WIEDZA. ma rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w systemie nauk



Podobne dokumenty
ma uporządkowaną wiedzę o istocie i zakresie bezpieczeństwa społecznego

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Wydział Prawa i Administracji. Wydział prowadzący kierunek studiów:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

WYDZIAŁ ADMINISTRACJI I EKONOMII ADMINISTRACJA II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA dla studiów I stopnia na kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Opis zakładanych efektów kształcenia

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 89/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY EDYCJA 2016

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Opis kierunkowych efektów kształcenia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Załącznik nr 2. Objaśnienie oznaczeń w symbolach:

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Opis zakładanych efektów kształcenia

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

Administracja publiczna Wydział Zamiejscowy w Puławach

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Wydział prowadzący kierunek studiów:

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE PROFIL PRAKTYCZNY

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Pracy Socjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów PRACA SOCJALNA

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

Objaśnienie oznaczeń:

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE (STUDIA 1 STOPNIA) Tabela odniesień efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Uchwała Nr 69 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 31 maja 2012 roku

Ogólnoakademicki. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia (wraz z uzasadnieniem)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

Ma podstawową wiedzę na temat podstaw prawnych, organizacji i zakresu działania instytucji tworzących państwowy aparat bezpieczeństwa wewnętrznego.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO ZDROWOTNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA W FORMIE STACJONARNEJ I NIESTACJONARNEJ PROFIL PRAKTYCZNY

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

SYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA Posiada wiedzę niezbędną do zrozumienia procesów biologicznych K_W01 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów LOGISTYKA

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia.

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia drugiego stopnia

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia prawno-ekonomiczny należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Transkrypt:

Efekty kształcenia dla kierunku Bezpieczeństwo wewnętrzne Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych Profil kształcenia: ogólno-akademicki Objaśnienie oznaczeń: K (przed podreślnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych S - obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych 2 - studia drugiego stopnia A - profil ogólno-akademicki 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia Bezpieczeństwo wewnętrzne studia drugiego stopnia profil ogólno-akademicki Symbole efektów kształcenia dla kierunku K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo wewnętrzne. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów Bezpieczeństwo wewnętrzne absolwent: WIEDZA ma rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w systemie nauk zna pojęcia, strukturę, funkcje filozofii bezpieczeństwa; rozumie zmieniający się historycznie przedmiot i zakres refleksji filozoficznej nad bezpieczeństwem rozumie założenia strategii bezpieczeństwa wewnętrznego RP, NATO i UE; rozumie funkcje i zadania systemów bezpieczeństwa wewnętrznego oraz zasady kierowania i zarządzania systemami bezpieczeństwa wewnętrznego; ma wiedzę z zakresu polityki bezpieczeństwa UE rozumie rolę komunikacji społecznej oraz znaczenie wizerunku instytucji w społeczeństwie; ma podstawową wiedzę z zakresu semiotyki rozumie uwarunkowania interakcji międzyludzkich oraz wpływ osobowości i sytuacji na zachowania społeczne; rozumie problemy psychologiczne współczesnego człowieka Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych S2A_W01 S2A_W01 S2A_W06

K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 zna dzieje organów policyjnych i systemu bezpieczeństwa wewnętrznego na ziemiach polskich; rozumie rolę i miejsce instytucji policyjnych w systemie prawno-politycznym i w rozwoju społecznym Polski zna prawne i organizacyjne aspekty ochrony ludności, mienia i dóbr kultury oraz zasady kierowania działaniami na rzecz ochrony ludności rozumie istotę i zna typologię strategii oraz zarządzania strategicznego; zna koncepcje i cechy zarządzania strategicznego ma wiedzę na temat współczesnych zagrożeń terrorystycznych; rozumie rolę i zadania podmiotów systemu bezpieczeństwa oraz znaczenie współpracy międzynarodowej w działaniach antyterrorystycznych ma wiedzę o genezie zapobiegania przestępczości; zna europejskie, rządowe, narodowe i regionalne strategie zapobiegania przestępczości rozumie ideę społeczeństwa obywatelskiego; rozumie potencjał i rolę organizacji pozarządowych w bezpieczeństwie wewnętrznym państwa charakteryzuje zagrożenia radiacyjne, chemiczne i epidemiczne; zna zadania i kompetencje administracji publicznej w przypadkach skażeń radiacyjnych i chemicznych oraz epidemii rozumie bezpieczeństwo jako wieloaspektowy obszar badawczy; zna metodologiczne uwarunkowania badań nad bezpieczeństwem rozumie podstawowe pojęcia z zakresu nadzoru i kontroli w administracji publicznej; rozumie podstawy prawne i cele audytu wewnętrznego; rozumie zasady kontroli i audytu w Unii Europejskiej; zna problematykę zarządzania ryzykiem rozumie podstawowe pojęcia z zakresu zarządzania jakością; zna modele i systemy zarządzania jakością oraz ich wzajemne relacje S1A_W11 S1A_W11 S2A_W01 S2A_W06 S2A_W10

K_W16 ma wiedzę z zakresu prawa; rozumie prawne aspekty bezpieczeństwa; ma wiedzę z zakresu państwa prawa i przywództwa politycznego K_W17 rozumie geostrategiczne uwarunkowania bezpieczeństwa Rzeczypospolitej Polskiej; rozumie znaczenie współpracy międzynarodowej w sprawach bezpieczeństwa wewnętrznego K_W18 rozumie problemy wybranych rodzajów bezpieczeństwa, w tym problematykę bezpieczeństwa energetycznego i bezpieczeństwa demograficznego K_W19 K_W20 KSP_W01 ma wiedzę z zakresu problematyki konfliktu (genezy i rozwiązywania konfliktów); zna dzieje konfliktów zbrojnych zna i rozumie zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Po ukończeniu specjalności Służba policyjna i bezpieczeństwo publiczne na kierunku studiów Bezpieczeństwo wewnętrzne absolwent: ma wiedzę z zakresu systemu bezpieczeństwa publicznego oraz teorii dowodzenia w Policji; zna zasady współdziałania Policji w ramach Europolu i Interpolu S1A_W10 KSP_W02 zna teorię dowodzenia w Policji KSP_W03 ma wiedzę na temat postępowania policjanta w sytuacjach kryzysowych oraz stosowania środków przymusu bezpośredniego S2P_W07 KSP_W04 zna dzieje policji; ma wiedzę z zakresu etyki policjanta KSP_W05 ma wiedzę z zakresu metodyki wykrywania i ścigania przestępstw i wykroczeń Po ukończeniu specjalności Bezpieczeństwo państwa na kierunku studiów Bezpieczeństwo wewnętrzne absolwent: S2A_W06

KBP_W01 ma wiedzę z zakresu prawa i postępowania administracyjnego KBP_W02 ma wiedzę na temat różnych typów zagrożeń dla bezpieczeństwa państwa oraz strategii bezpieczeństwa narodowego KBP_W03 ma wiedzę z zakresu międzynarodowych stosunków politycznych KBP_W04 ma wiedzę z zakresu instytucjonalizacji i współpracy regionalnej w sferze bezpieczeństwa KBP_W05 ma wiedzę z zakresu logistyki w sytuacjach kryzysowych K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 UMIEJĘTNOŚCI potrafi porównać kierunki filozoficzne ze względu na poruszaną w nich tematykę z zakresu bezpieczeństwa; potrafi interpretować i analizować różnorodne poglądy na bezpieczeństwo potrafi analizować funkcje i zadania systemów bezpieczeństwa; potrafi identyfikować współzależności między elementami sytemu bezpieczeństwa wewnętrznego także w ramach Unii Europejskiej ma umiejętności porozumiewania się w kontaktach wewnątrz organizacyjnych oraz kreowania wizerunku instytucji; potrafi sprawnie kontaktować się ze środkami masowego przekazu potrafi analizować uwarunkowania interakcji międzyludzkich oraz czynniki rozwoju osobowości; potrafi identyfikować psychologiczne problemy współczesnego człowieka potrafi analizować dzieje systemów bezpieczeństwa wewnętrznego na ziemiach polskich oraz formułować sądy na temat historycznych i współczesnych organów i instytucji odpowiedzialnych za bezpieczeństwo potrafi identyfikować i analizować zagrożenia z zakresu ochrony ludności i obrony cywilnej, stosować przepisy prawa oraz podejmować zadania w tym zakresie potrafi porównać i wybrać najbardziej efektywną metodę zarządzania systemami bezpieczeństwa wewnętrznego; potrafi dokonać analizy strategicznej potrafi identyfikować i analizować zagrożenia terrorystyczne, rozpoznawać źródła finansowania terroryzmu; potrafi określać zadania podmiotów bezpieczeństwa w działaniach antyterrorystycznych

K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 potrafi definiować i analizować europejskie, rządowe, narodowe i regionalne strategie zapobiegania przestępczości potrafi definiować i analizować potencjał organizacji pozarządowych i jakość ich współpracy z administracją publiczną i służbami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo wewnętrzne potrafi identyfikować i analizować zagrożenia radiacyjne, chemiczne i epidemiczne; potrafi wykorzystać środki ochrony przed skażeniami i zakażeniami potrafi opisać i opracować źródła w procesie badań nad bezpieczeństwem; potrafi korzystać z modeli i metod badań nad bezpieczeństwem potrafi analizować systemy i rodzaje kontroli; potrafi opracować plan audytu wewnętrznego; potrafi korzystać z praktyk i procedur w odniesieniu do ryzyka potrafi stosować metody i techniki zarządzania jakością K_U15 potrafi posługiwać się aktami prawnymi; potrafi dokonać analizy funkcjonowania organów demokratycznego państwa i dokonać oceny przywództwa politycznego K_U16 potrafi analizować geostrategiczne uwarunkowania bezpieczeństwa; potrafi analizować i interpretować zjawiska i procesy związane z międzynarodową sferą bezpieczeństwa K_U17 K_U18 potrafi analizować wybrane rodzaje bezpieczeństwa, w tym problemy z zakresu bezpieczeństwa energetycznego i demograficznego potrafi analizować przyczyny konfliktów i oceniać metody rozwiązywania konfliktów; potrafi analizować i porównać konflikty zbrojne

K_U19 posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych oraz prac pisemnych w języku polskim i języku obcym właściwym dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opis Kształcenia Językowego, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych właściwych dla nauk o bezpieczeństwie Po ukończeniu specjalności Służba policyjna i bezpieczeństwo publiczne na kierunku studiów Bezpieczeństwo wewnętrzne absolwent: S2A_U09 S2A_U10 S2A_U11 KSP_U01 potrafi analizować systemy bezpieczeństwa publicznego; potrafi ocenić sposoby współpracy Policji w ramach Europolu i Interpolu KSP_U02 potrafi oceniać sposób dowodzenia w Policji KSP_U03 potrafi postępować w sytuacjach kryzysowych; potrafi użyć środków przymusu bezpośredniego KSP_U04 potrafi dokonać oceny roli policji w dziejach; potrafi analizować dylematy etyczne pojawiające się w zawodzie policjanta KSP_U05 potrafi korzystać z metodyki wykrywania i ścigania przestępstw i wykroczeń Po ukończeniu specjalności Bezpieczeństwo państwa na kierunku studiów Bezpieczeństwo wewnętrzne absolwent: KBP_U01 potrafi stosować przepisy prawa administracyjnego KBP_U02 rozróżnia i analizuje typy zagrożeń dla bezpieczeństwa państwa; potrafi dokonać oceny strategii bezpieczeństwa narodowego KBP_U03 potrafi analizować międzynarodowe stosunki polityczne KBP_U04 KBP_U05 potrafi charakteryzować wybrane z instytucje zajmujące się bezpieczeństwem; wskazuje zalety i wady współpracy regionalnej w sferze bezpieczeństwa potrafi dokonać oceny systemów logistycznych wykorzystywanych w sytuacjach kryzysowych KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego; potrafi inspirować proces uczenia się innych potrafi współdziałać w grupie w celu realizacji zadania; bierze odpowiedzialność za powierzone zadania potrafi poprawnie określić priorytety służące realizacji postawionego przez siebie lub innych zadania w sferze bezpieczeństwa wewnętrznego ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny; podejmuje refleksję na tematy etyczne; przestrzega zasady etyki zawodowej umie aktywnie i w sposób odpowiedzialny uczestniczyć w projektach związanych z różnymi obszarami bezpieczeństwa wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia w wymiarze interdyscyplinarnym; efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia stopień jej zaawansowania S2A_K01 S2A_K02 S2A_K03 S2A_K04 S2A_K05 S2A_K03 S2A_K06 K_K07 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy S2A_K07