WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA



Podobne dokumenty
Ćwiczenie 12 (44) Wyznaczanie długości fali świetlnej przy pomocy siatki dyfrakcyjnej

Pomiar długości fali świetlnej i stałej siatki dyfrakcyjnej.

WYZNACZANIE STAŁEJ PLANCKA Z POMIARU CHARAKTERYSTYK PRĄDOWO-NAPIĘCIOWYCH DIOD ELEKTROLUMINESCENCYJNYCH. Irena Jankowska-Sumara, Magdalena Krupska

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

Problemy optyki falowej. Teoretyczne podstawy zjawisk dyfrakcji, interferencji i polaryzacji światła.

Wykład 17: Optyka falowa cz.1.

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

Wyznaczanie rozmiarów szczelin i przeszkód za pomocą światła laserowego

ZADANIE 111 DOŚWIADCZENIE YOUNGA Z UŻYCIEM MIKROFAL

Ćwiczenie: "Zagadnienia optyki"

Dyfrakcja. interferencja światła. dr inż. Romuald Kędzierski

18 K A T E D R A F I ZYKI STOSOWAN E J

Rys. 1 Interferencja dwóch fal sferycznych w punkcie P.

L E D light emitting diode

OPTYKA FALOWA I (FTP2009L) Ćwiczenie 2. Dyfrakcja światła na szczelinach.

UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI INSTYTUT FIZYKI ZAKŁAD FIZYKI CIAŁA STAŁEGO. Ćwiczenie laboratoryjne Nr.2. Elektroluminescencja

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

Sprzęganie światłowodu z półprzewodnikowymi źródłami światła (stanowisko nr 5)

BADANIE INTERFEROMETRU YOUNGA

!!!DEL są źródłami światła niespójnego.

Ćwiczenie 4. Doświadczenie interferencyjne Younga. Rys. 1

Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru siatkowego

Dr Piotr Sitarek. Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska

Podstawy fizyki wykład 8

Ć W I C Z E N I E N R O-6

OPTYKA FALOWA. W zjawiskach takich jak interferencja, dyfrakcja i polaryzacja światło wykazuje naturę

Wykład XIV. wiatła. Younga. Younga. Doświadczenie. Younga

Zjawisko interferencji fal

Pomiar drogi koherencji wybranych źródeł światła

Fala jest zaburzeniem, rozchodzącym się w ośrodku, przy czym żadna część ośrodka nie wykonuje zbyt dużego ruchu

Interferencja. Dyfrakcja.

Ponadto, jeśli fala charakteryzuje się sferycznym czołem falowym, powyższy wzór można zapisać w następujący sposób:

1 Źródła i detektory. I. Badanie charakterystyki spektralnej nietermicznych źródeł promieniowania elektromagnetycznego

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

O3. BADANIE WIDM ATOMOWYCH

GŁÓWNE CECHY ŚWIATŁA LASEROWEGO

Prawa optyki geometrycznej

OP6 WIDZENIE BARWNE I FIZYCZNE POCHODZENIE BARW W PRZYRODZIE

Natura światła. W XVII wieku ścierały się dwa, poglądy na temat natury światła. Isaac Newton

Badanie zjawisk optycznych przy użyciu zestawu Laser Kit

OPTYKA. Leszek Błaszkieiwcz

Interferencja i dyfrakcja

Optyka. Wykład XII Krzysztof Golec-Biernat. Dyfrakcja. Laser. Uniwersytet Rzeszowski, 17 stycznia 2018

DYFRAKCJA NA POJEDYNCZEJ I PODWÓJNEJ SZCZELINIE

MGR 10. Ćw. 1. Badanie polaryzacji światła 2. Wyznaczanie długości fal świetlnych 3. Pokaz zmiany długości fali świetlnej przy użyciu lasera.

BADANIE I ACHROMATYZACJA PRĄŻKÓW INTERFERENCYJNYCH TWORZONYCH ZA POMOCĄ ZWIERCIADŁA LLOYDA

Interferencja i dyfrakcja

Zjawisko interferencji fal

BADANIE INTERFERENCJI MIKROFAL PRZY UŻYCIU INTERFEROMETRU MICHELSONA

Zastosowanie diod elektroluminescencyjnych w pojazdach samochodowych

Rezonatory ze zwierciadłem Bragga

Fizyka elektryczność i magnetyzm

Ciało doskonale czarne absorbuje całkowicie padające promieniowanie. Parametry promieniowania ciała doskonale czarnego zależą tylko jego temperatury.

Efekt fotoelektryczny


Struktura pasmowa ciał stałych

Falowa natura promieniowania elektromagnetycznego.

GaSb, GaAs, GaP. Joanna Mieczkowska Semestr VII

Dioda półprzewodnikowa OPRACOWANIE: MGR INŻ. EWA LOREK

Przejścia promieniste

ĆWICZENIE Nr 4 LABORATORIUM FIZYKI KRYSZTAŁÓW STAŁYCH. Badanie krawędzi absorpcji podstawowej w kryształach półprzewodników POLITECHNIKA ŁÓDZKA

Ćwiczenie O3-A3 BADANIE DYFRAKCJI NA SZCZELINIE I SIAT- CE DYFRAKCYJNEJ Wstęp teoretyczny

Laboratorium Optyki Falowej

n n 1 2 = exp( ε ε ) 1 / kt = exp( hν / kt) (23) 2 to wzór (22) przejdzie w następującą równość: ρ (ν) = B B A / B 2 1 hν exp( ) 1 kt (24)

Spektroskopia modulacyjna

WŁASNOŚCI FAL ELEKTROMAGNETYCZNYCH: INTERFERENCJA, DYFRAKCJA, POLARYZACJA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Własności światła laserowego

Wykład FIZYKA II. 8. Optyka falowa

Widmo promieniowania

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Ćwiczenie 369. Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru z siatką dyfrakcyjną. Długość fali,, [nm]

Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne.

I. PROMIENIOWANIE CIEPLNE

Rys.2. Schemat działania fotoogniwa.

Optyka. Optyka falowa (fizyczna) Optyka geometryczna Optyka nieliniowa Koherencja światła

Interferencja jest to zjawisko nakładania się fal prowadzące do zwiększania lub zmniejszania amplitudy fali wypadkowej. Interferencja zachodzi dla

Ćwiczenie 53. Soczewki

I. DIODA ELEKTROLUMINESCENCYJNA

Optyka stanowi dział fizyki, który zajmuje się światłem (także promieniowaniem niewidzialnym dla ludzkiego oka).

Promieniowanie X. Jak powstaje promieniowanie rentgenowskie Budowa lampy rentgenowskiej Widmo ciągłe i charakterystyczne promieniowania X

Jak się przekonać, że światło jest falą domowe laboratorium optyki laserowej

Optyka. Optyka geometryczna Optyka falowa (fizyczna) Interferencja i dyfrakcja Koherencja światła Optyka nieliniowa

Ćwiczenie nr 71: Dyfrakcja światła na szczelinie pojedynczej i podwójnej

Wyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Teoria pasmowa. Anna Pietnoczka

7. Wyznaczanie poziomu ekspozycji

Aleksandra Banaś Dagmara Zemła WPPT/OPTOMETRIA

Wykład III. Interferencja fal świetlnych i zasada Huygensa-Fresnela

Ćwiczenie 1. Parametry statyczne diod LED

WYDZIAŁ.. LABORATORIUM FIZYCZNE

Wykład 16: Optyka falowa

INTERFERENCJA WIELOPROMIENIOWA

Na ostatnim wykładzie

4. Diody DIODY PROSTOWNICZE. Są to diody przeznaczone do prostowania prądu przemiennego.

Laboratorium techniki laserowej. Ćwiczenie 3. Pomiar drgao przy pomocy interferometru Michelsona

Zjawisko interferencji fal

Transkrypt:

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA WYDZIAŁ NOWYCH TECHNOLOGII I CHEMII FIZYKA Ćwiczenie laboratoryjne nr 44 WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FAL ŚWIETLNYCH ŹRÓDEŁ BARWNYCH ( DIODY LED ) 1 Autor dr inż. Waldemar Larkowski

Ćwiczenie 44 Wyznaczanie długości fal świetlnych półprzewodnikowych źródeł barwnych ( diody LED ) 44.1 Wstęp teoretyczny Fale świetlne Fale elektromagnetyczne, których długość mieści się w granicach 0,36 do 0,78 µm mają właściwości oddziaływania na ludzkie oko, dlatego nazywamy je falami świetlnymi. W zależności od długości fale świetlne wywołują różne efekty barwne, które zależą od cech indywidualnych obserwatora. Cały zakres fal widzialnych można podzielić w przybliżeniu na obszary: Fiolet 0,36-0,44 µm Niebieski 0,44-0,49 µm Zielony 0,49-0,56 µm Żółty i pomarańczowy 0,56-0,62 µm Czerwony 0,62-0,78 µm Dyfrakcja i interferencja Potwierdzeniem falowej natury światła są zjawiska dyfrakcji i interferencji. Dyfrakcję można zaobserwować przy przejściu światła przez wąskie szczeliny lub przeszkody. Jeżeli za źródłem światła jednobarwnego (monochromatycznego) umieścimy szczelinę, to za nią otrzymamy wąską wiązkę światła. Ustawiając następnie przesłonę ze szczeliną o regulowanej szerokości możemy na ekranie zaobserwować obraz tej wiązki. Przy szerokości szczeliny rzędu dziesiątych części milimetra na ekranie otrzymamy jasną smugę. Jeżeli zmniejszymy szerokość szczeliny do setnych części milimetra wówczas obraz szczeliny staje się rozmyty, a na ekranie pojawia się szereg symetrycznie rozmieszczonych jasnych i ciemnych prążków. Jest to dyfrakcyjny obraz szczeliny. Zgodnie z zasadą Huygensa (czyt. hojhensa) każdy punkt, do którego dochodzi fala staje się stają się źródłem fal elementarnych rozchodzących się wokół tego punktu. W przypadku szczeliny jej brzegi stają się źródłem fal elementarnych, które nakładając się na ekranie fale dają obszary jasne lub ciemne w zależności od fazy spotykających się fal. Takie zjawisko nazywamy interferencją fal. Jasny prążek powstaje wtedy, gdy fale spotykają się w zgodnych fazach. Jeżeli fazy różnią się o π (co pół długości fali) wówczas następuje ich wygaszenie i powstaje prążek ciemny. 2

Doświadczenie Younga Po raz pierwszy interferencję światła uzyskał Young (czyt. Jang). Przez ugięcie fal na dwóch szczelinach otrzymał on obraz prążków interferencyjnych. Zgodnie z zasadą Huygensa każdy punkt, do którego dochodzi fala staje się źródłem fal elementarnych rozchodzących się we wszystkich kierunkach od tego punktu, więc na ekranie spotykają się we wszystkich jego punktach. Prążki możemy zaobserwować w miejscach gdzie spełnione są poprzednio podane warunki wzmocnienia i osłabienia związane różnicą faz spotykających się fal. Faza fali z jaką dociera ona do ekranu wynika z długości drogi jaką przebywa ta fala od każdej ze szczelin do danego punktu ekranu. Jeżeli różnica dróg L jest równa długości fali lub jej całkowitej wielokrotności nλ, to powstaje jasny prążek. Jeżeli użyjemy światła białego ( o widmie ciągłym) wówczas uzyskamy obraz w postaci tęczy, bo zgodnie z poniższym wzorem ze wzrostem λ rośnie kąt α, czyli otrzymamy zmianę barw od fioletu do czerwieni. Ze względu na duże różnice w opisie rozróżniamy dwa rodzaje dyfrakcji: w polu bliskim, gdzie promienie są zbieżne, czyli dyfrakcję Fresnela (czyt. Frenela), oraz w polu dalekim, gdzie promienie są równoległe, czyli dyfrakcję Fraunhofera. α d α L L L/d=sin α SIATKA DYFRAKCYJNA L=mλ=d sin α EKRAN Rys. 1 Dyfrakcja Fresnela dla dwóch szczelin odległych o d Aby wzmocnić obraz efektu interferencyjnego stosuje się w optyce układy wielu szczelin, czyli tzw. siatki dyfrakcyjne. Zastosowanie wielu szczelin powoduje, że sumują się efekty optyczne od każdej szczeliny. Przedstawiony na Rys.14 wzór łączy długość fali światła i odległość między szczelinami siatki dyfrakcyjnej: mλ=d sin α gdzie λ oznacza długość fali, n rząd widma, d odległość między szczelinami zaś α kąt pod jakim występuje wzmocnieni. 3

Rzeczywiste źródła światła najczęściej składają się z bardzo wielu źródeł punktowych, którymi są świecące atomy. Wysyłają one światło w różnych kierunkach w postaci ciągów falowych o bardzo krótkim czasie trwania rzędu 10-8 s o zmieniających się przypadkowo fazach. Te ciągi falowe obserwujemy jako pojedyncze błyski, a przy wielu kolejno występujących po sobie jako świecenie ciągłe. Wysyłane przez takie źródła wiązki światła nazywamy niespójnymi, lub niekoherentnymi, czyli takimi, które nie mają stałej w czasie różnicy faz. Obrazy interferencyjne powstają wówczas kilka tysięcy razy na sekundę nie mogą więc być zaobserwowane. Źródłami światła dla których można zaobserwować interferencję są lasery i diody elektroluminescencyjne LED( Light Emitting Diode), których światło jest spójne lub częściowo spójne. Spójność czasowa występuje wtedy, gdy z jednego punktu źródła wychodzą w tym samym kierunku dwie fale( ciągi falowe) w różnych chwilach czasu. Jeżeli po przebyciu pewnej drogi optycznej mają zgodne fazy dają obraz interferencyjny, taką drogę nazywamy drogą spójności. Najdłuższy przedział czasu, w którym występuje zgodność fazowa nazywa się czasem spójności. Spójność przestrzenna występuje wtedy, gdy zgodność fazowa występuje między wiązkami światła wychodzącymi z dwu różnych punktów rozciągłego źródła światła. Stopień spójności zależy bezpośrednio od monochromatyczności światła. Jeżeli szerokość widmowa wynosi Δν, to czas spójności wynosi 1/ Δν, a droga spójności ma długość c/ Δν. Stąd widać, że całkowicie spójnym jest światło idealnie monochromatyczne. L S L Rys. 2 Złożenie ciągów falowych o długości L na drodze spójności L S Diody LED UWAGA! Przed przystąpieniem do dalszej części należy zapoznać się z teorią do Ćw. 18 i Ćw. 19 (dział Optyka) Dioda LED jest przyrządem półprzewodnikowym ze złączem p-n, w którym przy polaryzacji w kierunku przewodzenia występuje tzw. rekombinacja promienista. W najprostszym przypadku efekt ten występuje w półprzewodniku w trakcie prostych przejść elektronu z pasma przewodzenia do pasma walencyjnego, oraz przez dziury przechodzące z pasma walencyjnego do pasma przewodnictwa. Przejścia proste występują w półprzewodnikach, w których minimum pasma przewodnictwa i maksimum pasma walencyjnego znajdują się w jednym punkcie. Przejścia proste zachodzą bez zmian pędu nośników. Długość fali promieniowania diod LED odpowiada energii przerwy zabronionej, ma więc dokładnie określone widmo częstotliwościowe, czyli barwę. 4

Podczas obniżania temperatury następuje zmniejszenie szerokości przerwy energetycznej w następstwie czego następuje przesunięcie charakterystyki widmowej, a wraz z ze zmianą szerokości przerwy energetycznej zmienia się barwa światła emitowanego przez diodę. Zależność długości fali od szerokości przerwy zabronionej przedstawia wzór: λ = hc/ E g Jeżeli λ wyrazimy w µm, a energię w ev, to otrzymamy prostą zależność: λ = 1,24/ E g E(k). E(k) Elektron E V E V Elektron E C hν fonon E C k k Rys.3a Przejścia proste (fotonowe) Rys.3b Przejścia skośne (fononowe) cienka.. linia pokazuje etapy pośrednie Gdy w półprzewodniku minimum pasma przewodnictwa i maksimum pasma walencyjnego występują dla różnych wartości pędu zachodzą przejścia skośne z udziałem emisji lub absorbcji fononu (kwant drgań sieci), który przejmuje różnicę pędu. typ p hν typ n złącze Rys.4 Złącze p-n spolaryzowane w kierunku przewodzenia z rekombinacją elektronów i dziur z emisją fotonów w obszarze złącza 5

pasmo przewodnictwa dziury rekombinacja hν pasmo walencyjne elektrony Rys. 5 Struktura pasmowa złącza p-n z rekombinacją elektronów z dziurami w złączu p-n Rzeczywista dioda LED emituje światło w pewnym przedziale częstości począwszy od częstości odpowiadającej przerwie energetycznej półprzewodnika. Szerokość połówkowa tego widma odpowiada zakresowi częstości przy której natężenie jest większe od połowy natężenia maksymalnego. Dla diod LED szerokość połówkowa wynosi od kilkudziesięciu do prawie dwustu nm. Szerokość przerwy zabronionej i odpowiadające im długości fal emitowanych fotonów w półprzewodnikach dwu składnikowych przedstawia Tab. 1 Tab. 1 Półprzewodnik E g [ev] λ [um] Barwa GaN Azotek galu ZnSe Selenek cynku GaP Fosforek galu GaAs Arsenek galu GaSb Antymonek galu InAs Arsenek indu 3,40 0,36 nadfiolet 2,69 0,46 niebieski 2,25 0,55 żółty 1,52 0,82 podczerwień 0,81 1,53 podczerwień 0,43 2,88 podczerwień Dla uzyskania innych szerokości przerwy zabronionej, czyli innych długości emitowanych barw stosuje się związki trójskładnikowe, w których szerokość przerwy zależy od składu półprzewodnika. Do wytwarzania diod elektroluminescencyjnych stosuje się między innymi GaAs 1-x P x - fosforo-arsenek galu Al x Ga 1-x AS-arsenek glinowo-galowy. Diody białe uzyskiwane są na dwa sposoby: przez wytworzenie diody o trzech obszarach aktywnych wysyłających promieniowanie w trzech podstawowych kolorach (czerwonym, zielonym i niebieskim) składających się na światło białe, lub przez pokrycie diody emitującej światło niebieskie warstwą fosforu, który na zasadzie luminoforu emituje światło białe. 6

Rys. 6a Różne typy diod LED małej mocy. Diody trzema wyprowadzeniami są diodami dwubarwnymi. Rys. 6b Układ elektrod w diodzie LED po lewej stronie katoda, po prawej anoda. 7

44.2 Opis układu pomiarowego Zestawiony układ pomiarowy składa się ze źródła światła, którym w części A ćwiczenia jest laser półprzewodnikowy o znanej długości fali światła, którego wiązka pada na siatkę dyfrakcyjną, po przejściu przez którą światło ulega dyfrakcji i pada na ekran. Powstałe na ekranie widmo składa się z prążków kolejnych rzędów. ŹRÓDŁO ŚWIATŁA m=0 SOCZEWKA EKRAN SIATKA DYFRAKCYJNA Rys. 7 Schemat układu pomiarowego 8

44.3 Przeprowadzenie pomiarów Ogólne wytyczne BHP przy pracy z laserami. Każdy użytkownik winien przed uruchomieniem lasera lub urządzenia laserowego ustalić jego klasę i podstawowe dane o nim: długość emitowanej fali, moc lub energię, zalecenia użytkowe producenta. Laserem impulsowym nazywamy taki, którego czas świecenia jest krótszy niż 0,25 sek. W przeciwnym wypadku jest uważamy go za pracujący w sposób ciągły. Urządzenie laserowe klasy 1 jest bezpieczne, ponieważ wiązki laserowe nie są wyprowadzane na zewnątrz lub są dostatecznie słabe. Po zdjęciu obudowy takie urządzenie staje się urządzeniem wyższej klasy. Laser klasy 2 to laser emitujący promieniowanie widzialne (400-700 nm). Laser o działaniu ciągłym nie może mieć mocy większej niż 1 mw, natomiast energia pojedynczego błysku lasera impulsowego może wynosić do 0,2 uj. Laser klasy 2 nie wymaga stosowania okularów ochronnych. Zabezpieczeń takich wymagają lasery klas wyższych od 2. Nie wolno pracować z żadnymi laserami jeżeli stosowało się leki wpływające na wielkość źrenic i odruch zamykania oczu. Za podstawową ochronę oczu przy pracy z laserami klasy 2 uważa się naturalne odruchy obronne zamykania oczu pod wpływem gwałtownego ich oświetlenia. W przypadku napromieniowania należy natychmiast zgłosić wypadek prowadzącemu oraz skorzystać z pomocy lekarskiej. Bez względu na klasę lasera zabrania się patrzenia w wiązkę wychodzącą z lasera lub odbitą. Zabrania się zabaw wiązkami laserowymi polegającymi na oświetlaniu ludzi lub materiałów niebezpiecznych. W czasie ustawiania eksperymentu zaleca się pracować przy włączonym pełnym oświetleniu. Obowiązkiem eksperymentatora jest takie kierowanie wiązek, aby nie opuściły obszaru eksperymentu (ustawiając lustra, budując ekrany absorbujące lub rozpraszające). Wiązki laserowe należy prowadzić na poziomie różnym od poziomu oczu. A. Wyznaczenie stałej siatki dyfrakcyjnej z użyciem lasera półprzewodnikowego o znanej długości fali. 1. Zamocować laser w uchwycie 2. Sprawdzić, zgodnie z warunkami BHP, czy laser nie będzie skierowany w kierunku niczyich oczu! 3. Włączyć zasilanie lasera. 4. Sprawdzić czy elementy układu ustawione są tak, aby światło przechodziło przez siatkę do ekranu po linii prostej, tak jak na rysunku. 5. Uzyskać na ekranie obraz interferencyjny światła lasera (bez użycia soczewki skupiającej) 6. Zmierzyć odległość L siatki interferencyjnej od ekranu. 7. Zmierzyć na ekranie odległość prążków interferencyjnych kolejnych rzędów widma po prawej i lewej stronie od prążka zerowego rzędu. 8. Wyniki zapisać w tabeli Tab.2. 9. Po zakończeniu pomiarów wyłączyć zasilanie lasera. 9

Tab.2 Rząd widma X[mm] X ŚR [mm] L[mm] Po lewej Po prawej X-odległość od zerowego rzędu prążków L-odległość siatki od ekranu B. Wyznaczenie długości fali światła emitowanego przez diody LED z użyciem siatki dyfrakcyjnej (ze stała siatki wyznaczoną w części A ćwiczenia) 1. Umieścić oprawę z diodą LED w uchwycie. 2. Zmierzyć odległość L siatki interferencyjnej od ekranu. 3. Włączyć zasilanie. 4. Sprawdzić czy elementy układu ustawione są tak, aby światło przechodziło przez soczewkę i siatkę do zerowego rzędu widma na ekranie po linii prostej, tak jak na rysunku. 5. Dobrać odległość soczewki od diody tak, aby uzyskać na ekranie minimalny rozmiar obrazu. 6. Zmierzyć na ekranie odległość prążków interferencyjnych kolejnych widocznych rzędów widma po prawej i lewej stronie od prążka zerowego rzędu. Pomiar powtórzyć pięć razy 7. Wyniki zapisać w tabeli Tab.3. 8. Czynności od punktu 4 do 7 wykonać dla trzech barw. 9. Po zakończeniu pomiarów wyłączyć zasilanie. Tab.3 Barwa światła wybranej diody Rząd widma X[mm] L[mm] Po lewej Po prawej x - odległość od zerowego rzędu L - odległość siatki od ekranu 10

44.4 Opracowanie wyników pomiarów CZĘŚĆ A - Wyznaczanie stałej siatki dyfrakcyjnej 1. Obliczyć średnie odległości X ŚR dla pomiarów po lewej i prawej stronie zerowego rzędu oddzielnie dla każdego rzędu widma dla światła lasera ( dane w Tab.2). 2. Obliczyć sinusy kątów ugięcia, dla każdego rzędu widma, a wyniki wpisać do Tab.4. sinα= X ŚR X ŚR 2 +L 2 Tab.4 Rząd widma X ŚR [mm] sinα d[mm] d ŚR [mm] 3. Obliczyć odległość d między szczelinami siatki dyfrakcyjnej dla podanej długości światła lasera w oparciu o wzór: d m = mλ sinα 4. Obliczyć średnią odległość d ŚR między szczelinami siatki dyfrakcyjnej. 5. Wyznaczyć niepewność standardową u(l) dla pomiarów bezpośrednich wg. wzoru W.8, który w tym przypadku przyjmuje postać: u(l)= ΔL 3 gdzie ΔL jest równe dokładności przyrządu pomiarowego. 6. Wyznaczyć niepewność standardową u(x ŚR ) średniej wartości odległości X ŚR dla każdego rzędu widma wg. wzoru W.7, który w tym przypadku przyjmuje postać: u m (X ŚR )= n (x i -xśr) 2 i=1 n(n-1) 7. Dla każdego rzędu widma wyznaczyć względną niepewność standardową złożoną u mcr (d) odległości między szczelinami wg. wzoru W.13, który w tym przypadku przyjmuje postać: u mcr (d)= [ (u(l)/l) L 2 / ( X ŚR 2 +L 2 )] 2 +[( u(x ŚR )/ X ŚR ) L 2 / ( X ŚR 2 +L 2 )] 2 8. Dla każdego rzędu widma wyznaczyć bezwzględną niepewność standardową złożoną u mc (d) odległości między szczelinami wg. wzoru W.13. 11

9. Wyznaczyć bezwzględną niepewność standardową złożoną u C (d) dla wszystkich odległości między szczelinami. u c (d)=1/2 (u 1C (d)) 2 +(u 2C (d)) 2 10. Wyniki z punktów 5-7 wpisać do tabeli Tab.5 Tab.5 Rząd widma d[mm] d ŚR [mm] u(x ŚR ) [mm] u(l) [mm] u cr (d) u c (d) [mm] CZĘŚĆ B- Wyznaczenie długości fali światła 1. Obliczyć średnie odległości X ŚR dla pomiarów po lewej i prawej stronie zerowego rzędu oddzielnie dla każdego rzędu widma. 2. Obliczyć sinusy kątów ugięcia, a następnie długości fali λ, dla każdego rzędu widma, dla wszystkich wybranych barw. 3. Obliczyć średnie długość fali dla wszystkich wybranych barw. 4. Wyniki wpisać do Tab.6 5. Wyznaczyć niepewność standardową u(x ŚR ) średniej wartości odległości X ŚR (patrz część A). Tab.6 Barwa światła wybranej diody L[mm] Rząd widma X ŚR [mm] sin(α) λ[µm] λ ŚR [µm] 6. Wyznaczyć niepewność standardową złożoną u C (λ) odległości między szczelinami wg. wzoru W.12, dla parametrów d, L, X ŚR 7. Otrzymane wyniki przedstawić zgodnie z zasadami zapisu wyników i niepewności pomiarowej. 8. Przeanalizować otrzymane wyniki i przedstawić wnioski. Pytania kontrolne 1. Jak jest zbudowane złącze półprzewodnikowe p-n? 2. Jaka jest zasada działania diody LED? 3. Od czego zależy barwa światła emitowanego przez diodę? 4. Co to jest dyfrakcja i interferencja? 5. Jakie są rodzaje dyfrakcji? 6. Co to jest spójność czasowa? 7. Co to jest długość drogi koherencji? 12

ĆWICZENIE 44 optyka Grupa, zespół w składzie... 3.1 Wartości teoretyczne wielkości wyznaczanych lub określanych: 3.2 Należy potwierdzić na stanowisku wartości parametrów i ich niepewności: 3.3 Pomiary i uwagi do ich wykonania: Niepewność każdego pomiaru położenia Wybrana dioda X[mm] odległość od zerowego rzędu Po lewej Po prawej Wzorcowa L[mm] odległość siatki od ekranu 635 nm (bez użycia soczewki skupiającej) 3.4 Data i podpis osoby prowadzącej... 13