geriatrycznej projekt systemowy współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki



Podobne dokumenty
Wsparcie rozwoju kadry medycznej

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURS SPECJALISTYCZNY DLA PIELĘGNIAREK I PIELĘGNIARZY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ W ZAKRESIE OPIEKI GERIATRYCZNEJ

organizacji pozarządowych o charakterze terytorialnym i branżowym

Departament Pielęgniarek i Położnych 30 października 2009,Warszawa

KONFERENCJA INFORMACYJNA PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Rybnik, 16 października 2007r. Otwarcie spotkania Prezentacja systemu wdrażania PO KL i

Fundusze Unii Europejskiej

Roczny Plan Działania na 2017 r. Lp.

Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Informacja i promocja Projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz udział w działaniach informacyjnopromocyjnych

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r.

Beata Cholewka. Warszawa, 29 października 2014 r.

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI komponent centralny (priorytety I V)

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej sala im. Andrzeja Bączkowskiego Warszawa, 21 września 2017 r.

Załącznik Nr 1. dostępne są na stronie internetowej w zakładce Kapitał Ludzki.

Schemat prezentacji:

RAMOWY PLAN DZIAŁAŃ W CZĘŚCI DOTYCZĄCEJ KRYTERIÓW WYBORU PROJEKTÓW

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Możliwości wsparcia dla JST w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój w 2017 r. Zielona Góra, 28 kwietnia 2017 r.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Do głównych zadań Koordynatora Merytorycznego należy:

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Perspektywą Rozwoju Województwa Lubelskiego

Zasoby pracy dla ochrony zdrowia - deficyty kadrowe i metody ich przezwyciężania

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Beata Cholewka. Departament Pielęgniarek i Położnych Ministerstwo Zdrowia

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Wsparcie dla osób w wieku 50+ w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Warszawa, 28 czerwca 2012 r.

Decyzja Nr POKL /09-00 w sprawie dofinansowania projektu wydana została w dniu r. przez Ministra Zdrowia.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata Dział Programów Międzynarodowych

Europejski Fundusz Społeczny dla kobiet. Sylwia Kowalczyk Ministerstwo Rozwoju Regionalnego

2. Kod pocztowy: 3. Numer domu: 4. Numer mieszkania: - 5. Ulica: 3. Kod pocztowy: 4. Numer domu: 5. Numer mieszkania: - 6. Ulica:

Raport z badania ewaluacyjnego

Ramowy regulamin studiów podyplomowych w ramach projektu Standardy działania III sektora executive education dla kadr NGO

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

Możliwości finansowania pozyskania i wyszkolenia pracowników serwisów AGD w perspektywie finansowej

Projekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności naukowej

PROGRAMOWANIE I WDRAŻANIE EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO. Dr Piotr Owczarek

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

1. Przepływ uczestników projektu Liczba osób, które:

Miejsce w dokumencie Dotychczasowy zapis (jest) Powinno być s. 32 IV Planowane działania: a) badanie możliwości godzenia ról rodzinnych z rolami

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE

Sprawozdanie dotyczące pielęgniarstwa rodzinnego na terenie województwa zachodniopomorskiego

REALIZACJA USŁUG ROZWOJOWYCH DLA MIKRO, MAŁYCH I SREDNICH PRZEDSIĘBIORSTW W FORMULE PODEJŚCIA POPYTOWEGO

TERAŹNIEJSZOŚĆ I PRZYSZŁOŚĆ PIELĘGNIARSTWA DIABETOLOGICZNEGO

Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca

Czy poprzez administrację publiczną naleŝy rozumieć wszystkie jednostki sektora publicznego, w tym takŝe publiczne uczelnie wyŝsze?

PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH

Plan działania na lata

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik 1 do Uchwały nr XXXIII/333/14 Rady Gminy Gnojnik z dnia 16 kwietnia 2014 r.

Ośrodek Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych Sp. z o.o Rzeszów, ul. Rymanowska 3

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Celem głównym Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki jest: Wzrost poziomu zatrudnienia i spójności społecznej

Szkolenie dla szkolnych koordynatorów programu ARS, czyli jak dbać o miłość? Edukacja zdrowotna, jako skuteczne narzędzie w profilaktyce uzależnień"

Warszawa, 20 listopada 2014 r.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu INSTYTUT ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA dla KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

Warszawa, Lidia Popek. Klinika Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Instytut Psychiatrii i Neurologii Warszawa, ul.

PRIORYTETY CENTRALNE

ZARZĄDZENIE Nr 61/2016 STAROSTY POZNAŃSKIEGO Z DNIA 22 lipca 2016 roku

Cele Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki CELE SZCZEGÓŁOWE

Departament Rozwoju Regionalnego UMWD Wrocław, grudzień 2010

SPO RZL. PARP jako Beneficjent Końcowy Działania 2.3. DZIAŁANIE 2.3. Rozwój kadr nowoczesnej gospodarki

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Załącznik nr 1b. SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Pozycja 2

Szkolenie dla szkolnych koordynatorów programu ARS, czyli jak dbać o miłość? Edukacja zdrowotna, jako skuteczne narzędzie w profilaktyce uzależnień"

Pytanie nr 2: Odpowiedź: Pytanie nr 3: Odpowiedź: Pytanie nr 4: Odpowiedź: Pytanie nr 5:

Załącznik nr XI Wymagania dotyczące personelu medycznego realizującego świadczenia opieki zdrowotnej w Dziennym domu opieki medycznej

Sprawozdanie dotyczące pielęgniarstwa rodzinnego na terenie województwa zachodniopomorskiego.

Priorytet VIII. Regionalne kadry gospodarki

Rola regionalnej polityki społecznej

Współczesne pielęgniarstwo operacyjne w Polsce. mgr Barbara Dąbrowska

Wsparcie edukacji zawodowej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata

PROJEKT KIK/68 PROFILAKTYCZNY PROGRAM W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIU OD ALKOHOLU, TYTONIU I INNYCH ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH

Informacja o planowanych konkursach, projektach systemowych, innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w latach

Rozpoczęcie kursu- sprawy organizacyjne 30 osób 0,5 Mgr Anna Bochenek Dr Bogumiła Kowalczyk- Sroka

Zakład Opiekuńczo Leczniczy w Krakowie

Nauka i biznes razem dobry staż szansą innowacji II

Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

EUROPEAN REGIONAL DEVELOPMENT FUND. Międzyregionalny Program INTERREG EUROPA

REGULAMIN REKRUTACJI

Projekt: Nauki molekularne dla medycyny

Wzmocnienie potencjału administracji samorządowej. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Działanie 5.2. Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1

Sprawozdanie z realizacji zadań wynikających z pełnienia funkcji Konsultanta wojewódzkiego w dziedzinie pielęgniarstwa rodzinnego za rok 2008.

Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie

ZARZĄDZENIE Nr 103. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 5 lipca 2016 r.

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA PROJEKTÓW POZAKONKURSOWYCH (POWIATOWYCH URZĘDÓW PRACY) W RAMACH RPOWP

Punkta cja. Lp. Kryterium Opis kryterium

WOJEWÓDZTWO WARMIŃSKO-MAZURSKIE

Kształcenie podyplomowe pielęgniarek i położnych wczoraj, dziś i jutro Teresa Kruczkowska

Program Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie

Twoja przyszłość w Twoich rękach. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Dla zamówienia publicznego poniżej EUR brutto

PODSUMOWANIE PROJEKTU

Transkrypt:

Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej projekt systemowy współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Support for the continuous education system for medical personnel in the scope of geriatric care a project co-funded by the European Social Fund as part of the Human Capital Operational Programme Beata Cholewka, Dorota Zinkowska, Ewa Majsterek Departament Pielęgniarek i Położnych w Ministerstwie Zdrowia Autor do korespondencji: Beata Cholewka Departament Pielęgniarek i Położnych, Ministerstwo Zdrowia Ul. Długa 38/40 00-238 Warszawa Tel. /22/ 53 00 207, fax. /22/ 831 21 77 E-mail: dep-pp@mz.gov.pl Streszczenie Słowa kluczowe: Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej Wprowadzenie. Starzenie się społeczeństw to poważny problem Europy, w tym Polski. W związku z powyższym opieka zdrowotna w Polsce powinna być dostosowywana do bieżących trendów demograficznych. Jednym z głównych celów polityki zdrowotnej powinno być utrzymanie takiej kondycji psychofizycznej osób starszych, która umożliwi im jak najdłuższą aktywność zawodową, tym samym utrzymując ich wkład ekonomiczny oraz zmniejszając stopę obciążenia demograficznego dla gospodarki krajowej. Jednym z warunków wprowadzenia działań systemowych, mających na celu poprawę opieki nad ludźmi w wieku starszym w Polsce, jest niewątpliwie poprawa edukacji kadr medycznych z zakresu geriatrii. W latach 2012-2015 realizowany będzie przez Departament Pielęgniarek i Położnych Ministerstwa Zdrowia w partnerstwie z Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego projekt systemowy, którego celem będzie poprawa opieki nad osobami w wieku podeszłym w Polsce poprzez podniesienie kompetencji (szkolenie) kadr medycznych w zakresie opieki geriatrycznej. Szkoleniami w ramach projektu objęci zostaną lekarze podstawowej opieki zdrowotnej, pielęgniarki podstawowej opieki zdrowotnej, fizjoterapeuci, opiekunowie medyczni oraz terapeuci środowiskowi. Cel pracy. Celem pracy jest przedstawienie ogólnych założeń projektu systemowego pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. osoby starsze, opieka geriatryczna, kształcenie kadr medycznych, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Europejski Fundusz Społeczny. Abstract Support OF the medical PERSONNEL FOR lifelong LEARNING IN GERIATRIC CARE Introduction. Ageing of societies is an important problem for Europe, including Poland. Therefore healthcare in Poland should be adapted to the current demographic trends. One of the main goals of a healthcare policy should be to maintain such a level of psychical and physical fitness of the elderly which would enable them to remain professionally active as long as possible and thus maintain their economic contribution and lower the degree of demographic burden on the national economy. One of the conditions of introducing system measures, the goal of which would be to improve the level of care for the elderly in Poland, would surely be to improve the level of education of medical staff in the field of geriatrics. In the years 2012-2015 the Department of Nurses and Midwives of the Polish Ministry of Health, together with the Medical Postgraduate Training Centre, will carry out a system project, the goal of which will be to improve the level of care provided to the elderly in Poland by raising the level of competence (through training) of medical staff in the scope of geriatric care. The training Nr 1 (38)/2012 41

Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej Keywords: provided as part of the project shall encompass general practitioners, general care nurses, physiotherapists, healthcare assistants and community therapists. Aim. The goal of the study is to present the general assumptions of the system project under the name Support for the lifelong learning for medical personnel in the field of geriatric care, which is co-funded by the European Social Fund as part of the Human Capital Operational Programme elderly, geriatric care, medical staff training, Human Capital Operational Programme, European Social Fund. WPROWADZENIE W latach 2007-2013 polska ochrona zdrowia po raz pierwszy może korzystać ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. W ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) ponad 105 mln euro przyczyni się do podniesienia kwalifikacji personelu medycznego oraz do zwiększenia efektywności sektora ochrony zdrowia [1, 2]. Obecnie ze środków Działania 2.3 PO KL realizowanych jest 9 projektów systemowych [3, 4]. W roku 2012 rozpocznie się realizacja nowego przedsięwzięcia o charakterze partnerskim pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej [5, 6]. Projekt będzie skierowany do lekarzy i pielęgniarek podstawowej opieki zdrowotnej (poz), fizjoterapeutów, opiekunów medycznych oraz terapeutów środowiskowych a jego okres realizacji zaplanowany jest od 01 stycznia 2012 r. do 30 czerwca 2015 r. Szacowana wartość projektu wynosi ponad 22 mln złotych. Beneficjentem systemowym projektu (liderem) będzie minister właściwy ds. zdrowia Departament Pielęgniarek i Położnych w Ministerstwie Zdrowia (DPiP), partnerem zaś Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego (CMKP) [5, 6]. Starzenie się społeczeństwa wymaga wprowadzenia zmian w systemie opieki zdrowotnej skierowanej do osób starszych, które powinny być powiązane ze zmianami w systemie kształcenia kadr medycznych w zakresie geriatrii [7, 8, 9, 10]. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej, będące efektem realizacji przedmiotowego projektu, powinno przyczynić się do wypracowania modelu opieki nad osobami starszymi w środowisku ich zamieszkania opartego na współpracy poszczególnych grup zawodowych objętych projektem. Uzasadnienie potrzeby realizacji projektu Starzenie się społeczeństw to poważny problem Europy, na który uwagę zwraca m.in. Komunikat Komisji Europejskiej Zielona Księga Wobec zmian demograficznych: nowa solidarność między pokoleniami [11]. W Polsce w 2008 r. odsetek osób w wieku 65+ wynosił 13,5% (5,1 mln osób, w tym 1,9 mln mężczyzn i 3,2 mln kobiet). Wg prognoz GUS, w 2030 r. osoby w wieku 65 l. i starsze stanowić będą 22,3% (8,1 mln osób, w tym 3,3 mln mężczyzn i 4,8 mln kobiet) [12]. Ten utrzymujący się trend demograficzny implikuje potrzebę zapewnienia właściwej opieki dla coraz liczniejszej grupy seniorów, w tym na poziomie podstawowej opieki zdrowotnej, tak aby mogli oni jak najdłużej funkcjonować samodzielnie we własnym środowisku [7,8,9,10,13,14]. W trakcie prac nad założeniami projektu, do których zaproszono ekspertów członków Zespołu ds. gerontologii powołanego Zarządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 4 grudnia 2008 r. (Dz. Urz. MZ. 08.13.87), zidentyfikowano główny problem dotyczący opieki nad osobami starszymi w Polsce na poziomie poz, jakim jest niezadowalająca jakość tej opieki [15]. Wynika to m.in. z niewystarczającego poziomu wiedzy kadr medycznych nt. zasad sprawowania opieki geriatrycznej w związku z dotychczasowym brakiem treści kształcenia z zakresu geriatrii w ramach kształcenia przeddyplomowego oraz ofert szkoleniowych w ramach kształcenia podyplomowego, które w sposób całościowy ujmowałyby tę problematykę. Brakuje lekarzy, personelu pielęgniarskiego, fizjoterapeutów, opiekunów, terapeutów i szeregu innych osób odpowiednio przygotowanych do pracy z osobami starszymi. W uczelniach medycznych geriatria nie była przedmiotem zawartym w minimum programowym kształcenia lekarzy oraz innych kadr medycznych [7, 9]. Jedynie na kierunku pielęgniarstwo standardy nauczania przewidują treści nauczania z zakresu geriatrii i pielęgniarstwa geriatrycznego [16]. Liczba godzin przeznaczona na geriatrię w ramach kursów specjalizacyjnych dla lekarzy jest minimalna, a program specjalizacji z medycyny rodzinnej w ogóle nie obejmuje problematyki gerontologicznej, co prowadzi do niewystarczającej znajomości geriatrii wśród lekarzy rodzinnych [7, 8]. W ramach kształcenia podyplomowego pielęgniarek, realizowana jest specjalizacja w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego, trwająca 24 miesiące, natomiast brak jest krótkich form kształcenia w tym zakresie [17]. Przygotowane w ramach projektu programy kształcenia w zakresie opieki geriatrycznej istotnie wzbogacą ofertę kształcenia ustawicznego w tym obszarze skierowaną do poszczególnych grup zawodowych objętych projektem [6]. Kolejnym problemem jest brak modelu opieki geriatrycznej na poziomie podstawowej opieki zdrowotnej opartego na współpracy lekarza poz, pielęgniarki poz z innym personelem uczestniczącym w zabezpieczeniu potrzeb zdrowotnych osób starszych, np. z fizjoterapeutami, opiekunami medycznymi, terapeutami środowiskowymi [10]. W związku z tym, w ramach projektu przeprowadzone zostanie badanie ewaluacyjne poświęcone opiece geriatrycznej w Polsce i na podstawie jego wyników przygotowane zostaną rekomendacje/założenia dotyczące kompleksowej opieki nad osobami starszymi na poziomie poz, w tym również w obszarze systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej [6]. Problemem podnoszonym przez ekspertów w trakcie prac nad założeniami projektu, jest również nadal niska świadomość zagadnień związanych ze starzeniem się społeczeństwa wśród szeroko rozumianej kadry zarządzającej opieką zdrowotną. Realizacja kampanii informacyjnej w ramach projektu, na temat problemów systemu opieki 42 Pielęgniarstwo XXI wieku

Beata Cholewka, Dorota Zinkowska, Ewa Majsterek zdrowotnej w kontekście zjawisk demograficznych powinna wpłynąć na poprawę sytuacji w tym zakresie [6]. W związku z powyższym, podjęcie działań zmierzających do konsolidacji systemu opieki nad osobami starszymi na poziomie poz, w tym wsparcie działań edukacyjnych, skierowanych zarówno do kadr medycznych, jak i ogółu społeczeństwa, będzie miało pozytywny wpływ na podniesienie jakości tej opieki [6]. CELE PROJEKTU Celem głównym projektu jest poprawa opieki nad osobami w wieku podeszłym w Polsce poprzez podniesienie kompetencji (szkolenie) kadr medycznych w zakresie opieki geriatrycznej [6]. Cele szczegółowe to: podniesienie wiedzy i umiejętności wśród lekarzy poz, pielęgniarek poz, fizjoterapeutów, opiekunów medycznych, terapeutów środowiskowych w zakresie opieki geriatrycznej, poprawa jakości usług edukacyjnych kierowanych do kadr medycznych poprzez opracowanie ramowych oraz szczegółowych programów kształcenia kadr medycznych objętych projektem, poprawa systemu opieki nad osobami starszymi w Polsce poprzez opracowanie raportu ewaluacyjnego poświęconego opiece geriatrycznej i przygotowanie na jego podstawie założeń kompleksowej opieki nad osobami starszymi na poziomie poz, w tym systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej, wzrost świadomości kadr medycznych, jak i ogółu społeczeństwa, w tym osób odpowiedzialnych za realizację i finansowanie świadczeń zdrowotnych na temat potrzeby sprawowania kompleksowej, interdyscyplinarnej opieki nad osobami starszymi na poziomie poz [6]. Grupy docelowe Wsparciem zostaną objęte następujące grupy zawodowe: lekarze poz, pielęgniarki poz, fizjoterapeuci, opiekunowie medyczni, terapeuci środowiskowi, legitymujący się dyplomem poświadczającym kwalifikacje w zawodzie. Udział w projekcie wszystkich w/w grup zawodowych uzasadnia dążenie do stworzenia modelu zespołu interdyscyplinarnego, zabezpieczającego podstawowe potrzeby zdrowotne ludzi starszych w środowisku ich zamieszkania, co w efekcie może zapobiec przedwczesnej i kosztownej z punktu widzenia systemu ochrony zdrowia hospitalizacji starszych osób. Na potrzebę stworzenia takiego modelu wskazywali członkowie Zespołu ds. gerontologii, współpracujący z DPiP w zakresie opracowania założeń do projektu. Warunkiem udziału w szkoleniach realizowanych w ramach projektu jest zatrudnienie w sektorze ochrony zdrowia, niezależnie od formy tego zatrudnienia. Rekrutacja uczestników szkoleń dla lekarzy poz i fizjoterapeutów prowadzona będzie przez CMKP. Za rekrutację pozostałych grup zawodowych do szkoleń w ramach projektu odpowiedzialni będą organizatorzy kursów, wyłonieni w procedurze zamówienia publicznego. Kryteria kwalifikacji uczestników, takie jak np. minimalne wymagania co do stażu pracy, zawarte będą w programach szkoleniowych opracowanych w ramach projektu [6]. Zadania planowane do realizacji Zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie, w ramach projektu założono realizację niżej wymienionych zadań: 1. Opracowanie ramowych i szczegółowych programów kształcenia w zakresie opieki geriatrycznej dla kadr medycznych objętych projektem. Prace dotyczące przygotowania poszczególnych programów kształcenia zostały powierzone Zespołowi ds. gerontologii. Powyższe wynikało z faktu, iż w ramach tego Zespołu istniała możliwość powołania 5 interdyscyplinarnych grup ds. opracowania komplementarnych programów kształcenia w zakresie opieki geriatrycznej dla poszczególnych grup zawodowych objętych projektem, w skład których włączono również osoby spoza Zespołu - ekspertów w poszczególnych profesjach. Zespół ds. gerontologii w dniu 18 sierpnia 2011 r. podjął uchwałę w sprawie powołania grup roboczych do spraw wsparcia realizacji projektu systemowego pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej, których zadaniem było opracowanie założeń organizacyjno-programowych oraz szczegółowych programów kształcenia kadr medycznych objętych projektem [18]. Zgodnie z przyjętymi założeniami, wszystkie programy kształcenia, które będą realizowane w ramach projektu, zostaną zatwierdzone przez Ministra Zdrowia. Przyjęty sposób zatwierdzania programów do realizacji ma na celu podniesienie rangi kształcenia prowadzonego w ramach projektu i zagwarantowanie jego jakości [6]. Programy kształcenia opracowane w ramach projektu będą miały formę kursów doskonalących, z wyjątkiem programu skierowanego do pielęgniarek, dla którego przyjęto formę kursu specjalistycznego [6]. Programy te będą zawierały część wspólną (moduł) pn. Gerontologia i geriatria wprowadzenie, zawierającą treści kształcenia, m.in. takie jak: starzenie demograficzne populacji polskiej i jego konsekwencje zdrowotne i społeczne (1 godzina), biologia i przebieg starzenia człowieka i możliwości jego pozytywnej modyfikacji (2 godziny), całościowa ocena geriatryczna i interdyscyplinarna opieka geriatryczna (2 godziny), problemy komunikacji ze starszym pacjentem (1 godzina) i formy opieki nad osobami starszymi (1 godzina) [19]. 2. Organizacja szkoleń w zakresie opieki geriatrycznej dla lekarzy poz, pielęgniarek poz, fizjoterapeutów, opiekunów medycznych, terapeutów środowiskowych. Zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie projektu oraz Planem działania dla Priorytetu II Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób pracujących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na rok 2012, założono przeszkolenie 2000 lekarzy poz, 2000 pielęgniarek poz, 1000 fizjoterapeutów, 200 opiekunów medycznych i 200 terapeutów środowiskowych. Przyjęta liczba osób przeszkolonych w ramach projektu uwarunkowana jest jego budżetem [6]. W tym miejscu warto wspomnieć, iż środki finansowe na jego realizację pozyskano z oszczędności powstałych w trakcie realizacji innych projektów systemowych w obecnej perspektywie finansowej 2007-2013 oraz Nr 1 (38)/2012 43

Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej podkreślić, że projekt ma charakter pilotażowy. W kolejnej perspektywie finansowej 2014-2020 planuje się objąć szkoleniami w zakresie opieki geriatrycznej większą grupę osób. Szczegółowe informacje nt. liczby przeszkolonych osób, edycji szkoleń, wymiaru godzinowego kursów i kwoty środków finansowych przeznaczonych na ich realizację, przedstawia tabela nr 1. Tab. 1. Dane dotyczące szkoleń realizowanych w ramach projektu pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej w podziale na grupy zawodowe w latach 2012-2015. Lp. Grupa zawodowa Ogólna Ogólna liczba liczba osób edycji szkoleń przeszkolonych Wymiar godzinowy kursu Kwota przeznaczona na realizację szkoleń 1 Lekarze poz 2000 125 21 4 025 648 zł 2 Pielęgniarki poz 2000 67 40 5 381 350 zł 3 Fizjoterapeuci 1000 50 40 3 292 200 zł 4 Opiekunowie medyczni 200 8 40 588 450 zł Terapeuci 5 200 8 40 588 450 zł środowiskowi Źródło: Wniosek o dofinansowanie projektu pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej z dnia 12 stycznia 2012 r., Departament Pielęgniarek i Położnych Ministerstwo Zdrowia. Wszyscy uczestnicy szkoleń realizowanych w ramach projektu otrzymają: pakiet szkoleniowy przygotowany przez organizatorów szkoleń, w tym jednolity materiał edukacyjny z zakresu wspólnych treści kształcenia. Po ukończeniu kursu uczestnicy otrzymają certyfikaty oraz, w przypadku lekarzy, punkty edukacyjne zgodnie z obowiązującymi regulacjami w tym zakresie. W celu minimalizacji barier w dostępie do szkoleń, takich jak np. odległość miejsca realizacji szkolenia od miejsca zamieszkania, planuje się przeprowadzenie szkoleń w całej Polsce oraz zwrot kosztów zakwaterowania i dojazdu uczestnikom szkoleń [6]. 3. Monitorowanie szkoleń oraz ewaluacja systemu opieki geriatrycznej. Wśród uczestników szkoleń przeprowadzona zostanie ankieta ewaluacyjna celem oceny kursów oraz poznania opinii w zakresie funkcjonującego systemu opieki nad seniorami i propozycji zmian. Ponadto, planuje się przeprowadzenie ankiety w w/w zakresie m.in. wśród ekspertów z dziedziny gerontologii, przedstawicieli Narodowego Funduszu Zdrowia, podmiotów leczniczych realizujących świadczenia zdrowotne dla osób starszych, organizacji pozarządowych zajmujących się problematyką ludzi starszych, pacjentów i ich rodzin. Jej wyniki zostaną wykorzystane do ewaluacji systemu opieki zdrowotnej nad osobami starszymi i przygotowania rekomendacji dotyczących kompleksowej opieki nad seniorami w podstawowej opiece zdrowotnej w formie raportu, który zostanie opublikowany i rozdystrybuowany wśród podmiotów zaangażowanych w zabezpieczenie opieki nad osobami starszymi w Polsce [6]. 4. Informacja i promocja problematyki dotyczącej osób starszych. W ramach przedmiotowego zadania przeprowadzona zostanie medialna kampania informacyjno-promocyjna, służąca upowszechnianiu problematyki związanej ze starzeniem się społeczeństwa w prasie, radiu, telewizji i Internecie. Ponadto zorganizowane zostaną konferencje (2 ogólnopolskie i 16 wojewódzkich) poświecone tym zagadnieniom oraz utworzona zostanie strona internetowa służąca m.in. wymianie informacji związanych z opieką nad osobami starszymi i funkcjonowaniem systemu opieki geriatrycznej w Polsce. Przygotowane zostaną również materiały informacyjno-promocyjne w formie plakatów, ulotek, broszur, kalendarzy, które będą upowszechniane m.in. wśród uczestników szkoleń oraz innych osób zainteresowanych problematyką będącą przedmiotem projektu [6]. Harmonogram realizacji w/w zadań zaplanowanych w ramach projektu przedstawia tabela nr 2. Tab. 2. Zestawienie zadań planowanych do realizacji w ramach projektu pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej w latach 2012-2015. Kwota przeznaczona na Lp. Zadanie Okres realizacji realizację zadania 1 2 3 4 Opracowanie ramowych i szczegółowych programów kształcenia Organizacja szkoleń w zakresie opieki geriatrycznej: - dla lekarzy poz, pielęgniarek poz, fizjoterapeutów - dla opiekunów medycznych, terapeutów środowiskowych Ewaluacja systemu opieki geriatrycznej oraz monitorowanie szkoleń: - ankietowanie uczestników - ewaluacja systemu opieki geriatrycznej, przygotowanie raportu wraz z rekomendacjam Informacja i promocja problematyki dotyczącej osób starszych sierpień 2011 marzec 2012 czerwiec 2015 grudzień 2014 czerwiec 2015 styczeń 2014 grudzień 2014 marzec 2012 czerwiec 2012 91 000 zł 13 876 098 zł 383 400 zł 4 785 090 zł Źródło: Wniosek o dofinansowanie projektu pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej z dnia 12 stycznia 2012 r., Departament Pielęgniarek i Położnych Ministerstwo Zdrowia. Dodatkowo, w ramach realizacji projektu zakłada się osiągnięcie następujących rezultatów miękkich wśród osób objętych wsparciem: zwiększenie o 60 % motywacji do rozwoju kariery zawodowej i dalszego uzupełniania kwalifikacji zawodowych, podniesienie o 60 % poziomu samooceny na gruncie zawodowym oraz społecznym, 44 Pielęgniarstwo XXI wieku

zwiększenie świadomości o 60 % na temat specyfiki opieki nad osobą starszą. Powyższe wskaźniki będą badane na podstawie ankiet [6]. PODSUMOWANIE 1. Wsparcie systemu opieki geriatrycznej poprzez realizację projektu systemowego, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej jest odpowiedzią na zmiany demograficzne zachodzące w polskim społeczeństwie. 2. System kształcenia ustawicznego personelu medycznego zostanie uzupełniony o nowe, krótkie formy doskonalenia zawodowego z zakresu opieki geriatrycznej, opracowane w ramach projektu, które powinny zostać na stałe wprowadzone do systemu kształcenia podyplomowego poszczególnych grup zawodowych objętych projektem. 3. Realizacja projektu przyczyni się do wzrostu wiedzy i kompetencji poszczególnych grup zawodowych objętych projektem, w tym nabycia umiejętności m.in. w zakresie przeprowadzenia całościowej oceny geriatrycznej, co wpłynie na podniesienie jakości opieki świadczonej na rzecz osób starszych na poziomie podstawowej opieki zdrowotnej. 4. Realizacja projektu może przyczynić się do stworzenia podstaw pod systemowe rozwiązania dotyczące opieki nad osobami starszymi na poziomie poz, w tym budowania zespołów interdyscyplinarnych, sprawujących opiekę nad osobami starszymi w sposób kompleksowy w środowisku zamieszkania, z wykorzystaniem przedstawicieli takich zawodów jak: fizjoterapeuta, opiekun medyczny i terapeuta środowiskowy. Ponadto, wartością dodaną projektu jest jego zasięg (projekt ogólnopolski) oraz możliwość zintegrowania podmiotów związanych z organizacją opieki nad seniorami, wokół jednego przedsięwzięcia dotyczącego wsparcia systemu opieki geriatrycznej. Obecnie projekt znajduje się na etapie zatwierdzania do realizacji przez Instytucję Wdrażającą (Pośredniczącą II stopnia) Departament Funduszy Europejskich w Ministerstwie Zdrowia, a formalną podstawą jego wdrożenia będzie Decyzja Ministra Zdrowia w sprawie dofinansowania projektu, której wydanie planowane jest na przełomie lutego i marca 2012 r. Beata Cholewka, Dorota Zinkowska, Ewa Majsterek PIŚMIENNICTWO 1. Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013, zatwierdzony decyzją Komisji Europejskiej z dnia 28 września 2007 r. nr K (2007) 4547, zmieniony decyzją z dnia 21 sierpnia 2009r. nr K (2009) 6607. 2. Szczegółowy Opis Priorytetów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki z dnia 20 grudnia 2011 roku, wydany przez Ministra Rozwoju Regionalnego. 3. Człowiek najlepsza inwestycja. Europejski Fundusz Społeczny na rzecz Ochrony Zdrowia 2007-2013. Ministerstwo Zdrowia Departament Funduszy Europejskich, Warszawa 2011. 4. Kapitalne zdrowie. Europejski Fundusz Społeczny na rzecz ochrony zdrowia 2007-2013. Ministerstwo Zdrowia Departament Funduszy Europejskich, Warszawa 2011. 5. Plan działania dla Priorytetu II Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób pracujących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na rok 2012, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego. 6. Wniosek o dofinansowanie projektu pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej z dnia 12 stycznia 2012 r., Ministerstwo Zdrowia, Departament Pielęgniarek i Położnych. 7. Strategia rozwoju systemu opieki geriatrycznej i rozwiązań poprawiających jakość opieki nad osobami starszymi w systemie ochrony zdrowia II edycja, opracowanie Zespołu ds. gerontologii przy Ministrze Zdrowia, Warszawa, grudzień 2009. 8. Przesmycka M. Czas geriatrii. Medicus. Miesięcznik Lubelskiej Izby Lekarskiej w Lublinie. 2006;11:10-11. 9. Barcikowska M, Członkowska A, Derejczyk J i wsp. Problemy zdrowia publicznego w kontekście starzenia się populacji Polski. Raport. Postępy Psychiatrii i Neurologii. 2006;15 (3): 203-211. 10. Doroszkiewicz H. Podstawowa opieka geriatryczna w Polsce. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska Lublin Polonia Sectio D. 2005;Vol. LX, Suppl. XVI, 81:372-383. 11. Komunikat Komisji Wspólnot Europejskich Zielona Księga Wobec zmian demograficznych: nowa solidarność między pokoleniami z dnia 16.03.2005 COM(2005) 94 końcowy. 12. Rocznik Demograficzny 2010. Warszawa: Główny Urząd Statystyczny; 2010. 13. Szczerbińska K. Wybrane modele opieki geriatrycznej na świecie. Służba Zdrowia, 2000; 3-14 sierpnia: 61-64 (2954-2957). 14. Niesamodzielni: kto się nimi zaopiekuje, kto za to zapłaci? Materiał pokonferencyjny. Instytut Obywatelski. Warszawa 2010. 15. Zarządzenie Ministra Zdrowia z dnia 4 grudnia 2008 r. w sprawie powołania Zespołu do spraw gerontologii (Dz. Urz. MZ. 08.13.87). 16. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki (Dz. U. 07.164.1166 ze zm.). 17. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 29 października 2003 r. w sprawie wykazu dziedzin pielęgniarstwa oraz dziedzin mających zastosowanie w ochronie zdrowia, w których może być prowadzona specjalizacja i kursy kwalifikacyjne, oraz ramowych programów specjalizacji dla pielęgniarek i położnych (Dz.U.03.197.1922 ze zm.). 18. Uchwała Zespołu do spraw gerontologii z dnia 18 sierpnia 2011 r. w sprawie powołania grup roboczych ds. wsparcia realizacji projektu systemowego pn. Wsparcie systemu kształcenia ustawicznego personelu medycznego w zakresie opieki geriatrycznej, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. 19. Projekty ramowych programów kształcenia kadr medycznych objętych wsparciem w ramach projektu, opracowane przez grupy robocze powołane w ramach Zespołu ds. gerontologii, Departament Pielęgniarek i Położnych Ministerstwo Zdrowia, 2012. Praca przyjęta do druku: 06.02.2012 Praca zaakceptowana do druku: 13.02.2011 Nr 1 (38)/2012 45