Liczby rzeczywiste, wyrażenia algebraiczne, równania i nierówności, statystyka, prawdopodobieństwo.



Podobne dokumenty
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Elementy statystyki opisowej, teoria prawdopodobieństwa i kombinatoryka

Moneta 1 Moneta 2 Kostka O, R O,R 1,2,3,4,5, Moneta 1 Moneta 2 Kostka O O ( )

Matematyka podstawowa X. Rachunek prawdopodobieństwa

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Trening czyni mistrza zdaj maturę na piątkę

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 14 Zadania statystyka, prawdopodobieństwo i kombinatoryka

Lista zadań nr 15 TERMIN ODDANIA ROZWIĄZANYCH ZADAŃ 9 marca 2015

11. Liczby rzeczywiste

ZAGADANIENIA NA EGZAMIN USTNY Z MATEMATYKI

Prawdopodobieństwo

ZESTAW ZADAŃ NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCY Z MATEMATYKI W KLASIE IV.

Statystyka podstawowe wzory i definicje

R_PRACA KLASOWA 1 Statystyka i prawdopodobieństwo.

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Zadanie 1. Oblicz prawdopodobieństwo, że rzucając dwiema kostkami do gry otrzymamy:

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1a, 1d, 1e zakres podstawowy rok szkolny 2015/ Liczby rzeczywiste

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Skrypt 31. Powtórzenie do matury Liczby rzeczywiste

Typ szkoły: ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA Rok szkolny 2015/2016 Zawód: FRYZJER, CUKIERNIK, PIEKARZ, SPRZEDAWCA, FOTOGRAF i inne zawody.

Skrypt 30. Prawdopodobieństwo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

ZADANIA MATURALNE - RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA, ELEMENTY STATYSTYKI OPISOWEJ POZIOM PODSTAWOWY Opracowała mgr Danuta Brzezińska

PRAWDOPODOBIEŃSTWO I KOMBINATORYKA

LICZBY POWTÓRKA I (0, 2) 10 II (2, 5) 5 III 25 IV Liczba (0, 4) 5 jest równa liczbom A) I i III B) II i IV C) II i III D) I i II E) III i IV

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

SPRAWDZIAN NR 1 A. B. C. D.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA ZADANIA Z ROZWIĄZANIAMI. Uwaga! Dla określenia liczebności zbioru (mocy zbioru) użyto zamiennie symboli: Ω lub

P r a w d o p o d o b i eństwo Lekcja 1 Temat: Lekcja organizacyjna. Program. Kontrakt.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI LISTOPAD 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE III TECHNIKUM.

Zdarzenie losowe (zdarzenie)

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2013/14

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

KURS MATURA PODSTAWOWA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

KOMBINATORYKA I P-WO CZ.1 PODSTAWA

RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas I w roku szkolnym 2015/2016 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY ZADANIA ZAMKNIĘTE

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom rozszerzony LO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 7SP. V. Obliczenia procentowe. Uczeń: 1) przedstawia część wielkości jako procent tej wielkości;

KLASA I LO Poziom podstawowy (wrzesień)

1. LICZBY (1) 2. LICZBY (2) DZIAŁ Z PODRĘCZNIKA L.P. NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

1. Na wycieczkę pojechało 21 osób o średniej wieku 23 lata. Średnia ta wzrośnie do 24 lat, jeśli doliczy się wiek przewodnika. Ile lat ma przewodnik?

Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa (rozszerzenie)

= 10 9 = Ile jest wszystkich dwucyfrowych liczb naturalnych podzielnych przez 3? A. 12 B. 24 C. 29 D. 30. Sposób I = 30.

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 2015/16) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum

Zestaw VI. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + 1) 2 > 18 B. (x 1) 2 < 5 C. (x + 4) 2 < 50 D.

Wersja testu A 18 czerwca 2012 r. x 2 +x dx

ZBIÓR ZADAŃ - ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA

MATEMATYKA WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY PIERWSZEJ

c) Zaszły oba zdarzenia A i B; d) Zaszło zdarzenie A i nie zaszło zdarzenie B;

L.Kowalski zadania z rachunku prawdopodobieństwa-zestaw 1 ZADANIA - ZESTAW 1. (odp. a) B A C, b) A, c) A B, d) Ω)

( Wynik podaj w postaci ułamka nieskracalnego.

Klasa 1 technikum. Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Matura 2011 maj. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x D. x 1 3 3

SPRAWDZIAN PO KLASIE 1. ROZSZERZENIE

Rozwiązaniem nierówności A. B. C. 4 D. 2

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

1. Powtórka ze szkoły. Wykład: (4 godziny), ćwiczenia: , kolokwium nr 1:

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Statystyka matematyczna

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 9 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO

2. Liczby pierwsze i złożone, jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność. (c.d.

ZESTAW PYTAŃ SPRAWDZAJĄCYCH WIADOMOŚCI MATEMATYCZNE UCZNIÓW KLAS III GIMNAZJUM.

13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 godzina. Które z poniższych zdań jest fałszywe? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

ADAM KONSTANTYNOWICZ ANNA KONSTANTYNOWICZ ZBIÓR ZADAŃ

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

MATeMAtyka 1. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony Klasa pierwsza

SZKOLNA LIGA ZADANIOWA

MATeMAtyka zakres podstawowy

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki z zakresu klasy pierwszej TECHNIKUM

Matematyka. Zadanie 1. Zadanie 2. Oblicz. Zadanie 3. Zadanie 4. Wykaż, że liczba. 2 2 jest podzielna przez 5. Zadanie 5.

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2018 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO

51. Wykorzystywanie sumy, iloczynu i różnicy zdarzeń do obliczania prawdopodobieństw zdarzeń.

Wymagania edukacyjne z matematyki dla uczniów klasy VII szkoły podstawowej

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI ZADANIE 1 oczka. ZADANIE 2 iloczynu oczek równego 12.

Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

I. FUNKCJA WYKŁADNICZA I LOGARYTMY 1. POTĘGI Zad.1. Zapisz za pomocą potęgi o podanej podstawie:

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny

Transkrypt:

Liczby rzeczywiste, wyrażenia algebraiczne, równania i nierówności, statystyka, prawdopodobieństwo. Zagadnienia szczegółowe: obliczanie wartości wyrażeń arytmetycznych; działania na pierwiastkach i potęgach; definicja logarytmu; działania na logarytmach; błąd bezwzględny i błąd względny; działania na przedziałach liczbowych; obliczenia procentowe; wzory skróconego mnożenia; własności liczb naturalnych, elememty statysyki opisowej, obliczanie prawdopodobieństwa. 1. Zaznacz na osi podany przedział. Zapisz zbiór będący rozwiązaniem nierówności: (a) 3 x < 11 (b) 4 x 1 4 (c) 2 < x + 3 < 6 2. Liczba 0,9 jest jednym z przybliżeń liczby 7 8. Oblicz błąd bezwzględny i względny tego przybliżenia. Błąd względny podaj w procentach. 3. Liczba 15 jest jednym z przybliżeń liczby 15,24. Oblicz błąd bezwzględny i względny tego przybliżenia. Błąd względny podaj w procentach. 4. Liczba 23 jest przybliżeniem z niedomiarem liczby x. Błąd bezwzględny tego przybliżenia jest równy 0,37. Wyznacz x. Oblicz błąd względny. Wynik podaj w procentach. 5. Liczba 108 jest przybliżeniem z nadmiarem liczby x. Błąd bezwzględny tego przybliżenia jest równy 3. Wyznacz x. Oblicz błąd względny. Wynik podaj w procentach. 6. Cena towaru została podwyższona o 40 procent, po pewnym czasie ponownie podwyższono, tym razem o 20 procent. O ile procent wyjściowa cena się zmieniła? 7. Cena towaru została obniżona o 30 procent, po pewnym czasie ponownie obniżono, tym razem o 20 procent. O ile procent wyjściowa cena się zmieniła? 8. Jeden bok kwadratu zwiększono o 15 procent a drugi zmniejszono o 5 procent. O ile procent zmieniło się pole tego kwadratu? 9. Boki trójkąta równobocznego zwiększono o 25 procent. Jak zmieniło się jego pole i obwód? 10. W klasie jest pięć razy więcej chłopców niż dziewcząt. Ile procent wszystkich uczniów tej klasy stanowią dziewczęta? 11. Oblicz: ile procent liczby 8 stanowi 20% liczby 15 12. Oblicz 25% liczby 2 48 ; 13. Oblicz o ile procent liczba 15 jest większa od liczby 12; 14. Oblicz o ile procent liczba 12 jest mniejsza od liczby 15; 15. Oblicz o ile procent liczba 80 jest większa od liczby 50; 16. Oblicz o ile procent liczba 50 jest mniejsza od 80 17. Porównaj liczby a i b,wiedząc, że: 20% liczby a jest równe 4, a 30% liczby b wynosi 6,3; 18. Porównaj liczby a i b, wiedząc, że: 8% liczby a jest równe 2,56 oraz 12% liczby bwynosi 3,36; 19. Liczba 78 jest o 50% większa od liczby c. Oblicz c. 20. Liczba 78 jest o 50% mniejsza od liczby c. Oblicz c. 21. Oblicz, wykonaj działania: (2 7 1) 2 = ; (3 2 + 4) 2 = ; (5 3x)(5 + 3x) = ; ( 3 2)( 3 + 2) = ; ( 4+ 5 5 ) 2 = ; ( 2 + 1 3) 2 = ; (2x + 2 + y) 2 = ; 25 (2x 3) 2 = ; (2x 1)(2 3x) = ; 27 1 3 = ; 81 3 4 = ; 125 4 3 = ;

4 8 ( 1 8 )3 = ; 215 27 5 6 15 =; ( a 1) 2 = ; (a 2 2a) 2 = ; (a + b 1) 2 = ; 5 2 2 = ; 2 5 = ; 3 π = ; 1 1 2 = ; 5 3 1 = ; 3 2 2 3 = 22. Oblicz wartość wyrażenia W dla argumentu 2 i -3, jeśli: W = 2x + 1 ; W = 2 3 x 7 ; W = 3 2 x 3 ; W = x 3 2x 2 + 3x 5 ; W = (2x 2 1)(2 5x) ; W = 2x 2 + 5x 1 ; W = 5 2x 3 + 9 ; W = ( 1 2 )2x 3 1 5 ; W = x 2 ; W = x 2 ; W = ( x) 2 23. Zapisz liczbę o podstawie 3 oraz 9. 3 9 4 ; 27 2 9 2 3 1 2 24. Zapisz liczbę w postaci potęgi liczby 2. 32 2 5 = ; 2 2 4 5 8 3 = ; 8 42 4 24 = ; 2 7 + 2 7 = ; 3 4 5 + 2 10 = ; 10 2 2 + 2 3 + 2 4 = ; 6 2 12 + 9 2 13 + 5 2 15 = ; 2 100 + 2 100 + 2 100 + 2 100 = 25. Zapisz liczbę w postaci potęgi liczby 3. 3 21 9 4 = ; 9 3 27 2 = ; 6 4 : 2 4 = ; ( 1 3 ) 2 9 1 81 1 = ; 4 9 6 3 12 = ; 3 4 + 3 4 + 3 4 = 26. Wyznacz wartość wyrażenia x+4 x+4 x, jeśli: x = 4 x = 17 4 < x < 0 x > 0 x = 4 27. Wykaż, że podane liczby są przeciwne: 2 + 5 i 1 2 5 ;

2 3 i 1 3+ 2 ; 3 + 2 i 7 2 3 28. Zapisz liczbę w notacji wykładniczej: 123; 78000; 0,005; 56,98; 0, 74 10 8 ; 123, 876 10 5 ; 5 10 10 + 4 10 8 ; 2, 92 10 14 + 9, 4 10 12 ; 3 1019 20 10 4 29. Wyznacz sumę, iloczyn, różnicę zbiorów A i B, jeśli: A = (2, 6) i B = [ 2, 8); A = ( 3, 4] i B = [ 2, 6]; A = (, 2) i B = [ 3, 5); A = [ 4, ) i B = (1, ). 30. Zapisz podaną liczbę w najprostrzej postaci: 31. Oblicz: 72 + 18 162 = ; 12 + 3 75 300 = ; 8+2 2 4+ 128 = ; 15 12 5 2 = ; 4 45 2 20 5 = 2 log25 = ; 3 2log34 = ; 5 2+log54 = ; 7 2 3log71 = ; 4 log25+log23 = ; log 6 2 + log 6 18 = ; log 3 4 + log 3 3 4 = ; log 2 20 log 2 10 = ; log 1 6 42 log 1 6 7 = ; log8 3log2 = ; 2log 3 27 + 6log 10 = ; log 4 8 log 4 12 + log 4 3 = ; log 3 18 + log 3 5 log 3 10 = ; 1 3 log 23 + 1 3 log 29 log 2 6 = ; log 2 (log 2 4 2) = ; log 2 (log 2 9) = ; log 27 (log 2 3 2) = ; 3log 27 (log 0,1 0, 001) = log 8 16 + 1 = 1 32. Dane są liczby a = log 2 32, b = log 64 4. Oblicz iloczyn, iloraz, sumę, różnicę liczb a i b. 33. Czy liczba 2log 9 2 spełnia równanie 4 x = 9? 34. Czy liczba 2log 4 3 spełnia równanie 4 x = 9? 35. Wyznacz połowę sumy: 4 28 + 4 28 + 4 28 + 4 28.

36. Wyznacz trzecią część sumy: 9 2016 + 9 2016 + 9 2016 37. Wykaż, że wartość wyrażenia (x 3)( 3 + x) 4(1 + 1 4 x2 ) nie zależy od wartości zmiennej x. 38. Wykaż, że jeżeli ab > 0, to a b + b a 2. 39. Wykaż, że jeżeli ab < 0, to a b + b a 2. 40. Podaj ogólną postać liczby naturalnej: parzystej; nieparzystej; podzielnej przez 3; której reszta z dzielenia przez 3 jest równa 2; której reszta z dzielenia przez 7 jest równa 4; która jest iloczynem trzech kolejnych liczb naturalnych; która jest iloczynem dwóch kolejnych liczb naturalnych nieparzystych; która jest kwadratem liczby naturalnej; która jest sumą kwadratów dwóch kolejnych liczb naturalnych. 41. Jaką cyfrą można zastąpić x, aby liczba 123x(zapis dziesiętny) była podzielna przez 3; 4; 5; 6; 9. 42. Uzasadnij, że (a) liczba 2 5 7 + 3 5 6 + 3 5 5 jest parzysta (b) liczba 3 5 3 4 + 3 3 jest podzielna przez 21 (c) liczba 5 2012 + 5 2013 + 5 2014 jest podzielna przez 31 (d) liczba 2 100 + 2 101 + 2 102 jest podzielna przez 14 (e) liczba 3 12 + 9 7 + 27 5 jest podzielna przez 37 (f) liczba 4 9 + 4 8 + 4 7 jest podzielna przez 2 7 2 6 2 4 (g) liczba 2 n + 2 n+2 jest podzielna przez 5 dla dowolnej liczby n-naturalnej (h) liczba 2 n + 2 n+1 jest podzielna przez 3 dla dowolnej liczby n-naturalnej (i) suma dwóch kolejnych parzystych licz naturalnych jest parzysta (j) suma dwóch kolejnych nieparzystych liczb naturalnych jest podzielna przez 4 (k) suma trzech kolejnych liczb naturalnych jest podzielna przez 3 (l) suma trzech kolejnych parzystych liczb naturalnych jest podzielna przez 6 (m) suma trzech kolejnych liczb naturalnych podzielnych przez 3 jest podzielna przez 9 (n) suma trzech kolejnych naturalnych potęg liczby 3 jest podzielna przez 13 (o) kwadrat nieparzystej liczby naturalnej jest nieparzysty (p) kwadrat parzystej liczby naturalnej jest podzielny przez 4 (q) kwadrat nieparzystej liczby naturalnej pomniejszony o 1 jest podzielny przez 8 (r) różnica kwadratów dwóch kolejnych liczb naturalnych jest nieparzysta (s) różnica kwadratów dwóch kolejnych nieparzystych liczb naturalnych jest podzielna przez 8 (t) iloczyn dwóch kolejnych liczb naturalnych jest parzysty (u) iloczyn dwóch kolejnych parzystych liczb naturalnych jest podzielny przez 8 (v) iloczyn trzech kolejnych liczb naturalnych jest podzielny przez 6 (w) liczba 918 7 18 9 9 +7 9 jest naturalna (x) liczba ( 2 3 + 2 + 3) 2 jest całkowita (y) jeżeli liczba całkowita nie dzieli się przez 3, to jej kwadrat przy dzieleniu przez 3 daje resztę 1 43. Wykaż, że dla każdej liczby naturalnej n reszta z dzielenia kwadratu liczby postaci 2n+3 przez 8 jest równa 1. 44. Wykaż, że różnica liczby trzycyfrowej i liczby trzycyfrowej o tych samych cyfrach, ale zapisanych w odwrotnej kolejności, jest podzielna przez 3. 45. Udowodnij, że każda liczba całkowita k, która przy dzieleniu przez 7 daje resztę 2, ma taką własność, że reszta z dzielenia liczby 3k 2 przez 7 jest równa 5. 46. Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej x i dla każdej liczby rzeczywistej y prawdziwa jest nierówność 4x 2 8xy + 5y 2 0 47. Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej x i dla każdej liczby rzeczywistej y prawdziwa jest nierówność 9x 2 18xy + 10y 2 0

48. Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej x prawdziwa jest nierówność x 2 6x 9 0 49. Średnia arytmetyczna zestawu danych: 2,4,7,8,9 jest taka sama jak średnia arytmetyczna zestawu danych: 2,4,7,8,9,x. Wyznacz x. 50. Średnia arytmetyczna zestawu danych: 2,4,7,8,9,10 jest taka sama jak średnia arytmetyczna zestawu danych: 2,4,7,8,9,x. Wyznacz x. 51. Średnia arytmetyzna zestawu danych: 3,8,3,10,4,10,3,x jest równa 6. Oblicz medianę i odchylenie standardowe. 52. W każdym z trzech pojemników znajduje się para kul, z których jedna jest czerwona, a druga niebieska. Z każdego pojemnika losujemy jedną kulę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że dokładnie dwie z trzech wylosowanych kul będą czerwone. 53. W każdym z trzech pojemników znajduje się para kul, z których jedna jest czerwona, a druga niebieska. Z każdego pojemnika losujemy jedną kulę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że kule będą tego samego koloru. 54. W każdym z trzech pojemników znajduje się para ponumerowanych kul, z których jedna ma numer 1, a druga 3. Z każdego pojemnika losujemy jedną kulę i układamy w liczbę trzycyfrową. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że otrzymamy liczbę podzielną przez 3. 55. W każdym z trzech pojemników znajduje się para ponumerowanych kul, z których jedna ma numer 5, a druga 4. Z każdego pojemnika losujemy jedną kulę i układamy w liczbę trzycyfrową. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że otrzymamy liczbę podzielną przez 4 lub 5. 56. Wśród 200 osób przeprowadzono badania ankietowe, związane z zakupami w pewnym kiosku. Bilety ulgowe kupiła 1 5 ankietowanych, bilety normalne 3 10 ankietowanych. 1 4 zakupiła oba rodzaje biletów. Oblicz prawdopodobieństwo tego, że losowa wybrana osoba spośród ankietowanych nie kupiła żadnego biletu. 57. Rzucamy sześć razy symetryczną sześcienną kostką do gry. Niech p i oznacza prawdopodobieństwo wyrzucenia i oczek w i-tym rzucie. Wyznacz p 1, p 3, p 6. 58. Rzucamy trzy razy sześcienną kostką do gry. Oblicz prawdopodobieństwo otrzymania sumy oczek mniejszej od 7. 59. Niech A-zdarzenie losowe, A -zdarzenie przeciwne do A oraz P (A) = 2P (A ). Wyznacz P(A). 60. Niech A-zdarzenie losowe, A -zdarzenie przeciwne do A oraz P (A ) P (A) = 1 2. Wyznacz P(A). 61. Na ile sposobów można wybrać dwóch graczy spośród 10 zawodników? 62. Na ile sposobów można wybrać trzech graczy spośród 10 zawodników? 63. Ze zbioru liczb {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} losujemy dwa razy po jednej liczbie ze zwracaniem. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na wylosowaniu liczb, z których pierwsza jest większa od drugiej o 4 lub 6. 64. Ze zbioru liczb {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} losujemy dwa razy po jednej liczbie bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na wylosowaniu liczb, z których pierwsza jest większa od drugiej o 4 lub 6.