XIV Wojewódzki Konkurs Interdyscyplinarny dla racjonalizatorów i twórczo myślącej młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej

Podobne dokumenty
Gdy pływasz i nurkujesz również jesteś poddany działaniu ciśnienia, ale ciśnienia hydrostatycznego wywieranego przez wodę.

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³

Siła grawitacji jest identyczna w kaŝdym przypadku,

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

Podstawowe prawa fizyki nurkowania

Ciśnienie. Prawo Pascala

Statyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał

Powtórzenie wiadomości z klasy I. Cząsteczkowa budowa materii. Ciśnienie, prawo Pascala - obliczenia.

Badanie twardości metali

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Zastosowania Równania Bernoullego - zadania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Statyka najstarszy dział mechaniki, zajmujący się zachowaniem obiektów (ciał) fizycznych poddanych działaniu sił, lecz pozostających w spoczynku 1.

Wykłady z Fizyki. Hydromechanika

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

Ciśnienie i jego pomiar. Tomasz Rusin kl. I a

Zadanie 1. Zadanie 2.

Fizyka Podręcznik: Świat fizyki, cz.1 pod red. Barbary Sagnowskiej. 4. Jak opisujemy ruch? Lp Temat lekcji Wymagania konieczne i podstawowe Uczeń:

Ciśnienie definiujemy jako stosunek siły parcia działającej na jednostkę powierzchni do wielkości tej powierzchni.

Podstawy fizyki wykład 5

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego. Schemat punktowania zadań

Ich właściwości zmieniające się w szerokim zakresie w zależności od składu chemicznego (rys) i technologii wytwarzania wyrobu.

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY

Plan wynikowy dla klasy II do programu i podręcznika To jest fizyka

Przedmiotowy system oceniania z fizyki

Propozycja doświadczenia na Konkurs ZZZ

CZTERY ŻYWIOŁY. Q=mg ZIEMIA. prawo powszechnej grawitacji. mgr Andrzej Gołębiewski

SPRAWDZIAN NR 1. Szpilka krawiecka, położona delikatnie na powierzchni wody, nie tonie dzięki występowaniu zjawiska.

Wymagania programowe na oceny szkolne z podziałem na treści Fizyka klasa II Gimnazjum

PL B1. WOJTAŚ JAN, Kaźmierz, PL BUP 25/15. JAN WOJTAŚ, Kaźmierz, PL WUP 01/17 RZECZPOSPOLITA POLSKA

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY

[Wpisz tekst] Tok zasadniczy: 1-przedstawienie celu lekcji. 2-eksperyment

SKRZYNKA EKSPERYMENTÓW 1.0

[ ] ρ m. Wykłady z Hydrauliki - dr inż. Paweł Zawadzki, KIWIS WYKŁAD WPROWADZENIE 1.1. Definicje wstępne

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

MODELE ODPOWIEDZI DO PRZYKŁADOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Z FIZYKI I ASTRONOMII

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

MECHANIKA PŁYNÓW Płyn

Aerodynamika i mechanika lotu

HYDROSTATYKA. Niektóre powody dla których warto zafascynować się tym działem:

Urządzenie do odpowietrzania hamulców. Art. Nr

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

ĆWICZENIE WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYK POMPY WIROWEJ

Ciśnienie hydrostatyczne w cieczach

Ciśnienie atmosferyczne

Pomiar ciśnienia krwi metodą osłuchową Korotkowa

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA I

Badanie zależności temperatury wrzenia wody od ciśnienia

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Świat fizyki Gimnazjum Rozkład materiału - WYMAGANIA KLASA II

ROZWIĄZUJEMY ZADANIA Z FIZYKI

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. Etap III 10 marca 2008 r.

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klas pierwszych

Statyka płynów - zadania

KOŃCOWOROCZNE KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI DLA KLAS I. przygotowała mgr Magdalena Murawska

Badania efektywności pracy wywietrzników systemowych Zefir w układach na pustaku wentylacyjnym w czterorzędowym wariancie montażowym

Hydrostatyka nauczcie się sami!

Fizyka 1 Wróbel Wojciech

Tabela wymagań programowych i kategorii celów poznawczych

Wykład FIZYKA I. 12. Mechanika płynów. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Ćwiczenie laboratoryjne Parcie wody na stopę fundamentu

EGZEMPLARZ ARCHIWALNY

PL B1. POLITECHNIKA LUBELSKA, Lublin, PL BUP 02/15. MAŁGORZATA IWANEK, Lublin, PL MICHAŁ CIUKSZO, Pisz, PL

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA ROK SZKOLNY 2017/ ) wyodrębnia z tekstów, tabel, diagramów lub wykresów, rysunków schematycznych

Gęstość i ciśnienie. Gęstość płynu jest równa. Gęstość jest wielkością skalarną; jej jednostką w układzie SI jest [kg/m 3 ]

WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ. Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej.

wykazuje doświadczalnie, że siły wzajemnego oddziaływania mają jednakowe wartości, ten sam kierunek, przeciwne zwroty i różne punkty przyłożenia

Anna Nagórna Wrocław, r. nauczycielka chemii i fizyki. Plan pracy dydaktycznej na fizyce w klasach drugich w roku szkolnym 2015/2016

MODELE ODPOWIEDZI DO PRZYKŁADOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Z FIZYKI I ASTRONOMII

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

Widmo fal elektromagnetycznych

Czujniki ciśnienia absolutnego

N: Wprowadzenie nowych treści: prawo Archimedesa. N: Zapisanie wzorów na obliczanie siły wyporu. U: Notuje najważniejsze pojęcia

Kryteria oceny uczniów

Wymagania na poszczególne oceny Świat fizyki

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI

str. 1 Temat: Uzwojenia maszyn prądu stałego. 1. Uzwojenia maszyn prądu stałego. W jednej maszynie prądu stałego możemy spotkać trzy rodzaje uzwojeń:

Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa 2

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

J. Szantyr - Wykład 3 Równowaga płynu

16 GAZY CZ. I PRZEMIANY.RÓWNANIE CLAPEYRONA

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy I gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Wymagania podstawowe (dostateczna) Uczeń:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI ROK SZKOLNY KLASA I D, MGR. MONIKA WRONA

FIZYKA - WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCY DLA KLAS PIERWSZYCH (cały rok)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

PLAN WYNIKOWY Z FIZYKI DLA KLASY SIÓDMEJ W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Dział I: Wykonujemy pomiary 13 godzin. Wymagania rozszerzone i dopełniające Uczeń:

FIZYKA KLASA 7 Rozkład materiału dla klasy 7 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania)

KOLOKWIUM w piątek 8 grudnia

Plan wynikowy. Klasa Wykonujemy pomiary

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa 7

Magazynowanie cieczy

ICT w nauczaniu przedmiotów matematycznych i przyrodniczych w gimnazjach

MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM

Fizyka Klasa VII Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Opinia PPP

Fizyka Klasa VII Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Opinia nr:

Przedmiotowy System Oceniania Klasa 7

Transkrypt:

XIV Wojewódzki Konkurs Interdyscyplinarny dla racjonalizatorów i twórczo myślącej młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej OD EINSTEINA DO. TEMAT XIV EDYCJI KONKURSU nr V Podaj własne opracowanie dowolnego tematu technicznego Fontanna Herona

Kim był Heron? Heron z Aleksandrii. Żył w I w n.e. Był greckim matematykiem, fizykiem i wynalazcą. Zbudował wiele jak na tamte czasy urządzeń. O jego życiu mało, co wiemy, nie znamy też dokładnie czasu, w jakim żył. Za to mamy opisy jego maszyn. Jednym z jego najsłynniejszych wynalazków jest "bania wiatrowa. To urządzenie można uznać za pierwszy silnik parowy. Heron budował także np. mechaniczne teatry. Bardzo dobrze orientował się w efektach specjalnych. Znał się także na teorii matematyki, czy fizyki.

Gdzie dziś wykorzystujemy zależność fontanny? W codziennym życiu również spotykamy się z urządzeniami, które działają na podobnej zasadzie, co Fontanna Herona. Typowym przykładem może być sieć wodociągowa.

Ciśnienie jest wielkością fizyczną, którą obliczamy, dzieląc wartość siły, nacisku, działającej prostopadle do powierzchni, przez pole tej powierzchni. p F S gdzie: p ciśnienie ( N/m 2 ) F siła nacisku (N) S pole powierzchni (m 2 )

Ze wzoru na ciśnienie wynika, że: im powierzchnia, na którą wywierany nacisk jest większa, tym ciśnienie jest mniejsze. im powierzchnia, na którą wywieramy nacisk jest mniejsza, tym ciśnienie jest większe.

Wstawiając do wzoru na ciśnienie jednostkę wartości siły i jednostkę pola powierzchni, otrzymamy jednostkę ciśnienia, którą nazywamy paskalem (Pa). F 1N [ p] [1Pa] S 1m 2 gdzie: F siła nacisku (N) S pole powierzchni (m 2 ) p ciśnienie ( N/m 2 ) N niuton

1 paskal to ciśnienie wytwarzane przez siłę o wartości 1 niutona, które działa na powierzchnię 1m 2. Takie ciśnienie jest jednak bardzo małe. Właśnie, dlatego w praktyce używamy jednostek, które są zwielokrotnieniem paskala np.: hektopaskal: 1hPa = 100 Pa kilopaskal: 1kPa = 1000 Pa megapaskal = 1MPa = 1 000 000 Pa

Wyróżniamy dwa rodzaje ciśnienia: ciśnienie atmosferyczne ciśnienie hydrostatyczne Ciśnienie hydrostatyczne - ciśnienie wywierane przez słup wody, zgodnie z kierunkiem działania siły ciężkości.

Ciśnienie mierzymy barometrem i manometrem. Barometr służy do mierzenia ciśnienia atmosferycznego. Manometr służy do mierzenia ciśnienia gazów w zamkniętym zbiorniku.

Prawo Pascala - wzrost ciśnienia, który jest spowodowany wywieraniem na ciesz nacisku o dowolnym kierunki, jest w każdym miejscu jednakowy. Gdzie stosujemy prawo Pascala? Prawo Pascala wykorzystujemy w np. hamulcach hydraulicznych, fontannach, podnośnikach, czy prasach.

Naczynia połączone naczynia połączone ze sobą. Mogą mieć one różne kształty. Jeżeli wlejemy wodę do jednego naczynia, woda przepłynie do pozostałych i poziom wody we wszystkich będzie taki sam. Wiemy o tym z prawa naczyń połączonych, które mówi nam, że ciśnienia hydrostatyczne w takich naczyniach muszą być jednakowe. Z naczyniami połączonymi spotykamy się w codziennym życiu, np. dzbanek, wodowskaz przy nieprzeźroczystym zbiorniku.

Doświadczenie Fontanna Herona

Przybory: trzy słoiki pokrywka dwie rurki plastelina/sylikon woda (zabarwiona)

1. W pokrywce wywierciłyśmy dwa otwory. 2. W wywierconych wcześniej dziurkach umieściłyśmy rurki, tak, aby jedna wystawała trochę, a druga sporo, po czym uszczelniłyśmy je za pomocą sylikonu. 3. Do słoików 1 i 2 nalałyśmy wody. 4. Słoik nr. 3 ustawiłyśmy na blacie, a nr. 1 na podwyższeniu.

5. Na koniec słoik nr. 2 zakręciłyśmy zakrętką z rurkami, po czym odwróciłyśmy do góry nogami, umieszczając rurki w dwóch pozostałych słoikach tak jak na poniższym obrazku.

Kiedy wszystko dokładnie wykonałyśmy, mogłyśmy obserwować jak woda ze słoika nr. 2 spływa na dół do słoika nr. 3, ale też jak ze słoika nr 1 płynie do góry, do słoika nr. 2

Woda, która ze słoika 2 spływa do 3 zmniejsza w nim ciśnienie, przez co woda ze słoika 1 jest ciągnięta ku górze. Nie jest możliwe nieprzerwane działanie fontanny. Przestaje ona pracować, kiedy zabraknie wody w zasilającym ją zbiorniku środkowym lub też, kiedy skończy się powietrze w zbiorniku dolnym.

Dziękujemy za uwagę!