Wystawa objazdowa Centrum Nauki Kopernik



Podobne dokumenty
Wystawa objazdowa Centrum Nauki Kopernik

Ważne informacje o pokazach

Wystawa MÓZG. Wystawa zaskakuje, bawi i ilustruje najnowsze osiągnięcia neuronauk.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

Jak wzmocnić działanie Dekretów i afirmacji?

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

Jak skutecznie podnieść sprzedaż w 97 dni? WARSZTATY

Jak uczyć się języków obcych?

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO

Style uczenia się UZDOLNIENIA

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17

Strona 1 z 7

Copyright 2015 Monika Górska

Percepcja wzrokowa jest zdolnością do rozpoznawania i rozróżniania bodźców

Czy mój sześciolatek/siedmiolatek jest gotowy by przekroczyć próg szkoły, by stawić czoła nowym wyzwaniom? Czy będzie potrafił podporządkować się

Bawię się i uczę się czytać

Jak trenować z dzieckiem koncentracje uwagi?

Copyright 2015 Monika Górska

Program imprezy na Krakowskim Przedmieściu EUROPA ZMIENIA WARSZAWĘ

WSEI Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie UMYSŁ SZACHISTY

1 TEST POZWALAJĄCY USTALIĆ ODPOWIADAJĄCY CI STYL UCZENIA SIĘ. Gdy spotykasz nieznaną ci osobę, na co zwracasz uwagę w pierwszej kolejności?

MIŚ I KREDKA Newsletter Przedszkola Nr 110

Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci

DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA I OBJAWY NIEDOJRZAŁOŚCI SZKOLNEJ U DZIECKA 6 LETNIEGO

BUCKIACADEMY FISZKI JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? (KOD NA PRZEDOSTATNIEJ KARCIE) TEORIA ĆWICZENIA

SZTUKA UCZENIA SIĘ-PORADY. Jak działa nasz umysł? Jaki mamy typ inteligencji? Jaki styl uczenia preferujemy?

7. ILE TO KOSZTUJE CZYLI OD ZAGADKI DO ZADANIA TEKSTOWEGO, CZ. I

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

Organizacja czasu 1

CZEGO UNIKAĆ. tworząc prezentację multimedialną. Andrzej Kozdęba

Tylko postawienie na Talenty i Mocne Strony jest gwarancją sukcesu w środowisku VUCA. Co się stanie z tymi, którzy tego nie zrobią?

Nr 2(14).Rok4.Listopad, grudzień 2010r.

Wzór na rozwój. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Jak się uczyć? Jak działa nasz umysł? Jaki mamy typ inteligencji? Jaki styl uczenia preferujemy?

Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...

Broszura informacyjna dla przedszkola i domu. Art nr puzzle edukacyjne Mój dzień

IDEALNA PREZENTACJA. 40BaIP17 GRATISY ONLINE. Piotr Bucki WEJDŹ NA I WPISZ KOD:

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

mnw.org.pl/orientujsie

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia z podstawy programowej

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

Uczenie się i motywacja. mgr Ewa Tabak-Kuczyńska

Zgraj się z nauką: nowe przestrzenie w Centrum Nauki EC1 od izby druida po tunel aerodynamiczny

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Skala Gotowości Szkolnej SGS 0 0

Wskazówki dla rodziców dziecka u którego stwierdzono dysleksję rozwojową.

Stereogramy. Rysunki w 3D

Oferta szkoleniowa dla firm

Magia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu

Sala Doświadczania Świata

EDUKACJA KULTUROWA W 5 ODSŁONACH. ec.europa.eu/epale/pl

Scenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:

Słońce nie zawsze jest Twoim sprzymierzeńcem przy robieniu zdjęć

mnw.org.pl/orientujsie

TWOJE PIERSI. opis praktyk PDF 3

BUCKIACADEMY FISZKI JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? (KOD NA PRZEDOSTATNIEJ KARCIE) TEORIA ĆWICZENIA

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?

Praca z dzieckiem sześcioletnim Konferencja Sześciolatek w szkole rok

Analiza stylu uczenia się

Tekst literacki jako przestrzeń zabawy i rozwoju językowego dziecka.

Wielu rodziców zastanawia się, czy ich dziecko jest w pełni gotowe, by sprostać wymaganiom jakie niesie za sobą szkoła.

Od słowa do książki O ELEMENTARNEJ NAUCE CZYTANIA. malyska.edu.pl

Książki rozwijające mowę dziecka

p l s i k Czy świat jest symetryczny? No, ale po kolei! GAZETKA MATEMATYCZNA KWIECIEŃ 2018 Całkiem podobnie (tylko inaczej ) jest z SYMETRIĄ OSIOWĄ:


Informacje na temat e-poradników dla rodziców i uczniów

pedagog dla rodzica Wpisany przez Jolanta Osadczuk, Monika Ilnicka Szanowni Rodzice

TEST: cztery typy stylów myślenia wskazówki w sposobach nauki.

Niesamowite zajęcia Dla dzieci 5-15 lat

Metody wprowadzania w trans.

Dzieci chcą się uczyć! wykorzystanie multimedialnych programów edukacyjnych do wspomagania funkcjonowania poznawczego dzieci.

GODZINA WYCHOWAWCZA W GIMNAZJUM- KONSPEKT. Temat zajęć: W poszukiwaniu wartościowych dróg życia.

PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI

Odbędziesz wstęp do Praktyka NLP i będziesz mógł go kontynuować, kiedy tylko zechcesz, w odpowiednim dla Ciebie terminie.

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się

Oferta wizyty w Laboratorium Wyobraźni w ramach projektu Integracja z nauką program edukacyjny dla dzieci i młodzieży z powiatu poznańskiego

Pamięć i uczenie się Proces zapominania i wydobywania informacji z pamięci

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.

watermark Połącz naukę ze świetną zabawą!

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

PROJEKT EDUKACYJNY. Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN

KIEDY KTOŚ KOGO ZNASZ MA UBYTEK SŁUCHU

Gotowość szkolna. Kryteria gotowości szkolnej:

*** ***

Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (APD/CAPD) Julia Pyttel

Zamień moczary na kanary warsztaty projektowe nowość. W rytmie czasu warsztaty. Rola robota warsztaty. Klasa III gimnazjum, szkoła ponadpodstawowa

EFEKTYWNE UCZENIE SIĘ STYLE NAUKI

ATRAKCYJNE PREZENTACJE

Sposoby pobudzania kreatywności

Metoda Opcji Metoda Son-Rise

Transkrypt:

Wystawa objazdowa Centrum Nauki Kopernik

UMYSŁ PRZYŁAPANY Na podstawie zmysłów nasz mózg buduje obraz otaczającego świata. Jak radzimy sobie z ogromną ilością bodźców, docierających z otoczenia? Czy rzeczywistość jest na pewno taka, jaką ją postrzegamy? Czy słuchać da się tylko uchem, a na ostrych gwoździach nie można siadać? Z natłoku informacji mózg selekcjonuje i wybiera najistotniejsze. Jednak ulega wpływom emocji o wiele bardziej, niż zdajemy sobie z tego sprawę. Zgaduje, kombinuje, szuka związków, manipuluje pamięcią. Nasza wystawa zastawia pułapki na umysł. Pozwala nakryć go na sprytnych sztuczkach i podstępach. Eksperymenty wywołują salwy śmiechu, zaskakują i wzbudzają ciekawość wśród osób w każdym wieku. Umysł przyłapany stworzony został przez specjalistów z Centrum Nauki Kopernik przy wsparciu ekspertów naukowych. Eksponaty są interaktywne. To znaczy, że trzeba wszystkiego spróbować samodzielnie: dotknąć, sprawdzić, przetestować. Bo tak naprawdę głównym eksponatem wystawy jest jej odbiorca. Zwiedzający doświadczy, jak działają jego własne zmysły i mózg. Niejeden wynik eksperymentu może wprawić w zdumienie UMYSŁ PRZYŁAPANY 3

EKSPONATY 1 Pod rządami emocji 2 Między zmysłami 3 Parzydełko 4 Wyginaj śmiało ciało 5 Pochwała automatyzmu 6 Nie wierz własnym oczom! 7 Hulaj noga! 8 Chybisz? Trafisz? 9 Mistrzowie szybkiego zapamiętywania 10 Superkrótka pamięć 11 Polowanie na kropki 12 I Ty możesz zostać fakirem 13 Klawiatura koła 14 Zabawa w ciepło-zimno 15 Złap mnie, jeśli potrafisz 16 To szczegół! Ale może mieć znaczenie 17 Ludzki mózg 18 Łamigłówki 19 Ukryte obrazy 20 Zmysły w labiryncie UMYSŁ PRZYŁAPANY 5

Pod rządami emocji 1 Między zmysłami 2 Obiektywnie patrzysz na świat? Naprawdę? Chcesz posłuchać? Nadstaw łokieć! Zostań scenarzystą: zdecyduj, jak powinien zakończyć się film. Czy muzyka, którą usłyszysz, będzie miała jakiś wpływ na Twoją decyzję? Eksponat pokazuje, jak wielki wpływ na ocenę sytuacji mogą mieć emocje. Na co dzień się nad tym nie zastanawiasz, ale całe Twoje ciało przenosi dźwięki. Przetestuj swój łokieć i przekonaj się, że może być sprawnym przedłużeniem Twojego ucha. Eksponat zachęca, by wychodzić poza utarte ścieżki myślenia. 6 UMYSŁ PRZYŁAPANY 7

Parzydełko Receptory podnoszą fałszywy alarm. Równoczesne dotknięcie ciepłych i zimnych elementów wprowadza zamieszanie, z którym nie radzą sobie receptory informujące o temperaturze. 3 Wyginaj śmiało ciało Reagujesz jak automat? I bardzo dobrze! Zadaniem dwóch osób jest utrzymanie się na równoważni. Ale czy skupienie się na zadaniu pomoże im, czy utrudni jego wykonanie? Eksponat uświadamia, że czynności wykonywane odruchowo okazują się zaskakująco trudne, gdy poddasz je świadomej kontroli. 4 8 UMYSŁ PRZYŁAPANY 9

Pochwała automatyzmu 5 Nie wierz własnym oczom! 6 Czytasz z łatwością? Kiedyś było znacznie trudniej! Zmysły potrafią Cię nieźle oszukać. Przed Tobą zadanie odszyfrowania prostych słów zapisanych alfabetem Braille a. Z takim samym trudem kiedyś uczyłeś się czytać. Eksponat przypomina, że pewne automatyczne czynności niezmiernie ułatwiają nam życie. Zbudować wieżę z klocków, ułożyć puzzle, posortować kształty? Łatwe? A co, jeśli założysz okulary, które przestawiają prawą i lewą stronę? Eksponat pozwala przekonać się, jak trudno ignorować sygnały rejestrowane przez wzrok, który jest Twoim dominującym zmysłem. 10 UMYSŁ PRZYŁAPANY 11

Hulaj noga! Trudna sztuka postępowania wbrew sobie. 7 Chybisz? Trafisz? Przyzwyczajasz się szybciej, niż myślisz! 8 Skręcasz kierownicę w lewo, a hulajnoga Cię nie słucha. Działa na odwrót. Chyba musisz nauczyć się jeździć na niej od nowa. Eksponat uświadamia, jak ciężko przezwyciężyć czynności zautomatyzowane. 20 m2 Gdy patrzysz przez okulary zmieniające kąt widzenia, trafienie piłką do kosza nie jest wcale proste. Ale jeszcze trudniej trafiać po zdjęciu okularów. Eksponat pokazuje, jak szybko mózg uczy się interpretować to, co widzi oko. 20 m2 12 UMYSŁ PRZYŁAPANY 13

Mistrzowie szybkiego zapamiętywania Szympansy górą! Gdy trzeba coś błyskawicznie zapamiętać, radzą sobie lepiej niż ludzie. Wyobraź sobie, że momentalnie zapamiętujesz całą stronę tekstu lub bardzo długi ciąg cyfr. Są tacy, którzy to potrafią. Ty też do nich należysz. Pamiętasz wszystko, jednak tylko przez chwilę. Sprawdź to. 9 Superkrótka pamięć Masz dobrą pamięć? Tak. I to niejedną! Postaraj się przeczytać tekst, słuchając echa własnych słów. Czy rozpraszające bodźce utrudniają Ci płynnie się wypowiadać? Eksponat pozwala zrozumieć działanie pamięci krótkotrwałej. 10 14 UMYSŁ PRZYŁAPANY 15

Polowanie na kropki 11 I Ty możesz zostać fakirem 12 Czy wiesz, co widzisz? Jak najszybciej zgadnij, jaki kształt odwzorowują kropki rozrzucone na ekranie. Czy zadanie będzie prostsze, gdy kropki zaczną się poruszać? Eksponat pokazuje, w jaki sposób umysł nadaje znaczenie temu, co widzisz. Oceniasz na podstawie swych wcześniejszych doświadczeń. Nie zawsze trafnie. Przed Tobą krzesło z wbitymi gęsto gwoździami i zaproszeniem: Usiądź wygodnie. Eksponat dowodzi, jak silne są stereotypy i jak często się nimi kierujemy. 16 UMYSŁ PRZYŁAPANY 17

Klawiatura koła Czy te nuty mogą kłamać? 13 Zabawa w ciepło-zimno 14 Czy znasz niesamowite schody z grafiki M.C. Eschera, po których można wspinać się w nieskończoność, chodząc w kółko? To oczywiście iluzja optyczna, słuch można oszukać w podobny sposób. Eksponat jest przykładem iluzji słuchowej. Czy termometry mogą kłamać? Przyłóż dłoń do ciepłych, a potem zimnych płytek. Temperatura, którą odczujesz, będzie wynikiem porównania wcześniejszych i późniejszych bodźców. Eksponat zachęca do zastanowienia się, jak duży wpływ na naszą ocenę mają znane już wzorce. 18 UMYSŁ PRZYŁAPANY 19

Złap mnie, jeśli potrafisz Skąd się bierze refleks? 15 To szczegół! Ale może mieć znaczenie 16 Skąd wiesz, w jaki sposób i na jakiej wysokości łapać spadające jajko? Eksponat przedstawia działanie pamięci sensorycznej, która pozwala zapamiętać, jakim ruchem spada obiekt. Twarz jest jak otwarta księga, czytaj ją z uwagą. Oto twarz. Coś tu jednak jest nie tak: gdy jest odwrócona do góry nogami, wydaje się uśmiechnięta, ale po przekręceniu do naturalnej pozycji jej usta wykrzywia nieprzyjemny grymas. Eksponat uświadamia, że kontekst jest potrzebny do właściwego odczytania znaczeń. 20 UMYSŁ PRZYŁAPANY 21

Ludzki mózg Poznaj mózg to dzięki niemu radzisz sobie z doświadczeniami na naszej wystawie! Przed Tobą Twój mózg. No, prawie. To jego trójwymiarowy model. Spróbuj go złożyć, jak układankę, poznaj wszystkie jego części. Prawda, że jest piękny? 17 Łamigłówki Liczą się tylko nietypowe rozwiązania! Zapraszamy do stołu, poczęstuj się łamigłówką. Wybierz spośród różnych poziomów trudności i zaskocz sam siebie. Eksponat pozwala odkryć własne możliwości znajdowania nietypowych rozwiązań. 18 Móżdżek Pień mózgu Płat czołowy 22 UMYSŁ PRZYŁAPANY 23

Ukryte obrazy Sztuka patrzenia dla zaawansowanych. Czy świat zawsze wygląda tak samo? Popatrz na grafikę Istvána Orosza. A teraz jeszcze raz ale tym razem na jej odbicie w cylindrycznym zwierciadle. Eksponat dowodzi, że to co widzisz, zależy od tego, jak patrzysz. 19 Zmysły w labiryncie Czy bez jednego zmysłu poradzisz sobie równie dobrze jak z ich kompletem? Poczuj się jak nietoperz. Zaufaj zmysłowi słuchu zamiast wzroku i pokonaj cały labirynt. Eksponat pozwala odkryć, jak bardzo elastyczne są ludzkie zmysły. 20 25 m2 Uwaga: Ze względu na dużą powierzchnię eksponat Zmysły w labiryncie jest równoważny 3 innym eksponatom wystawy Umysł przyłapany, co oznacza, że przy włączeniu go do wystawy zaproponujemy Państwu 13 eksponatów. 24 UMYSŁ PRZYŁAPANY 25

POKAZ NAUKOWY W jaki sposób iluzjoniści wykorzystują niedoskonałości naszych zmysłów? Jak wielką siłę ma sugestia? Czy rytm wpływa na poczucie czasu? Jak specjaliści od reklamy stosują w praktyce wiedzę o funkcjonowaniu umysłu? Jeśli myślicie, że wszystko o sobie wiecie zaskoczymy Was. Specjalnie przygotowany pokaz naukowy stanowi świetne uzupełnienie wystawy Umysł przyłapany. Opiera się na prezentacji doświadczeń przy aktywnym zaangażowaniu publiczności. Ważne Pokaz trwa 15 minut i jest przeznaczony dla osób powyżej 6 roku życia. W zależności od audytorium może być prezentowany starszym lub młodszym odbiorcom (prowadzący dostosowuje do publiczności stopień trudności i formę prezentacji). UMYSŁ PRZYŁAPANY 27

Autorzy wystawy: Jan Brzeski, Michał Piądłowski Konsultacja naukowa: Tadeusz Piotrowski, Robert Sadowski Konstruktorzy: Grzegorz Antos, Sebastian Basierski, Robert Czosnowski, Tomasz Dziedzic, Maciej Mieczkowski Projekt wystawy: Michał Grzymała, Emilia Walędzik Projekt graficzny: Michał Romański Tekst i redakcja: Anna Charko, Joanna Jurkiewicz, Patrycja Strzetelska Zdjęcia: Agata Steifer Organizatorzy CNK Partner Strategiczny CNK

Centrum Nauki Kopernik ul. Wybrzeże Kościuszkowskie 20 00-390 Warszawa www.kopernik.org.pl