Załącznik nr 1 ANKIETA REKRUTACYJNA do udziału Projekcie systemowym z komponentem ponadnarodowym pn. Wsparcie kompetencji na starcie realizowanym przez Wojewódzki Urząd Pracy w Opolu w ramach Priorytetu VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie Poddziałanie 6.1.1 Wsparcie osób pozostających bez zatrudnienia na regionalnym rynku pracy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 CHARAKTERYSTYKA KANDYDATA DO PROJEKTU Dane osobowe: Imię i nazwisko: PESEL:, data urodzenia:, wiek:.. Adres zameldowania (woj. opolskie):..... (kod pocztowy, miejscowość, ulica, nr domu, nr mieszkania) Tel. kontaktowy:. Adres e-mail :... Poziom wykształcenia:.... (podstawowe, gimnazjalne, zasadnicze zawodowe, średnie ogólnokształcące, średnie zawodowe, pomaturalne, policealne, wyższe licencjackie, wyższe magisterskie) Zawód:. Staż pracy ogółem (miesiące lub lata):... Status na rynku pracy: Jestem osobą pozostającą bez zatrudnienia 1 - to jest osobą niezatrudnioną, niewykonującą innej pracy zarobkowej (osoba nie może wykonywać pracy lub świadczyć usług na podstawie umów cywilnoprawnych, w tym agencyjnej, umowy - zlecenia, umowy o dzieło albo w okresie członkostwa w rolniczej spółdzielni produkcyjnej, spółdzielni kółek rolniczych lub spółdzielni usług rolniczych), zdolną i gotową do podjęcia zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej w co najmniej połowie wymiaru czasu pracy, w tym osoba zarejestrowana we właściwym dla miejsca zamieszkania powiatowym urzędzie pracy jako bezrobotna: Tak Nie 1 Nie jest osobą prowadzącą działalność gospodarczą; rolnikiem/domownikiem rolnika ubezpieczonym w KRUS; uczniem/słuchaczem szkoły dziennej lub studentem studiów dziennych. 1
Jestem osobą zarejestrowaną jako bezrobotna w powiatowym urzędzie pracy: Tak Nie Jestem osobą zarejestrowaną jako poszukująca pracy w powiatowym urzędzie pracy: Tak Nie Znajomość języka niemieckiego (kryterium dodatkowe): nie znam języka niemieckiego znam język niemiecki na poziomie A1 (osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi stosować podstawowe zwroty potoczne i wyrażenia dotyczące życia codziennego. Potrafi przedstawiać siebie i innych oraz formułować pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np. miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada. Potrafi prowadzić prostą rozmowę, pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy) znam język niemiecki na poziomie A2 (osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia związane z życiem codziennym (np. podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy). Potrafi porozumiewać się w prostych, rutynowych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie prostej, bezpośredniej wymiany informacji na tematy znane i typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie, otoczenie, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego.) znam język niemiecki na poziomie B1 (osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafi radzić sobie z większością sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć podczas podróży w rejonie, gdzie mówi się danym językiem. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi na tematy, które są jej znane lub które ją interesują. Potrafi opisywać doświadczenia, wydarzenia, marzenia, nadzieje i aspiracje, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany) znam język niemiecki na poziomie B2 (osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności. Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem danego języka, nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron. Potrafi formułować przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne w szerokim zakresie tematów) OCZEKIWANIA KANDYDATA ZAINTERESOWANEGO UDZIAŁEM W PROJEKCIE Oczekiwania Kandydata/ Kandydatki co do rodzaju szkolenia, miejsca odbywania stażu i rodzaju zatrudnienia. 1. Chciałabym/chciałabym bezpłatnie uczestniczyć w następującym szkoleniu lub kursie, celem podniesienia swoich kwalifikacji zawodowych:.... 2
2. Po odbyciu szkolenia zawodowego z modułem j. niemieckiego chciałbym/chciałabym: odbyć staż zawodowy u pracodawcy w Polsce odbyć staż/ praktykę zawodową u niemieckiego Partnera w Mannheim (Niemcy) 3. Jestem zainteresowany/zainteresowana podjęciem zatrudnienia na stanowisku:... w branży. Samoocena Kandydata/ Kandydatki. Proszę ocenić na skali, gdzie 1 oznacza bardzo niskie, a 10 oznacza bardzo wysokie : Lp. Pytanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2a 2b 2c 3a 3b 3c 4a 4b 4c 5a 5b 6a Moje szanse zawodowe na rynku pracy przed udziałem w Projekcie oceniam na: Potrafię zidentyfikować swoje mocne strony na rynku pracy w stopniu: Potrafię zidentyfikować swoje słabe strony (deficyty) na rynku pracy w stopniu: Potrafię właściwie zaplanować ścieżkę swojej kariery zawodowej w stopniu: Moje umiejętności aktywnego poszukiwania pracy oceniam na: Potrafię zidentyfikować trudności, jakie napotykam podczas poszukiwania pracy w stopniu: Potrafię stworzyć profesjonalne i skuteczne dokumenty aplikacyjne (CV, list motywacyjny) w stopniu: Swoją motywację do poszukiwania pracy oceniam na: Swoje umiejętności komunikacji interpersonalnej oceniam na: Moje obawy przed niepowodzeniem podczas poszukiwania pracy oceniam na: Moje aktualnie posiadane kwalifikacje zawodowe pozwalają mi na uzyskanie zatrudnienia w stopniu: Szkolenie zawodowe podniesie moją atrakcyjność na rynku pracy w stopniu: Swoje doświadczenie zawodowe oceniam na: 3
6b 7a 7b 7c Staż/ praktyka zawodowa ułatwi mi zdobycie zatrudnienia w stopniu: Moją znajomość rynku pracy oceniam na: Spotkania z pośrednikiem pracy zwiększą moje szanse na znalezienie zatrudnienia w stopniu: Wsparcie jobcocha (asystenta pracy) wpłynie pozytywnie na moją adaptację na stażu i podczas zatrudnienia w stopniu: Poniżej znajduje się szereg pytań lub stwierdzeń dotyczących badań, opinii, przekonań i zachowania się człowieka wobec różnych spraw. Do każdego pytania lub stwierdzenia są do wyboru co najmniej dwie odpowiedzi. Charakter pytań lub stwierdzeń jest taki, że nie ma tu odpowiedzi dobrych i złych, są tylko odpowiedzi trafnie lub nietrafnie opisujące Twoje przekonania, preferencje i zachowania wobec poruszanych tu spraw. Po zapoznaniu się z każdym pytaniem lub stwierdzeniem proszę odpowiedzieć na nie podkreślając właściwą tj. najtrafniej opisującą Twoje upodobania, przekonania, zachowania itp. odpowiedź. Na każde pytanie wolno dać tylko jedną odpowiedź. 1. Najbardziej interesują mnie problemy, co do których istnieje opinia, że prawdopodobieństwo znalezienia optymalnego rozwiązania jest: a) duże b) dość duże c) minimalne 2. Wolę brać udział w konkursie, w którym przewidziane są: a) niewielkie nagrody, ale perspektywa otrzymania ewentualnej nagrody jest bliska w czasie b) wysokie nagrody, ale perspektywa otrzymania ewentualnej nagrody jest odległa w czasie 3. Gdy chcę osiągnąć jakiś cel, który uważam za łatwy do osiągnięcia, ale w trakcie dążenia do niego odnoszę niepowodzenia wówczas moje zaangażowanie w osiągnięcie tego celu: a) wzrasta b) maleje c) utrzymuje się na tym samym poziomie 4. Gdy realizowanie moich osobistych celów staje się sprzeczne z interesami bliskich mi ludzi, wówczas: a) zawsze rezygnuję z realizacji moich własnych celów b) przeważnie rezygnuję c) w połowie przypadków rezygnuję d) dość rzadko rezygnuję e) nigdy nie rezygnuję 4
5. Gdy z różnych względów muszę zarzucić realizację swoich planów wówczas pamiętam o nich: a) bardzo długo b) długo c) przez pewien czas d) krótko e) bardzo krótko 6. Uważam się za osobę: a) bardzo ambitną b) ambitną c) przeciętnie ambitną d) mało ambitną e) raczej nieambitną 7. Czas dłuży mi się: a) bardzo rzadko b) rzadko c) czasami d) często e) bardzo często 9. Każde przedsięwzięcie, do którego przywiązuję wagę: a) planuję na długo przed jego realizacją b) zwykle planuję na pewien czas naprzód c) w ogóle nie planuję, a od razu przystępuję do rzeczy 11. Lubię pracować z ludźmi, którzy: a) w taki sposób podchodzą do zagadnień zawodowych jak ja b) różnią się w pewnym stopniu w podejściu do zagadnień zawodowych c) mają zupełnie inne podejście 13. Gdy mi się coś nie wiedzie, wówczas: a) bardzo łatwo rezygnuję b) łatwo rezygnuję c) czasem rezygnuję d) trudno rezygnuję e) nigdy nie rezygnuję 8. Gdy stoi przede mną nowe zadanie, towarzyszy mi niepokój (często nieuzasadniony), że nie wykonam go tak, jakby należało: a) bardzo często b) często c) czasami d) rzadko e) nigdy 10. Wolałbym pracować dla zleceniodawcy, który: a) zawsze daje przeciętnie ciekawe zadania b) czasem daje zlecenia wyjątkowo ciekawe, ale czasem wyraźnie nudne c) wszystko mi jedno 12. O niepowodzeniach: a) zapominam łatwo b) zapominam dość łatwo c) pamiętam pewien czas d) dość długo pamiętam e) bardzo długo pamiętam 14. Lubię realizować cele: a) długodystansowe b) średniodystansowe c) krótkodystansowe 5
15. Wymagania jakie sobie stawiam są: a) bardzo wysokie b) wysokie c) przeciętne d) raczej niskie e) niskie 17. To, do czego dążę: a) zawsze mi się udaje prędzej czy później osiągnąć b) przeważnie udaje mi się osiągnąć c) od czasu do czasu udaje mi się osiągnąć d) często nie udaje mi się osiągnąć (czasem z przyczyn zewnętrznych) e) mam wyraźnego pecha w realizowaniu własnych dążeń 19. Powracam do realizacji planów, których dawniej nie mogłam/łem zrealizować: a) bardzo rzadko b) rzadko c) czasami d) często e) bardzo często 16. Sprawy do których przywiązuje wagę, ale w danym momencie uważam za żmudne odkładam na później i biorę się do przyjemniejszych zajęć: a) bardzo często b) często c) od czasu do czasu d) rzadko e) bardzo rzadko 18. O swojej przyszłości myślę: a) bardzo często b) często c) od czasu do czasu d) rzadko e) bardzo rzadko 20. Na ekstra przyjemności: a) zwykle nie mam czasu b) często nie mam czasu c) czasami mam czasu d) zazwyczaj mam dostatecznie dużo czasu e) zawsze mam dość czasu O możliwości udziału w Projekcie dowiedziałem/dowiedziałam się z: prasy radia strony internetowej mediów strony internetowej Projektu portalu społecznościowego powiatowego urzędu pracy wojewódzkiego urzędu pracy informacji od znajomych plakatów w środkach komunikacji miejskiej inne: Ja niżej podpisany/podpisana oświadczam, że: 1. Dane zawarte w Ankiecie rekrutacyjnej są zgodne z prawdą. 2. Oświadczam, że spełniam kryteria dostępu do udziału w projekcie zgodnie z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie. 6
3. Oświadczam, że jestem świadomy/ świadoma odpowiedzialności karnej za składanie informacji niezgodnych z prawdą. 4. Zapoznałem/zapoznałam się z planowanymi działaniami w Projekcie, warunkami udziału oraz jego współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach EFS (zgodnie z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie). 5. Wyrażam zgodę na udział w postępowaniu rekrutacyjnym. 6. Mam świadomość, iż zawarte w Projekcie formy wsparcia są obowiązkowe (zgodnie z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie). 7. Oświadczam, że zapoznałem/zapoznałam się z postanowieniami Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie pn. Wsparcie kompetencji na starcie i akceptuję je. miejscowość i data czytelny podpis 2 2 w przypadku osoby niepełnoletniej podpis kandydata/ uczestnika oraz rodzica lub opiekuna prawnego 7