Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne (dotyczy semestru zimowego r. akad. 2015/2016).

Transkrypt

1 1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie z Zarządzeniem Nr 87/12/13 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 września 2013 roku w sprawie przeprowadzania badań ankietowych wśród studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz absolwentów Politechniki Śląskiej. 2. Termin ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono w dniach r r. 3. Zakres ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono w następującym zakresie: Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne (dotyczy semestru zimowego r. akad. 2015/2016). 4. Tryb ankietowania Ankietowanie Ocena nauczyciela akademickiego prowadzącego zajęcia dydaktyczne przeprowadzono drogą elektroniczną po zalogowaniu się do Systemu Ankietowania (dostęp ze strony Wydziału Budownictwa). Podobnie jak poprzednio, w tej edycji ankietyzacji zrezygnowano z rozprowadzania wśród studentów żetonów, umożliwiających zalogowanie się do Systemu Ankietowania i przeprowadzono ankietyzację na zasadzie indywidualnego dostępu poszczególnych studentów do formularzy ankiet w Systemie Toku obsługi Studiów (SOTS). 5. Uprawnieni do wypełnienia ankiet Do udziału w ankietowaniu Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne uprawnieni byli wszyscy studenci stacjonarnych i niestacjonarnych studiów I, II i III stopnia. 6. Osoba odpowiedzialna za przeprowadzenie ankietyzacji Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadała Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, docent Pol. Śl. 7. Wyniki ankietyzacji ankieta Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne (Załącznik Nr 1 do Zarz. Nr 87/12/13) Liczba studentów, którzy wzięli udział w ankiecie: 136 (10,7% wszystkich studentów), w tym 91 studentów studiów stacjonarnych (10,0% wszystkich studentów stacjonarnych) i 45 studentów studiów niestacjonarnych (12,7% wszystkich studentów niestacjonarnych). Liczba wypełnionych ankiet: 753. Liczba ocenionych pracowników: 114.

2 Liczba ankietujących poszczególnych pracowników jest silnie zróżnicowana. Zestawienie liczby ankiet dotyczących ankietowanych pracowników podano w tab. 1. Tabela 1 Zestawienie liczby ankiet pracowników Liczba Liczba osób ankiet Z powyższego zestawienia wynika, że 62 pracowników uzyskało co najmniej 5 ankiet. Stanowi to 54,4% wszystkich ocenianych pracowników. Liczna grupa pracowników (17 osób, 15%) uzyskało tylko po jednej ankiecie. W ankietach oceniano trzynaście aspektów pracy nauczycieli akademickich, w tym punktualność rozpoczynania i kończenia zajęć, podawania zrozumiałych zasad zaliczania przedmiotu i ich konsekwentnego przestrzegania, jakości przekazu treści (sposób zrozumiały, inspirujący do samodzielnego myślenia, dostępność materiałów dydaktycznych, terminowość wystawiania ocen) oraz jakości kontaktów ze studentami (dostępność w czasie konsultacji i drogą elektroniczną, życzliwość i takt w tych kontaktach). Ocena nauczycieli akademickich została przeprowadzona w dwóch skalach. Pierwsza skala to skala ocen od 1 do 5, natomiast druga skala to skala punktowa w przedziale Pomiędzy tymi skalami nie ma bezpośredniego przełożenia, gdyż w skali punktowej są uwzględnianie liczby osób wyrażających opinię na temat poszczególnych nauczycieli akademickich. Wyniki ankietyzacji w skali ocen 1 5: Maksymalną ocenę (5,0) uzyskało 2 pracowników (1,8% osób ocenionych). Każdy z tych pracowników został oceniony przez tylko przez jedną osobę. Aż 48,3% ankietowanych osób

3 uzyskało ocenę powyżej 4,5 (55 osób). W sumie ocenę z przedziału 5,0 4,5 uzyskało 57 pracowników (50,0% osób ocenianych). Ocenę powyżej 4,0 uzyskało 36 osób (31,6%). Sześć osób (5,3 % osób ocenianych) uzyskało ocenę poniżej 3,0 Szczegółowe zestawienie wyników ankiety w skali ocen 1 5 przedstawiono w tab. 2. Tabela 2 Zestawienie wyników ankietyzacji w skali ocen 1 5 Średnia ocena: 4,35. Ocenę co najmniej średnią uzyskało 77 pracowników (50,0% osób ocenianych). Wyniki ankietyzacji w skali punktów 0 65: Maksymalną liczbę punktów uzyskała tylko jedna osoba (0,9 % osób ocenianych), która była oceniana przez jednego studenta. Powyżej 60 punków uzyskało 27 pracowników (23,6 % osób ocenianych), zaś 68 osób uzyskało liczę punktów w przedziale 59,9 45,0 (59,6% osób ocenianych). Dziewięć osób uzyskało poniżej 35 punktów (7,9 % osób ocenianych). Szczegółowe zestawienie wyników ankiety w skali ocen 0 65 punktów przedstawiono w tab. 3. Tabela 3 Zestawienie wyników ankietyzacji w skali punktów 0 65 Średnia liczba punktów: 53,12. Liczbę punktów powyżej średniej uzyskało 68 pracowników (59,7% osób ocenianych).

4 Wyniki ankiety Ocena nauczyciela akademickiego prowadzącego zajęcia dydaktyczne przedstawiono graficzne: Zestawienie liczby ankietowanych pracowników i liczby przypadających na nich ankiet Rys. 1. prowadzącego zajęcia dydaktyczne wyniki indywidualne Rys. 2. prowadzącego zajęcia dydaktyczne statystyka wyników indywidualnych (skala ocen) Rys. 3. prowadzącego zajęcia dydaktyczne - statystyka procentowa wyników indywidualnych (skala ocen) Rys. 4. prowadzącego zajęcia dydaktyczne statystyka wyników indywidualnych (skala punktów) Rys. 5. prowadzącego zajęcia dydaktyczne - statystyka procentowa wyników indywidualnych (skala punktów) Rys Podsumowanie ankietyzacji W trakcie trwania ankietyzacji Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji wykonała szereg czynności aktywizujących studentów: o zamieściła pełną informację, dotycząca zakresu, trybu i terminów ankietyzacji na internetowej stronie Wydziału, o wysłała informacje o ankietyzacji oraz zachętę do udziału studentów w ankietyzacji na dostępne dla pełnomocnika adresy mailowe starostów grup i lat, o promowała ankietyzację w bezpośrednich kontaktach ze studentami (osobista agitacja), o wydłużyła pierwotny czas dostępu studentów do Systemu Ankieta o 10 dni, o zamieściła w miejscach ogólnodostępnych na wydziale kilkanaście plakatów, zachęcających do udziału w ankietyzacji. Efektem tych działań jest pewien wzrost frekwencji studentów uczestniczących w ankietowaniu i wzrost liczby ankiet w porównaniu z ostatnią ankietyzacją (dot. semestru letniego roku akad. 2014/2015). wzrost liczby studentów uczestniczących w ankiecie (z 102 do 136) o 33,3%. wzrost liczby ankiet (z 554 do 753) o 36,0%. wzrost liczby ocenianych pracowników (z 96 do 114) o 18,8%, wzrost liczby studentów studiów niestacjonarnych biorących udział w ankiecie (z 25 do 45) o 80%.

5 Na podstawie wyników ankietyzacji wyznaczono wartości średnich ocen (w skali ocen i w skali punktów): Średnia ocena uzyskana przez pracowników wynosi 4,35. Ocenę co najmniej średnią uzyskało 77 pracowników (50,0% osób ocenianych). Średnia liczba punktów uzyskana przez pracowników wynosi 53,12. Liczbę punktów powyżej średniej uzyskało 68 pracowników (59,7% osób ocenianych). Są to wartości zbliżone do uzyskanych w poprzedniej edycji ankietyzacji, dotyczącej semestru letniego 2014/2015, w której średnia ocena pracowników w skali ocen wyniosła 4,36 (ocenę powyżej średniej uzyskało 61,5 %) a średnia ocena pracowników w skali punktów wyniosła 53,6 (ocenę powyżej średniej uzyskało 60,4 %).

6 Rys. 1. Zestawienie liczby ankietowanych pracowników i liczby przypadających na nich ankiet

7 Średnia ocena: 4,35 Rys. 2. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne wyniki indywidualne

8 Rys. 3. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne statystyka wyników indywidualnych (skala ocen) Rys. 4. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne - statystyka procentowa wyników indywidualnych (skala ocen)

9 Rys. 5. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne statystyka wyników indywidualnych (skala punktów) Rys. 6. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne statystyka wyników indywidualnych (skala punktów)