Dydaktyka Informatyki-Prezentacja multimedialna

Podobne dokumenty
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia

Mamy pomysł i co dalej?

Projekt edukacyjny. " Warszawa w okresie I i II wojny światowej" Regulamin

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego EXCEL do rozwiązywania układów równań liniowych metodą wyznacznikową

Numer obszaru: 8 E-learning w szkole - wykorzystanie platform edukacyjnych w pracy szkoły

WPROWADZENIE. 2. Microsoft PowerPoint program, w którym powstanie prezentacja multimedialna

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).

Podstawa programowa kształcenia ogólnego informatyki w gimnazjum

Obsługa pakietu biurowego OFFICE

Joyce Cox Joan Lambert. Microsoft PowerPoint Krok po kroku. Przekład: Leszek Biolik

6. Metody i techniki pracy: podające pogadanka, programowa ( przy użyciu komputera i multimediów), praktyczna.

Tytuł. Autor. Dział. Innowacyjne cele edukacyjne. Czas. Przebieg. Etap 1 - Wprowadzenie z rysem historycznym i dyskusją

Jak spersonalizować wygląd bloga?

KARTY PRACY UCZNIA. Twierdzenie Pitagorasa i jego zastosowanie. samodzielnej pracy ucznia. Zawarte w nich treści są ułożone w taki sposób,

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik technologii odzieży 311[34]

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE II

Numer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od grafiki i multimediów do poważnych algorytmów w środowisku Logomocja-Imagine

Wspomaganie szkół i placówek oświatowych OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PBW w Krakowie Filia w Olkuszu

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik ochrony fizycznej osób i mienia 515[01]

Temat 2. Program komputerowy

Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy

Niezależnie od rodzaju materiału dźwiękowego ocenie podlegały następujące elementy pracy egzaminacyjnej:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH

OFERTA WYKŁADÓW, WARSZTATÓW I LABORATORIÓW DLA UCZNIÓW KLAS IV- VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, GIMNAZJALNYCH I ŚREDNICH

Plan naprawczy. Sokółka 2006/2007. Opracowanie: Urszula Bronowicz Henryka Sarosiek ElŜbieta Plichta Katarzyna Dykiel Tomasz Mucuś

Microsoft Management Console

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

Tematyka i rozwiązania metodyczne kolejnych zajęć lekcyjnych wraz z ćwiczeniami.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Mój dom, moja okolica projekt NTUE

Moduł Pulpit opcji oraz Narzędzia. Opis v 1.0

KONSPEKT LEKCJI OTWARTEJ Z MATEMATYKI w klasie II gimnazjum. Temat: Przed nami powtórki materiału działania na potęgach i pierwiastkach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

Wtedy wystarczy wybrać właściwego Taga z listy.

PODSTAWOWA ZASADA KOMUNIKACJI

1. Życie wśród komputerów

I. Zakładanie nowego konta użytkownika.

Konkurs dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

REGULAMIN X GMINNEGO KONKURSU INFORMATYCZNEGO

Intellect. Business Intelligence. Biblioteka dokumentów Podręcznik. Business Intelligence od 2Intellect.com Sp. z o.o.

PRZYRODA RODZAJE MAP

Klasa III, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny W kadrze zatrzymane Temat: Na planie filmowym SCENARIUSZ Z WYKORZYSTANIEM METODY PROJEKTÓW

Komputer i urządzenia z nim współpracujące

Matematyka:Matematyka I - ćwiczenia/granice funkcji

mgr Jolanta Kruszyńska Temat: Tworzenie kartki świątecznej wykorzystanie programu Paint.

REGULAMIN GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO. Gimnazjum Nr 24 im. Janusza Korczaka we Wrocławiu. rok szkolny 2010/2011

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Publicznym Gimnazjum Nr1 w Połańcu w roku szkolnym 2012/2013

KONSPEKT LEKCJI MATEMATYKI. Z WYKORZYSTANIEM METOD AKTYWIZUJĄCYCH w klasie I gimnazjum. TEMAT: Działania łączne na liczbach wymiernych

Zmiany w Podstawie programowej przedmiotów informatycznych

Pracownia budowy pojazdów samochodowych.

CitiDirect Online Banking. Powiadomienia

Sylabus e-nauczyciel Test

PROGRAM PRACY KÓŁKA KOMPUTEROWEGO w kl. I - II

Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej

KARTA PROJEKTU. Szkoła: Temat projektu/ zakres tematyczny: Zespół projektowy:

Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro)

Konspekt lekcji sztuki kl. IV

PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKA

TWIERDZENIE PITAGORASA

Scenariusz lekcji. podać definicję pojęcia cywilizacja informacyjna ; scharakteryzować społeczeństwo informacyjne;

INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW ZADANIA

TEMAT : Sprawdź sam siebie powtórzenie materiału (ewaluacja całoroczna)

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami technik obuwnik 311[25]

W poszukiwaniu źródeł sukcesu w pracy z uczniem zdolnym w edukacji wczesnoszkolnej

Prezentacja Twórczości Artystycznej Dzieci i Młodzieży Miasta i Gminy Września TALENTY 2016

Zad.1 Pokazać pierwszeństwo trybu odmów przed zezwalaj.

SCHEMATY STRON. Baner Nawigacja Nawigacja okruszkowa Prawa kolumna zobacz również Boksy Zwykła strona...

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI STOSOWANEJ I ZARZĄDZANIA

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, Warszawa

Praca w grupie. UMIEJĘTNOŚCI: Kompetencje kluczowe w uczeniu się

Scenariusz zajęć z przedsiębiorczości

3S TeleCloud - Aplikacje Instrukcja użytkowania usługi 3S KONTAKTY

Odtwarzanie dźwięków i filmów automatycznie a odtwarzanie po kliknięciu

Kalkulator Kalorii by CTI. Instrukcja

WIZYTA ROBOCZA WE FRANCJI

Program Google AdSense w Smaker.pl

JADWIGA SKIMINA PUBLIKACJA NA TEMAT: NAUKA MS. WORD 2000 W KLASIE IV

Arkusz kalkulacyjny MS Excel podstawy

Logika I. Wykład 2. Działania na zbiorach

ZESPÓŁ SZKÓŁ W BESKU: SZKOŁA PODSTAWOWA W BESKU PRZDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASIE IV - VI. Mgr Joanna Bętkowska

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach.

Muzyczny tort. Kształcenie umiejętności spostrzegania elementów muzyki

WYKRESY FUNKCJI NA CO DZIEŃ

UMOWA Nr. , z siedzibą, NIP, REGON., na podstawie, zwanym dalej Wykonawcą,

Scenariusz nr 30 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Temat: Co to jest optymalizacja? Maksymalizacja objętości naczynia prostopadłościennego za pomocą arkusza kalkulacyjngo.

Szczegółowe cele edukacyjne i treści nauczania. KLASA 6

Przedmiotowy System Oceniania Język polski

UCHWAŁA NR... RADY GMINY WIĄZOWNA. z dnia r. w sprawie wyrażenia zgody na zamianę nieruchomości oraz przyjęcie darowizny nieruchomości

3. 4. Szkoła zapewnia warunki do realizacji projektów w ramach posiadanych przez siebie środków.

Jak skonfigurowad Media Gallery do obsługi sterowania gestami

Przedmiotowe zasady oceniania. zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania. obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym.

Ekran startowy płyty instalacyjnej umozliwia nam wybór

Jak postawić tablicę informacyjną? Plan działania dla animatorów przyrodniczych

Projekt edukacyjny z informatyki

Scenariusz nr 7 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Kurier POCZTEX XL by CTI. Instrukcja

Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej w wieku 3 lat dla wielu dzieci oznacza. pierwsze kontakty z duŝą grupą. Zmienia się tryb Ŝycia dziecka i sposób

SEAL OF EXCELENCE TOP 10 OBSCURE GAMES. The Dice Tower. The Dice Tower

Transkrypt:

Dydaktyka Informatyki-Prezentacja multimedialna Instytut Matematyki Uniwersytet Gdański

Na I etapie edukacyjnym uczeń powinien odtwarzać animacje i prezentacje multimedialne. Jest to minimum, które wynika z podstawy programowej. Z dziećmi, które dobrze sobie radza z komputerem nie jest oczywiście zabronione, aby pokazać im jak tworzyć prezentacje. W klasach IV VI dzieci powinny nauczyć się już tworzyć prezentacje samodzielnie. Dzieci zapoznajemy między innymi: 1) zasadami tworzenia dobrej prezentacji; 2) dodawaniem slajdów; 3) wprowadzaniem i formatowaniem tekstu na slajdzie; 4) sposobami dodawania efektów specjalnych; 5) dodawaniem animacji i przejść pomiędzy slajdami; 6) uruchamiane gotowej prezentacji.

Najpierw uczniowie powinny opanować kolejne narzędzia PowerPointa, aby na końcu wykonać cała prezentacje samodzielne. Najpierw uczniowie moga dodawać slajdy, efekty specjalne, przejścia pomiędzy slajdami itp. do gotowej prezentacji. Przykłady tematów prezentacji, która uczniowie moga przygotować samodzielnie. 1) Miniatlas grzybów. Wybierz 2 grzyby trujace i 3 jadalne. Każdemu z nich poświęć osobny slajd ze zdjęciem i opisem. Postaraj się zaznaczyć bardzo wyraźnie, które grzyby sa jadalne. 2) Jak można chronić środowisko wodne?

3) Postacie historycznie. Wybierz jedna znana postać historyczna (np. Władysław Jagiełło), opis w skrócie jej życie, podaj ciekawostki z nia zwiazane, dodaj obrazy lub zdjęcia. 4) Moje hobby. Gry komputerowe, a może zwierzęta? Przedstaw swoje zainteresowania, ilustrujac opis zdjęciami. Uwaga: Podczas tworzenia prezentacji uczeń powinien mieć możliwość korzystania z internetu w celu poszukania niezbędnych informacji. Nauczyciel może naprowadzić ucznia jakich informacji powinien jeszcze poszukać. Np. nawet gdy uczeń tworzy prezentacje na temat swoich ulubionych gier komputerowych to powinien poszukać kto jest twórca tych gier, jaki jest rok ich wydania itp.

Oczywiście można również tak sformułować zadanie, aby sam uczeń nadał tytuł prezentacji. Np. Zadanie Stwórz prezentacje o fikcyjnym zespole rockowym. Wymyśl jego nazwę i wstaw do prezentacji film koncert z Cyfroteki. Znajdź w internecie muzykę (na licencji creative commons), która będzie pasowała do tego filmu, i dołacz ja do prezentacji. Pokaz zapisz w Teczce ucznia. Uwaga: Przy okazji tworzenia tej prezentacji warto poruszyć kwestie praw autorskich, co można a czego nie można ściagać z internetu i dlaczego. Zadanie Przygotuj prezentacje o kilku pierwotnych instrumentach muzycznych, np. bongosach, bębnach dundun, kijach deszczowych. Postaraj się zaprezentować zdjęcia pochodzace z różnych kontynentów. Dołacz pliki dźwiękowe z fragmentami muzyki wykonanej na tych instrumentach. Pokaz zapisz w Teczce ucznia.

Tematy prezentacji moga być naprawdę różnie. Powinny być tak wybrane, aby uczeń musiał faktycznie poszukać informacji do przygotowania prezentacji (dobrze, aby musiał skorzystać z różnych stron internetowych a nie tylko jednej) i mógł się czegoś nowego dowiedzieć (nawet, gdy pisze o swoim hobby to postarajmy mu zasugerować jakich informacji na ten temat może jeszcze poszukać). Należy przy tym pamiętać, że uczeń powinien wykorzystywać komputer oraz programy i gry edukacyjne do poszerzania wiedzy z różnych dziedzin (co jest nawet zapisane w podstawie programowej). Tematy nie powinny być również za trudne np. gdybyśmy dali uczniom szkoły podstawowej temat prezentacji: Komputer kwantowy i komputer DNA to większość informacji, które znajda na ten temat będa dla nich niezrozumiałe. Tak więc widzimy, że temat, który byłby ciekawym tematem dla licealistów nie nadaje się dla uczniów szkoły podstawowej.

Temat powinien być dobrany do możliwości ucznia, powinien też poszerzyć jego wiedze. Nie zapominajmy jednak o tym, że głównym celem jest nauczenie ucznia tworzenia prezentacji i oceniamy głównie umiejętność posługiwania się narzędziami programu PowerPoint. Prezentowane zadania sa przeznaczone dla uczniów klas IV-VI. Uczniowie klas I III otwieraja prezentacje specjalnie dla nich przygotowanie. Przegladaj a wybrane przez nauczyciela strony internetowe (w klasach IV-VI powinny już też sami szukać stron na których można znaleźć dane informacje). Tematy poruszanie w edukacji wczesnoszkolnej też powinny dotyczyć zagadnień historycznych, przyrodniczych, zwiazanych ze sztuka itp. Powinny być jednak prezentowane w taki sposób, aby były zrozumiałe dla młodszych dzieci.

PowerPoint Aby stworzyć prezentacje multimedialna należy postępować zgodnie z instrukcja. 1) Określ temat prezentacji. 2) Zbierz materiały, na podstawie których zostanie stworzona prezentacja. 3) Zastanów się: a) z jakich źródeł informacji będziesz korzystać; b) ile slajdów zamierzasz przygotować; c) co będa one przedstawiać d) jaki tekst chcesz umieścić na slajdach; e) czy masz ilustracje, zdjęcia, tabele lub wykresy; f) czy chcesz dołaczyć fragmenty filmów, podkład muzyczny lub inny rodzaj dźwięków (komentarze lektora, oklaski, zawołania itp.)

PowerPoint Podstawowe zasady dobrej prezentacji 1) Temat prezentacji powinien być krótki i jasny. 2) Treść prezentacji powinna być przejrzysta, złożona z prostych, krótkich zdań. 3) Wszystkie ilustracje, wykresy, rysunki musza być czytelne i zrozumiałe dla odbiorcy. 4) Efekty wizualne (tło, elementy graficzne, animacje) nie powinny stawiać się ważniejsze od treści prezentacji. 5) Dźwięki powinny być tak dobrane, żeby słuchanie było przyjemne (podkład muzyczny).

PowerPoint Prezentacja oprócz tekstu może zawierać również obrazy, dźwięk, animacje, czy przejścia między slajdami. Animacje to wprowadzenie w ruch poszczególnych elementów slajdu. Przejścia slajdów to zjawisko przechodzenia jednego slajdu w następny w czasie trawna prezentacji. Zad. Stwórz prezentacje na temat: Komputer w naszym otoczeniu. Prezentacja powinna zawierać 7 9 slajdów. W prezentacji powinny się znaleźć informacje na temat zastosowania komputera np. w biurze, banku, medycynie itp. (najpierw ogólnie a następnie dokładnie na jednym przykładzie) oraz urzadzeń opartych na technologii komputerowej np. aparat cyfrowy, kuchenka mikrofalowa itp. (najpierw ogólnie a następnie dokładnie na jednym przykładzie). Prezentacja powinna zawierać między innymi zdjęcia, animacje oraz przejścia między slajdami. Podczas oceny zostanie wzięta pod uwagę zarówno wyglad jak i treść prezentacji.