Zajęcia fotograficzno informatyczne

Podobne dokumenty
Zajęcia fotograficzno informatyczne

L.p. Tematyka zajęć. Liczba przeznaczonych godzin. Zaplanowanie działań kółka fotograficznego.

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH FOTOGRAFICZNYCH OBIEKTYW

Zajęcia fotograficzne plan wynikowy

Renata Krzemińska. nauczyciel matematyki i informatyki

Zajęcia grafiki komputerowej 30 h

Osiągnięcia ucznia na ocenę dostateczną. Zna najważniejszych wynalazców z dziedziny fotografii.

PROGRAM KOŁA FOTOGRAFICZNEGO. prowadząca: mgr Aleksandra Sieja

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH - Grafika komputerowa dla klas II-III rok szkolny 2017/2018

Opis przykładu dobrej praktyki

SAMORZĄDOWY OŚRODEK DOSKONALENIA I DORADZTWA CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ. Dokument rysowany światłem zajęcia z fotografii

PROGRAM ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W GIMNAZJUM - GRAFIKA KOMPUTEROWA. Wstęp

Znak sprawy: RPWM /16/5 Braniewo, dnia r

Dokument komputerowy w edytorze grafiki

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: Uczeń:

Numer i nazwa obszaru: 7 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia

FOTOGRAFIA CYFROWA W DOKUMENTACJI NAUKOWO-TECHNICZNEJ ZAJĘCIA ORGANIZACYJNE.

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW I i II ROKU STUDIÓW

ZAJĘCIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE CYFROWE Z FOTOGRAFIKI KOMPUTEROWEJ WIEDZA KLUCZEM DO SUKCESU! NR RPO /16

Projektowanie publikacji drukowych

Program nauczania przeznaczony dla III etapu edukacyjnego.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE 8 opracowane na podstawie podręcznika

SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

PROGRAM PRACY KOŁA INFORMATYCZNEGO

SYLABUS ECCC MOD U Ł : C S M2 GR A F I K A KO M P U T E R O W A PO Z I O M: PO D S T A W O W Y (A)

Plan wykładu. Wprowadzenie Program graficzny GIMP Edycja i retusz zdjęć Podsumowanie. informatyka +

Wymagania edukacyjne do przedmiotu

DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA

Numer Obszaru: 4. programowej. Temat szkolenia. TIK w kształceniu na drugim i trzecim etapie edukacyjnym. Symbol szkolenia: TIKSPGIM

Plan wykładu. Wprowadzenie Program graficzny GIMP Edycja i retusz zdjęć Podsumowanie. informatyka +

Praktyczne zastosowanie grafiki komputerowej

WARSZTATY Z FOTOGRAFII. Temat zajęć: FOTOGRAFIA PRZYRODNICZA

Projekcje multimedialne

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PROJEKT MULTIMEDIACY

WYMAGANIA EDUKACYJNE: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA 6. Oznaczenia występujące w tabeli:

SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. (na podstawie Zeszytu tematycznego Zajęcia fotograficzne wyd.

Tematy zajęć realizowanych w pracowni LUCEMIUM II

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

USTAWIENIA KAMERY FILMOWEJ SKRÓT ZAJĘĆ:

Techniki multimedialne Multimedia techniques

Numer i nazwa obszaru: 4. programowej. Temat szkolenia: Pomiary komputerowe i modelowanie w podstawie programowej przedmiotów przyrodniczych

Komentarz fototechnik 313[01] Czerwiec 2009 Rozwiązanie zadania egzaminacyjnego podlegało ocenie w zakresie następujących elementów pracy:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE 8 opracowane na podstawie podręcznika

PROGRAM PRACY KOŁA INFORMATYCZNEGO

4. Oprogramowanie OCR do rozpoznawania znaków 39

Nasz region w obiektywie uczniów klasy IV

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami fototechnik 313[01]

TECHNIK FOTOGRAFII I MULTIMEDIÓW

Program modułu multimedialnego mgr Urszula Galant. PROGRAM MODUŁU MULTIMEDIALNEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV VI SP im. Szarych Szeregów w Płochocinie

Program nauczania przedmiotu uzupełniającego Praktyczne zastosowania informatyki

Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI W KLASACH 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

TWORZYMY FILM Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU WINDOWS MOVIE MAKER ŚWIĘTA

PROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

Ćwiczenia z grafiki komputerowej 2 RETUSZ OBRAZU. Miłosz Michalski. Institute of Physics Nicolaus Copernicus University.

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Opracowanie: Katarzyna Ziemińska. INFORMATYKA KRYTERIA WYMAGAŃ Gimnazjum Specjalne

WARSZTATY FOTOGRAFICZNE Letni plener fotograficzny dla amatorów i nie tylko Ocypel r.

APARAT FOTOGRAFICZNY Aparat fotograficzny aparat -

PROGRAM KURSU FOTOGRAFII CYFROWEJ stopień podstawowy

Warsztaty II stopnia dla zaawansowanych miłośników fotografii w Bałuckim Ośrodku Kultury LUTNIA

KARTA KURSU. Photography selected technical and artistic aspects. Kod Punktacja ECTS* 1

Warsztatach II stopnia dla zaawansowanych miłośników fotografii w Bałuckim Ośrodku Kultury LUTNIA.

Innowacja pedagogiczna na zajęciach komputerowych w klasach 4e, 4f, 4g. Nazwa innowacji Programowy Zawrót Głowy

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENYZ ZAJĘĆ TECHNICZNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENYZ ZAJĘĆ TECHNICZNYCH

Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń:

KURSY KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH 2016/2017

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Wykorzystanie grafiki wektorowej do tworzenia elementów graficznych stron i prezentacji

Tematy - TECHNOLOGIE MULTIMEDIALNE- Przedmiot teoretyczny. 5. Zależność pomiędzy materiałem cyfrowym, a źródłem pozyskania;

Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów. Przeznaczenie. Wymagania wstępne. Cele kształcenia. Cele operacyjne

Program koła informatycznego

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

1 Metody i formy pracy:

Proporcje podziału godzin na poszczególne bloki. Tematyka lekcji. Rok I. Liczba godzin. Blok

Magdalena Psykowska. Zajęcia komputerowe w Szkole Przysposabiającej do Pracy

WYMAGANIA EDUKACYJNE: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA 5. Oznaczenia występujące w tabeli:

PROGRAM NAUCZANIA DLA I I II KLASY GIMNAZJUM

MYSZKOWSKI I MŁODE TALENTY WARSZTATY FOTOGRAFICZNE

HARMONOGRAM ZAJĘĆ IV GRUPA

TECHNIKI MULTIMEDIALNE

Odmiany aparatów cyfrowych

Rok szkolny 2015/16. Przedmiotowe zasady oceniania Zajęcia komputerowe. Nauczyciel Iwona Matłoch

KONRAD POSTAWA FOTOGRAFIA CYFROWA, CZYLI ROBIMY ZDJĘCIA SMARTFONEM

PROGRAM AUTORSKI KOŁA INFORMATYCZNEGO UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Zasady i kryteria zaliczenia: Egzamin w formie testu. Podstawą zaliczenia jest zdobycie 51% możliwych punktów.

Zajęcia prowadzi trener posiadający certyfikat Adobe Expert in Photoshop oraz Adobe Expert in Illustrator.

Transkrypt:

Zajęcia fotograficzno informatyczne autorski program nauczania Małgorzata Książek

Wstęp. W dzisiejszych czasach drastycznie zwiększa się rola fotografii w życiu codziennym: wszędzie towarzyszą nam reklamy, internet i prasa, a obraz staje się głównym nośnikiem informacji i emocji. Fotografia jest tą dziedziną, w której każdy może spróbować swoich sił, nawet jeśli jego sprzęt jest mało profesjonalny. Zajęcia fotograficzno-informatyczne dają uczniom szansę odkrycia w sobie pasji jaką jest fotografowanie i filmowanie. Program zajęć jest dostosowany do stopnia zaawansowania wiedzy i umiejętności uczniów gimnazjum jak również do możliwości szkolnej pracowni informatycznej. Uczniowie będą pracować indywidualnie przy stanowiskach komputerowych z dostępem do Internetu. Podstawową metodą pracy podczas zajęć będzie wykonywanie zdjęć cyfrowym aparatem fotograficznym, filmowanie kamerą cyfrową oraz ćwiczenia praktyczne przy komputerze w zakresie obróbki zdjęć i filmu, poprzedzane krótką pogadanką wprowadzającą, pokazem, instruktażem lub prezentacją. Realizacja przedstawionego programu ma na celu ujawnianie zainteresowań i kształtowanie uzdolnień uczniów w dziedzinie informatyki i fotografii. Obok zagadnień czysto technicznych, tj. obsługa sprzętu fotograficznego, robienie fotografii, techniki filmowania, program obejmuje tematy związane z wystawiennictwem, estetyką fotografii, kompozycją, prawem autorskim, itp. Efektem nauki będzie prezentacja najlepszych prac wszystkich uczestników zajęć. Cele programu. Cele kształcenia wymagania ogólne I. Rozpoznawanie urządzeń technicznych i rozumienie zasad ich działania. II. Opracowywanie koncepcji rozwiązań typowych problemów technicznych oraz przykładowych rozwiązań konstrukcyjnych. III. Planowanie pracy o różnym stopniu złożoności, przy różnych formach organizacyjnych pracy. IV. Bezpieczne posługiwanie się narzędziami i przyrządami. Cele szczegółowe: I. Uczeń zna budowę i zasady działania aparatów fotograficznych (analogowych i cyfrowych) oraz kamery cyfrowej. II. Opracowuje pomysły rozwiązań typowych problemów technicznych pojawiających się w obróbce cyfrowej fotografii i filmu a. rozwija i kształtuje nowe umiejętności fotograficzne (obsługa sprzętu i wykonywanie zdjęć oraz filmów sprzętem fotograficznym) b. poznaje sposoby zgrywania zdjęć z aparatu do komputera, ich katalogowania oraz komputerowej obróbki zdjęć c. wykonuje prezentację przygotowanych i wybranych prac (projekt portfolio)

d. kształtuje umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów przy użyciu komputera I. Opracowuje szczegółowe rozwiązania w zakresie: a. obróbki cyfrowej zdjęć w programie graficznym Gimp i Picasa b. obróbki filmów w programie Movie Maker c. tworzenia strony internetowej d. przygotowania internetowej galerii zdjęć II. Bezpiecznie posługuje się sprzętem fotograficznym i komputerowym a. czyta ze zrozumieniem instrukcję obsługi używanego sprzętu b. dba o bezpieczne użytkowanie kamery i aparatów cyfrowych w trakcie zajęć praktycznych c. dba o przestrzeganie prawa autorskiego w trakcie wykonywania zajęć wytwórczych (prezentacji) d. przestrzega zasad organizacji pracy oraz dba o bhp w pracowni komputerowej Osiąganie stawianych celów następuje poprzez: przekazanie uczniom poprzez naukę fotografowania, zamiłowania i pokazania piękna otaczającego świata poznanie zasady działania aparatu cyfrowego oraz doskonalenie umiejętności posługiwania się tym sprzętem poznanie zagadnień z zakresu kreowania obrazu poznawanie aplikacji Gimp, Movie Maker, Picasa do obróbki zdjęć i filmów doskonalenie umiejętności pracy w programach graficznych nabycie umiejętności drukowania i skanowania prac nabycie umiejętności poprawy jakości zdjęć, wprowadzania zmian, efektów specjalnych. rozwijanie twórczości uczniowskiej w dziedzinie fotografii cyfrowej oraz kształcenie umiejętności prezentowania własnej pracy Metody: pogadanka, pokaz, instruktaż ćwiczeń praktycznych z aparatem cyfrowym ćwiczeń praktycznych przy komputerach eksponująca: prezentacja prac praca w grupach praca indywidualna. Formy pracy: ćwiczenia z aparatem cyfrowym, kamerą filmową doskonalenie umiejętności pracy w programach Gimp, MovieMaker, Picasa zapisywanie plików w różnych formatach, drukowanie i skanowanie prac zajęcia w plenerze.

ćwiczenia praktyczne przy komputerach (np. fotomontaż lub kompozycja, eksperymenty z własnym zdjęciem) tworzenie prostych prezentacji. Środki dydaktyczne: komputery w pracowni komputerowej z dostępem do Internetu aparat cyfrowy kamera cyfrowa statyw drukarka i skaner przygotowane przez nauczyciela pomoce do zajęć, książki, programy komputerowe, wybrane strony internetowe Treści nauczania. I, Praca z aparatem cyfrowym 1. Fotografia w kulturze współczesnej 2. Technika i technologia fotografii aparat fotograficzny - rodzaje, budowa, użytkowanie, możliwości źródła światła i ich wykorzystanie w fotografii trzy czynniki odpowiadające za jakość aparatu cyfrowego. na co zwrócić uwagę przy zakupie aparatu fotograficznego. 3. Zagadnienia z zakresu kreowania obrazu i estetyki fotografii kompozycja obrazu fotograficznego wybór tematu i jego lokalizacja w kadrze wybór parametrów ekspozycji główne pojęcia - czas ekspozycji, głębia ostrości, pomiar światła, ogniskowa obiektywu podstawowe błędy fotograficzne dodatkowe funkcje aparatów cyfrowych 4. Zajęcia praktyczne: martwa natura portret pejzaż miejski krajobraz fotografia nocna: miasto, zabytki, ulica nocą, jak fotografować wydarzenia ze słabym oświetleniem ruch na zdjęciach, architektura, jak radzić sobie ze zdjęciami budowli i obiektów układamy portfolio

II. Obróbka zdjęć w programie graficznym 1. Konstrukcja obrazu cyfrowego pojęcie grafiki bitmapowej, wektorowej, 3D rozdzielczość histogramy wielkość pliku wielkość obrazu skanowanie i drukowanie zdjęć 2. Obsługa programu konfiguracja programu palety narzędziowe warstwy - rodzaje, tryby przenikania, efekty, style i inne ustawienia oraz działania na warstwach kanały - przestrzenie kolorów ścieżki 3. Fotomontaż narzędzia selekcji szybka maska Wtopienia narzędzia szparowania ścieżki narzędzia przyciemniania i rozjaśniania narzędzia rozmycia transformacje 4. Retusz - korekta barwna korekta formalna - korekta tonalna narzędzia korekty barwnej poziomy i krzywe klonowanie, łatka, pędzel historii filtry 5. Zapisywanie pracy Kompresja - optymalizacja grafiki Formaty zapisu plików graficznych Przygotowanie internetowej galerii zdjęć 6. Edycja, obróbka i katalogowanie zdjęć: obróbka zdjęć programy komputerowe do archiwizacji

sposoby przechowywania zbiorów III. Praca z kamerą cyfrową 1. Budowa i działanie kamery cyfrowej 2. Techniki filmowania 3. Obróbka komputerowa filmów. Szczegółowy plan zajęć: Zagadnienia - tematy zajęć L. godz. Treści programowe Formy realizacji Aparat fotograficzny analogowy i cyfrowy budowa i zasada działania podobieństwa i różnice Zdefiniowane programy do wykonywania zdjęć w aparatach fotograficznych Manualna obsługa aparatu fotograficznego cyfrowego Podstawowe błędy fotograficzne Dostrzegamy piękno otaczającego świata 1 podstawowe elementy budowy aparatów fotograficznych i zasada ich działania 1 programy i funkcje dostępne w aparatach fotograficznych 2 główne pojęcia - czas ekspozycji, głębia ostrości, pomiar światła, ogniskowa obiektywu 3 zasady posługiwania się cyfrowym sprzętem fotograficznym 1 poznajemy 15 najczęściej popełnianych błędów podczas fotografowania. 4 zasady wykonywania zdjęć w pomieszczeniach i w plenerze (światło zastane zapoznanie z podstawowymi pojęciami stosowanymi w fotografii omówienie budowy i zasady działania aparatu fotograficznego pokaz wykonywania zdjęć aparatem cyfrowym programy tematyczne, automatyka, tryby półautomatyczne, tryb manualny zależności pomiędzy trzema czynnikami, mającymi decydujący wpływ na wygląd zdjęcia ćwiczenia praktyczne z doborem różnych ogniskowych obiektywu zakładanie karty pamięci, akumulatorków lub baterii do różnych aparatów właściwe zaprogramowanie aparatu cyfrowego wykonywanie zdjęć aparatem cyfrowym pokaz, pogadanka wykonywanie zdjęć w pomieszczeniach i w plenerze zastosowanie zbliżenia

Fotografia portretowa - światło wielkich mistrzów. a światło sztuczne) zasady doboru fotografowanego obiektu do zadanego tematu właściwe kadrowanie ujęć zdjęcia obiektów w ruchu makrofotografia 1 zdjęcia największych i najsłynniejszych fotografów, analiza prac: sposoby ujęć i technika. optycznego wykonywanie zdjęć z długim czasem naświetlania. omówienie prac uczniów ruch aut, zoomowanie, podążanie za obiektem, itp. próba stworzenia cover wybranego obrazu znanego artysty Portrety i autoportrety 1 kadrowanie obiektów, obsługa aparatu ze statywem wykonywanie portretów wykonywanie autoportretów z wykorzystaniem statywu Fotografia obiektów w plenerze 2 warsztaty w plenerze ćwiczenia praktyczne Obróbka zdjęć 4 zasady zgrywania zdjęć z aparatu do komputera oraz obróbka zdjęć w komputerze zgrywanie zdjęć z aparatu do komputera poznawanie komputerowych programów fotograficznych poruszanie się oraz praca w programie Picasa - objaśnienie poszczególnych narzędzi programu - retuszowanie skóry - zaawansowane techniki konwersji do czerni i bieli oraz Sepii - zaawansowane techniki wyostrzania zdjęć - przygotowanie zdjęć do druku oraz do WEB - twórcze operowanie barwą i ekspozycją Samoocena prac 2 analiza jakości wykonanych prac pod względem technicznym i artystycznym przeglądanie wykonanych zdjęć oraz przygotowanie zdjęć do: druku w fotolabie, zamieszczenia na stronie internetowej, zamieszczenia w prezentacji multimedialnej

Nasze marzenia wystawy i prezentacje multimedialne. 4 zasady tworzenia wystaw i prezentacji dobór rozmiarów zdjęć zasady eliminacji zdjęć przygotowanie wystawy lub prezentacji multimedialnej zdjęć- prac uczestników zajęć Obsługa kamery cyfrowej 2 zasilanie, wybór ustawień nagrywania, przegrywanie filmów na nośnik zewnętrzny Filmujemy w pracowni 2 wykorzystanie statywu scenki uczniowskie Filmy w plenerze 2 technika filmowania z ręki, zoom optyczny i cyfrowy ćwiczenia praktyczne ćwiczenia praktyczne ćwiczenia praktyczne Obróbka filmów w programie komputerowym 4 cięcia, przejścia dodawanie efektów specjalnych, dynamika obrazu praca przy komputerach