- określa obowiązki obywatelskie Polaków - wymienia prawa dzieci zapisane w Konstytucji III RP, na podstawie tekstu.



Podobne dokumenty
KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

N a u c z y c i e l m g r A n d r z e j D z i e m b a S Z K O Ł A Z A S A D N I C Z A - 2 G O D Z I N Y D K O S / 0 3.

PLAN WYNIKOWY CZĘŚĆ I (KLASA II)

Wymagania edukacyjne z podstaw przedsiębiorczości. Liceum Ogólnokształcące Sióstr Salezjanek w Ostrowie Wielkopolskim

Syllabus przedmiotu / modułu kształcenia

OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

WYMAGANIA wg podstawy programowej Gimnazjum WOS I-III

Podstawa programowa. WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE III etap edukacyjny. Cele kształcenia wymagania ogólne

Przedmiotowy System Oceniania. Wiedza o Spoleczeństwie

Wymagania z przedmiotu Wiedza o społeczeństwie w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie w klasie III

Grant Blokowy Szwajcarsko-Polskiego Programu Współpracy Fundusz dla Organizacji Pozarządowych

UCHWAŁA XX sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży z dnia 1 czerwca 2014 r. w sprawie propagowania wśród młodzieży postaw obywatelskich

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum seria Dziś i jutro Część 2

Wymagania edukacyjne z przedmiotu wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum w klasie III

REGULAMIN BIURA KARIER EUROPEJSKIEJ WYŻSZEJ SZKOŁY PRAWA I ADMINISTRACJI

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu wiedza o społeczeństwie w zakresie podstawowym dla klasy I szkoły ponadgimnazjalnej

Rozkład materiału nauczania

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie dla klasy III gimnazjum

Uczeń ma świadomość, jak wielkie znaczenie dla obywateli i całej gospodarki mają decyzje dotyczące wydatków i dochodów państwa.

Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń: Wymagania na ocenę dobrą Uczeń:

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Ekonomia. 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia I stopnia

EGZAMIN MATURALNY WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE dla osób niesłyszących

1 Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro. Część 2

Tekst ustawy ustalony ostatecznie po rozpatrzeniu poprawek Senatu. USTAWA z dnia 16 wrze nia 2011 r. Rozdzia 1 Przepisy ogólne

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego z Wiedzy o Społeczeństwie w kl. II i III

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Zestawienie zagadnień egzaminacyjnych z prawa finansowego - III rok, prawo stacjonarne, rok akademicki 2015/2016

Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny. Wiedza o społeczeostwie nowa podstawa programowa. Bartosz Florys, Maja Sperka

Rola Narodowego Banku Polskiego w polityce gospodarczej Polski w latach

REGULAMIN ZARZĄDU Stowarzyszenia Dolina Karpia

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6

Wymagania na poszczególne stopnie szkolne WoS kl. III gimnazjum

Rozdział I: System polityczny państwa polskiego. - wyjaśnia terminy:

WYMAGANIA EDUKACYJNE. PRZEDMIOT: Ekonomika KLASA: II TE L.p. Dział programu. Poziom wymagań

PL Zjednoczona w różnorodności PL B8-0442/1. Poprawka. Renate Sommer w imieniu grupy PPE

STOWARZYSZENIE LOKALNA GRUPA DZIAŁANIA JURAJSKA KRAINA REGULAMIN ZARZĄDU. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3

Kasy oszczędnościowo-budowlane filarem Narodowego Programu Budowy Mieszkań

Spis treści: Wprowadzenie. Część I Anatomia kryzysu w strefie euro

UZASADNIENIE. I. Potrzeba i cel renegocjowania Konwencji

Społeczne podstawy ładu politycznego

Chełm, 2012 rok. Bank programów

Finanse publiczne Finanse samorządu terytorialnego

Bariery w usługach geodezyjnych w Polsce

Olsztyn, dnia 30 lipca 2014 r. Poz UCHWAŁA NR LIII/329/2014 RADY GMINY JONKOWO. z dnia 26 czerwca 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki

4. Koniunktura gospodarcza, jej mierniki oraz wahania w gospodarce rynkowej

- o Fundacji Wspierania Współpracy na Rzecz Demokracji i Społeczeństwa Obywatelskiego w Europie Środkowej i Wschodniej.

nierówności w sferze wpływów, obowiązków, praw, podziału pracy i płacy pomiędzy rządzącymi a rządzonymi.

OSZACOWANIE WARTOŚCI ZAMÓWIENIA z dnia roku Dz. U. z dnia 12 marca 2004 r. Nr 40 poz.356

Lista standardów w układzie modułowym

UCHWAŁA Nr 523/2009 Rady Miejskiej w Radomiu z dnia r.

Wiedza o Społeczeństwie wymagania edukacyjne dla klasy III

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia r. w sprawie wykazów obszarów morza, po których pływają

ENETOSH Standard kompetencji dla instruktorów i trenerów ds. bezpieczeństwa i ochrony zdrowia

Wynikowy plan dydaktyczny nauczania geografii w liceum klasa III Program podstawowy: - nr. dopuszczenia DKW /01 Podręcznik:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Zespół Szkół w Somoninie Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II

V Kongres Obywatelski

Bezpieczeństwo społeczne

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy II

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA. Edycja 2014

Kielce, dnia 8 czerwca 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XXVIII/167/16 RADY MIEJSKIEJ W KUNOWIE. z dnia 31 maja 2016 r.

Najwyższa Izba Kontroli Delegatura w Gdańsku

Szczegółowe zasady obliczania wysokości. i pobierania opłat giełdowych. (tekst jednolity)

Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego.

Zabezpieczenie społeczne pracownika

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Bezpieczeństwo biznesu - Wykład 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WOS DLA KLASY II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WOS DLA KLASY II GIMNAZJUM

1 Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro. Część 2 2

GDAŃSKA WYŻSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNA FILIA w KOSZALINIE WYDZIAŁ ADMINISTRACJI

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

REGULAMIN FINANSOWANIA ZE ŚRODKÓW FUNDUSZU PRACY KOSZTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

REGULAMIN dokonywania okresowych ocen kwalifikacyjnych pracowników samorządowych zatrudnionych w Miejskim Przedszkolu Nr 5 w Ciechanowie.

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY STASZÓW Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POśYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2009

Regulamin Zarządu LGD LASOVIA

Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasach I III gimnazjum w Zespole Szkół im. Piastów Śląskich w Łaziskach Górnych

Forum Społeczne CASE

Objaśnienia do Wieloletniej Prognozy Finansowej na lata

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.koweziu.edu.pl

Lublin, dnia 13 stycznia 2015 r. Poz. 152 UCHWAŁA NR III/17/2014 RADY GMINY JANOWIEC. z dnia 12 grudnia 2014 r.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W KLASIE III GIMNAZJUM

ZARZĄDZENIE NR 84/2015 WÓJTA GMINY ŻUKOWICE. z dnia 18 sierpnia 2015 r.

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy II

1. Uczniowie potrafią wskazywać metody rozwiązywania konfliktu i metod negocjacji. Przykład zadania:

Uchwała nr 21 /2015 Walnego Zebrania Członków z dnia w sprawie przyjęcia Regulaminu Pracy Zarządu.

KODEKS ETYKI PRACOWNIKÓW POWIATOWEGO CENTRUM POMOCY RODZINIE W LUBLINIE

Warszawa, dnia 17 grudnia 2015 r. Poz UCHWAŁA NR IX/55/15 RADY GMINY CIECHANÓW. z dnia 20 listopada 2015 r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

CZEŚĆ I I. TECHNIKUM - PODSTAWOWE INFORMACJE

WYMAGANIA EDUKACYJNE

U Z A S A D N I E N I E. 1. Potrzeba i cel związania Rzeczypospolitej Polskiej Umową międzynarodową

1. Podział terytorialny Polski i administracja terenowa

1 Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum zintegrowany z serią Dziś i jutro. Część 2

Bankowość w kraju społecznej gospodarki rynkowej

Temat badania: Badanie systemu monitorowania realizacji P FIO

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r.

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W GRODZISKU WIELKOPOLSKIM z dnia...

Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, r.

Transkrypt:

ANNA GOGOLEWSKA WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA 3AG 3 BG SG Wymagania podstawowe: oceny dopuszczająca i dostateczna Wymagania ponadpodstawowe: oceny dobra, bardzo dobra, celująca Aby uzyskać kolejną, wyższą ocenę, uczeń musi opanować zasób wiedzy i umiejętności z poprzedniego poziomu. Temat lekcji 1. Rola konstytucji w państwie. Zagadnienia - ustawa zasadnicza - zasady ustrojowe III RP - prawa i obowiązki obywatela Polski 2. Partie polityczne. - partie polityczne - funkcje partii politycznych - systemy partyjne - typy partii politycznych - polska scena polityczna Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca Rozdział I Ustrój demokratyczny w Polsce konstytucja, preambuła, trójpodział władzy, suwerenność narodu, państwo prawa, decentralizacja władzy podstawowe prawa obywatelskie Polaków - wyjaśnia pojęcie konkordat - wyjaśnia termin: partia polityczna - wskazuje funkcje partii politycznych typy partii politycznych nazwy - określa obowiązki obywatelskie Polaków prawa dzieci zapisane w Konstytucji III RP, na stosunki państwo kościół w konstytucji typy systemów partyjnych - podaje nazwy krajów, w których obowiązują poszczególne systemy partyjne typy - odszukuje w Konstytucji III RP rozdziały, w których zawarte są podstawowe zasady ustroju oraz wolności, prawa i obowiązki obywateli - określa cechy ideologii konserwatywnej, na - omawia rolę partii politycznych we współczesnym - uzasadnia znaczenie nadrzędności Konstytucji nad innymi aktami prawnymi - wyjaśnia znaczenie praw i obowiązków wynikających z Konstytucji III RP - opisuje procedury zakładania partii i podstawy jej działania - wskazuje wady i zalety poszczególnych typów systemów przykłady sytuacji, w których doszło do naruszenia praw obywateli - interpretuje wybrane fragmenty Konstytucji III RP - omawia tezę o częstej niejednoznaczności podziału na lewicę i prawicę w Polsce, na

3-4.Sejm i Senatwładza ustawodawcza. - polski parlament i jego funkcjonowanie - zasady wyborcze - proces ustawodawczy - uprawnienia sejmu i senatu w Polsce partii politycznych istniejących w Polsce partii politycznych świecie partyjnych polską scenę polityczną - odszukuje informacje o programach partii politycznych istniejących w Polsce Rozdział II: Parlament prezydent, rząd i sądy - opisuje rolę warunki, które parlamentu w poszczególne etapy musi spełnić koncepcji procesu kandydat na posła trójpodziału władzy ustawodawczego lub senatora - określa funkcje sejmu i senatu podmioty, którym immunitet, próg - wyjaśnia terminy przysługuje wyborczy, inicjatywa inicjatywa Zgromadzenie ustawodawcza, ustawodawcza Narodowe, ordynacja wyborcza, genezę wotum zaufania, polskiego wotum nieufności parlamentaryzmu - opisuje, na czym polega praca parlamentarzysty - ocenia pracę wybranego parlamentarzysty - odszukuje w źródłach dodatkowe informacje na temat regulaminu pracy sejmu i senatu - określa rolę Prezydenta RP i Trybunału Konstytucyjnego w procesie ustawodawczym - aktywnie uczestniczy w symulacji procesu ustawodawczego - interpretuje wybrane fragmenty Konstytucji III RP 5-6. Rząd i prezydent- władza wykonawcza. - organy władzy wykonawczej - funkcje i uprawnienia Rady Ministrów - rola i kompetencje Prezydenta RP podstawowe kompetencje Prezydenta RP i Rady Ministrów - podaje imię i nazwisko obecnego - opisuje rolę władzy wykonawczej w koncepcji trójpodziału władzy procedury wyboru Prezydenta RP i Rady imiona i nazwiska wszystkich prezydentów Polski po 1989 r. - opisuje procedury odwołania Prezydenta RP i Rady - porównuje kompetencje Prezydenta RP z uprawnieniami prezesa Rady Ministrów - ocenia pracę interpretuje wybrane fragmenty Konstytucji III RP

- sposoby powoływania i odwoływania Rady Ministrów Prezydenta RP oraz aktualnego prezesa Rady Ministrów Ministrów dymisja, Rada Gabinetowa, kontrasygnata, ratyfikacja Ministrów obecnego Prezydenta RP oraz aktualnych członków Rady Ministrów 7.Władza sądownicza. - rola i specyfika władzy sądowniczej - rodzaje sądów i trybunałów w Polsce - struktura sądów w Polsce - rola sędziego, prokuratury i policji rodzaje sądów i trybunałów w Polsce - wyjaśnia, na czym polega zasada niezawisłości sędziów - rozróżnia specyfikę pracy prokuratury i policji prawo, adwokat, radca prawny specyfikę władzy sądowniczej w koncepcji trójpodziału władzy - opisuje rolę sędziego w sprawowaniu władzy sądowniczej - uzasadnia konieczność niezawisłości władzy sądowniczej kompetencje poszczególnych organów władzy sądowniczej w Polsce - wyjaśnia, na czym polega zasada instancyjności sądów - podaje nazwy instytucji, do których można się zwrócić w przypadku bycia świadkiem naruszenia prawa - opisuje wpływ władzy sądowniczej na życie obywateli oraz jej rolę we współczesnym państwie demokratycznym, na - ocenia działalność sądów, prokuratury i policji w Polsce 8. Służba publiczna. - administracja publiczna - służba cywilna - prawa i obowiązki obywatela - prawa i obowiązki urzędnika - omawia strukturę administracji publicznej - wskazuje obowiązki urzędników służby cywilnej prawa przysługujące obywatelom korzystającym z usług urzędów - omawia strukturę administracji publicznej - określa najważniejsze zasady moralne i etyczne obowiązujące urzędników służby cywilnej, na - uzasadnia znaczenie apolityczności urzędników służby cywilnej - wskazuje różnice między pracownikami służby cywilnej a urzędnikami mianowanymi służby cywilnej - bierze udział w dyskusji na temat funkcjonowania idealnego urzędu

publicznych 9.Polska we współczesnym świecie. 10-11. Integracja europejska. racja stanu - polityka zagraniczna - współpraca międzynarodowa - podmioty polityki zagranicznej - służba dyplomatyczna i konsularna - kierunki polskiej polityki zagranicznej geneza integracji europejskiej - trzy filary Unii - funkcjonowanie i organy Unii - przebieg integracji europejskiej Rozdział III: Polska w świecie, Polska w Europie - wskazuje główne zadania racja stanu, kierunki polskiej polskiej dyplomacji polityka polityki zagranicznej zagraniczna, służba - omawia tezę o różne sposoby dyplomatyczna i wpływie techniki na działania w polityce konsularna politykę zagranicznej międzynarodową, na podmioty uprawnione w Polsce do prowadzenia polityki zagranicznej - wskazuje główne kierunki polskiej polityki zagranicznej - omawia tezę o wpływie techniki na politykę międzynarodową, na najważniejsze etapy integracji europejskiej nazwy organów Unii - wskazuje na mapie państwa trzy filary Unii organy Unii - omawia przyczyny integracji europejskiej - ocenia bieżącą politykę zagraniczną Polski kierunki polskiej polityki zagranicznej w Europie i na świecie, na podstawie mapy - wskazuje korzyści i zagrożenia wynikające z integracji Polski z Unią Europejską - uzasadnia konieczność współpracy międzynarodowej - uczestniczy w dyskusji na temat dalszego pogłębiania i poszerzania integracji Unii oraz wprowadzenia euro w Polsce

12.Polska w organizacjach. 13. Organizacja Narodów Zjednoczonych. 14.Problemy współczesnego świata. - miejsce Polski w Unii - fundusze unijne - organizacje międzynarodowe - rodzaje - charakterystyka wybranych - miejsce Polski w organizacjach - geneza ONZ - struktura i cele ONZ - misje pokojowe - organizacje wyspecjalizowane ONZ - państwa Trzeciego Świata - podział na bogatą Północ i biedne Południe - problemy współczesnego świata - pomoc humanitarna - globalizacja członkowskie Unii - wyjaśnia termin: organizacja międzynarodowa - rozwija skrótowce: ONZ, NATO, OBWE, - określa zasadnicze cele wybranych, do których należy Polska - wskazuje na mapie zasięg wybranych typy Rozdział IV: Jeden świat, wiele problemów - podaje nazwy - omawia przyczyny genezę najważniejszych utworzenia ONZ ONZ organów ONZ założenia i cele tej poszczególne organy najważniejsze ONZ organizacje działalność UNESCO wyspecjalizowane i UNICEF ONZ - lokalizuje na mapie miejsca misji Trzeci Świat, pomoc humanitarna, globalizacja - wskazuje na mapie kraje bogatej Północy i biednego Południa pokojowych ONZ problemy współczesnego świata działalność humanitarnych sposoby rozwiązywania problemów współczesnego świata - uzasadnia konieczność niesienia pomocy humanitarnej w wybranych - ocenia zaangażowanie Polski w funkcjonowanie (np.: NATO) - ocenia skuteczność działań podejmowanych przez ONZ - opisuje różne wymiary globalizacji - odszukuje informacje na temat wybranych - uczestniczy w dyskusji na temat przyszłości i reformy ONZ - wskazuje pozytywne i negatywne strony globalizacji

15.Gospogarka rynkowa rejonach świata Rozdział: V Człowiek w gospodarce rynkowej - pojęcie ekonomia - wyjaśnia, czym - potrzeby człowieka jest gospodarka poszczególne działy polską gospodarkę - czynniki - wyjaśnia pojęcia: gospodarki - wskazuje różnicę wytwórcze ekonomia, czynniki pomiędzy -gospodarka i jej wytwórcze potrzebne gospodarką działy do produkcji centralnie planowaną - gospodarka wybranego dobra i gospodarką centralnie planowana wolnorynkową - gospodarka wolnorynkowa - wskazuje różnicę pomiędzy gospodarką centralnie planowaną i gospodarką wolnorynkową - wyjaśnia, czym jest koniunktura gospodarcza - uzasadnia wyższość gospodarki rynkowej 16. Skąd się biorą ceny? 17. Po co ludziom pieniądze? - popyt i podaż - równowaga rynkowa - konkurencja i monopol -czynniki kształtujące popyt i podaż - historia pieniądza - karty płatnicze - konto bankowe - funkcje pieniądza - system pieniężny - rodzaje banków i ich specyfika - usługi bankowe - reklama usług bankowych - wyjaśnia pojęcia: popyt, podaż, konkurencja, monopol czynniki kształtujące popyt i podaż - krótko przedstawia historię pieniądza - wyjaśnia, jak należy posługiwać się kartą płatniczą waluta, emisja, Narodowy Bank Polski, Rada Polityki Pieniężnej, konto bankowe, lokata, kredyt -charakteryzuje prawo popytu i podaży i charakteryzuje funkcje pieniądza - omawia prawo popytu i podaży - określa istotę działalności banków - określa, co wpływa na tworzenie systemu pieniężnego w danym państwie - wyjaśnia mechanizm równowagi rynkowej pozytywne strony posiadania karty płatniczej zadania Narodowego Banku Polskiego i Rady Polityki Pieniężnej - określa czynniki kształtujące prawo popytu i podaży - prezentuje ofertę wybranych banków - określa zależność między popytem i podażą - tłumaczy, na czym polega monopol i konkurencja pozytywne i negatywne skutki nieograniczonego dostępu do pieniędzy - wskazuje szanse i zagrożenia wynikające z korzystania z różnorodnych usług bankowych - wyjaśnia skutki funkcjonowania monopoli dla konsumentów - uczestniczy w dyskusji na temat roli pieniądza w życiu człowieka - porównuje i ocenia jakość usług bankowych - omawia rolę reklamy w sektorze bankowym

18. Inflacja w gospodarce. 19.Gospodarka narodowa. 20. Budżet państwa. Podatki w gospodarce rynkowej. 21. Giełda papierów wartościowych - czynniki wpływające na inflację - rola W. Grabskiego i L. Balcerowicza w walce z inflacją - skutki inflacji - pojęcia inflacja i hiperinflacja - produkt krajowy brutto i inne wskaźniki gospodarki: produkt narodowy brutto, produkt krajowy brutto na osobę - zasady konstrukcji - źródła dochodów budżetu - kierunki wydatków budżetu - budżet,,,dług publiczny, podatek, - rodzaje podatków - giełda i jej rodzaje - rodzaje papierów wartościowych -wyjaśnia pojęcia inflacja i hiperinflacja -wymienia czynniki wpływające na inflację skutki inflacji - określa, za pomocą jakich wskaźników można ocenić stan gospodarki produkt krajowy brutto, produkt narodowy brutto, produkt krajowy brutto na osobę - wyjaśnia pojęcia budżet,,,dług publiczny, podatek, rodzaje podatków źródła dochodów budżetu kierunki wydatków budżetu giełda, makler, indeks giełdowy, sposoby przeciwdziałania inflacji - zna rolę W. Grabskiego i L. Balcerowicza w walce z inflacją - uzasadnia konieczność akumulacji dochodu narodowego towary i usługi obłożone podatkiem akcyzowym czynniki wpływające na kształt budżetu - wskazuje różnice między akcjami a obligacjami internetowych - wyjaśnia mechanizm powstawania inflacji - oblicza PKB, PNB, PKB per capita, dochód narodowy - oblicza podatek PIT rodzaje podatków w Polsce zasady tworzenia budżetu wartościowych - opisuje, na czym polega praca maklera - porównuje inflację w Polsce w ostatnim dziesięcioleciu z dowolnie wybranym państwem tzw. Starej Europy - porównuje wskaźniki poziomu polskiej gospodarki ze wskaźnikami stanu gospodarki - uzasadnia wprowadzenie podatku akcyzowego - uzasadnia niski CIT w Polsce negatywne skutki,,długu publicznego - odszukuje w internecie informacje o wynikach indeksów - dowodzi związku wysokości inflacji z poziomem życia obywateli - odszukuje w rocznikach statystycznych i internecie informacje o wartości wskaźników stanu gospodarki w Polsce innych państw - porównuje wysokośc podatku PIT w Polsce i pięciu najbogatszych państwach UE - ocenia system podatkowy w Polsce - wyjaśnia wpływ czynnika politycznego na kształt budżetu zasady funkcjonowania funduszy

22.Ekonomia w moim domu. 23. Jak założyć własną firmę? 24. Jak znaleźć pracę? - specyfika gry na giełdzie akcja, obligacja, hossa, bessa miasta, w których znajdują się największe współczesne giełdy papierów Rozdział VI: Ekonomia w Twoim życiu - gospodarstwo - wyjaśnia, czym domowe jest gospodarstwo - źródła dochodów domowe gospodarstw rodzaje domowych gospodarstw - budżet domowy domowych - wydatki stałe i zmienne procedury zakładania firmy - biznesplan - formy działalności gospodarczej - marketing i zarządzanie przedsiębiorstwem - zasady poszukiwania pracy - staż zawodowy - CV i list motywacyjny - targi pracy - etapy procesu poszukiwania zatrudnienia - metody wyboru odpowiedniego kandydata na dane stanowisko biznesplan, marketing podstawowe procedury związane z założeniem firmy - wskazuje źródła informacji o ofertach pracy - umie odpowiednio zachować się w trakcie rozmowy kwalifikacyjnej - wskazuje różne źródła dochodów w gospodarstwach domowych - planuje swoje wydatki - określa rodzaje działalności gospodarczej charakteryzuje różne rodzaje działalności - redaguje CV i list motywacyjny - wskazuje wady i zalety rozwoju edukacji ustawicznej oraz jej zadania, na rodzaje form zatrudnienia i gra na giełdzie - wyjaśnia, czym są wydatki stałe i zmienne - omawia zasady marketingu i zarządzania - wskazuje korzyści wynikające ze zdobywania doświadczenia zawodowego w trakcie odbywania stażu - odszukuje w internecie wzory CV i listu motywacyjnego prawa i obowiązki giełdowych - ocenia ryzyko związane z grą na giełdzie - potrafi zaplanować budżet domowy korzyści i zagrożenia związane z założeniem własnej firmy -ocenia skuteczność różnych form poszukiwania pracy inwestycyjnych - analizuje liczebność i rodzaje współczesnych polskich gospodarstw domowych biznesplan dla własnej firmy - wskazuje wady i zalety różnych form zatrudnienia z punktu widzenia pracodawcy i pracownika

25. Etyka życia gospodarczego. - znaczenie pracy zawodowej dla człowieka - kształcenie ustawiczne - e-learning - znaczenie kształcenia ustawicznego dla społeczeństwa - formy zatrudnienia - nieuczciwe praktyki rynkowe - szara strefa - etyka zawodowa - zawody zaufania publicznego - wyjaśnia termin: norma moralna (etyczna), zaufanie publiczne zawody zaufania publicznego przyczyny nieuczciwych praktyk rynkowych - omawia rodzaje nieuczciwych praktyk pracodawcy i pracownika rozwiązania, które mogłyby ograniczyć tzw. szarą strefę i nieetyczne zachowania w życiu gospodarczym - ocenia etyczność określonych działań w życiu gospodarczym - odszukuje informacje o kodeksach etyki zawodowej - gromadzi argumenty do dyskusji na temat braku możliwości prawnego usankcjonowania zaufania, na