Witamy w przedszkolu

Podobne dokumenty
Termin realizacji: To jestem ja

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI

PIOSENKI I WIERSZE, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY

Grupa XI. "Misie" Wrzesień Temat kompleksowy: "W przedszkolu" IX 2019

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

Bo jakie początki, takie będzie wszystko (Jan Amos Komeński)

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU CZERWCU TEMATY KOMPLEKSOWE: Święto dzieci czerwca 2018r.

Termin realizacji: 3-7 IX 2018

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

Grupa VI Jagódki. Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu ( r.)

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

Czerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE:

Tematy kompleksowe. 1. Wiosna ogrodniczka 2. Wiosna na wsi 3. Ochrona przyrody 4. W świecie teatru

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE PIERWSZEJ:

Grupa XIII Wesołe Nutki. Witamy po wakacjach. Tematy realizowane we wrześniu to: Witamy w przedszkolu. Wakacje już za nami. Droga do przedszkola

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

CZYM BĘDĄ ZAJMOWAĆ SIĘ MOTYLKI W LISTOPADZIE?

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.

W przedszkolu fajnie jest!

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

Czego nauczymy się we wrześniu

Plan miesięczny: wrzesień

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPAD W GRUPIE TRZECIEJ WIEWIÓRKI.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE w grupie ŻABEK Czerwiec 2018

Co ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

Dowiemy się, w jaki sposób oznacza się poprzez znaki graficzne pogodę. Utrwalimy sobie również nazwy poszczególnych dni tygodnia.

Będę silny i zdrowy Scenariusz zajęć gimnastycznych w grupie 4 latków.

MIESIĘCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ. Kwiecień r.

GRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki CZERWIEC

MARZEC 2017 MALUCHY. Tydzień 1- Były sobie dinozaury

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Numery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:

Wyjście na świeże powietrze; gry i zabawy na podwórku, spacery, zabawa z językiem angielskim. Obiad, czynności higieniczne i porządkowe

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019

Wprowadzenie nowego Skrzacika do Przedszkola Parkowe Skrzaty

WIEWIÓRKI KWIECIEŃ. Na początku miesiąca nasza Wiewióreczki nadal utrwalały tematy. związane z wielkanocnymi świętami. Czekając z niecierpliwością na

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Lutym W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

Bloki tematyczne w czerwcu : Aktywność społeczna, przyrodnicza. ,, Jesteśmy życzliwi dla siebie II,, Dbamy o zdrowie III,, Za chwilę wakacje

Jestem sprawny, wesoły i zdrowy

BEZPIECZEŃSTWA I PIERWSZEJ POMOCY

Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu?

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU KWIETNIU TEMATY KOMPLEKSOWE: Wiejskie gospodarstwo kwietnia 2018r.

ROK SZKOLNY 2014/2015

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Muzyka jest wszędzie. Termin realizacji :30 kwietnia do 11 maja Zadania dydaktyczne:

ZADANIA NA WRZESIEŃ-GRUPA XVI LESNE SKRZATY

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019

ZADANIA NA LISTOPAD GRUPA VIII LISKI

Temat tygodnia: W przedszkolu Termin realizacji: r. Cele:

ZADANIA NA MAJ 2019r.

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Pieszy i znaki

1. Baśnie, bajki, legendy.

BLOKI TEMATYCZNE: 1.Taki sam, ale inny. 2. Na moim podwórku. 3. Nadchodzą wakacje

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

Tydzień pierwszy ciało człowieka. 1. Głowa centrum dowodzenia

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA 128 NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:

Październik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017

Data realizacji: listopada Cele:

PROGRAM PROFILAKTYCZNY PRZEDSZKOLE LOGICUS W ROKIETNICY

W CZERWCU W NASZEJ GRUPIE:

PROGRAM PROFILAKTYKI PRZEDSZKOLE LOGICUS W ROKIETNICY

PLAN PRACY wychowawczo-dydaktycznej na miesiąc: MAJ 2018

Grupa IV Pszczółki Czerwiec

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

PLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI. 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU MARCU

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Listopadzie W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

Program nauczania dla dzieci 3 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

Dziś policjant, dziś policjant z nami jest, z nami jest. To jest nasz przyjaciel, to jest nasz przyjaciel, o tym wiesz, o tym wiesz.

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

WRZESIEŃ. Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok w przedszkolu a

Plan pracy wychowawczo- dydaktycznej na miesiąc czerwiec 2016 w grupie dzieci 5- letnich,, Jagódki"

PROGRAM PROFILAKTYCZNY BEZPIECZNY I ZDROWY PRZEDSZKOLAK

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I (3-latki) CZERWIEC 2018 r.

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

Transkrypt:

Termin realizacji: 2-6.09.2019 Witamy w przedszkolu Serdecznie witamy po wakacjach!!! No, ale wszystko co dobre, szybko się kończy. Czas zakasać rękawy i wrócić do przedszkolnych obowiązków. Jednak nie ma tego złego przecież znowu będziemy mogli miło spędzić czas na wspólnej zabawie. Ten tydzień to czas kiedy zapoznamy się z naszą salą, nowymi zabawkami i znaczkami indywidualnymi. To bardzo poważna sprawa śmiało można powiedzieć, że jesteśmy średniakami Wysłuchamy historyjki ruchowej - Miś wraca z wakacji. Będzie to bajka rozwijająca aktywność poprzez zabawę twórczą. Przypomnimy sobie wybrane środki transportu: lądowego, wodnego, powietrznego. Utrwalimy znaczenia pasów, sygnalizacji świetlnej, tak aby być bezpiecznym w drodze do przedszkola. Utrwalimy również zasady prawidłowego zachowania w grupie. Opracowała: J. Warzecha

NIE CHCĘ CIĘ ZNAĆ (autor nieznany) Nie chcę cię, nie chcę cię, nie chcę cię znać, chodź do mnie, chodź do mnie rączkę mi dać, prawą mi daj, lewą mi daj i już się na mnie nie gniewaj, prawą mi daj, lewą mi daj i już się na mnie nie gniewaj. Nie chcę cię, nie chcę cię, nie chcę cię znać, chodź do mnie, chodź do mnie rączkę mi dać, prawą mi dasz, lewą mi dasz będziemy razem tańcować, prawą mi dasz, lewą mi dasz będziemy razem tańcować... JAK PRZYJEMNIE I WESOŁO (autor nieznany) Jak przyjemnie i wesoło Gdy średniaki idą wkoło. Nóżka lewa, nóżka prawa Nóżka lewa, nóżka prawa Refren: Hop, hop, hop, tra la la la Tańczę, gdy muzyka gra. Przyszła pora na klaskanie aż się dziwią wszystkie panie. Refren: Hop, hop, hop, tra la la la... Teraz pięknie się kłaniamy naszych gości pozdrawiamy. Refren: Hop, hop, hop, tra la la la...

Termin realizacji: 9-13.09.2019 Wspomnienia z wakacji W tym tygodniu porozmawiamy o tym co robiliśmy i gdzie byliśmy w czasie wakacji Rozmowy przy ilustracjach. Wdrażanie do swobodnego wypowiadania się na temat wakacji. Zapoznanie dzieci z cechami charakterystycznymi dla lata. Co przynieśliśmy z wakacji zabawy badawcze. Kształtowanie sprawności manualnej. Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie. Segregowanie przedmiotów ze względu na kolor, wielkość. Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat doświadczeń wakacyjnych. Omiń pokrzywy - zabawy ruchowe. Zabawa z elementami równowagi. Rozwijanie sprawności ruchowej - bieganie wężykiem między pachołkami tak, aby nie sparzyć się. Rozwijanie umiejętności biegania slalomem. Wspomnienia znad morza wykonamy pracę plastyczną. Rozwijanie kreatywności poprzez łączenie plasteliny i elementów z papieru. Wykonamy łódki z foremek do muffinek. Rozwijanie umiejętności prawidłowego trzymania pędzla. Zabawy grafomotoryczne - kreślenie fal farbami. Wakacyjne odgłosy - zajęcie umuzykalniające. Rozwijanie pamięci muzycznej i ruchowej, uwrażliwienie na odgłosy przyrody i brzmienie instrumentów. Utrwalanie nazw wybranych instrumentów. Nauczymy się piosenki Misiowata hulajnoga Opracowała: J. Warzecha

Misiowata hulajnoga sł. Agnieszka Galica, muz. Dariusz Worotnik Gdy na podwórku mam hulajnogę, wszystko wyczarować mogę. Kręcić kółka, jechać prosto albo zahamować ostro. Ref.: Hulajnoga hulala. Noga lewa, noga prawa, hulajnoga napęd ma. Hulajnoga hulala. Słucham, jak głośno turkoczą kółka, a przede mną wielka górka. Pędzi sama hulajnoga, a gdzie ręka, a gdzie noga. Ref.: Hulajnoga

Termin realizacji: 16-20.09.2019 W tym tygodniu przypomnimy sobie zasady bezpiecznego poruszania się po ulicy. Pobawimy się Miasteczkiem drogowym, tzn. w naszej sali zorganizujemy miasto z ulicą i znakami drogowymi. Podczas wspólnej zabawy poznamy, co oznaczają wybrane znaki drogowe. Sami również wykonamy podczas zajęć plastycznych znaki drogowe. Poćwiczymy takie pojęcia matematyczne jak w prawo, w lewo. Aby się troszkę poruszać pobawimy się wg metody Weroniki Sherborne. Cechą charakterystyczną metody jest rozwijanie przez ruch: świadomości własnego ciała i usprawniania ruchowego, świadomości przestrzeni i działania w niej oraz dzielenia przestrzeni z innymi ludźmi i nawiązywania z nimi kontaktu. Aby troszeczkę odpocząć posłuchamy opowiadania H. Łochockiej Jak wróbelek Elemelek leśną dróżką szedł w niedzielę. A na tle opowiadania pobawimy się w pantomimę wcielając się w bohaterów opowiadania. Opracowała: J. Warzecha

Termin realizacji: 23-27.09.2019 Dbamy o siebie i środowisko W tym tygodniu utrwalimy nazwy naszych zmysłów. Porozmawiamy o tym do czego służą nasze części ciała (oczy, nos, serce). Dowiemy się dlaczego jest tak istotne to, aby dbać o zdrowie. Nauczymy się piosenki Mydło lubi zabawę. Na tle wiersza Brudas J. Brzechwy porozmawiamy o tym jak ważne jest to, aby dbać o higienę osobistą. Pobawimy się w zespołach i spróbujemy na dużym kartonie odrysować swojego kolegę. Będziemy eksperymentować tak aby dobrze poznać jak działają nasze zmysły. Np. sprawdzimy czy można poczuć smak mając zatkany nos. opracowała J. Warzecha