Klonowanie. Kidy tak, a kiedy nie? Ks. Maciej Drewniak

Podobne dokumenty
BIOETYKA Wykład 10 Problemy etyczne związane z klonowaniem organizmów. Krzysztof Turlejski. Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

TRANSPLANTACJA KKK 2296,

TRANSPLANTACJA KKK 2296,

DYLEMATY ETYCZNE POZYSKIWANIA KOMÓREK MACIERZYSTYCH. Paweł Bortkiewicz

STOSOWANIE TECHNOLOGII SCNT KLONOWANIA ZWIERZĄT HODOWLANYCH WSTEPNY UDZIAŁ KOMITETÓW COPA-COGECA

Wybrane zastosowania metod inżynierii genetycznej

Chrześcijanin wobec życia bioetyka dla II klas SLO (Zagadnienia wstępne) 1. Zagadnienia wstępne

Wykonał: Krzysztof Kliszewski IIIc

Dlaczego kariotypy mężczyzn i kobiet różnią się pod względem zestawów chromosomów płci skoro Ewa została utworzona z żebra Adama?

Wymagania edukacyjne

Tematyka zajęć z biologii

Biotechnologia i inżynieria genetyczna

Zagrożenia i ochrona przyrody

Imię i nazwisko...kl...

15. Klonowanie organizmów

Bioetyka teologiczna cz. 5

Spis treści VII. Przedmowa... Wykaz skrótów...

[2ZPK/KII] Inżynieria genetyczna w kosmetologii

Biologia - klasa I pod warunkiem

Spis treści VII. Rozdział 1. Wprowadzenie do etyki. Rozdział 2. Zarys dziejów etyki lekarskiej. Rozdział 3. Prawa pacjenta

Wymagania edukacyjne Biologia, klasa 1, zakres podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA LICEUM KLASA 1 (POZIOM PODSTAWOWY)

Znaczenie genetyki. Opracował A. Podgórski

Wymagania edukacyjne z biologii dla klas pierwszych

Różnicowanie = Tworzenie wyspecjalizowanych komórek

Rozkład materiału z biologii do klasy III.

Wkrótce polski parlament powinien zająć się rozpatrzeniem zgłoszonych projektów aktów prawnych, regulujących kwestię tzw. zapłodnienia in vitro.

Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią.

MORALNY DYLEMAT KORZYSTANIA Z WYNIKÓW EKSPERYMENTÓW NIEETYCZNYCH

Bioetyka teologiczna cz. 10

Dobór naturalny. Ewolucjonizm i eugenika

Kwestie moralne dotyczące. ce rezultatów w badań w zakresie medycyny współczesnej

Rodzina katolicka - Zapłodnienie in vitro środa, 28 października :03

SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VIII KADENCJA SPRAWOZDANIE KOMISJI ZDROWIA. (wraz z zestawieniem wniosków)

SPRAWOZDANIA ZE SPOTKAŃ KSIĘŻY PROFESORÓW WSD Z BIAŁEGOSTOKU, DROHICZYNA, EŁKU, ŁOMŻY I SIEDLEC. Drohiczyn, 23 października 2014 r.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne

PRZESZCZEPY NARZĄDÓW

Spis treści Wykaz skrótów Wstęp Rozdział I. Status prawny podmiotu chronionego Rozdział II. Rodzice a dziecko poczęte

Informacje dotyczące pracy kontrolnej

Inżynieria genetyczna- 6 ECTS. Inżynieria genetyczna. Podstawowe pojęcia Część II Klonowanie ekspresyjne Od genu do białka

perspektywa zastosowania ksenotransplantów na szerszą skalę

LEKI CHEMICZNE A LEKI BIOLOGICZNE

REWOLUCJA BIOTECHNOLOGICZNA

MASZ DAR UZDRAWIANIA DRUGIE ŻYCIE

Opracowanie: ks. prof. UKSW, dr hab. Janusz Balicki, ks. dr hab. Jacek Bramorski, ks. dr Jan Uchwat Ilustracje: Tomasz Nikrant, Mateusz Zawadzki

Rządowy projekt ustawy o leczeniu niepłodności satysfakcjonować może tylko biznes in vitro.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII dla klas I Technikum ZAKRES WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE UCZEŃ

1KLONOWANIE (ang. clone, cloning; od: gr. [klon] gałąź, odrośl)

Zaoczne Liceum Ogólnokształcące Pegaz

Terapie przełomowe: konsekwencje etyczne

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Biologia - klasa IA/IB

ODPOWIEDZIALNOŚĆ KARNA LEKARZA

Wykaz zastrzeżeń wniesionych w odniesieniu do aktu nr 164

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum.

Biotechnologia jest dyscypliną nauk technicznych, która wykorzystuje procesy biologiczne na skalę przemysłową. Inaczej są to wszelkie działania na

Kiedy zaczyna się człowiek? Cywilizacyjny spór o początek istoty ludzkiej

Spis treści Przedmowa... Wykaz skrótów... Wykaz literatury... Wykaz orzecznictwa... Wykaz aktów prawnych... Wykaz pozostałych dokumentów... XIII XVII

Zdobycze biotechnologii w medycynie i ochronie środowiska

BIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA III Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Przykład rodzicielstwa

Uprawnienia związane z posiadaniem tytułu Zasłużony Dawca Przeszczepu

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ POSTAWY WOBEC KLONOWANIA BS/41/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MARZEC 2003

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się :

Konferencja prasowa 29 października 2012

Nikt Ci o tym nie powie...tabu?

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000

ANDRZEJ KOBYLIŃSKI. Vincenzo Lungagnani, Biotecnologie. Norme e regolamenti, UTET Libreria, Torino 2002, ss. 227.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Bioetyka teologiczna cz. 6

(Akty o charakterze nieustawodawczym) ROZPORZĄDZENIA

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

Rodzina katolicka - In vitro w ustawodawstwie krajów Europy i pozaeuropejskich wtorek, 30 października :06

Rewolucja biotechnologiczna

Klonowanie i jego wymiar etyczny

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Biologia Poziom podstawowy

Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach

Uczeń potrafi. Dział Rozdział Temat lekcji

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Pracownia hodowli roślin i roślinnych kultur in vitro

ZGODA NA WYKONANIE ZABIEGU WSPOMAGANEGO ROZRODU Z OOCYTÓW DAWCY (KOMÓREK JAJOWYCH) Nr..

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Skaczące geny: białko choroby Huntingtona atakuje przeszczepy mózgu Łatanie luk w mózgu

Zmienność. środa, 23 listopada 11

Ochrona przyrody Ocena dopuszczająca: wymienia poziomy różnorodności biologicznej wymienia przykłady gatunków zagrożonych wyginięciem

Magdalena Tacikowska Klonowanie człowieka w świetle nauki Kościoła katolickiego i prawa polskiego. Studia Redemptorystowskie nr 11,

KOMÓRKI MACIERZYSTE. Informacje i wyniki ankiety

Ustawa z 30 czerwca 2000 r. Prawo własności przemysłowej, dostosowując polski system prawa patentowego do standardów europejskich, objęła ochroną pate

Spis treści Rozdział I. Zasady sprawowania opieki zdrowotnej w świetle Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej

KONWENCJA O OCHRONIE PRAW CZŁOWIEKA I GODNOŚCI ISTOTY LUDZKIEJ WOBEC ZASTOSOWAŃ BIOLOGII I MEDYCYNY: Konwencja o prawach człowieka i biomedycynie

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOTECHNOLOGIA

BIOTECHNOLOGIA STUDIA I STOPNIA

Historia i przyszłość szczepień

Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN

STUDIA PODYPLOMOWE BIOETYKI I PRAWA MEDYCZNEGO

Moralne aspekty procedury zapłodnienia pozaustrojowego (in vitro) str

dostateczny oraz: wyjaśnia, z czego wynika komplementarność zasad przedstawia graficznie regułę

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII, ZAKRES PODSTAWOWY 2018/19

"Dlaczego NIE dla GMO w środowisku rolniczym" Prof. zw. dr hab. inż. Magdalena Jaworska

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA NA CZASIE, ZAKRES PODSTAWOWY

Transkrypt:

Klonowanie Kidy tak, a kiedy nie? Ks. Maciej Drewniak

Klonowanie 2 Definicja Manipulacja mająca na celu otrzymanie genetycznej kopii pierwowzoru, którym może być fragment DNA, komórka lub cały organizm.

Klonowanie 3 Trochę historii Owca: (1996) pierwszy sklonowany ssak owca Dolly. Małpa (Rezus): styczeń 2000. Świnia: 5 prosiaków z jednej świni, Szkocja 2000. Kot: CopyCat CC (samica, jesień 2001). Koń: Prometea (samica, 2003). Rzekome klonowanie człowieka: (2004) grupa Hwang Woo-suka ogłosiła otrzymanie pluripotentnych komórek macierzystych. Wynik ten okazał się oszustwem. Pies: Snuppy (kwiecień 2005).

Klonowanie 4 Metody 1) Otrzymywanie kopii fragmentów DNA 2) Reprodukcja linii komórkowych będących zespołem kopii komórki wyjściowej 3) Reprodukcja embrionów poprzez wzbudzony podział bliźniaczy (early embrio splitting); podziału tego dokonuje się gdy komórki embrionów zachowują jeszcze cechę tak zwanej totipotencjalności (zdolności rozwinięcia się w kompletny dorosły organizm) 4) Reprodukcja osobników genetycznie identycznych poprzez transfer jądra komórki somatycznej

Klonowanie 5 Przebieg Transfer jądra komórki somatycznej Na przykładzie owcy Dolly Z niezapłodnionej komórki jajowej usuwa się jądro. W jego miejsce wszczepia się jądro komórki somatycznej. Powstały w ten sposób klon jest kopią organizmu, z którego pobrano jądro komórki somatycznej.

Klonowanie 6 1. Problem etyczny Pierwsze problem etyczny związany z klonowaniem: Czy nauka i eksperymenty naukowe mają jakąś granicę, której nie można przekroczyć, czy też dla tzw. dobra nauki można zrobić wszystko? Dlatego: Z jednej strony sporu stoją ci, którzy nie widzą (lub nie chcą widzieć) żadnych ograniczeń moralnych w badaniach naukowych. Uważają więc, że w imię nauki można zrobić wszystko. Z drugiej strony są ci, którzy twierdzą stanowczo, że badania naukowe powinny być poddawane ocenie moralnej i jeśli są nieetyczne (np. zagrażają człowiekowi, środowisku) nie powinny być prowadzone.

Klonowanie 7 Co można klonować? Klonowanie wykorzystywane jest w hodowli organizmów transgenicznych. Są to organizmy, których genom został tak zmieniony, aby posiadały one określone cechy, np. odporność. Rośliny Modyfikacje roślin uprawnych polegają przede wszystkim na: Zwiększeniu ich odporności; zwiększeniu plonów; itp. Zwierzęta Są źródłem organów, tkanek lub linii komórkowych o wymaganej jakości genetycznej, czy produktów białkowych używanych w medycynie. Innym celem klonowania zwierząt jest zdobycie wiedzy i doświadczenia naukowego. Niektórzy twierdzą również, że jest to sposób na przywrócenie gatunków wymarłych.

Klonowanie 8 Dlaczego można? Klonowanie roślin i zwierząt nie przedstawia poważniejszych problemów etycznych, jeśli zachowane są pewne środki ostrożności. KKK 2415-18 Na co trzeba zwrócić uwagę? niebezpieczeństwo zmniejszenia różnorodności genetycznej środowiska (brak tej różnorodności w przypadku pojawienia poważnej choroby genetycznej mógłby się wiązać z zagładą całej populacji); ryzyko dla zdrowia samych zwierząt (i roślin), a także w dalszej perspektywie dla człowieka; unikanie nadmiernych i niepotrzebnych cierpień zadawanych zwierzętom podczas eksperymentów; możliwe nadużycia finansowe, związane z kwestią patentów genetycznych.

Klonowanie 9 Kogo nie można klonować? CZŁOWIEKA W klonowania człowieka chodzi o zapoczątkowania nowego życia ludzkiego w sposób całkowicie aseksualny, w celu uzyskania jednej lub więcej identycznych genetycznie kopii wyłącznie jednego przodka.

Klonowanie 10 Po co klonować człowieka? Klonowanie reprodukcyjne cel to doskonały osobnik (kopia) dawcy jądra. Klonowanie terapeutyczne cel to embrion (kopia) dawcy jądra jako źródło macierzystych komórek embrionalnych.

Klonowanie 11 2. Problem etyczny Czy można powoływać do istnienia nowe istoty ludzkie, a następnie je niszczyć tylko po to, aby służyły rozwojowi nauki lub leczeniu chorób innych ludzi. Z jednej strony sporu są ci, którzy uważają, iż dla celów leczniczych (klonowanie terapeutyczne) jest to dopuszczalne. Z drugiej strony są ci, którzy sprzeciwiają się temu i uważają, że skoro życie zaczyna się od poczęcia, to nawet w celach terapeutycznych nie wolno tworzyć i niszczyć istot ludzkich.

Klonowanie 12 Stanowisko Kościoła Sprzeciw Kościoła wobec klonowania reprodukcyjnego nie budzi dyskusji. Większość ludzi, w tym naukowców, jest tego samego zdania. Kościół sprzeciwia się również klonowaniu terapeutycznemu. Nie oznacza to jednak, że odrzuca także badania nad ludzkimi komórkami macierzystymi. Zasadniczą kwestią tutaj jest to, w jaki sposób są one pozyskiwane.

Klonowanie 13 Stanowisko Kościoła KKK 2275 DP 28-33 Poniższe argumenty za i przeciw dotyczą klonowania człowieka, zarówno reprodukcyjnego, jak i terapeutycznego.

Klonowanie 14 Argumenty ZA Jest to sposób na posiadanie potomstwa dla par, które nie mogą mieć dzieci (nawet metodą in vitro). Wykorzystanie embrionalnych komórek macierzystych otrzymanych drogą klonowania w transplantologi i medycynie regeneracyjnej. Daje bowiem nadzieje na otrzymanie naturalnych implantów (np. skóry) i organów do przeszczepu, które, dzięki temu, że będą identyczne genetycznie z tkankami chorego, nie będą odrzucane przez system immunologiczny. Ulepszenie człowieka.

Klonowanie 15 Argumenty PRZECIW Argumenty podkreślające szacunek dla życia i godność osoby ludzkiej: Embrion ludzki powinien być traktowany z taką godnością, jaka przysługuje każdej osobie ludzkiej. Natomiast embriony uzyskane w klonowaniu (metodą transferu jądra) są traktowane jak rzeczy i poddawane wszelkiego rodzaju eksperymentom i modyfikacjom, które służą jakimś celom. Jeśli embrion zginie lub zostanie uszkodzony tworzy się kolejne. W przypadku klonowania terapeutycznego podnosi się postulat, że ma ono służyć ratowaniu życia ludzkiego i opracowywaniu nowych metod leczenia. Nie wolno jednak dla ratowania jednych ludzi, eksperymentować lub zabijać innych. Klonowanie godzi w sam rdzeń godności osoby ludzkiej, która winna być szanowana i chciana ze względu na nią samą. Jednym z przejawów tej godności jest całkowita wyjątkowość i niepowtarzalność każdej osoby. W przypadku klonu z założenia tworzyłoby się ludzi, którzy są kopiami kogoś innego. Skutkowałoby to poważnymi trudnościami psychicznym w odnalezieniu własnej tożsamości. Klonowanie ludzi burzy fundamentalne relacje człowieka: relacja dzieci-rodzice, pokrewieństwo, powinowactwo, np. kobieta może być siostrą bliźniaczką swojej matki, nie mieć biologicznego ojca i być córką swojego dziadka. Możliwość stworzenia człowieka-klonu, którego jedynym celem byłoby służenie jako "rezerwuar części zamiennych" dla innych.

Klonowanie 16 Argumenty PRZECIW Argumenty techniczne: Doświadczenia na zwierzętach pokazały, że klonowanie (zwłaszcza ssaków) jest ogromnie skomplikowane. Jego skuteczność wynosi mniej niż 4%. W przypadku człowieka jest to jeszcze trudniejsze i mniej skuteczne. Oznacza to, że urodzenie jednego ludzkiego klonu, musiałoby być okupione ogromną liczbą obumarłych embrionów i płodów, które zginęłyby w trakcie rozwoju preimplantacyjnego i prenatalnego. W przypadku wykorzystania komórek macierzystych (np. w medycynie regeneracyjnej) istnieje ryzyko przekształcania (namnażania) się ich w nowotwory. W przypadku zwierząt osobniki sklonowane rodzą się z poważnymi chorobami i wadami genetycznymi. W przypadku człowieka byłoby podobnie. Poza tym klonowanie otwiera drogę dla eugeniki, czyli tworzenia ludzi o pożądanych cechach fizycznych bądź umysłowych, a tym samym manipulowania kodem genetycznym bez żadnych ograniczeń.

Klonowanie 17 Rozwiązania alternatywne Nie ma moralnie uzasadnionej alternatywy dla klonowania ludzi. Takie klonowanie powinno być zakazane. W przypadku wykorzystania komórek macierzystych w medycynie istnieją inne metody ich pozyskiwania niż przez klonowanie.

Klonowanie 18 Informacje dodatkowe Filmy Wyspa (2005) Gattaca szok przyszłości (1997)