PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

Podobne dokumenty
Spis treści. Wstęp Rozdział 1. Wprowadzenie do pakietu Office Rozdział 2. Edytory tekstu program Word... 15

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TYFLOINFORMATYK

Oprogramowanie biurowe. Podręcznik do nauki zawodu technik informatyk

Nowe Horyzonty szkolenia komputerowe dla osób 50+

MS Office dla zaawansowanych

Zamówień objętych dynamicznym systemem zakupów. Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych?

Harmonogram zajęd Mały informatyk realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010

Oprogramowanie specjalistyczne

BANK PROGRAMÓW ZAJĘĆ Z ZAKRESU PORADNICTWA ZAWODOWEGO NA ROK Jak pozostać konkurencyjnym na rynku pracy. SPOSÓB ORGANIZACJI:

Aplikacje biurowe pakiet Microsoft Office kurs podstawowy

Związek Stowarzyszeń Abstynenckich Woj. Łódzkiego

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA

ZP Skwierzyna, dnia 18 czerwca 2014 r. ROZEZNANIE RYNKU

BANK PROGRAMÓW ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY

I. 1) NAZWA I ADRES: Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej, ul. Turystyczna 15, Linia, woj. pomorskie,

INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA

... Łask, r. (Pieczęć instytucji)

Terminy zajęć: 4-5 lipca 2012r. Warsztaty poszukiwania pracy

Terminy zajęć. Pisanie dokumentów aplikacyjnych w oparciu o edytor tekstu Microsoft Word.

Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w Gminie Miejskiej Starogard Gdański

Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania

Zapytanie ofertowe. Zaproszenie do złożenia oferty cenowej

TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ

Diagnoza międzysemestralna postępów nauczania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 54 realizujących innowacyjny

Spis treści. Od autorów / 9

Komputer w nowoczesnej szkole. Szkolenie online.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Kółko informatyczne dla klas 1-3 SP program autorski

Zajęcia e-kompetencje

Wykaz zajęć aktywizacyjnych na IV kwartał 2013r. Temat pierwszy.

Plany zajęć na miesiąc: Centrum Edukacji W-M ZDZ w Ostródzie E-Klub (nazwa miejsca, ew. miejscowość i adres) Data Godziny (od-do) Temat

Przykładowy szkolny plan nauczania * /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Senior w świecie komputerów

:30-11:30 Popularne serwisy Internetowe :30-11:30 Profil Zaufany epuap :30-11:30 Chmury w Internecie

1 Metody i formy pracy:

Regulamin uczestnictwa w projekcie Senioralne Kluby Komputerowe

OFERTA WARSZTATÓW. Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Krakowie LIPIEC Zapisy

Cyfrowe portfolio bezpieczeństwo w komunikacji i w mediach

WYMAGANIA EDUKACYJNE: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA 4. Oznaczenia występujące w tabeli:

Zakres tematyczny oraz terminy warsztatów komputerowych w Klubie Pracy Sala Informatyczna w pierwszym kwartale 2012r SALA 211, II piętro

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

WSZYSTKIE USŁUGI CENTRUM SĄ BEZPŁATNE!

Lp. Proponowany szczegółowy materiał nauczania Ilość godzin Środki dydaktyczne

Przykładowe zagadnienia na sprawdzian z wiedzy ogólnej. Linux to nazwa: A. Programu biurowego. B. Systemu operacyjnego. C. Przeglądarki internetowej.

Rozkład materiału nauczania z przedmiotu INFORMATYKA. dla gimnazjum

Analiza wyników ankiety

Formularz zgłoszeniowy PRACOWNIK ARCHIWUM

Cyfrowe portfolio korzystanie z informacji

Rozkład materiału do zajęć z informatyki. realizowanych według podręcznika

Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie

INSTRUKCJE UŻYTKOWNIKÓW

1. PODSTAWOWY KURS OBSŁUGI KOMPUTERA

Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym

Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Miejsce odbywania zajęć: Poznań, ul. Kościelna 37

ROZKŁAD MATERIAŁU INFORMATYKA KLASA II GIMNAZJUM

Zajęcia aktywizacyjne są prowadzone w grupach składających się z nie więcej niż 16 osób.

WYKLUCZENIU CYFROWEMU NA TERENIE WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO (DRUGA EDYCJA)

TECHNIK TYFLOINFORMATYK

Realizacja kształcenia według nowych programów nauczania dla zawodów. Małgorzata Koroś. Sylabus

Czym. jest. Odkryj nowe możliwości dla swojej firmy dzięki usłudze Office 365. Twoje biuro tam, gdzie Ty. Nowy Office w chmurze.

Excel dla administracji publicznej

OFERTA WARSZTATÓW Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Krakowie. Listopad 2012

I rok nauki. Lp. Szczegółowy materiał nauczania Ilość godzin Środki dydaktyczne

Wymagania dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym. Gimnazjum nr 1 w Miechowie

ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM POZNAJEMY SIEBIE

Powiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY NA 2014 ROK

WARSZTATY "DROGA DO.." 2008/2009

Wykaz zajęć aktywizacyjnych na II kwartał 2013r. Temat pierwszy

KURS OBSŁUGI KOMPUTERA Komputer oknem na świat REGULAMIN KURSU

Tematyka szkoleń w ramach Programu Biblioteka

2. Rozmowy i dyskusje w Internecie

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

Propozycje wymagań dla cyklu dwugodzinnego w ujęciu tabelarycznym

Kurs: ECDL Usługi w sieciach informatycznych poziom podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015

Internetowy System Zgłoszeń Postępowanie Kwalifikacyjne w Służbie Cywilnej PRZEWODNIK

e-mocni SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA UCZESTNICZEK I UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ ONLINE

1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej

Zakładanie konta

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W KURSIE

System do zarządzania dokumentacją wewnętrzną i jej obiegiem

:30-18:30 Social media - Jak bezpiecznie tworzyć swój wizerunek w Internecie

1. Arkusz kalkulacyjny 7

Spis treści. Rozdział 1. Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze / 11

SZKOLENIA DLA EDUKACJI

:00-18:00 Jak wyrobić Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego (EKUZ)? Gminna Biblioteka Publiczna w Kiwitach

Projekt systemowy Program aktywności społeczno-zawodowej klientów ośrodka pomocy społecznej w Starym Kurowie

ZoomText 9.1 jest dostępny w dwóch odmianach:

Ankieta potrzeb szkoleniowych. w projekcie Aktywni Mieszkańcy 50+

dr Anna Kobylańska - Pełnomocnik Rektora ds. Osób Niepełnosprawnych

1. 2. Dobór formy do treści dokumentu w edytorze tekstu MS Word

Internet. Podstawowe usługi internetowe. Wojciech Sobieski

Klasa I. 1. Komputer wśród nas 2 godz Bezpieczeństwo i higiena pracy przy komputerze.

1. ROZPOCZYNANIE PRACY Z KOMPUTEREM

Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania

Wizyta studyjna wyjazdowa

Transkrypt:

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

OKNO NA ŚWIAT PROGRAM WPIERAJĄCY AKTYWIZACJĘ ZAWODOWĄ I SPOŁECZNĄ OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Szkolenie Tyfloinformatyczne Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SZKOLENIE TYFLOINFORMATYCZNE Szkolenia komputerowe prowadzone były w grupach 6-cio i 3- osobowych, w zależności od tego, czy były to grupy osób niedowidzących czy niewidomych. Szkolenie grupy trwało 60 godzin lekcyjnych (12 spotkań po 5 godzin), zajęcia odbywały się w naszym ośrodku 2 lub 3 razy w tygodniu.

PROGRAM ZAJĘĆ Zapoznanie się z nowoczesnymi technologiami informacyjnymi przeznaczonymi dla osób z dysfunkcją wzroku Obsługa programów udźwiękawiających (JAWS i HAL) oraz programu powiększającoudźwiękawiającego (Supernova) Przeglądarka internetowa Internet Explorer Przeglądarka tekstowa WebbIE Przeglądarka głośnomówiąca Intelligent Web Reader Obsługa poczty elektronicznej na stronie WWW i za pomocą programu Outlook Express Obsługa skanera i programu OCR FineReader Nauka pisania bezwzrokowego Program Microsoft Office Word 2007 Drukowanie na drukarkach czarnodrukowych i brajlowskich Program Microsoft Office PowerPoint 2007 (dla grup zaawansowanych)

PROGRAMY UDŹWIĘKAWIAJĄCE I POWIĘKSZAJĄCO-UDŹWIĘKAWIAJĄCE Osobom niewidomym obsługę komputera zapewniał program głośnomówiący JAWS lub moduł HAL z programu Supernova, Osoby niedowidzące korzystały z modułu powiększającoudźwiękawiającego programu Supernova.

INTERNET W trakcie zajęć uczestnicy i uczestniczki zapoznali się z różnymi możliwościami i usługodawcami Internetu Poznali zasadą pracy z Internetem, który jest oknem na świat, wykorzystując do tego przeglądarkę internetową Internet Explorer wraz z jej najnowszymi funkcjami. Dowiedzieli się o istnieniu alternatywnych przeglądarek internetowych.

PRZEGLĄDARKI TEKSTOWE I GŁOŚNOMÓWIĄCE W nauce obsługi Internetu korzystaliśmy z tekstowej przeglądarki WebbIE (która była dołączona na PenDrive) Korzystaliśmy także z głośnomówiącej przeglądarki, Intelligent Web Reader, która obsługuje specjalnie udźwiękowione strony internetowe, takie jak strona naszego projektu: www.niewidomi.info.pl

POCZTA ELEKTRONICZNA Aby móc komunikować się przez Internet, uczestnicy i uczestniczki naszych spotkań zakładali konta e-mail na darmowych serwerach. Poznawali zasady ich obsługi przez stronę WWW. Uczyli się konfigurować i obsługiwać swoje konto e-mail w programie Microsoft Outlook Express.

OBSŁUGA SKANERA I PROGRAMU OCR FINEREADER Program FineReader, wraz ze skanerem, pozwala osobom niewidomym lub o znacznej dysfunkcji wzroku rozpoznać i przeczytać teksty tj. książki, ulotki, rachunki. Dzięki temu, że skaner na jakim pracowali kursanci i kursantki był formatu A3, możliwe było skanowanie i czytanie gazet. Czytanie umożliwiały programy udźwiękawiające tj. JAWS czy Supernova wyposażone w polskie syntezatory mowy (Ivona lub Agata). Rozpoznany tekst można było w razie potrzeby powiększyć w programie Word i wydrukować na drukarce czarnodrukowej lub dzięki programowi WinBraille przekonwertować na brajla i wydrukować na drukarce brajlowskiej.

EDYTOR TEKSTU Jedno spotkanie poświęcone było w całości nauce i poznaniu zasad pisania bezwzrokowego, które pozwala nie tylko na szybkie pisanie, ale przede wszystkim pozwala osobom niewidomym i osobom o znacznym stopniu dysfunkcji wzroku na sprawną pracę z komputerem. Ostatnią częścią zajęć było poznanie zasad pracy z edytorami tekstu tj. obsługa najnowszej wersji programu Microsoft Office Word 2007.

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE Dla zaawansowanych grup była także możliwość poznania pracy w programie Microsoft PowerPoint 2007 jako współczesnej metody autoprezentacji.

OKNO NA ŚWIAT PROGRAM WPIERAJĄCY AKTYWIZACJĘ ZAWODOWĄ I SPOŁECZNĄ OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Warsztaty Kompetencji Zawodowych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WARSZTATY Warsztaty podobnie jak szkolenia komputerowe odbywały się w grupach 6-cio i 3 osobowych z rozróżnieniem na rodzaj dysfunkcji wzroku. Warsztaty trwały 20 godzin lekcyjnych (4 spotkania po 5 godzin). W miarę możliwości zajęcia odbywały się w miejscach zamieszkania uczestników i uczestniczek projektu. Miejsca, w których odbywały się warsztaty to: Rzeszów 6 x, Lesko, Tarnobrzeg, Jarosław 2x, Dębica 2x.

PROGRAM ZAJĘĆ Tworzenie Listu Motywacyjnego Tworzenie Curriculum Vitae Szukanie ofert pracy w Internecie Obsługa komunikatorów internetowych: Gadu-Gadu Skype

JAK NAPISAĆ LIST MOTYWACYJNY I CV W czasie zajęć uczestnicy i uczestniczki uczyli się jak prawidłowo napisać List Motywacyjny i Curriculum Vitae, na co trzeba zwrócić szczególną uwagę, o czym pamiętać i jakich błędów nie należy popełniać.

JAK ZNALEŹĆ OFERTY PRACY W INTERNECIE Aktywne szukanie pracy przez Internet. Wykorzystywaliśmy do tego Vortale z ofertami pracy, jak założyć konto, jak umieścić swoje CV i List Motywacyjny w Internecie, jak wypełnić formularz zgłoszeniowy, Jak założyć sklep internetowy na Allegro.

KOMUNIKATORY INTERNETOWE Ostatnim tematem zajęć była interaktywna komunikacja międzyludzka za pomocą komunikatorów internetowych takich jak Gadu-Gadu czy Skype. Komunikatory te są niezbędne w przypadku Telepracy, gdzie kontakt z firmą odbywa się najczęściej poprzez Internet.

Wszystkie nasze działania miały na celu podniesienie poczucia własnej wartości i aktywności zawodowej Beneficjentów

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO