNIE Z KONSTANTYNOWA ŁÓDZKIEGO
Projekt Nasze małe przedszkolaki zapewnia bezpłatne kształcenie realizowane zgodnie z podstawą programową wynikającą z rozporządzania Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U z 2009 r. Nr 4 poz. 17), a także możliwość uczestnictwa dzieci w bezpłatnych zajęciach specjalistycznych z psychologiem, logopedą, terapii pedagogicznej, z języka angielskiego, rytmiki, gimnastyki ogólnorozwojowej z elementami gimnastyki korekcyjnej.
Uczestnictwo dzieci w zajęciach w przedszkolu umożliwia wyrównanie szans edukacyjnych oraz podjęcie dialogu środowiskowego. Dzieci poznają zasady życia w społeczności, w której panują ustalone normy i zasady, większość z nich przenoszona będzie na dalsze etapy kształcenia. Zadaniem wychowawców jest przygotowanie przedszkolaka do samodzielności, zdobywaniu umiejętności, radzeniu sobie w różnych sytuacjach.
W trakcie dwuletniej realizacji projektu wychowaniem przedszkolnym zostanie objętych 50 dzieci 4- letnich. Realizacja rozpoczęła się z dniem 02.08.2010 roku przewidziany termin zakończenia to 31.07.2012 roku. Pierwszy etap objął uczestnictwem 25 dzieci w tym 15 dziewczynek i 10 chłopców z rocznika 2006, które rozpoczęły zajęcia z dniem 01.09.2010 roku a skończą 30.06.2011 roku. Drugi etap obejmie dzieci z rocznika 2007 w okresie od dnia 01.09.2011 roku do dnia 30.06.2012 roku.
W ramach zajęć dydaktycznych raz w miesiącu dzieci biorą udział w zajęciach umuzykalniających Spotkania z muzyką. We wrześniu przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach mających na celu adaptację do nowych warunków, następnie zapoznawane były z podstawowymi zasadami ruchu drogowego, które mają nauczyć ich bezpiecznego poruszania się po drogach. Z tego również powodu w październiku z pomocą wychowawców i zaproszonych gości - zaprzyjaźnionych policjantów z Wydziału Ruchu Drogowego dzieci utrwaliły poznane wiadomości o ruchu drogowym, oglądały tresurę psów, otrzymały upominki.
W GRUDNIU CZTEROLATKI UCZESTNICZYŁY WE WSPÓLNEJ ZABAWIE Z KONKURSAMI ORAZ PIOSENKAMI POD KIERUNKIEM PANI ULI PAKUŁY, UWIEŃCZONEJ PREZENTAMI WRĘCZANYMI PRZEZ MIKOŁAJA.
W grudniu odbyła się również uroczystość Choinkowa w czasie której dzieci zaprezentowały przygotowany program artystyczny dla rodziców. U wielu z nich, w trakcie trwania przedstawienia pojawiła się łza nostalgii, zadowolenia z pierwszych występów dziecka. Dowodzi to temu, iż w przedszkolu czterolatki poznają bogactwo literatury dziecięcej, mają szansę bycia aktorem, recytatorem, tancerzem.
W styczniu przedszkolaki miały okazję zaprezentować się podczas uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka, która odbyła się 21 stycznia 2011 roku. Na ten wyjątkowy dzień dzieci z wychowawcami oraz dzięki wielkiemu zaangażowaniu i pomocy rodziców zupełnie odmieniły wygląd sali przedszkolnej. Zgromadzono wiele przedmiotów przypominających lata młodości babć i dziadków, chcą cofnąć czas aby seniorzy wrócili myślą i sercem do minionych lat.. W odświętnej atmosferze dzieci recytowały wiersze, śpiewały piosenki oraz składały życzenia, chcąc wyrazić wdzięczność za wszelką troskę i opiekę, a przede wszystkim za ich szczególną miłość, którą tylko dziadkowie potrafią obdarzyć wnuki.
W okresie karnawałowym u przedszkolaków odbył się bal, na którym miały okazję zaprezentować się w przebraniach. Zabawa odbyła się przy udziale wodzireja, który poprowadził zabawę tak, że dzieci miały możliwość pokazać wszelakie talenty taneczne a niekiedy aktorskie. Pomysłowość i różnorodność strojów karnawałowych sprawiła, że niektóre z dzieci trudno było rozpoznać. Również wychowawcy i panie pracujące w przedszkolu dały popis wyobraźni i wcieliły się w postacie z bajek oraz znane zawody.
4- latki świetnie sprawdziły się w rywalizacji sportowej. Wraz z przedszkolakami z innych placówek wzięły udział w Spartakiadzie, na której prezentowały swoją sprawność fizyczną. Dobra zabawa oraz zdrowia rywalizacja sprawiła, a, że e na twarzach dzieci pojawiły się uśmiechy oraz satysfakcja z udziału u w zawodach
W czasie wycieczki do Łagiewnik dzieci miały okazję obcować z przyrodą. Wraz z Panem przewodnikiem spacerowały po lesie, badały drzewa, szukały skarbów oraz poznawałyżycie leśnych zwierząt. W trakcie wycieczki dodatkową atrakcją były różnorodne konkursy przyrodnicze prowadzone przez Wróżkę Naturę w czasie których dzieci miały okazję zaprezentować swoją wiedzę zdobytą w trakcie zajęć oraz umiejętności sportowe.
W dniu 26 maja 2011 roku w przedszkolu odbyła się uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty, na którą dzieci zaprosiły swoich rodziców. Wszystkie przedszkolaki brały udział w przygotowanym programie artystycznym. Zaprezentowały swoje umiejętności taneczne, recytatorskie oraz śpiewały piosenki zbiorowo i indywidualnie.
Po występie rodzice zostali zaproszeni na poczęstunek, który dzieci samodzielnie przygotowywały. Zrobiły przepyszne torty, które bardzo smakowały i wiele Mam prosiło o przepis.
W dniu 02 czerwca 2011 roku 4-4 latki miały okazję uczestniczyć w pikniku na świe wieżym powietrzu, na którym zaprezentowały swoje umiejętno tności artystyczne.
W trakcie zabawy wraz z zaproszonymi przez siebie gośćmi (rodzicami, babciami, dziadkami, wujkami, ciociami) dzieci tańczyły oraz brały udział w konkursach sportowych. Piękna pogoda zapewniła 100% radości na twarzach dzieci z aktywnie spędzonego dnia.
Przez cały czas przedszkolaki doskonaliły naukę języka angielskiego poprzez gry i zabawy wykorzystujące materiał leksykalny. Na zajęciach muzyczno- tanecznych kształtowano towano u dzieci umiejętno tności estetyki ruchu podczas wykonywania tańców i układów do piosenek oraz poczucia porządku i równowagi po obudzeniu wszystkich możliwo liwości motorycznych. Wraz z logopedą 4- latki usprawniały aparat artykulacyjny języka, warg, podniebienia oraz słuch fonetyczny a także wdrożenie do prawidłowej realizacji głosek z szeregu syczącego cego oraz realizacji głoski k. Podczas zajęć z terapii pedagogicznej dzieci ćwiczy wiczyły umiejętno tności prawidłowego uchwytu nożyczek podczas wycinania, oraz prawidłowego uchwytu ołówka doskonaląc motorykę rąk. Wraz z psychologiem rozwijano u dzieci umiejętno tności w sferze motoryki małej i koordynacji wzrokowo- ruchowej. Przeprowadzone zostało badanie przy wykorzystaniu Kwestionariusza oceny umiejętno tności poznawczych i społecznych ecznych. Z kolei na zajęciach ogólnorozwojowych z elementami gimnastyki korekcyjnej przedszkolaki kształtowa towały postawę fizyczną ze szczególnym naciskiem na ćwiczenie różnorodnych form ustawienia: w kole, trójkącie, szeregu, w parach.
CZAS SPĘDZONY W PRZEDSZKOLU, JEST NIEZAPOMNIANYM ETAPEM W ŻYCIU YCIU. JEST TO OKRES BEZTROSKI I ROZWOJU POPRZEZ ZABAWĘ. MAMY NADZIEJĘ, ŻE NASZE PRZEDSZKOLAKI OBJĘTE PROJEKTEM N NASZE MAŁE PRZEDSZKOLAMI BĘDĄ MILE WSPOMINAŁY CHWILE SPĘDZONE W PRZEDSZKOLU.