Językii obce REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Praca z dziećmi na lekcjach języka angielskiego integrowanie umiejętności językowych TREŚCI: Wykorzystanie gier i zabaw językowych w procesie nauczania języka angielskiego Nauczanie wielozmysłowe na lekcjach języka angielskiego Uwzględnienie stylów uczenia się i inteligencji wielorakich w doborze treści nauczania i Wieluń REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Nauczyciele języków obcych szkół podstawowych Nauczanie języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej TREŚCI: Psychorozwojowe uwarunkowania wczesnej edukacji językowej Rozwój sprawności receptywnych i produktywnych we wczesnoszkolnej edukacji językowej Środki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci Koszt: 30 PLN Realizacja: Sieradz i Wieluń Bajkoterapia i muzykoterapia na lekcjach języka angielskiego w szkole podstawowej (I i II etap edukacyjny) TREŚCI: Bajkoterapia i Mobilna Rekreacja Muzyczna jako metody wspomagające realizację metody programowej Stymulowanie kreatywności i rozwój osobowości ucznia poprzez wykorzystanie utworów muzycznych i ćwiczeń leksykalnych w tworzeniu tekstu na lekcjach języka obcego Liczba godzin: 12 Prowadzący: Wiesława Chlebowska, Krystyna Juźwicka
Przygotowanie ucznia szkoły podstawowej do części językowej sprawdzianu po VI klasie TREŚCI: Doskonalenie umiejętności projektowania zadań językowych ułatwiających uczniowi oswojenie się z sytuacją egzaminacyjną Wybór metod i zadań językowych pozwalających na efektywne przygotowanie uczniów do sprawdzianu i Wieluń Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka angielskiego w szkole podstawowej TREŚCI: Przedstawienie sposobów i możliwości pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Modyfikowanie treści nauczania i zadań językowych pod kątem potrzeb i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Liczba godzin: 12 Prowadzący: Violetta Florkiewicz, Krystyna Juźwicka Nauczyciele języka angielskiego szkół gimnazjalnych Doskonalenie kompetencji językowych ucznia gimnazjum pod kątem przygotowania do egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego TREŚCI: Wymagania ogólne i szczegółowe w zakresie nauczania języka obcego w gimnazjum Prezentacja i analiza przykładowych zadań językowych, doskonalących umiejętności uczniów w zakresie pisania, rozumienia tekstu i reagowania językowego
REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Nauczyciele języków obcych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Motywowanie ucznia gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej do nauki języka obcego TREŚCI: Teoria społeczno poznawcza w motywacji Udzielanie motywującej informacji zwrotnej uczniowi Rola motywacji w procesie uczenia się języka obcego Liczba godzin: 12 Prowadzący: Dorota Wiśniewska, Krystyna Juźwicka Nauczyciele języka angielskiego szkół gimnazjalnych Projekt w gimnazjum jako element kształcenia zintegrowanego TREŚCI: Rodzaje projektów Koncepcja zintegrowanego kształcenia przedmiotowo językowego Koszt: 30 PLN Realizacja: Sieradz Nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół Ocenianie kształtujące na lekcjach języka obcego TREŚCI: Formułowanie celów lekcji Kryteria oceniania ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące Pytania kluczowe, formułowanie i wykorzystywanie informacji zwrotnej Koszt: 30 PLN Realizacja: Sieradz REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Nauczyciele języków obcych szkół ponadgimnazjalnych o profilu zawodowym Język obcy ukierunkowany zawodowo TREŚCI: Doskonalenie kompetencji językowych niezbędnych do funkcjonowania w przyszłości na rynku pracy Projektowanie zadań egzaminacyjnych wymagających wykorzystania języka obcego Koszt: 30 PLN Realizacja: Sieradz i Wieluń
Nauczyciele języka angielskiego szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Indywidualizacja procesu nauczania programowanie neurolingwistyczne (NLP) w nauczaniu języka angielskiego TREŚCI: Przedstawienie koncepcji NLP, geneza pojęcia Indywidualne systemy postrzegania zmysłowego Język metafory w ekspresji językowej budowanie skojarzeń w procesie nauczania języka obcego w celu efektywnego rozwijania zasobności leksykalnej ucznia REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Nauczyciele języków obcych szkół ponadgimnazjalnych Matura 2015 Przygotowanie ucznia do egzaminu maturalnego z języka obcego TREŚCI: Ustalenia ogólne egzaminu przyczyny zmian formuły egzaminu Struktura arkuszy egzaminacyjnych na poziomie podstawowym oraz poziomie rozszerzonym Doskonalenie kompetencji językowych uczniów i Wieluń Nauczyciele języków obcych wszystkich typów szkół Sprawdzanie i ocenianie umiejętności uczniów na lekcjach języka obcego TREŚCI: Podział sprawdzianów i typologia testów Kryteria poprawności sprawdzianu i testu językowego Testowanie sprawnościowe kontrola i ocena Standardy osiągnięć poziomy biegłości i ich deskryptory
Nauczyciele języka angielskiego wszystkich typów szkół Know how? czy Know where? - uczyć (się) inaczej konektywizm w nauczaniu języków obcych TREŚCI: Pojęcie konektywizmu w uczeniu się i nauczaniu Zadania językowe ułatwiające uczniowi opanowanie treści nauczania Koszt: 30 PLN Realizacja: Sieradz Nauczyciele języków obcych Dodawanie napisów do filmów jako ciekawa forma pracy na lekcjach języków obcych INFORMATYCZNE TREŚCI: Praca w darmowym programie służącym do dodawania napisów do filmów dostępnych w Internecie lub stworzonych samodzielnie Publikacja filmu i jego odtwarzanie na YouTube w dowolnej wersji językowej Liczba godzin: 12 Prowadzący: Joanna Wójciak Nauczyciele języków obcych w gimnazjum Twórcze pisanie na lekcjach języków obcych w gimnazjum TREŚCI: Przykładowe zadania doskonalące kreatywne pisanie oparte na wymaganiach podstawy programowej kształcenia ogólnego dla gimnazjów w dziedzinie języków obcych Prezentacja metod pracy umożliwiających skuteczne rozwijanie umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnych w kontekście części rozszerzonej państwowego egzaminu gimnazjalnego z języka obcego Liczba godzin: 8 godz. (sobota) Prowadzący: Olga Jaworska Koszt: 40 PLN Miejsce: Sieradz i Wieluń
Nauczyciele języka angielskiego Z piosenek, kolego, ucz się angielskiego! TREŚCI: Przykładowe teksty piosenek prezentujące różne aspekty gramatyczne i leksykalne języka angielskiego Wskazanie sposobów na uatrakcyjnienie lekcji języka angielskiego poprzez wykorzystywanie piosenek w nauczaniu gramatyki i słownictwa Liczba godzin: 6 godz. (sobota) Prowadzący: Olga Jaworska Koszt: 40 PLN Miejsce: Sieradz i Wieluń