N a za j ę ci a ch b ył o ci e ka w i e, ćwiczyliśmy kręgosłup i płaskostopie. Graliśmy tez w różne gry i zabawy Wiktor Fura

Podobne dokumenty
SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE

Trampolina do sukcesu

Człowiek najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA

Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SP Z GMINY CHARSZNICA

Trampolina do sukcesu

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

zwiększenie stopnia i zakresu wykorzystania metod aktywizujących;

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W GMINIE POCZESNA TWOJA PRZYSZŁOŚĆ

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Kartuzy

I. Ogólne informacje o projekcie.

RAPORT OKRESOWY Z EWALUACJI. projektu Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kielce za III SEMESTR

Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 2 W RZESZOWIE

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

Załącznik do Zarządzenia Nr VI/762/2012 Prezydenta Miasta Rzeszowa z dnia 19 października 2012 r.

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III w szkołach podstawowych w gminie Mełgiew

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU ASY Z NASZEJ KLASY

PARTNER Towarzystwo Inicjatyw Europejskich Łódź ul. Próchnika 1 nr lok. 303, III piętro tel/fax:

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Sadkowice, Sadkowice 129A, Sadkowice, woj. łódzkie, tel ,

REGULAMIN rekrutacji uczestników do projektu. Sukces rośnie z nami. Wstęp

Trzynastka "Szkoła nowych możliwości"

Mokobody, dn r. ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 2/POKL /11

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

Regulamin rekrutacji

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Informacja o projekcie Czytam, liczę rozwijam swoje

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów. klas I-III w Gminie Wieliczka

Kierzków, 22 czerwca 218 r.

Projekt Wyjątkowy uczeń

1. Czy dodatkowe zajęcia prowadzone w ramach projektu są atrakcyjne dla Pani/Pana dziecka?

Projekty systemowe w zakresie Podziałania POKL

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU RÓWNE SZANSE EDUKACYJNE UCZNIÓW ŻYRARDOWSKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH. 1. Informacja o projekcie

Regulamin Rekrutacji do Projektu Indywidualizacja z Gminą Piaseczno

ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Linia, ul. Turystyczna 15, Linia, woj. pomorskie, tel , ,

Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze

Projekt Dobry start przedszkolaka jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Człowiek najlepsza inwestycja. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską. w ramach. Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Realizator projektu: Gmina Lipnica Murowana, Lipnica Murowana 44, Lipnica Murowana

Człowiek najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III wrocławskich szkół podstawowych

Definicje. Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku Ocenianie kształtujące

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Raport końcowy projektu Kierunek sukces

Tytuł projektu Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III szkół podstawowych Specjalnych Ośrodków Szkolno-Wychowawczych w Powiecie Żagańskim.

Po co Gminie Wrocław ten projekt? -podsumowanie efektów wdrażania projektu Indywidualizacja

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 2 SŁOWNIK POJĘĆ

Zakres udzielanego wsparcia

SP 6 SZKOŁA DLA CIEBIE

Regulamin rekrutacji uczniów Uczestników i Uczestniczek Projektu pt. Marzenia do spełnienia edukacja drogą do sukcesu Sochaczewa

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY

REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA

Elastyczny model edukacji realizowany w projekcie Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Szkoła dostosowana do indywidualnych potrzeb ucznia

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KIERUNEK SUKCES

ZESPÓŁ SZKÓŁ w LĘDZINACH. Projekty współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PROGRAMOWO - METODYCZNA ,,MALI ODKRYWCY. Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność.

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Łużyckiej Brygady Wojsk Ochrony Pogranicza w Gryfowie Śląskim ogłasza przetarg nieograniczony.

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ROZWIŃ SKRZYDŁA

Usługi Edukacyjne S.C. Grodków, dnia Krzysztof Ząbkowski, Jolanta Pietruk ul. Krakowska 31 K Grodków

ZAJĘCIA UNIJNE W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH

1 Informacje o projekcie. 2 Postanowienia ogólne

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00

Trampolina do sukcesu

Zapytania ofertowego (art. 4 pkt 8 ustawy Prawo zamówień publicznych - Dz. U. z 2013 r., poz. 907 )

INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW

Rezultaty projektu Wiedza plus wiara w siebie równa się sukces. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU INDWYWUDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH GMINY OCHOTNICA DOLNA

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

GMINA NĘDZA. Gmina Nędza ul. Jana III Sobieskiego 5, Nędza tel./fax

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.sierpc.pl/index.jsp?

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

Podsumowanie projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy

REGULAMIN REKRUTACJI. uczniów - Uczestników i Uczestniczek Projektu pt. Wczesna edukacja przyszłością dla najmłodszych

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

ć ć ć ć ź ć

Ż ż ć Ź ż Ż Ę

ę ę ż ż ć ć ę ć ę ż ć ć ę Ś ę ę ę Ź Ź ż Ś ę ć ć ę ę ę ę ę ę ż ć ż ć ę ę ę Ź ę ż ę ę ę

ź Ś Ż ć ć Ź Ś ł Ł ć Ś Ś Ż ć ć ŚĆ Ć ć Ś

Ł ż ż Ł ż ż ż ż ż ż ż ż Ś ż ż ż ż ż ż ż ż ż ź ż ż ż ż ż ć ż ż ż ż ż ć ż

ć ź ć ć ć

Zaproszenie do składania ofert na prowadzenie zajęć z uczniami kl. IV-V Zespołu Szkół w Bytomiu Odrzań

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Swarzędz, Rynek 1, Swarzędz, woj. wielkopolskie, tel. (061) , faks (061)

PODSUMOWANIE REALIZACJI PROJEKTU

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM Indywidualizacja nauczania równe szanse dla wszystkich uczniów Gminy Tłuszcz

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Szkoła Podstawowa w Chojnie ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

ś ś ź ć ć ż ż ść ź ś Ę ś ż ś ź ś Ę ż ż ć ś ś ź

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM Indywidualizacja procesu nauczania Nr: POKL /11. 1.

Planowanie zajęć dodatkowych

Zajęcia pozalekcyjne kl. I-III w roku szkolnym 2012/13

Transkrypt:

N a za j ę ci a ch b ył o ci e ka w i e, ćwiczyliśmy kręgosłup i płaskostopie. Graliśmy tez w różne gry i zabawy Wiktor Fura

Było ta m b a fa j n i e r, ś p i e w dzo robiliśm a liśmy, y p l a s t y c różne rysunki i p zn chodziłe e. C i e s z ę s race m na te zajęcia i ę, ż e Olek Tra cz

Moja córka bardzo lubi rysować i malować. Cieszę się, że miała możliwość rozwijania swoich zainteresowań. Katarzyna Wilczyńska

Zajęcia przyrodnicze były bardzo ciekawe, poznawaliśmy życie roślin i zwierząt, oglądaliśmy próbki przez mikroskop. Chodziliśmy do lasu badać drzewa. Zimą dokarmialiśmy zwierzęta. Latem obserwowaliśmy ptaki przez lornetkę. Szkoda, że te zajęcia się skończyły Dominika Półchłopek kl II

Projek ty tak potrzeb ie, jak Szkoła ne. D dla C poszer zają sw zięki nim nas iebie są ze dzie oje ho nowe u ryzonty i zdo ci bywają miejętn ości. Renata Kaszub ska

N a z a j ę c i a c h b y ł o bardzo, bardzo fajnie. Poznawaliśmy literki. Czytaliśmy. Graliśmy w różne gry. Podobały mi się ćwiczenia na komputerach. Jest mi smutno że już nie chodzę Darek Tyszkowski kl I

Zajęcia są Super! Karolina Strzyż

PODSUMOWANIE Od września 2011 r. do 20.02.2013 r.w Szkole Podstawowej im. J. Kusocińskiego w Pogalewie Wielkim realizowane były dodatkowe zajęcia w ramach Projektu Szkoła dla Ciebie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Celem ogólnym projektu było wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizacje nauczania dzieci z klas I-III. Projekt ten to zapewnienie uczniom realizującym I etap edukacji, zajęć dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb, możliwości edukacyjnych i rozwojowych. Zwiększenie ilości oraz zakresu aktywizujących metod nauczania. Niwelowanie wad postawy oraz poprawa sprawności fizycznej, koordynacji ruchowej, to również nabycie nowej wiedzy i kompetencji oraz rozwijanie zainteresowań uczniów. Projekt obejmował realizację następujących zajęć: Gimnastyka korekcyjna Bez wad Zajęcia rozwijające zainteresowania dla uczniów uzdolnionych z zakresu nauk przyrodniczych Mały Odkrywca Zajęcia specjalistyczne dla uczniów mających problemy z aktywizacją emocji, wyciszaniem się arteterapia Wrażliwi na sztukę - 2 grupy Zajęcia rozwijające zainteresowania dla uczniów uzdolnionych plastycznie Radość tworzenia - trwające do 20.06.2012 r. W projekcie w roku szkolnym 2011/12 brało udział 33 uczniów klas I-III, natomiast w I semestrze roku szkolnym 2012/13 brało udział 13 uczniów naszej szkoły. Od 1 października 2012 r. do 28 czerwca 2013 r. równolegle z tymi zajęciami realizowane są dodatkowe zajęcia w ramach realokacji ( II etap) projektu systemowego Szkoła dla Ciebie. W ramach tych zajęć realizowane są: Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne To potrafię Zajęcia rozwijające zainteresowania w zakresie nauk matematycznych Młody matematyk Zajęcia rozwijające kompetencje posługiwania się technologią informacyjną Cyfrowe dzieciaki W zajęciach tych uczestniczy15 uczniów klas I- III Realizacja projektu Szkoła dla Ciebie jest szczególnie ważna w placówce wiejskiej, takiej jak nasza, w środowisku które ma utrudnione możliwości korzystania z dodatkowej oferty zajęć pozalekcyjnych organizowanych przez wyspecjalizowane firmy lub organizacje działające w ośrodkach miejskich. To także okazja do wzbogacenia szkoły w ciekawe, potrzebne, wręcz niezbędne edukacji pomoce dydaktyczne. Ważnym przedsięwzięciem każdej ze szkół biorących udział w projekcie było opracowanie harmonogramu zajęć pozalekcyjnych w taki sposób, aby zajęcia te nie kolidowały z obowiązkowymi zajęciami szkolnymi uczniów. W naszej wiejskiej placówce było to szczególnie trudne, iż około 40% dzieci jest uczniami dojeżdżającymi z pobliskich miejscowości, a każdy chętny i zakwalifikowany do zajęć uczestnik ma prawo i przede wszystkim obowiązek w nich uczestniczyć. Najważniejsze efekty realizacji projektu to przede wszystkim niwelowanie wad postawy, rozwijanie zainteresowań przyrodniczych i plastycznych. To także pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności. Niwelowanie dysfunkcji rozwojowych uczniów. Wzmacnianie własnej wartości oraz motywacji do dalszej pracy. Żyjemy w coraz bardziej zinformatyzowanym społeczeństwie, dlatego też niezwykle ważne jest, aby uczniowie posiadali kompetencje w tym zakresie, aby sprawnie posługiwali się technologią informatyczną, korzystając z aplikacji, które bawiąc uczą. Dodatkowe zajęcia realizowane w ramach projektu Szkoły dla Ciebie urozmaicają ofertę zajęć pozalekcyjnych istniejących w szkole jak również pozwalają na efektywne, ciekawe wykorzystanie czasu pozalekcyjnego uczniów. W prowadzonych systematycznie ewaluacjach zajęć projektu, rozmowach wszystkie opinie, stwierdzenia i oceny zarówno ze strony uczniów jak również ich rodziców lub prawnych opiekunów są pozytywne, wysokie, miłe, czasami nawet wzruszające. Świadczy to jednoznacznie o tym, że projekt Szkoła dla Ciebie postrzegany jest w środowisku uczniowskim i wśród ich rodziców jako przedsięwzięcie bardzo ciekawe, potrzebne, godne kontynuacji.