Opracował zespół: dr inż. Scholastyka Baran dr inż. Katarzyna Maćkiewicz mgr inż. Jolanta Osiecka-Murawa mgr Małgorzata Wiśniewska

Podobne dokumenty
OPRACOWAŁ ZESPÓŁ: DR INŻ. SCHOLASTYKA BARAN DR INŻ. KATARZYNA MAĆKIEWICZ MGR INŻ. JOLANTA OSIECKA-MURAWA MGR MAŁGORZATA WIŚNIEWSKA

Wyniki ankietyzacji kwiecień wrzesień 2016 r.

3. W jakim celu odwiedza Pani/Pan Bibliotekę Uniwersytecką? wypożyczam zbiory do domu często czasami sporadycznie nie korzystam.

Ankieta satysfakcji użytkowników Biblioteki Uniwersyteckiej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Badania satysfakcji użytkowników biblioteki (styczeń 2014 r.)

Satysfakcja użytkowników z usług biblioteki w opinii studentów i pracowników naukowych Uniwersytetu Rzeszowskiego

WYNIKI BADANIA SATYSFAKCJI UŻYTKOWNIKÓW MBP W RADOMIU. Kim są użytkownicy Miejskiej Biblioteki Publicznej w Radomiu?

WYNIKI ANKIETY Czy Biblioteka spełnia Twoje oczekiwania?

Raport z badania potrzeb czytelników biblioteki pedagogicznej CEN

Ankieta - Masz Głos - Miejska Biblioteka Publiczna w Piekarach Śląskich

Badanie Jakości Kształcenia 2016/2017 doktoranci. RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród DOKTORANTÓW w roku akademickim 2016/2017

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 nauczyciele akademiccy

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 doktoranci. RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród DOKTORANTÓW w roku akademickim 2015/2016

WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2012/2013

Z jakimi stwierdzeniami mogą zgodzić się studenci?

Analiza SWOT Biblioteki Uniwersyteckiej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

OCENA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

SZKOLENIE BIBLIOTECZNE. Biblioteka Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniu

Zbiorcze zestawienie wyników badań ankietowych dotyczących oceny warunków realizacji procesu kształcenia na wydziale (ankieta studencka)

Badanie satysfakcji użytkowników Biblioteki Pedagogicznej w Toruniu

Ankieta Ogólnouniwersytecka

Badanie Jakości Kształcenia 2016/2017 nauczyciele akademiccy

Ankieta czytelników Biblioteki CIOP-PIB

BIBLIOTEKA INFORMATOR

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2013/2014

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA I OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis

Przestrzeń naukowa Biblioteki Uniwersyteckiej UWM KATARZYNA MAĆKIEWICZ

Raport z badania jakości kształcenia. studentów studiów stacjonarnych

WYNIKI BADANIA ANKIETOWEGO PRZEPROWADZONEGO W OKRESIE CZERWIEC LIPEC 2015 WŚRÓD UŻYTKOWNIKÓW BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ MIASTA I GMINY IM

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Ekonomicznego ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Informatyki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2015/2016

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

Biblioteka Informator

WYNIKI ANKIETY przeprowadzonej wśród czytelników GBP w Świekatowie.

I. Informacje ogólne. II. Działalność biblioteczna. 1. Liczba wszystkich zapisanych czytelników Pomieszczenia biblioteczne

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA UAM. I i II EDYCJA BADAŃ: 2010 i 2011

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 studia niestacjonarne

Biblioteka Główna PW. - lokalizacja

1. Informacje podstawowe związane z realizacją zajęć dydaktycznych

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Biotechnologii i Hodowli Zwierząt ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Raport z badania jakości kształcenia. nauczycieli akademickich

1. Informacje podstawowe związane z realizacją zajęć dydaktycznych

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH

Raport z badania jakości kształcenia. doktorantów

Aktywnośd czytelników w kontekście zagospodarowania przestrzeni Biblioteki Uniwersyteckiej w Olsztynie

Biblioteka Informator.

Biblioteka Główna PW - lokalizacja

Badanie Jakości Kształcenia 2016/2017 doktoranci. RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród DOKTORANTÓW w roku akademickim 2016/2017

SZKOLENIE BIBLIOTECZNE

WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH

SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI

ANKIETA EWALUACYJNA. A) Czy biorąc pod uwagę wszystkie możliwe do pomyślenia aspekty procesu kształcenia, jesteś zadowolony(a) z odbywanych studiów?

WYDZIAŁ NEOFILOLOGII

RAPORT Z ANKIETYZACJI PRZEPROWADZONEJ W BIBLIOTECE GŁÓWNEJ AWF WARSZAWA

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Nauk Społecznych 2015

Wiek. Wykształcenie PROFIL RESPONDENTÓW

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 doktoranci. RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród DOKTORANTÓW w roku akademickim 2015/2016

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 doktoranci. RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród DOKTORANTÓW w roku akademickim 2015/2016

Ankietyzację dotyczyła oceny wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w semestrze zimowym r. akad. 2017/2018.

WYDZIAŁ FILOLOFII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ

Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne (dotyczy semestru zimowego r. akad. 2015/2016).

Wydział Neofilologii

Szkolenie biblioteczne cz. 1. KORZYSTAMY z BIBLIOTEKI WYDZIAŁU KULTURY FIZYCZNEJ i PROMOCJI ZDROWIA

Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych

RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród STUDENTÓW STUDIÓW NIESTACJONARNYCH w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH

WYDZIAŁ FILOLOGII POLSKIEJ I KLASYCZNEJ

Organizowanie dostępu do zbiorów drukowanych i zasobów elektronicznych w Bibliotece Politechniki Łódzkiej

Informacje Biblioteki Głównej Politechniki Warszawskiej Wydanie specjalne grudzień 1999

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2017/2018

RAPORT. W PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ IM. STANISŁAWA STASZICA W PILE w roku akademickim 2013/2014

Analiza SWOT. Biblioteka Uniwersytecka UWM w Olsztynie

Instrukcja korzystania z Biblioteki Wydziału Biotechnologii Uniwersytetu Wrocławskiego

RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród NAUCZYCIELI AKADEMICKICH w roku akademickim 2015/2016

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 studia stacjonarne

Podsumowanie wyników ogólnopolskiego badania satysfakcji użytkowników bibliotek pedagogicznych

2017/2018 sem. letni SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI. Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji. Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof.

RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród STUDENTÓW STUDIÓW NIESTACJONARNYCH w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NEOFILOLOGII

RAPORT Z ANKIET BADAJĄCYCH POTRZEB SENIORÓW W TORUNIU. Przygotował: Michał Siromski

REGULAMIN BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI. (wprowadzony zarządzeniem nr 25 Rektora AM z r.) POSTANOWIENIA OGÓLNE

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Badanie Jakości Kształcenia 2016/2017 studia niestacjonarne

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH

Wolny dostęp do zbiorów w Wypożyczalni Biblioteki Głównej Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu 15 lat doświadczeń

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2016 r. 31 grudnia 2016 r.

REGULAMIN BIBLIOTEKI MULTIMEDIALNEGO CENTRUM INFORMACJI - ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 IM. PAPIEŻA JANA PAWŁA II W GNIEŹNIE

Magazyn otwarty księgozbioru dydaktycznego potrzeba czy problem? Agnieszka Sabela, Błażej Feret Biblioteka Politechniki Łódzkiej

Badanie Jakości Kształcenia 2015/2016 doktoranci. RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród DOKTORANTÓW w roku akademickim 2015/2016

Przysposobienia biblioteczne ma na celu zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania oraz zbiorami biblioteki

Wykres 1. Struktura respondentów według płci. Źródło: Raport Studenci o funkcjonowaniu swojej uczelni, OBJ, Warszawa 2015

Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadała Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ.

REGULAMIN BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ im. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO AKADEMII WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE. 1 Postanowienia ogólne

Można siednąć do tego wszędzie czyli wyższość internetu nad kartką papieru w opinii studentów

JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W OPINII STUDENTÓW KIERUNKU PEDAGOGIKA AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU WYNIKI BADAŃ

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu al. I.J. Paderewskiego Wrocław Szkolenie biblioteczne

Transkrypt:

Wyniki ankiety przeprowadzonej w Bibliotece Uniwersyteckiej UWM w Olsztynie w dniach 7 7 kwietnia 0 roku na temat satysfakcji użytkowników z usług Biblioteki Opracował zespół: dr inż. Scholastyka Baran dr inż. Katarzyna Maćkiewicz mgr inż. Jolanta Osiecka-Murawa mgr Małgorzata Wiśniewska Opracowanie graficzne: mgr Piotr Patejuk Olsztyn 0

W dniach 7 7 kwietnia 0 roku w Bibliotece Uniwersyteckiej przeprowadzono ankietę wśród jej użytkowników. W ankiecie wzięło udział osób, co stanowi,0% wszystkich aktywnych użytkowników (studentów i pracowników). Nie wszyscy uczestnicy ankiety wypełnili jednak metryczki, stąd mniejsza ilość odpowiedzi na pytania o status czytelnika, płeć oraz wydział, z którego się wywodzi. Przytłaczającą większość użytkowników stanowią studenci. Wyraźna jest również przewaga liczby użytkowniczek. Profil uczestnika ankiety został przedstawiony poniżej w tabelach i na wykresach. Rola Płeć Student Pracownik Kobieta Mężczyzna Suma 60 7 06 90 Suma procentowo 9,9%,09% 7,6% 7,% Pracownik,09% Mężczyzna 7,% Student 9,9% Kobieta 7,6% Dane za rok 0. Liczba użytkowników zapisanych do Biblioteki to 7, ale aktywnych użytkowników (takich, którzy dokonali minimum jednej transakcji bibliotecznej w danym roku) było 8899. Zob. http://bu.uwm.edu.pl/sites/default/files/sprawozdanie0.pdf [dostęp: 7 maja 0].

Poniżej przedstawiono tabelę, która ilustruje rozkład użytkowników ze względu na wydział, z którego się wywodzą. Widać wyraźną przewagę studentów kierunków humanistycznych i społecznych. Na wykresie przedstawiono jedynie te wydziały, które wchodzą w skład Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Wydział WBZ 0 WBiB 7 WGiGP 6 WH WKŚiR 8 WMiI WMW 6 WNE 9 WNM WNS 7 WNT WNoŻ 79 WNoŚ 8 WPiA 8 WSTiS 0 WS WT UE Gdańsk karta tymczasowa WPiA 7,8% WNoŚ,% WNoŻ,6% WS 0,% WNT,99% WSTiS 0,00% WT 0,9% WNS,0% WBZ,6% WBiB,6% WNM,6% WGiGP,6% WH 8,% WNE,% WMW,8% WKŚiR,70% WMiI 0,78% Uczelnia Łazarskiego Wyraźnie widać również przewagę ilości użytkowników, którzy są słuchaczami studiów pierwszego stopnia. Ilustrują to poniższa tabela i wykres. Rocznik I 6 II 00 III I II st. 7 II II st. 7 IV 6 V 6 VI Doktorant 8 Studia podyplomowe IV,90% II II st 7,9% I II st 7,90% VI 0,% V 6,8% Doktorant,90% Podypl 0,% I,76% III,0% II,07%

bardzo często raz w tygodniu raz w miesiącu rzadko Pytanie pierwsze dotyczyło częstotliwości wizyt w Bibliotece. Odpowiedzi udzielili wszyscy () ankietowani. Wyniki przedstawiają poniższe tabela i wykres. Jak często korzysta Pani/Pan ze zbiorów Biblioteki? Suma 80 99 0 7 Suma procentowo 6,% 7,% 7,6% 8,90% rzadko 8,90% bardzo często 6,% raz w miesiącu 7,6% raz w tygodniu 7,%

Drugie pytanie dotyczyło godzin pracy Biblioteki. Ze wszystkich respondentów, jedynie niecałe 8% ankietowanych miało do nich zastrzeżenia. Ankietowani mieli również możliwość zaproponowania swoich pomysłów na godziny otwarcia Biblioteki. Propozycje te, wraz z ilością osób, które je wyraziły, znajdują się w tabeli Uwagi. Szczegółowe wyniki prezentują tabela i wykres. Czy odpowiadają Pani/Panu godziny pracy Biblioteki? Tak Nie Suma 8 Nie 7,8% Suma procentowo 9,6% 7,8% Tak 9,6% Uwagi niedziela do cała doba 6 do 0:0 do 7 dyżur nocny codziennie od 8 do 8 Sob./niedz. - nieczynne od 6:0 do od 7 do do dłużej w sesji dłużej w Kortowiadę od 9 do 0 od 7 do 0 dłużej przed sesją dłużej w wekend Wypożyczalnia międzybiblioteczna do 6:0 i w sobotę

Wypożyczam zbiory do domu Korzystam ze zbiorów w czytelni Korzystam w Bibliotece ze zbiorów elektronicznych Korzystam zdalnie ze zbiorów elektronicznych Korzystam z informacji zamieszczonych na stronie WWW Biblioteki Zasięgam informacji Spotykam się ze znajomymi w celach towarzyskich Korzystam z komputerów i Internetu W pytaniu trzecim uczestnicy ankiety określili swój cel przyjścia do Biblioteki. Respondenci mogli zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź i w sumie padło ich 8, więc uprawniony jest sąd, iż Biblioteka nie jest li tylko miejscem wypożyczania i oddawania książek, czy też czytelnią. Szczegółowe wyniki prezentują poniższe tabela i wykres. W jakim celu odwiedza Pani/Pan zazwyczaj Bibliotekę? Można podać więcej niż jedną odpowiedź. Suma 078 9 7 9 0 Suma procentowo,0% 8,0% 9,%,0%,0% 8,%,00% 8,6% Zasięgam informacji 8% Korzystam z informacji zamieszczonych na stronie www Biblioteki % Spotykam się ze znajomymi w celach towarzyskich Korzystam z komputerów i Internetu 9% Wypożyczam zbiory do domu % Korzystam zdalnie ze zbiorów elektronicznych % Korzystam w Bibliotece ze zbiorów elektronicznych 9% Korzystam ze zbiorów w czytelni 8% 6

Pytanie czwarte jest najbardziej kompleksowym ze wszystkich w ankiecie. Respondenci zostali w nim poproszeni o dokonanie oceny poszczególnych aspektów funkcjonowania Biblioteki. Oceny można było dokonać w skali od do, gdzie jest najniższą oceną. Pytanie to dzieli się na osiem części. Prezentowane poniżej wyniki odzwierciedlają układ pytań w ankiecie. Zostały przedstawione za pomocą tabeli i wykresu oraz średniej arytmetycznej. Warunki lokalowe i wyposażenie Warunki lokalowe i wyposażenie Suma 8 80 77 97 Suma procentowo 0,6% 0,9%,7% 6,7% 66,69% Średnia ocena:, 0,6% 0,9%,7% 6,7% 66,69% 7

Zbiory biblioteczne Zbiory biblioteczne Suma 0 70 670 7 Suma procentowo,0%,88%,7% 6,69%,09% Średnia ocena:,77 % % % % 7% 8

Czas realizacji zamówienia z magazynu Biblioteki Czas realizacji zamówienia z magazynu Biblioteki Suma 7 6 60 670 Suma procentowo,0%,7%,%,9% 7,% Średnia ocena:,09 7,%,0%,7%,%,9% 9

Limit przewidzianych regulaminem książek do wypożyczenia Limit przewidzianych regulaminem książek do wypożyczenia Suma 8 6 79 Suma procentowo,90% 0,96%,67%,8% 6,6% Średnia ocena:, 6,6%,90% 0,96%,8%,67% 0

Okres, na jaki można wypożyczać książki Okres, na jaki można wypożyczać książki Suma 7 Suma procentowo,% 0,% 8,9% 9,8% 7,6% Średnia ocena:,86,% 7,6% 0,% 8,9% 9,8%

Usługi informacyjne Usługi informacyjne Suma 69 96 90 68 Suma procentowo,%,7%,%,6% 6,7% Średnia ocena:, 6,7%,%,7%,%,6%

Strona WWW Biblioteki Strona WWW Biblioteki Suma 8 6 Suma procentowo,7%,0%,00% 6,7%,9% Średnia ocena:,09,9%,7%,0%,00% 6,7%

Możliwość korzystania z komputerów i Internetu Możliwość korzystania z komputerów i Internetu Suma 0 60 9 Suma procentowo 0,70%,7% 7,90%,7% 6,8% Średnia ocena:, 0,70%,7% 7,90% 6,8%,7%

Materiały informacyjne zamieszczane na stronie WWW Biblioteki Zajęcia dotyczące korzystania ze zbiorów biblioteki Prezentacje i szkolenia ze źródeł elektronicznych Przysposobienie biblioteczne Indywidualne szkolenia z korzystania z zbiorów Biblioteki Pytanie piąte dotyczyło oferty edukacyjnej Biblioteki. Respondenci zostali zapytani o formę zajęć, która im najbardziej odpowiada. W tym pytaniu można było, podobnie jak w pytaniu trzecim, zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź. Padło ich 0. Poniższe tabela i wykres prezentują jak rozkładały się wyniki. Jaką formą edukacyjną proponowaną przez Bibliotekę jest Pani/Pan zainteresowana/zainter esowany? Suma 807 6 9 Suma procentowo 9,9%,9%,8% 7,6%,% Przysposobienie biblioteczne 7,6% Indywidualne szkolenia z korzystania z zbiorów Biblioteki,% Materiały informacyjne zamieszczane na stronie www Biblioteki 9,9% Prezentacje i szkolenia ze źródeł elektronicznych,8% Zajęcia dotyczące korzystania ze zbiorów biblioteki,9%

Pytanie szóste miało na celu zbadanie jak pracownicy Biblioteki są postrzegani w oczach respondentów. W trzech kategoriach, w skali od do, gdzie jest oceną najniższą, ankietowani mieli za zadanie ocenić kompetencje, dostępność i kulturę obsługi Bibliotekarzy. Podobnie jak w przypadku pytania czwartego, w poniższych tabelach i wykresach przedstawiono odpowiedzi, opatrując je średnią oceną pod tabelą. Kultura obsługi Kultura Obsługi Suma 7 70 09 Suma procentowo 0,8% 0,97%,97% 8,80% 7,97% Średnia ocena:,6 0,8% 0,97%,97% 8,80% 7,97% 6

Kompetencje Kompetencje Suma 7 00 0 Suma procentowo 0,07% 0,9%,97% 0,89% 7,6% Średnia ocena:,8 0,07% 0,9%,0%,08% 7,9% Dostępność Dostępność Suma 7 89 009 Suma procentowo 0,9% 0,76% 6,9%,9% 70,7% Średnia ocena:,6 0,9% 0,76% 6,9% 70,7%,9% 7

Załącznik uwagi czytelników Księgozbiór: zbyt mała ilość egzemplarzy do wypożyczenia; mała dostępność niektórych tytułów książek, gdyż są w jednym egzemplarzu; mała ilość nowości z literatury pięknej; zbyt mała liczba podręczników; Dydaktyka biblioteczna: szkolenia z bibliografii; indywidualne doradztwo; szkolenia z obsługi self-checków; Funkcjonowanie Biblioteki: bardzo dobre warunki do pracy naukowej; dobre miejsce do wykonywania projektów i prac domowych; solidna instytucja; doskonałe miejsce spotkań towarzyskich; wydłużenie okresu wypożyczeń z magazynu Biblioteki; zbyt długi czas realizacji zamówień z magazynu Biblioteki; brak bezprzewodowego Internetu w niektórych miejscach Biblioteki (ogród zimowy); komputery dostępne dla użytkowników pozbawione są podstawowego oprogramowania (MS Office); mała liczba komputerów; zbyt głośno działające urządzenia klimatyzacyjne; mało czytelny katalog on-line; trudno dostępne informacje na stronie WWW Biblioteki. 8