STATUT. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA

Podobne dokumenty
Regulamin oceniania zachowania ucznia opracowano na podstawie: Zasady ustalania oceny zachowania ucznia.

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ W CHROSTKOWIE w klasach IV VI Szkoły Podstawowej i I III Publicznego Gimnazjum

POSTANOWIENIA OGÓLNE 40

Szczegółowe zasady ustalania oceny zachowania w drugim etapie edukacyjnym.

Rozdział VII WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. ADAMA MICKIEWICZA W LUBLIŃCU NA ROK SZKOLNY 2015/2016

1. W ramach przygotowywania zawodowego studenci filologii polskiej specjalność: wiedza o kulturze zaliczają praktykę w następującym wymiarze:

REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO NR III IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W OTWOCKU na rok szkolny 2015/2016

ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi. im. Powstańców Śląskich w Rybniku.

Szczegółowe zasady rekrutacji uczniów do I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Parczewie na rok szkolny 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYCZNY XXVII LO im. T. Czackiego. w roku szkolnym 2012 / 2013

Koncepcja pracy Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego W Mrowinach na lata

Publiczna Szkoła Podstawowa w Lubichowie

ZAŁĄCZNIK nr 1 do Statutu ZKPiG nr 12 w Gdańsku

Zespół Szkół i Przedszkola w Mokrsku Gimnazjum w Mokrsku

STATUT. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA r.

Podstawa prawna: Zarządzenie Nr 5/15 Małopolskiego Kuratora Oświaty z dnia 2 lutego 2015 r.

REGULAMIN KONKURSU SUPER KLASA 2013/2014

I Zasady oceniania bieżącego z techniki i zajęć technicznych

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Rok szkolny 2014/2015

ZASADY REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2015/2016. w Zespole Szkół Nr 6 im. Mikołaja Reja w Szczecinie

B. Założenia realizacyjne na rok szkolny 2012/2013

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W LOTNICZYCH ZAKŁADACH NAUKOWYCH WE WROCŁAWIU

PROGRAM WYCHOWAWCZY XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Standardy i wskaźniki realizacji Programu Wychowawczego SP 7

PLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KOSOWIE LACKIM

Podstawa prawna. 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.)

Regulamin Rady Rodziców przy CIX LO

Regulamin rekrutacji do LXVIII Liceum Ogólnokształcącego. im. Tytusa Chałubińskiego w Warszawie, ul. Narbutta 31. na rok szkolny 2012/2013

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA CHEMIA KL. VII - VIII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV VI

Załącznik nr 2 WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JULIUSZA KRAZIEWICZA W SZYMBARKU

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3, Publicznym Gimnazjum Nr 3 im. Emilii Plater w Białej Podlaskiej

REGULAMIN REKRUTACJI ORAZ WARUNKI I TRYB PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH GIMNAZJUM IM. ZBIGNIEWA HERBERTA WE WRONKACH UL.

STATUT. SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA /

ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW NA ROK SZKOLNY 2013/14 DO VI LO IM. TADEUSZA REYTANA W WARSZAWIE

Rekrutacja na rok szkolny 2012/2013 do szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 1 w Warszawie, ul. Hoża 88.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Gimnazjum nr 4 Sportowe im. Tadeusza Ślusarskiego i Szkoła Podstawowa nr 10

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MILESZKI

11. Ustawa z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2015, poz. 357)

REGULAMIN PLACÓWKI OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ WSPARCIA DZIENNEGO. Wesoła Chatka. Al. Wojska Polskiego 63, w Szczecinie

Zespół Szkół i Przedszkola w Mokrsku Gimnazjum w Mokrsku

UCZEŃ GODNY NAŚLADOWANIA

Załącznik nr 1 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w Kołodziejewie

P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y /

Załącznik nr 2 WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JULIUSZA KRAZIEWICZA W SZYMBARKU

w Gimnazjum nr 3 w Jelnej

ZAŁĄCZNIK nr 1 do Statutu ZKPiG nr 12 w Gdańsku SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA (GIMNAZJUM)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

ZASADY PRZYJĘĆ KANDYDATÓW DO KLASY PIERWSZEJ I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM

OCENIANIE ZACHOWANIA W GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia Baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016

ZASADY PRZYJĘĆ KANDYDATÓW DO KLASY PIERWSZEJ I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII Szkoła podstawowa klasy IV- VI.

REGULAMIN PÓŁKOLONII LETNICH ORGANIZOWANYCH PRZEZ IQ-POINT SZKOŁA TENISA GRZEGORZ JEŻ W NOWYM SĄCZU r.

Szczegółowy Regulamin Rekrutacji rok szkolny 2015/2016 do Gimnazjum Nr 43 w Szczecinie

STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WĘSIORACH

Regulamin działalności biblioteki Szkoły Podstawowej nr 28 im. Kornela Makuszyńskiego w Poznaniu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SIECI KOMPUTEROWE. dla klasy 2

ZASADY REKRUTACJI DO ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W BIELSKU-BIAŁEJ W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

REGULAMIN. Konkurs ekologiczny dla szkół podstawowych. w zakresie prawidłowego postępowania ze zużytymi bateriami

WEWNĘTRZNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 64 W POZNANIU

Zarządzenie nr 1/2014 Zarządu Stowarzyszenia Damy Radę z dnia 28 kwietnia 2014 r.

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W HUCISKU

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016

REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH Zespół Szkół im. Jana III Sobieskiego w Szczecinku

ZARZĄDZENIE NR 22/2015 BURMISTRZA MIEROSZOWA z dnia 04 marca 2015 roku

Informacja na temat stypendiów ministra za wybitne osiągnięcia dla studentów na rok akademicki 2015/2016

ZASADY PRZEDMIOTOWEGO OCENIANIA JĘZYK HISZPAŃSKI NAUCZANY DWUJĘZYCZNIE

Informacja na temat stypendiów ministra za wybitne osiągnięcia dla studentów na rok akademicki 2015/2016

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r. / zmiany z dnia

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r.

Regulamin I Mistrzostw sportowo ratowniczych p/n Majówka zdrowa i sportowa

Projekt organizacji wychowania przedszkolnego w Niepublicznym Punkcie Przedszkolnym PANDA

Tekst jednolity po poprawkach stan prawny na dzień r.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W RYCZYWOLE

Kryteria oceny zachowania klas IV-VIII

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W NIEMCZU

Informator o zasadach rekrutacji Zespół Szkół Zawodowych w Mrągowie ROK SZKOLNY 2011/2012

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SÓWKA MĄDRA GŁÓWKA przedszkole o profilu artystycznym.

Statut. Szkoły Podstawowej. im. Królowej Jadwigi. w Nowym Chechle

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU URZĄDZENIA TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. dla klasy 1iA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. Z PRZYRODY DLA KLAS V i VI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W LIPNICY MUROWANEJ

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W BĘDZINIE

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 5/ŚRE/2011/NP3 dot. realizacji szkolenia grupowego: indywidualne wsparcie psychologiczne

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA. w klasach IV- VIII Szkoły Podstawowej w Niechorzu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W GIMNAZJUM IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W PIETROWICACH WIELKICH

Regulamin wystawiania ocen z zachowania zawierający kryteria punktowego systemu oceniania zachowania

Punktowy system oceny zachowania: Kryteria oceny zachowania ucznia, Liczba punktów, Częstotliwość oceniania, Oceniający

Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania w Szkole Podstawowej nr 28 w Poznaniu

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia aplikacji internetowych dla klasy 3iA Nauczyciel: Kornel Barteczko Rok szkolny: 2015/2016

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 W RZESZOWIE

Podstawowej nr 2 w Augustowie. Wewnątrzszkolny System Oceniania, Klasyfikowania i Promowania uczniów został opracowany na

REGULAMIN. przyjmowania absolwentów szkół podstawowych do Zespołu Szkół Mechaniczno-Elektronicznych w Bytomiu

Transkrypt:

STATUT SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 w GDAŃSKU ZAŁĄCZNIK NR 2 REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA 30.08.2019

REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW Szkły Pdstawwej nr 48 w Gdańsku 1 ZASADY OGÓLNE 1. Ocenianie zachwania ucznia dbywa się w ramach ceniania wewnątrzszklneg. 2. Wychwawca klasy na pczątku każdeg rku szklneg infrmuje uczniów raz ich rdziców warunkach i spsbie raz kryteriach ceniania zachwania, warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rcznej ceny klasyfikacyjnej zachwania raz skutkach ustalenia uczniwi nagannej ceny zachwania na kniec rku szklneg. 3. Ocenianie zachwania ma na celu: a) infrmwanie ucznia jeg zachwaniu i pstępach w tym zakresie; b) udzielanie uczniwi pmcy w samdzielnym planwaniu jeg rzwju; c) mtywwanie d dalszych pstępów w zachwaniu; d) dstarczanie rdzicm/piekunm prawnym i nauczycielm infrmacji pstępach, trudnściach w zachwaniu ucznia; e) umżliwianie nauczycielm dsknalenia metd i frm pracy wychwawcz-piekuńczej. 4. Ocenianie jest realizwane w systemie punktwym. 5. Ocenę wystawia wychwawca klasy dwa razy w ciągu rku szklneg, tj. na I półrcze i na kniec rku szklneg p wcześniejszym zasięgnięciu pinii nauczycieli uczących w danej klasie raz zespłu klasweg. 6. Ocenianie plega na przyznawaniu i dejmwaniu punktów za kreślne frmy zachwania ucznia ustalne w kryteriach. 7. Przyznawanie punktów pwinn dbywać się na bieżąc, w spsób jawny dla ucznia. 8. Uczeń mże pprawić cenę zachwania tylk jedną wyżej w stsunku d prpnwanej, d mmentu wystawienia tej ceny d mmentu ustalenia ceny statecznej, niezależnie d ilści punktów uzyskanych w tym kresie. 9. Wszystkie punkty wpływają d wychwawcy klasy d innych nauczycieli na dwa dni rbcze przed wystawieniem cen prpnwanych za wyjątkiem imprez szklnych z statnieg tygdnia przed wystawianiem cen. 10. Przy ustaleniu ceny zachwania ucznia psiadająceg pinię Pradni Pedaggiczn- Psychlgicznej czy Specjalistycznej należy uwzględnić wpływ stwierdznych dysfunkcji na zachwanie ucznia (n: pinii PPP, rzeczenia ptrzebie kształcenia specjalneg lub nauczania indywidualneg). strna 2

11. Usprawiedliwienia niebecnści ucznia w szkle dknuje rdzic/piekun prawny w frmie elektrnicznej pprzez e-dziennik, pisemnie lub ustnie, pdając termin i uzasadniając niebecnść dziecka. Usprawiedliwienia muszą wpłynąć d wychwawcy klasy niezwłcznie p pwrcie ucznia d Szkły, na pierwszych zajęciach z wychwawcą, w ciągu pięciu dni rbczych. Usprawiedliwienie niebecnści ucznia p terminie skutkuje trzymaniem przez ucznia uwagi nieterminwści usprawiedliwienia niebecnści, za każdy kres niebecnści. 12. Rdzic/piekun prawny mże dknać usprawiedliwienia spóźnień ucznia wyłącznie sytuacjach będących wynikiem zdarzeń lswych, n z pwdu prblemów kmunikacyjnych. Usprawiedliwienie dtyczy tylk spóźnień na pierwszą lekcję w danym dniu. Usprawiedliwienia spóźnienia rdzic/piekun prawny dknuje w frmie elektrnicznej pprzez e- dziennik, pisemnie lub ustnie w ciągu 2 dni. Spóźnienia śródlekcyjne nie pdlegają usprawiedliwianiu [wyjątek stanwią spóźnienia usprawiedliwine teg sameg dnia przez rdzica lub nauczyciela (n pwrót ucznia z wizyty lekarskiej)]. 2 KRYTERIA OCENY PUNKTOWEJ 1. Na pczątku każdeg półrcza uczeń trzymuje kredyt 100 punktów, który równważny jest cenie dbrej sprawwania, a na pczątku II półrcza ddatkw ilść punktów wynikających z ceny na kniec I półrcza wg schematu: wzrwa +15 punktów bardz dbra +11 punktów dbra +7 punktów pprawna +3 punkty niedpwiednia 5 punktów naganna 10 punktów 2. Od ucznia zależy cena śródrczna i kńcwrczna. Uczeń ma szansę pdwyższenia ceny, nawet w sytuacji ppełnienia pewnych zaniedbań i mże bardziej świadmie kierwać swim zachwaniem. 3. Pdstawą d bliczenia punktów są: dziennik lekcyjny samcena, cena zespłu klasweg raz nauczycieli uczących w klasie dyplmy, wyróżnienia i zaświadczenia. 4. Prpnwane ceny wystawine przez nauczycieli uczących, zespół klaswy raz sameg ucznia przelicza według schematu: wzrwa +15 punktów bardz dbra +11 punktów dbra +7 punktów pprawna +3 punkty strna 3

niedpwiednia 5 punktów naganna 10 punktów Otrzymaną średnią wychwawca zakrągla d pełnej liczby punktów i ddaje d sumy punktów trzymanych według pniższych kryteriów. Zakrągleń dknujemy: w górę d 0,5 w dół d 0,1 d 0,49 5. OSTATECZNĄ OCENĘ USTALA WYCHOWAWCA KLASY. wzrwa 160 punktów i więcej bardz dbre d 120 d 159 punktów dbre d 80 d 119 punktów pprawne d 40 d 79 punktów niedpwiednie d 0 d 39 punktów naganne pniżej 0 6. BEZ WZGLĘDU NA UZYSKANĄ ILOŚĆ PUNKTÓW a) Uczeń nie mże trzymać ceny wzrwej zachwania, jeżeli: uzyskał łącznie 9 pkt. ujemnych w danym półrczu nauki, w cenach nauczycieli wśród cen bardz dbrych i wzrwych pjawia się skrajnie: cena naganna i niedpwiednia. b) Uczeń nie mże trzymać ceny bardz dbrej zachwania, jeżeli: uzyskał łącznie 14 punktów ujemnych w półrczu nauki, w cenach nauczycieli wśród cen bardz dbrych i wzrwych pjawia się skrajnie: cena naganna i niedpwiednia. c) Uczeń nie mże trzymać ceny dbrej zachwania, jeżeli: uzyskał łącznie 30 punktów ujemnych w półrczu nauki. d) Najwyżej cenę niedpwiednią zachwania trzymuje uczeń, który trzymał naganę dyrektra szkły. e) Najwyżej cenę pprawną trzyma uczeń, który trzymał naganę wychwawcy klasy. f) Uczeń trzymuje cenę naganną w przypadku: kradzieży, włamania d e-dziennika, fałszwania usprawiedliwień, pdrabiania pdpisu rdziców, nauczycieli, picia alkhlu, strna 4

stswania, rzprwadzania i psiadania śrdków psychaktywnych, pbicia z uszczerbkiem na zdrwiu, wyłudzania pieniędzy, Kategria uwagi Ilść Częsttliwść Osba wpisująca PUNKTY DODATNIE 1. Frekwencja ucznia 1.1. Brak gdzin nieusprawiedliwinych +5 jednrazw w półrczu 1.2. Brak jakichklwiek spóźnień +5 jednrazw w półrczu wychwawca wychwawca 2. Pszanwanie tradycji i wartści, kultura sbista 2.1. Schludny strój i wygląd dstswany d pwagi instytucji szkły +5 jednrazw w półrczu wychwawca 2.2. Strój galwy adekwatny d kazji i urczystści szklnej +3 każdrazw wychwawca 2.3. Zmiana buwia w kresie jesiennzimwym 2.4. Kultura sbista wyróżniająca ucznia spśród innych uczniów raz brak negatywnych uwag dtyczących kultury sbistej +5 jednrazw w półrczu +10 jednrazw w półrczu wychwawca wychwawca 3. Działalnść spłeczna w szkle i pza szkłą 3.1 Wspieranie akcji charytatywnych i preklgicznych (zbiórki żywnści, ubrań, karmy dla zwierząt, zbiórki elektrśmieci i nakrętek) 3.2. Stała praca w ramach wlntariatu adekwatna d wieku ucznia (w czasie wlnym d zajęć dydaktycznych) 3.3. Systematyczna pmc kleżankm i klegm w nauce; udstępnianie lekcji niebecnym ucznim +3 jednrazw za każdą akcję, maksymalnie d 15 w półrczu +10 jednrazw w półrczu +5 jednrazw w półrczu piekun akcji piekun wlntariatu, wychwawca wychwawca strna 5

4. Aktywnść w śrdwisku szklnym 4.1. Praca na rzecz szkły 4.1.1. Efektywne pełnienie funkcji przewdnicząceg samrządu uczniwskieg +1 20 jednrazw w półrczu piekun SU 4.1.2. Efektywne pełnienie funkcji zastępcy przewdnicząceg samrządu uczniwskieg +1 10 jednrazw w półrczu piekun SU 4.1.3. Organizwanie z własnej inicjatywy urczystści, imprez szklnych 4.1.4. Aktywny udział w rganizwaniu imprez lub innych wydarzeniach na terenie szkły 4.1.5. Występ publiczny pdczas urczystści lub imprezy szklnej +10 każdrazw piekun imprezy +5 każdrazw piekun akcji / imprezy +5 każdrazw piekun urczystści 4.1.6. Stała i efektywna praca na rzecz bibliteki szklnej +1 10 jednrazw w półrczu nauczyciel biblitekarz 4.1.7. Skuteczne pełnienie funkcji łącznika z bibliteką +1 5 jednrazw w półrczu nauczyciel biblitekarz 4.1.8 Reprezentacja szkły w pczcie sztandarwym w czasie zajęć edukacyjnych +10 jednrazw w półrczu piekun sztandarweg pcztu 4.1.9. Reprezentacja szkły w pczcie sztandarwym w czasie wlnym d zajęć edukacyjnych +10 każdrazw piekun pcztu sztandarweg 4.2 Praca na rzecz klasy 4.2.1. Efektywne pełnienie funkcji gspdarza klasy +1 10 jednrazw w półrczu wychwawca 4.2.2. Efektywne pełnienie funkcji zastępcy gspdarza klasy +1 5 jednrazw w półrczu wychwawca 4.2.3. Efektywne pełnienie funkcji skarbnika klasweg +1 5 jednrazw w półrczu wychwawca 4.2.4. Dbałść wygląd sali +1 5 jednrazw w półrczu wychwawca 5. Rzwój własny ucznia i reprezentwanie szkły w knkursach i zawdach 5.1. Systematyczny udział w szklnych zajęciach pzalekcyjnych: kłach +4 jednrazw w półrczu piekun pzalekcyjnych zajęć strna 6

zaintereswań; zajęciach przygtwujących d knkursu; zajęciach związanych z rganizacją imprezy szklnej; zajęciach wyrównawczych; terapii pedaggicznej 5.2. Udział i siągnięcia w knkursach przedmitwych niebędących knkursami rganizwanymi przez KO 1 5.2.1. Udział w etapie szklnym knkursu lub w knkursie wewnątrzszklnym (wynik w knkursach wiedzy na pzimie 50% i więcej) 5.2.2. Osiągnięcia w etapie szklnym knkursu lub w knkursie wewnątrzszklnym 5.2.3. Udział w etapie międzyszklnym knkursu 5.2.4. Osiągnięcia w etapie międzyszklnym knkursu +2 każdrazw piekun knkursu +5 każdrazw piekun knkursu +5 każdrazw piekun knkursu +7 każdrazw piekun knkursu 5.2.5. Udział w etapie wjewódzkim knkursu +7 każdrazw piekun knkursu 5.2.6. Osiągnięcia w etapie wjewódzkim knkursu +10 każdrazw piekun knkursu 5.3. Udział i siągnięcia w knkursach przedmitwych i limpiadach rganizwanych przez KO 2 5.3.1. Udział w kuratryjnych knkursach przedmitwych (etap rejnwy) 5.3.2. Udział w kuratryjnych knkursach przedmitwych (etap wjewódzki) 5.3.3. Uzyskanie tytułu finalisty lub laureata kuratryjneg knkursu przedmitweg +10 każdrazw piekun knkursu +15 każdrazw piekun knkursu +20 każdrazw piekun knkursu 5.4. Udział w knkursach gólnplskich raz międzynardwych 5.4.1. Zajęcie miejsca d I d III +20 każdrazw piekun knkursu 5.4.2. Zajęcie miejsca d IV d VII +15 każdrazw piekun knkursu 5.4.3. Zajęcie miejsca d VIII d X +10 każdrazw piekun knkursu 5.4.4. Tytuł laureata +20 każdrazw piekun knkursu 1 Punkty za udział w knkursie nie sumują się. Uczeń uzyskuje liczbę punktów adekwatną d etapu, na którym zakńczył udział w knkursie. 2 Punkty za udział w knkursie nie sumują się. Uczeń uzyskuje liczbę punktów adekwatną d etapu, na którym zakńczył udział w knkursie. strna 7

5.4.5. Tytuł finalisty +15 każdrazw piekun knkursu 5.5. Udkumentwany rzwój zaintereswań i pasji pza szkłą (taniec, gra na instrumentach, sprt itd.) 5.6. Aktywny udział w gólnplskich, międzynardwych prjektach naukwych it +5 jednrazw w półrczu (bez względu na ilść zajęć) +10 jednrazw w półrczu wychwawca piekun prjektu / wymiany 5.7 Reprezentwanie szkły w zawdach sprtwych, udział w zawdach sprtwych zgdny ze szklnym kalendarzem zawdów sprtwych w każdej dyscyplinie 3 5.7.1. Udział w zawdach sprtwych +2 każdrazw nauczyciel wychwania fizyczneg / piekun zawdów / piekun 5.7.2. Udział w finale Mistrzstw Gdańska +5 każdrazw nauczyciel wychwania fizyczneg / piekun zawdów / piekun 5.7.3. Zdbycie medalu w Mistrzstwach Gdańska 5.7.4. Udział w Wjewódzkich Igrzyskach Młdzieży Szklnej 5.7.5. Zdbycie medalu w Wjewódzkich Igrzyskach Młdzieży Szklnej +10 każdrazw nauczyciel wychwania fizyczneg / piekun zawdów / piekun +12 każdrazw nauczyciel wychwania fizyczneg / piekun zawdów / piekun +15 każdrazw nauczyciel wychwania fizyczneg / piekun zawdów / piekun 5.7.6. Udział w Finale Ogólnplskim +20 każdrazw nauczyciel wychwania 3 Punkty za udział w knkursie nie sumują się. Uczeń uzyskuje liczbę punktów adekwatną d etapu, na którym zakńczył udział w knkursie strna 8

fizyczneg / piekun zawdów / piekun 5.7.7. Zdbycie medalu w Mistrzstwach Plski +25 każdrazw nauczyciel wychwania fizyczneg / piekun zawdów / piekun 5.7.8. Osiągnięcia międzynardwe +30 każdrazw nauczyciel wychwania fizyczneg / piekun zawdów / piekun 6. Dbałść bezpieczeństw własne i innych sób. Przeciwdziałanie aktm przemcy i chuligaństwa adekwatne d wieku ucznia +15 każdrazw wychwawca p knsultacji z nauczycielem 7. Zauważalna pprawa zachwania ucznia +10 jednrazw na kniec rku szklneg wychwawca 8. Pchwała dyrektra lub wicedyrektra +30 każdrazw Dyrekcja PUNKTY UJEMNE 9. Frekwencja ucznia 9.1. Spóźnienie na lekcję 2 każdrazw wychwawca 9.2. Nieusprawiedliwina niebecnść na lekcji 3 każdrazw wychwawca 9.3. Brak terminweg usprawiedliwienia spóźnień i niebecnści przewidzianeg zapisem w Statucie Szkły 2 każdrazw za spóźnienie lub za kres nieprzerwanej niebecnści wychwawca 10. Stsunek ucznia d nrm i zasad panujących w szkle 10.1. Zaburzanie swim zachwaniem tku lekcji 4 2 każdrazw nauczyciel 4 Uwag nie sumujemy. Wpisujemy je p zakńcznej lekcji, decydując umieszczeniu uwagi w dpwiedniej kategrii. strna 9

10.2. Zaburzanie swim zachwaniem tku lekcji i brak reakcji na upmnienia 5 10.3. Nieprzestrzeganie regulaminów szklnych w czasie zajęć piekuńcz- -dydaktycznych i przerw (w tym samwlne puszczanie zajęć lub terenu szkły, niewłaściwe zachwanie w szatniach) 10.4. Nieprzestrzeganie regulaminu wyjścia lub wycieczki 10.5. Akty wandalizmu, niszczenie mienia szkły 5 każdrazw nauczyciel 5 każdrazw nauczyciel 7 każdrazw nauczyciel, wychwawca 10 każdrazw nauczyciel 10.6. Nieterminwy zwrt książki d bibliteki szklnej 5 każdrazw, z mżliwścią dpisania -5 z każdym klejnym miesiącem zaległści nauczyciel biblitekarz 10.7. Zniszczenie książki z bibliteki szklnej 10 każdrazw nauczyciel biblitekarz 11. Pszanwanie tradycji i wartści, kultura sbista, przestrzeganie nrm spłecznych 11.1. Brak kultury sbistej (m.in. jedzenie na lekcji, zaśmiecanie sali lekcyjnej lub krytarza szklneg) 11.2. Używanie telefnu kmórkweg lub inneg urządzenia elektrniczneg na lekcji bez zgdy nauczyciela 5 każdrazw nauczyciel 5 każdrazw nauczyciel 11.3. Wulgarne słwnictw 5 każdrazw nauczyciel 11.4. Brak strju galweg 3 każdrazw nauczyciel 11.5. Niewywiązanie się z pdejmwanych zadań, nieuzasadnina niebecnść ucznia deklarująceg udział w knkursie, zawdach it 11.6. Arganckie zachwanie wbec pracwników szkły lub ich ignrwanie 5 każdrazw piekun wydarzenia, knkursu, zawdów, piekun SU 10 każdrazw nauczyciel 5 Uwag nie sumujemy. Wpisujemy je p zakńcznej lekcji, decydując umieszczeniu uwagi w dpwiedniej kategrii. strna 10

11.7. Nieprzestrzeganie ceremniału, brak pszanwania dla symbli i tradycji nardwych raz szklnych 10 każdrazw nauczyciel 12. Dbałść bezpieczeństw własne i innych sób 12.1. Nieprzestrzeganie zasad bezpieczeństwa (zachwanie ryzykwne z narażeniem zdrwia i życia własneg i innych sób) 12.2. Akty agresji (zaczepki słwne, ppychanie, pluwanie itd.) 10 każdrazw nauczyciel 5 każdrazw nauczyciel 12.3. Udział w bójce 20 każdrazw nauczyciel 12.4. Pbicie 30 każdrazw nauczyciel 12.5. Stswanie używek w pstaci papiersów (elektrnicznych), alkhlu, substancji psychaktywnych, a także ich rzpwszechnianie 30 każdrazw nauczyciel 12.6. Kradzież 20 każdrazw nauczyciel 12.7. Okrucieństw wbec zwierząt 20 każdrazw nauczyciel 12.8. Brak szacunku dla przyrdy 5 każdrazw nauczyciel 12.9. Oszustwa i fałszerstwa 10 każdrazw nauczyciel 12.10 Znęcanie się nad innymi sbami, naruszenie ich gdnści, zniesławienie 12.10. 1. Przemc psychiczna (n zastraszanie i szantaż) 30 każdrazw nauczyciel 12.10. 2. Cyberprzemc 30 każdrazw nauczyciel 13. Nagana wychwawcy klasy 30 każdrazw wychwawca 14. Nagana Dyrektra szkły 50 każdrazw Dyrekcja Nagana dyrektra szkły raz wychwawcy klasy udzielana jest w frmie pisemnej z krótkim uzasadnieniem. Pism przesyłane jest d rdzica przez e-dziennik, udzielnej naganie rdzic infrmwany jest również drgą telefniczną. Kpię pisma wychwawca lub dyrektr szkły przesyła drgą pcztwą. Mżliwy jest również dbiór pisma sbisty przez rdzica w sekretariacie szkły. Przedstawin na Radzie Pedaggicznej 30.08.2019 strna 11