SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu Reumatologia Lekarski I Lekarski Jednolite magisterskie 5-letnie Stacjonarne polski Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy x fakultatywny Rok studiów/semestr I II III IV x V VI 1 2 3 4 5 6 7x 8 x 9 10 11 12 Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć 30 w tym: 30 ćwiczenia Założenia i cele przedmiotu Nauczenie badania podmiotowego i przedmiotowego, ze szczególnym uwzględnieniem układu ruchu. Nauczenie etiopatogenezy, symptomatologii chorób reumatycznych. Nauczenie interpretacji badań medycznych, diagnostyki różnicowej. Nauczenie rozpoznawania i postępowania terapeutycznego u chorych na poszczególne choroby reumatyczne
Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standardami OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: V.W1. zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób reumatycznych; V.W7. zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych w tym między innymi: układowe choroby tkanki łącznej, układowe zapalenia naczyń, zapalenia stawów z zajęciem kręgosłupa, choroby metaboliczne kości, w szczególności osteoporoza i choroba zwyrodnieniowa stawów, dna moczanowa, pseudodna ; V.W26. zna i rozumie pojęcie kalectwa, inwalidztwa i niepełnosprawności; V.W33. V.W34 V.U.1. V.U.3. zna rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej oraz zasady pobierania materiału do badań; zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki laboratoryjnej UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym; przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne;
V.U.12. V.U.13. V.U.14 V.U.15. V.U.16. V.U.17. V.U.18. V.U.20. V.U.22. V.U.23. V.U.24. V.U.25. V.U.26. V.U.27. V.U.28. V.U.31. V.U.32. V.U.33. przeprowadza diagnostykę różnicową najczęstszych chorób reumatycznych ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta; rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia; rozpoznaje stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek; planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne; przeprowadza analizę ewentualnych działań niepożądanych poszczególnych leków oraz interakcji między nimi; proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności bądź przeciwwskazań do terapii standardowej; kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego; dokonuje oceny funkcjonalnej pacjenta niepełnosprawnego; potrafi zaproponować program rehabilitacji w najczęstszych chorobach; interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń; identyfikuje prawidłowe i patologiczne struktury w dodatkowych badaniach obrazowych planuje postępowanie w przypadku ekspozycji na zakażenie przenoszone drogą krwi; potrafi zakwalifikować pacjenta do szczepień; pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej; interpretuje charakterystyki farmaceutyczne produktów leczniczych oraz krytycznie ocenia materiały reklamowe dotyczące leków; potrafi planować konsultacje specjalistyczne; umie zastosować leczenie dietetyczne; V.U.39. potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta.
Standardy kształcenia, ramowe treści kształcenia, grupa treści kierunkowych B.1 (Zał. nr 54) j.w. j.w. KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) umiejętność przeprowadzania wywiadu lekarskiego; doboru techniki badania przedmiotowego; interpretacji stwierdzanych badaniem lekarskim odchyleń od normy. umiejętność wykonywania badań diagnostycznych oraz zlecania i interpretacji badań laboratoryjnych i diagnostycznych w chorobach reumatycznych. umiejętność przeprowadzania diagnostyki różnicowej, rozpoznawania choroby oraz planowania terapii. Kontrola umiejętności oraz bieżące odpytywanie Kontrola umiejętności oraz bieżące odpytywanie Kontrola umiejętności oraz bieżące odpytywanie j.w. umiejętność prowadzenia dokumentacji medycznej. Kontrola umiejętności oraz bieżące odpytywanie PUNKTY ECTS 5 punktów dla całego kursu chorób wewnętrznych na IV roku TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka Wczesna diagnostyka chorób reumatycznych - dr hab. med. Mariusz Puszczewicz Prof. UM Forma (wykłady,semina riu,, ćwiczenia, zaj.fakultatywne, itp ) wykład rok V Osiągnięcia w badaniach nad etiopatogenezą chorób reumatycznych i ich wpływ na leczenie - prof. Paweł Hrycaj Zajęcia na salach chorych: Prowadzenie badania lekarskiego, planowanie, interpretacja badań diagnostycznych, planowanie leczenia oraz omówienie podstaw teoretycznych chorób reumatycznych. ćwiczenia LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: Andrzej Szczeklik ( red.) Choroby wewnętrzne. Przyczyny, rozpoznanie, leczenie. Medycyna Praktyczna, 2014r
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Test na zakończenie zajęć uzyskanie 60% poprawnych odpowiedzi, obecność na zajęciach dopuszczalna 1 nieobecność podczas cyklu zajęć
SYLABUS - WZÓR Nazwa przedmiotu/modułu Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu Rodzaj przedmiotu obowiązkowy fakultatywny Rok studiów/semestr I II III IV V VI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć..., w tym:... - wykłady,... - seminaria,... ćwiczenia,... fakultety Założenia i cele przedmiotu Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standardam i OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:
UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) PUNKTY ECTS TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka Forma (wykłady,semina riu,, ćwiczenia, zaj.fakultatywne, itp ) LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: