Wstęp... 6. Wymowa i alfabet podstawowe informacje... 7



Podobne dokumenty
SPIS TREŚCI 1. RZECZOWNIK 11

Plan nauczania z języka włoskiego. W klasie I LOA. Rok szkolny 2017/2018

Przymiotniki stopniowane nieregularnie 23 Stopniowanie przymiotnika w porównaniach 24 Miejsce przymiotnika w zdaniu

PRZECZĄCYM 44 ROZKAZUJĄCYM ZAIMEK PRZYMIOTNY WSKAZUJĄCY (L'ADJECTIF DÉMONSTRATIF) 47 5

SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI 1. WYMOWA NORWESKA 10

Zakres materiału z języka włoskiego dla początkujących (klasa I)

Zagadnienia leksykalno-gramatyczne do egzaminu maturalnego z języka włoskiego

Nr Tytuł Przykład Str.

SPIS TREŚCI SZWEDZKIM

Spis treści 5. Spis treści. Przedmowa Przedmowa do wydania II Część pierwsza MORFOLOGIA

ZAGADNIENIA GRAMATYCZNE

Kryteria oceniania z języka włoskiego w roku szkolnym 2016/2017

Gramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami

PLAN DZIAŁANIA. Gramatyka. Wrzesień ( r.) Słownictwo. Inne

ANG_N_2012/13_45a LEKTORAT. 1. Nazwa przedmiotu: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA WŁOSKIEGO - 2. Kod przedmiotu: ANG_N_2012 /13_35a

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Spis treści. Leksjon tre Hvor mye koster et b ro d? Słownictwo Nazwy sklepów... 26

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ. Kursy ogólnodostępne. Program nauczania języka włoskiego na poziomie A1

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

SPIS TREŚCI WYMOWA... 11

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

Studium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska

JZL100527C. 45 Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

60 Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS)

4. Zaimek wskazujący Zaimek względny Zaimek pytający Zaimek nieokreślony 55

GRAMATYKA PRAKTYCZNA. 2. Kod przedmiotu: WŁ_S_2012/13_1. 1. Nazwa przedmiotu: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA WŁOSKIEGO

SPIS TREŚCI

Politechnika Wrocławska

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU: JĘZYK WŁOSKI, POZIOM A1,

Tworzenie PARTICIPIO PASSATO

POKAŻ JĘZYK JAZŁOWIECKIEJ JĘZYK WŁOSKI ON-LINE POZIOM PODSTAWOWY LEKCJA IV

Do udziału zapraszamy uczniów z klas I i III GIMNAZJUM. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas z zaawansowanym językiem niemieckim.

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

Nuovo Progetto italiano 1a

KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu: FR_S_2012 /13_39A FR_S_2012/13_52A

SPIS TREŚCI. Spis treści Wstęp Wykaz skrótów, symboli i terminów gramatycznych MIANOWNIK

aggettivi possessivi

Wstęp Jak się uczyć? Program do nauki słówek VT Czasowniki regularne Czasowniki nieregularne Czasowniki modalne...

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO W KLASIE I (Podręcznik Francofolie Express 1)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO W KLASIE I i II (Podręcznik Francofolie Express 1)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa I technikum i liceum

SYLABUS UPJPII Jednostka prowadząca Kierunek Specjalność Poziom Nazwa przedmiotu1 w j. polskim (Nazwa w j. angielskim)* ew.

Wymagania edukacyjne z języka francuskiego

Tydzień 8 Podręcznik Zeszyt Ćwiczeń Funkcje Językowe Gramatyka Pisanie Poniedziałek Zeszyt Ćwiczeń Co lubisz robić? Czym się interesujesz?

ÊTRE EN PLEINE FORME! Test do każdego z etapów Konkursu składa się z zadań opartych na podstawie programowej i tematyce wiodącej Konkursu.

Przedmiotowe Zasady Oceniania w klasach VII VIII język niemiecki

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

JĘZYK NIEMIECKI. Klasa pierwsza dwie godziny tygodniowo od podstaw

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A1 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A1 jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia,

PLAN WYNIKOWY. nauczania (na podstawie którego zostaną zrealizowane cele): Uczeń. wiedzy

NaCoBeZu na co będę zwracać uwagę. Nauka o języku

Capitolo I Come ti chiami?...11 Gramatyka: zaimki osobowe, czasowniki posiłkowe essere i avere, tworzenie przeczeń

Wydawnictwo Draco Plan wynikowy przygotowany na podstawie podręcznika C est parti 1 1

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

CAPITOLO I COME TI CHIAMI?

Cele uczenia się Język Francuski Poziom A1 Celem nauki języka francuskiego na poziomie początkującym A1 jest nabycie podstawowej sprawności

Corso di Polacco per Italiani 2

JĘZYK NIEMIECKI klasa 8 sp - wymagania edukacyjne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa II technikum

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK WŁOSKI

Deutschtour 2 III.0 PRZYKŁADOWY PLAN WYNIKOWY DLA PODRĘCZNIKA

43. Narzędnik Liczba mnoga

*Nazwa szczegółowa przedmiotu w j. polskim (Nazwa w j. angielskim) Język włoski (W_B2.1_zo_30/20_2)

JĘZYK FRANCUSKI KLASA II GIMNAZJUM

System oceniania z j. niemieckiego dla klasy I gimnazjum

VIARA MALDJIEVA PRAKTYCZNA GRAMATYKA JĘZYKA BUŁGARSKIEGO DLA POLAKÓW

RAMOWY PROGRAM NAUCZANIA JĘZYK WŁOSKI POZIOM B1. Cele kursu:

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Wymagania na egzamin poprawkowy z języka niemieckiego 2016/2017 nauczyciel - Renata Rębisz

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO KLASA II

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:

KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO ROK SZKOLNY 2009/2010 ZAKRES WYMAGANEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI - ETAP REJONOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KLASA 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Użytkownik:, Data:

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język włoski KOD WF/I/st/1

Poniższy plan stanowi propozycję rocznej pracy (60 godzin lekcyjnych, w tabeli skrót: Lg.) z podręcznikiem Progetto Italiano Junior 1b.

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: rozdział 1, lekcje L1 L8. Zeszyt ćwiczeń: rozdział 1, ćwiczenia do lekcji L1 L8 Mein Test

Wiadomości wstępne dotyczące języka migowego.

Zaimki. pronomi diretti e indiretti. ZESTAWIENIE ZAIMKÓW OSOBOWYCH niekacentowane forma atona. z przyimkiem: a)

Wymagania edukacyjne z języka francuskiego dla kl. I

Rodzajnik RODZAJNIK OKREŚLONY. liczba pojedyncza il, lo, l la, l liczba mnoga i, gli le

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO - KLASA I. Ocena CELUJĄCA*** Ocena BARDZO DOBRA Ocena DOBRA Ocena DOSTATECZNA Ocena DOPUSZCZAJĄCA

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J.ANGIELSKIEGO - KL.IV TODAY! 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW I i II KLASY GIMNAZJUM Magnet

Rzeczownik RODZAJ MĘSKI

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: Starter!

sem. 1 w_b1_1_zo_30/20_2_2015

41 Quarantunesima lezione

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2006/2007

Regulamin Konkursu Leksykalno- Gramatycznego z Języka Hiszpańskiego i Włoskiego

Język włoski. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Klasa I

I. Tematyka: LE TRAVAIL ET L ARGENT. Zakres wiedzy i umiejętności:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO W KLASIE III GIMNAZJUM NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA ESPACIO JOVEN A2.2

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w gimnazjum Klasa 2, poziom III.0

Standardy wymagań edukacyjnych z języka niemieckiego i francuskiego oraz innych języków obcych, nauczanych jako drugi język obcy

Transkrypt:

Spis treści Wstęp... 6 Wymowa i alfabet podstawowe informacje... 7 1. Rodzajnik... 11 1.1. Rodzajnik określony... 11 1.2. Rodzajnik nieokreślony... 14 1.3. Użycie rodzajników określonych i nieokreślonych... 16 1.4. Opuszczenie rodzajnika... 20 1.5. Rodzajnik cząstkowy... 23 2. Rzeczownik... 27 2.1. Rodzaj rzeczowników... 27 2.2. Zamiana rodzaju męskiego na żeński... 30 2.3. Tworzenie liczby mnogiej... 31 2.4. Rzeczowniki złożone... 36 3. Przymiotnik... 39 3.1. Rodzaj przymiotników i tworzenie rodzaju żeńskiego... 39 3.2. Liczba mnoga... 40 3.3. Miejsce przymiotnika w zdaniu... 43 3.4. Przymiotniki bello i buono... 43 3.5. Stopniowanie przymiotników... 45 4. Przymiotniki określające... 51 4.1. Przymiotniki i zaimki dzierżawcze... 51 4.2. Przymiotniki i zaimki wskazujące... 54 4.3. Przymiotniki i zaimki nieokreślone... 57 5. Zaimki... 63 5.1. Zaimki osobowe... 63 5.1.1. Zaimki osobowe w funkcji podmiotu... 63 5.1.2. Zaimki osobowe w funkcji dopełnienia bliższego... 65 5.1.3. Zaimki osobowe w funkcji dopełnienia dalszego... 68 5.2. Zaimki łączone... 72 5.3. Zaimki względne... 75 5.3.1. Che, chi... 76 5.3.2. Cui, dove... 78 5.3.3. Il / la quale, i / le quali... 82 6. Przyimki... 86 6.1. Przyimek di... 87 6.2. Przyimek da... 88 6.3. Przyimek a... 92 6.4. Przyimek in... 93 6.5. Przyimek con... 96 6.6. Przyimek per... 97 6.7. Przyimek su... 98 6.8. Przyimki fra / tra... 98 www.jezykiobce.pl 3

4 7. Przysłówek... 103 7.1.Tworzenie przysłówków... 104 7.2. Miejsce przysłówka w zdaniu... 105 7.3. Stopniowanie przysłówków... 106 8. Liczebniki... 110 8.1. Liczebniki główne... 110 8.2. Liczebniki porządkowe... 112 9. Wyrażenia c è, ci sono... 115 10. Partykuła ci... 118 11. Partykuła ne... 121 12. Czas teraźniejszy... 125 12.1. Tworzenie zdań... 125 12.2. Odmiana czasowników regularnych... 126 12.3. Odmiana czasowników posiłkowych avere i essere... 131 12.4. Odmiana czasowników nieregularnych... 133 12.5. Odmiana czasowników modalnych... 136 12.6. Odmiana czasowników zwrotnych... 138 13. Czasy przeszłe... 142 13.1. Czas przeszły passato prossimo... 142 13.1.1. Imiesłów bierny czasu przeszłego participio passato... 142 13.1.2. Czasowniki posiłkowe... 144 13.1.3. Czasowniki bezosobowe... 149 13.1.4. Zaimki osobowe w funkcji dopełnienia bliższego oraz partykuła ne... 151 13.2. Czas przeszły imperfetto... 153 13.3. Porównanie czasów przeszłych passato prossimo i imperfetto... 156 13.4. Czas przeszły trapassato prossimo... 160 13.5. Czas przeszły passato remoto... 164 13.6. Czas przeszły trapassato remoto... 168 14. Czasy przyszłe... 172 14.1. Czas przyszły futuro semplice... 172 14.2. Czas przyszły futuro anteriore... 176 15. Forma gerundio... 180 15.1. Gerundio presente... 181 15.2. Gerundio passato... 181 15.3. Forma przecząca gerundio... 182 15.4. Użycie formy gerundio z zaimkami osobowymi... 182 16. Strona bierna... 185 16.1. Tworzenie strony biernej... 185 16.2. Zaimki osobowe w funkcji dopełnienia bliższego a strona bierna... 187 16.3. Uzgadnianie participio passato... 187 17. Forma bezosobowa... 189 17.1. Forma bezosobowa i si passivante w formie przeczącej... 190 17.2. Forma bezosobowa i si passivante w czasie przeszłym passato prossimo... 190

18. Tryb rozkazujący... 193 18.1. Odmiana czasowników w trybie rozkazującym... 193 18.2. Forma przecząca trybu rozkazującego... 195 18.3. Tryb rozkazujący z zaimkami osobowymi... 197 19. Tryb przypuszczający... 201 19.1. Tryb przypuszczający condizionale presente (semplice)... 201 19.2. Tryb przypuszczający condizionale passato (composto)... 205 20. Tryb łączący... 208 20.1. Tryb łączący congiuntivo presente i congiuntivo passato... 208 20.2. Tryb congiuntivo presente i congiuntivo passato w zdaniach podrzędnych, nadrzędnych i niezależnych... 212 20.3. Congiuntivo imperfetto i congiuntivo trapassato... 218 20.4. Tryb congiuntivo imperfetto i congiuntivo trapassato w zdaniach podrzędnych, nadrzędnych, niezależnych i warunkowych... 222 20.5. Tryb łączący congiuntivo a tryb oznajmujący indicativo... 226 21. Zdania warunkowe i tryb warunkowy... 230 21.1. Trzy typy zdań warunkowych... 230 21.2. Zdania warunkowe mieszane... 232 22. Następstwo czasów i trybów... 235 23. Mowa zależna i niezależna... 239 23.1. Przekształcanie mowy niezależnej w mowę zależną... 239 23.2. Zgodność czasów w mowie zależnej... 240 Klucz do ćwiczeń... 248 Tabele koniugacyjne... 266 Testy... 274 Indeks... 280 www.jezykiobce.pl 5

3. PRZYMIOTNIK ĆWICZENIA 7 Utwórz stopień superlativo assoluto od podanych przymiotników. Przykład: caro (drogi)... Odpowiedź: caro carissimo 1. facile (łatwy)... 2. buono (dobry)... 3. grande (duży)... 4. felice (szczęśliwy)... 5. giovane (młody)... 6. cattivo (zły)... 7. piccolo (mały)... 8. bello (piękny)... 9. gentile (miły)... 10. vecchio (stary)... 8 Utwórz formy nieregularne od podanych form regularnych. Przykład: buono (dobry) buonissimo... più buono... Odpowiedź: buonissimo ottimo più buono migliore 1. alto (wysoki) il più alto... più alto... 2. cattivo (zły) cattivissimo... il più cattivo... 3. basso (niski) più basso... bassissimo... 4. piccolo (mały) piccolissimo... il più piccolo... 5. grande (duży) più grande... grandissimo... 6. buono (dobry) il più buono... buonissimo... www.jezykiobce.pl 49

WŁOSKI GRAMATYKA 9 Uzupełnij zdania zgodnie z tłumaczeniem. Przykład: Laura è... intelligente di Giulia. (Laura jest bardziej inteligentna od Julii.) Odpowiedź: Laura è più intelligente di Giulia. 1. Questa casa è... cara di quella. (Ten dom jest tańszy od tamtego.) 2. I miei amici sono... gentili... i tuoi. (Moi przyjaciele są tak samo mili jak twoi.) 3. Il pranzo che hai preparato è davvero.... (Obiad, który ugotowałaś, jest naprawdę pyszny.) 4. Siete più generosi... altri. (Jesteście bardziej szczodrzy od innych.) 5. Maria è...bella di te. (Maria jest ładniejsza od ciebie.) 6. Sei così pigra... mio fratello. (Jesteś tak leniwa jak mój brat.) 7. Questo libro è.... (Ta książka jest przepiękna.) 8. Sono meno intelligente... te. (Jestem mniej inteligentna od ciebie.) 10 Uzupełnij zdania odpowiednimi formami przymiotników. Przykład: Questa birra è.... (To piwo jest pyszne.) Odpowiedź: Questa birra è ottima. 1. Abbiamo comprato una macchina... di quella vostra. (Kupiliśmy lepszy samochód od waszego.) 2. Sei.. modesto. (Jesteś naprawdę skromny.) 3. Questa torta è... di quella. (To ciasto jest lepsze od tamtego.) 4. Il mio fratello ha otto anni e la mia sorella ha sette anni di più. (Mój młodszy brat ma osiem lat, a moja starsza siostra siedem lat więcej.) 5. Sono fradicio. (Jestem przemoknięty do suchej nitki.) 6. Mi piace questo succo, è... (Smakuje mi ten sok, jest przepyszny.) 7. Sei.. studente, secondo me. (Według mnie, jesteś najgorszym studentem.) 8. Questa pizza è... di tutte! (Ta pizza jest najlepsza ze wszystkich!) 9. Claudia è una ragazza... timida. (Klaudia jest bardzo nieśmiałą dziewczyną.) 50

2. Rzeczownik Il nome Rzeczownik (il nome) w języku włoskim nie odmienia się przez przypadki. Występuje w dwóch rodzajach gramatycznych: męskim i żeńskim oraz w liczbie pojedynczej i mnogiej. Rodzaj nijaki nie istnieje. Rodzaj rzeczownika najczęściej można poznać po końcówce. 2.1. Rodzaj rzeczowników Rodzaju męskiego są rzeczowniki: n zakończone samogłoską -o, na przykład: il bambino (dziecko), il libro (książka), il marito (mąż), il quaderno (zeszyt), Wyjątek: la mano (ręka). il quadro (obraz), lo specchio (lustro), l uomo (mężczyzna), lo zio (wujek); Uwaga! Często używane skróty wyrazów rodzaju żeńskiego kończące się na -o, są także rodzaju żeńskiego, na przykład: la metropolitana la metro (metro), la fotografia la foto (zdjęcie), la motocicletta la moto (motocykl), la radioricevente la radio (radio); n zakończone spółgłoską: il bar (bar), il camion (ciężarówka), il film (film), lo yogurt (jogurt), n część rzeczowników zakończonych samogłoską -e: l amore (miłość), il cuore (serce), il giornale (gazeta), l ospedale (szpital), n określające dni tygodnia oraz miesiące: il lunedì (poniedziałek), il martedì (wtorek), il mercoledì (środa), Wyjątek: la domenica (niedziela); lo sport (sport), il Sud (południe), il tram (tramwaj); il padre (ojciec), il professore (profesor), il mese (miesiąc); il gennaio (styczeń), il febbraio (luty), il marzo (marzec); www.jezykiobce.pl 27

WŁOSKI GRAMATYKA n będące nazwami rzek, jezior, mórz, oceanów, gór oraz stron świata, na przykład: il Danubio (Dunaj), il Mediterraneo (Morze Śródziemne), il Reno (Ren), il Baltico (Bałtyk), il Garda (jez. Garda), il Pacifico (Ocean Spokojny), gli Appennini (Apeniny), il Sud (południe), i Tatra (Tatry), l Est (wschód), il Nord (północ), l Ovest (zachód); Wyjątki: la Vistola (Wisła), le Alpi (Alpy). Rodzaju żeńskiego są rzeczowniki: n zakończone samogłoską -a: la casa (dom), la ragazza (dziewczyna), la lavagna (tablica), la scuola (szkoła), la matita (ołówek), la vita (życie); la parola (słowo), Wyjątki: il cinema (kino), il problema (problem), il clima (klimat), il tema (temat), il papa (papież), il telegramma (telegram) oraz często wyrazy pochodzenia greckiego; n zakończone samogłoską -i, na przykład: l analisi (analiza), la crisi (kryzys), Wyjątek: il brindisi (toast); n zakończone -tà, -tù, na przykład: la città (miasto), la libertà (wolność), l oasi (oaza), la tesi (teza); l università (uniwersytet), la virtù (zaleta, cnota); n część rzeczowników zakończonych samogłoską -e, na przykład: la capitale (stolica), la lezione (lekcja), la classe (klasa), la madre (matka), la fine (koniec), la moglie (żona), la fronte (czoło), la parete (ściana); n będące nazwami regionów, miast, państw, dużych wysp i kontynentów, na przykład: la Masuria (Mazury), l Inghilterra (Anglia), la Masovia (Mazowsze), la Polonia (Polska), la Lombardia (Lombardia), la Sardegna (Sardynia), Cracovia (Kraków), la Sicilia (Sycylia), Berlino (Berlin), l America (Ameryka), la Francia (Francja), l Asia (Azja); 28

2. RZECZOWNIK Wyjątki: il Lazio (Lacjum), il Giappone (Japonia), il Cairo (Kair), il Marocco (Maroko), il Belgio (Belgia), il Portogallo (Portugalia), il Brasile (Brazylia), il Madagascar (Madagaskar), il Cile (Chile); n nazwy owoców: l arancia (pomarańcza), la mela (jabłko), la banana (banan), la pera (gruszka), la fragola (truskawka), la pesca (brzoskwinia); Wyjątki: l ananas (ananas), il limone (cytryna), il kiwi (kiwi), il pompelmo (grejpfrut), il lampone (malina), il fico (figa). ĆWICZENIA 1 Wstaw odpowiednią formę rodzajnika określonego. Przykład:... Polonia Odpowiedź: la Polonia 1.... Masovia (Mazowsze) 7.... Brasile (Brazylia) 2.... banana (banan) 8.... Vistola (Wisła) 3.... Danubio (Dunaj) 9.... libro (książka) 4.... martedì (wtorek) 10.... Sud (południe) 5.... Appennini (Apeniny) 11.... Giappone (Japonia) 6.... Sardegna (Sardynia) 12.... domenica (niedziela) 2 Uporządkuj podane rzeczowniki dodając odpowiedni rodzajnik określony. Ovest (zachód) Asia (Azja) virtù (zaleta, cnota) cuore (serce) Tatra (Tatry) Alpi (Alpy) mese (miesiąc) Toscana (Toskania) Mediterraneo (Morze Śródziemne) parete (ściana) Rodzaj męski Rodzaj żeński www.jezykiobce.pl 29