Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Naza modułu języku angielskim Oboiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Bezpieczeństo pracy i ergonomia Occupational safety and ergonomics A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom kształcenia Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Zatierdził: Informatyka I stopień (I stopień / II stopień) akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Wydział Elektrotechniki, Automatyki I Informatyki mgr inż. Mirosła Frankoski B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim podstaoy (podstaoy / kierunkoy / inny HES) oboiązkoy (oboiązkoy / nieoboiązkoy) polski.. semestr zimoy (semestr zimoy / letni) Wymagania stępne brak (kody modułó / nazy modułó) Egzamin nie (tak / nie) Liczba punktó ECTS 1 Forma proadzenia zajęć semestrze 15 ykład ćiczenia laboratorium projekt inne
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem przedmiotu jest poznanie przez studentó podstaoych przepisó i zasad bezpieczeństa i higieny pracy, zagrożeń na stanoiskach pracy i metod ochrony przed tymi zagrożeniami. Zapoznanie z podstaoymi pojęciami i zasadami ergonomii, tym z układem człoiek - stanoisko. Poznanie i opanoanie umiejętności zorganizoania stanoiska do pracy przy komputerze zgodnie z zasadami ergonomii.(3-4 linijki) Symbol efektu Efekty kształcenia Student ma iedzę dotyczącą pojęcia: bezpieczeństo techniczne, higieny pracy, prana ochrona pracy. Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) odniesienie do efektó kierunkoych odniesienie do efektó obszaroych K_W17 T1A_W08 Student poznał zagrożenia ystępujące na stanoiskach pracy. Zna czynniki niebezpieczne, szkodlie i uciążlie. Ma iedzę na temat prac szczególnie niebezpiecznych, tym pracy na ysokości, pracy poniżej poziomu gruntu i transport ręczny. K_W17 T1A_W02 T1A_W05 Student poznał zasady i kierunki ergonomii, zagadnienia ziązane z układem człoiek - maszyna. Ma iedzę na temat zasad miar ograniczających projektoaniu i organizoaniu stanoisk pracy. K_W18 T1A_W08 Nabył umiejętności praidłoego zorganizoania stanoiska pracy zgodnie z zasadami BHP i ergonomii. K_U11 T1A_U07 T1A_U10 Potrafi praidłoo zorganizoać stanoisko pracy z komputerem. K_U22 T1A_U01 T1A_U11 Student ma śiadomość skutkó niepraidłoo zorganizoanego stanoiska pracy. K _ K02 Rozumie potrzebę ochrony zdroia i życiu ludzkiego przed zagrożeniami czasie pracy. K _ K05 T1A_ K02 T1A_K03 T1A_K04 T1A_K01 T1A_ K06
Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia zakresie ykładu Nr ykładu Treści kształcenia 1 Istota bezpieczeństa i higieny pracy: bezpieczeństo techniczne, higiena pracy i prana ochrona pracy. 2 Oboiązki pracodacy dziedzinie bezpieczeństa i higieny pracy: organizacja stanoisk pracy, ocena ryzyka i jego ograniczenie, bezpieczeństo maszyn i urządzeń. 3 Transport enątrzzakładoy oraz bezpieczeństo podczas pracy na ysokości i pracy poniżej poziomu gruntu. 4 Czynniki niebezpieczne, szkodlie i uciążlie środoisku pracy, tym fizyczne, chemiczne, biologiczne i psychofizyczne. 5 Wypadki przy pracy i choroby zaodoe, tym rodzaje ypadkó i chorób zaodoych oraz metody postępoania razie ich ystąpienia. 6 Ergonomia podstaoe pojęcia. Ergonomia korekcyjna i koncepcyjna. Ergonomia projektoaniu, zasada miar ograniczonych. 7 Ergonomiczny układ człoiek - środoisko, człoiek maszyna, elementy sygnalizacyjne i urządzenia steronicze. Możliości człoieka, a możliości maszyny. Odniesienie do efektó kształcenia dla modułu U_ 03 U_03 8 Stanoisko z komputerem pod kątem roziązań ergonomicznych U_ 03 Metody spradzania efektó kształcenia Symbol efektu Metody spradzania efektó kształcenia (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.) Kolokium U_03 Kolokium Kolokium
C. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 15 2 Udział ćiczeniach - 3 Udział laboratoriach - 4 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 2 5 Udział zajęciach projektoych - 6 Konsultacje projektoe - 7 Udział egzaminie - 8 9 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 10 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 11 Samodzielne studioanie tematyki ykładó 5 12 Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13 Samodzielne przygotoanie się do kolokió 3 14 Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 15 Wykonanie spraozdań 15 Przygotoanie do kolokium końcoego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 18 Przygotoanie do egzaminu 19 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 21 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach samodzielnej pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 25 23 Punkty ECTS za moduł 1 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 24 Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi 25 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 17 (suma) 0,68 8 (suma) 0,32 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta
D. LITERATURA Wykaz literatury 1. B. Rączkoski BHP praktyce ODDK Gdańsk 2007r 2. D. Koradecka Bezpieczeństo Pracy i Ergonomia CIOP Warszaa 1997 3. Kodeks pracy i rozporządzenia ydane na jego podstaie 4. J. Leandoski Ergonomia materiały do ćiczeń Marcus 1995 5. K. Wasińska Jakość środoiska pracy i jej pły na funkcjonoanie człoieka systemach technicznych WSP Zielona Góra 1999 6. A. Hansen Ergonomiczna analiza uciążliości pracy praca zbioroa 7. G. Lehmann Praktyczna fizjologia pracy państoy Zakład Wydanict lekarskich Warszaa 1966r. Witryna WWW modułu/przedmiotu