Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

Podobne dokumenty
Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych WIEDZA

Nazwa studiów: MEDYCYNA BÓLU Typ studiów: doskonalące. Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

(programy i kwalifikacje: diagnoza i terapia mowy, terapia zajęciowa, rehabilitacja logopedyczna i neurologopedyczna).

EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów - LOGOPEDIA KLINICZNA NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU-STUDIUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: RADIOLOGIA WETERYNARYJNA W LATACH

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

Priorytety w zakresie leczenia bólu w Polsce Posiedzenie Sejmowej Komisji 24 IX 2015 Projekt wystąpienia

WIEDZA. Zna reguły uruchamiania niespecyficznych i specyficznych oddziaływań leczących.

Nazwa studiów: GERIATRIA I OPIEKA DŁUGOTERMINOWA Typ studiów: doskonalące WIEDZA

WIEDZA. K_W01 Zna definicje, cele i metody żywienia klinicznego oraz sposoby oceny odżywienia w oparciu o metody kliniczne.

Ewaluacja badań medycznych według EBM (medycyny opartej na dowodach naukowych) poziomy wiarygodności Wykaz skrótów

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ŻYWIENIE CZŁOWIEKA I DIETETYKA W ROKU 2019/2020. Liczba godzin z. teoretyczne

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych ŻYWIENIE KLINICZNE I OPIEKA METABOLICZNA WIEDZA

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ARCHITEKTURA WNĘTRZ OGRODOWYCH I KRAJOBRAZOWYCH W ROKU 2019/ pkt pkt 8

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: HORTITERAPIA W ROKU 2019/2020 Nazwa modułu ECTS Semestr I Semestr II. Liczba godzin z. teoretyczne

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ANALITYKA LABORATORYJNA W OCHRONIE ŚRODOWISKA W ROKU 2019/2020

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

TREŚCI MERYTORYCZNE ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok III semestr V

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ANALITYKA, BEZPIECZEŃSTWO I CERTYFIKACJA ŻYWNOŚCI W ROKU 2019/2020

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

`PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ I BEZPIECZEŃSTWEM ZDROWOTNYM ŻYWNOŚCI W ROKU 2019/2020

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

Uchwała nr /XI/2017 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 29 listopada 2017 r.

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ZARZĄDZANIE POTENCJAŁEM TURYSTYCZNYM W ROKU 2019/2021 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 3

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych. Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ EFEKTY KIERUNKOWE

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ROLNICTWO EKOLOGICZNE W ROKU 2019/2020

Nazwa studiów: KONTROLA ZAKAŻEŃ W JEDNOSTKACH OPIEKI ZDROWOTNEJ Typ studiów: doskonalące WIEDZA

STUDIA PODYPLOMOWE. e usługi administracji. Podstawa prawna:

Spis treści ZASADY WYKONYWANIA REGIONALNYCH BLOKAD NERWÓW. Przedmowa... Przedmowa do wydania polskiego... Wstęp... Autorzy...

STUDIA PODYPLOMOWE. Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa. Podstawa prawna

WIEDZA. Zna podstawy prawne realizacji programu kontroli zakażeń.

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: GENETYKA SĄDOWA W ROKU 2019/2020. Nazwa modułu ECTS Semestr I Semestr II Liczba godzin z. teoretyczne

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

SYLABUS. Nazwa przedmiotu/modułu. Farmakologia Kliniczna. Wydział Lekarski I. Nazwa kierunku studiów. Lekarski. Język przedmiotu

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: STUDIA SPECJALIZACYJNE Z ZAKRESU CHORÓB PSÓW I KOTÓW W LATACH

STUDIA PODYPLOMOWE. Bezpieczeństwo Publiczne. Podstawa prawna

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

WIEDZA K_W01 Posiada ogólną wiedzę na temat neurologopedii jako specjalności logopedycznej. K_W02 Zna neurolingwistyczne i psycholingwistyczne

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: SZKODY W GOSPODARSTWACH ROLNYCH I ICH SZACOWANIE W ROKU 2019/2020

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Imię i nazwisko studenta, nr albumu..

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

FIZJOTERAPIA OGÓLNA 1. Informacje o przedmiocie (zaj ciach), jednostce koordynuj cej przedmiot, osobie prowadz cej Cel zaj

Zenz, Strumpf Willweber-Strumpf. Leczenie Bólu PRZEWODNIK KIESZONKOWY. Redakcja wydania I polskiego. Jerzy Wordliczek. Polska.

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Neurorozwojowa diagnoza i korekcja wad postawy ciała u dzieci i młodzieży /nazwa studiów podyplomowych/

TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA


Załącznik nr 3. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYŻSZA SZKOŁA REHABILITACJI W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

I nforma cje ogólne. Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a cykl

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: DIAGNOSTYKA MOLEKULARNA W ROKU 2019/2020. Nazwa modułu ECTS Semestr I Semestr II. Liczba godzin z.

Katalog usług AZ MED Sp. z o.o.

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Wykaz świadczeń zdrowotnych będących przedmiotem kształcenia szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI. KIERUNEK TERAPIA ZAJĘCIOWA studia I stopnia

Podstaw y rehabilitacji dla studentów m edycyny

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ REHABILITACJI. KIERUNEK TERAPIA ZAJĘCIOWA studia I stopnia

Zespół S u d e cka /

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

wykłady 5, ćwiczenia - 15 wykłady 5, ćwiczenia - 15 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Rodzaj zajęć Przedmiot L. godz. ECTS Zaliczenie Rok. 1. Zajęcia obowiązkowe a. seminaria Seminarium doktoranckie 30 rocznie 2 Zaliczenie na ocenę

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

Specjalność Przedmiot oferowany w języku: Kurs (obligatoryjny/obieralny) Obszar(y) kształcenia

Kurs odbywa się w Zakładzie Medycyny Katastrof i Pomocy Doraźnej KAiIT UJ CM ul. Kopernika 19

Podstawowe zasady leczenia zaburzeń psychicznych

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia

WIEDZA K_W01 Zna standardy leczenia osób starszych oraz kierunki rozwoju geriatrii. K_W02 Zna konsekwencje zdrowotne zachodzących zmian

PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA

Onkologia - opis przedmiotu

PRZEDMIOT: PSYCHIATRIA

Uchwała nr 38/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych.

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

Podstawy fizjoterapii klinicznej w chirurgii i intensywnej terapii kształcenia

Samokształcenie (Sk) Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) laboratoryjne III

WYMOGI KWALIFKACYJNE. Prawo Wykonywania Zawodu

Pielęgniarstwo Pierwszego stopnia Praktyczny. Znajomość zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii, psychologii, farmakologii.

Transkrypt:

Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 100 Rektora UJ z 2 października 2017 r. Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Tabela odniesienia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6-7, określonych w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6-8 (Dz. U. z 2016 r. poz. 1594) oraz do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji o charakterze zawodowym określonych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 kwietnia 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji o charakterze zawodowym poziomy 1-8 (Dz. U. z 2016 r. poz. 537). Nazwa studiów podyplomowych: Medycyna bólu Obszar kształcenia: Obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Poziom PRK: 7 Efekty kształcenia K_W01 Posiada wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii przewodzenia bólu, farmakologicznej modulacji procesów nocyceptywnych, rozwoju płodowego i dojrzewania układów przewodzenia bólu. K_W02 Zna zasady przygotowywania, opisywania Odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4. W przypadku studiów podyplomowych prowadzących do uzyskania kwalifikacji zawodowych odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji o charakterze zawodowym. WIEDZA P7S_WG Zakres i głębia/ kompletność perspektywy poznawczej i zależności Sposoby weryfikacji efektów kształcenia 1

i interpretacji badań klinicznych dotyczących leczenia bólu zgodnie ze standardami medycyny opartej na faktach. K_W04 Zna mechanizmy wpływu placebo na stan zdrowia pacjenta oraz efekt placebo. K_W05 Zna mechanizmy obwodowe procesu nocycepcji, ośrodkową transmisję nocyceptywną do rogów tylnych rdzenia kręgowego i rdzenia przedłużonego, ośrodkowe mechanizmy bólu z uwzględnieniem roli pnia mózgu oraz mechanizmów wzgórzowo-korowych. K_W06 Zna zagadnienie bólu jako świadomego doświadczenia będącego wyrazem aktywności mózgu oraz zagadnienia rozwoju zachowań bólowych, rozwoju obwodowych i ośrodkowych mechanizmów powstawania bólu i ich zmian w trakcie rozwoju płodowego. K_W10 Zna naturalny przebieg choroby w zespołach bólowych oraz czynniki zagrożenia i przebieg w czasie optymalizacji procesów leczenia. K_W11 Zna zasady klinicznej oceny bólu. K_W13 Zna zastosowanie diagnostyki obrazowej w ocenie bólu w narządzie ruchu. K_W14 Zna schemat badania neurologicznego i ortopedycznego ze szczególnym uwzględnieniem nieprawidłowości mających znaczenie w zespołach bólowych. K_W18 Zna trudne i rzadko występujące przypadki leczenia bólu w praktyce lekarskiej. K_W19 Posiada wiedzę na temat etiologii bólu. K_W21 Zna proces powstawania i leczenia bólu przewlekłego u dzieci. 2

K_W22 Zna plan kontroli bólu w okresie pooperacyjnym u dzieci i ocenę natężenia bólu pooperacyjnego oraz ewentualnych objawów niepożądanych stosowanego leczenia przeciwbólowego. K_W23 Zna typowe schorzenia dla wieku podeszłego (demencja, depresja, zespół majaczeniowy, niesprawność i upadki, osteoporoza, wybrane schorzenia neurologiczne-udar, parkinsonizm, nietrzymanie moczu). K_W24 Zna neurobiologiczne mechanizmy uzależnienia. K_W26 Ma wiedzę w zakresie leczenia bólów głowy, twarzy, zespołów bólu neuropatycznego, bólu trzewnego, bólu u chorych na nowotwór oraz zespołów bólu funkcjonalnego. K_W27 Zna trudne i rzadko występujące przypadki w leczeniu bólu przewlekłego. K_W28 Zna problematykę bólu przewlekłego, jako główny element jakości życia. K_W29 Zna specyfikę bólu przewlekłego uznawanego za zespół chorobowy lub jako chorobę. K_W30 Zna mechanizmy powstawania doznań bólowych oraz szczegółową analizę wielorakich, dwustronnych związków między bólem, a depresją. K_W31 Zna istotę diagnozy medycznej, odróżniania ją od diagnozy psychologicznej i diagnozy użytecznej w psychoterapii. K_W32 Zna zasady konstruowania diagnozy psychoterapeutycznej i jej przeformułowań w toku procesu terapeutycznego, szczególnie w leczeniu chorych z bólem przewlekłym. K_W33 Zna założenia i metody stosowane w psychologicznej ocenie pacjentów z bólem 3

przewlekłym. K_W34 Posiada wiedzę na temat psychologicznych metod leczenia bólu: terapii poznawczo-behawioralnej, relaksacji, psychoedukacji, hipnoterapii. K_W35 Zna czynniki wpływające na odczuwanie bólu: czynniki afektywne, czynniki poznawcze i behawioralne, czynniki społeczne, psychiatryczne i psychosomatyczne schorzenia współistniejące. K_W36 Zna ból jako fizyczny i psychiczny czynnik stresujący i powodujący rozwój całego łańcucha patofizjologicznych procesów uruchamianych przez stymulację nocyceptywną. K_W37 Posiada wiedzę o możliwych (nieświadomych) interakcjach i uczuciu bezradności i bezsilności wobec pacjentów z bólem przewlekłym. K_W38 Posiada wiedzę z zakresu farmakodynamiki i farmakokinetyki analgetyków nieopioidowych. K_W39 Zna zastosowanie kliniczne analgetyków nieopioidowych z uwzględnieniem objawów niepożądanych. K_W40 Zna zagadnienia dotyczące opioidów: klasyfikację klinicznego zastosowania, drogi podania, objawy niepożądane w tym zagadnień tolerancji, problemy uzależnień oraz hiperalgezji indukowanej przez opioidy. K_W41 Ma wiedzę na temat wskazania do zastosowania opioidów w bólu ostrym - pooperacyjnym, w bólu nowotworowym oraz w bólach przewlekłych pochodzenia nienowotworowego. K_W42 Zna budowę chemiczną, dawkowanie, wskazania, przeciwskazania, objawy niepożądane leków 4

przeciwdepresyjnych. K_W43 Zna nowe generacje grup leków przeciwpadaczkowych, zróżnicowane wskazania do ich zastosowania oraz objawy niepożądane. K_W44 Zna szeroko rozumianą farmakoterapię bólu tzn. zna zasady kojarzenia leków w terapii bólu, interakcje leków i objawy niepożądane leków przeciwbólowych, farmakologię leków znieczulenia miejscowego oraz miejscowe podawanie leków drogą przezskórną. K_W45 Zna zastosowania leków wspomagających w leczeniu bólu. K_W46 Posiada wiedzę na temat kompleksowej rehabilitacji zespołów bólowych kręgosłupa. K_W47 Zna zasady leczenia zachowawczego z uwzględnieniem: kinezyterapii, fizykoterapii, masażu, terapii manualnej, akupunktury. K_W48 Zna rolę technik interwencyjnych (w tym termolezji). K_W49 Posiada wiedzę w zakresie leczenia chirurgicznego zespołów bólowych narządu ruchu oraz schorzeń najczęściej towarzyszących w/w zespołom. K_W50 Zna metody leczenia zespołów bólowych obręczy barkowej kończyny górnej, stawu łokciowego ręki i nadgarstka, zespołów bólowych stawu biodrowego i kolanowego, zespołów bólowych ciasnoty międzypowięziowej, stawu skokowego i stopy. K_W51 Posiada wiedzę na temat zespołów bólowych kręgosłupa oraz ich leczenia zachowawczego i chirurgicznego. K_W52 Zna metody oraz techniki leczenia 5

neurochirurgicznego. K_W53 Zna komplementarne metody leczenia bólu używane równolegle z medycyną konwencjonalną. K_W54 Zna zastosowanie metod komplementarnych i alternatywne w leczeniu bólu. K_W55 Zna wytyczne resuscytacji krążeniowooddechowej i podstawowe zasady ratownictwa medycznego. K_W56 Posiada wiedzę z zakresu farmakoterapii bólu przewlekłego: analgetyków nieopioidowych, opioidów, leków adjuwantowych. K_W57 Ma wiedzę na temat interwencyjnych technik: blokad diagnostycznych, blokad terapeutycznych, blokad centralnych zewnątrzoponowych i podpajęczynów-kowych, zabiegów neurodestrukcyjnych: (neuroliza, termolezja, kriolezja) zwoju Gassera, zwojów pnia współczulnego, neuroliz splotu trzewnego i splotu podbrzusznego górnego oraz zwoju nieparzystego, także stymulacji obwodowego i ośrodkowego układu nerwowego (interwencyjna neoromodulacja). K_W58 Zna możliwości leczenia bólu przewlekłego z uwzględnieniem technik interwencyjnych, fizykoterapii, psychoterapii oraz technik uzupełniających. K_W59 Zna zależność pomiędzy rodzajem zabiegu wykonywanego przez specjalistów anestezjologii i intensywnej terapii, neurochirurgii, chirurgii stomatologicznej, chirurgii szczękowo-twarzowej lub chirurgii ogólnej, a technikami interwencyjnymi. K_W03 Zna wytyczne i zalecenia IASP z 1983 P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, 6

roku w zakresie zwierzęcych modeli bólu z uwzględnieniem etycznych i moralnych argumentów. K_W07Zna praktyczne wykorzystanie danych epidemiologicznych dotyczących bólu z uwzględnieniem częstości występowania (chorobowości), czynników ryzyka wpływających na jego powstanie oraz odległe skutki i następstwa dla społeczeństwa. K_W08 Posiada wiedzę z zakresu zagadnień dotyczących badań nad etiologią w tym badań populacyjnych (ze szczególnym uwzględnieniem badań przekrojowych i kohortowych), porównań ludzi z i bez bólu w celu określenia potencjalnych czynników ryzyka. K_W09Zna podstawowe standardy etyczne w badaniach opartych o standardy IASP 1994 Institute of Medicine 2002, Word Medical Association 2004 oraz przepisy prawne obowiązujące w Polsce. K_W12Zna zasady zastosowania USG w lokalizacji struktur nerwowych. K_W15Zna organizację lecznictwa przeciwbólowego w Polsce i na świecie. K_W16 Zna system i zasady funkcjonowania opieki paliatywnej w Polsce. K_W17 Zna prawne aspekty autonomii pacjenta w Polsce, fundamentalne zasady etyczne, kształtujące relację lekarz-pacjent. skutki 7

K_W20 Zna obowiązujący sposób klasyfikowania schorzeń, w tym zespołów bólowych wg. ICD 10 (International Classification of Diseases), oraz w przypadku bólów głowy i twarzy rozszerzony wg. Zaleceń IHS (International Headache Society) z 2004 roku. K_W25 Zna czynniki powodujące uzależnienie fizyczne i psychiczne od opioidów oraz kierunki minimalizacji ryzyka uzależnienia. K_U01 Potrafi wymienić naturalne przebiegi choroby w zespołach bólowych oraz czynniki zagrożenia i przebieg w czasie optymalizacji procesów leczenia. K_U02 Potrafi ocenić częstość występowania poszczególnych zespołów bólowych w aspekcie płci w celu optymalizacji procesu leczenia. K_U03 Klasyfikuje i potrafi wskazać zasady kodowania ICD-10 oraz wytyczne opracowane przez IASP uwzględniające lokalizację bólu, pierwotnie dotkniętego układu, charakterystykę czasową bólu, nasilenie bólu oraz etiologię. K_U04 Potrafi wykorzystać badanie USG w klinicznej ocenie bólu. K_U05 Potrafi wybrać skalę oceny bólu u noworodków, niemowląt i dzieci oraz u osób UMIEJĘTNOŚCI P7S_UW Wykorzystanie wiedzy/rozwiązywane problemy i wykonywane zadania 8

w wieku podeszłym z demencją. K_U07 Potrafi dokonać wielokierunkowej oceny chorego z bólem ostrym i przewlekłym. K_U08 Potrafi dokonać ilościowej oceny bólu z użyciem skal NRS, VAS, VRS oraz ilościowej oceny występujących zaburzeń czucia bólu, dotyku i temperatury (QST). K_U09 Potrafi dokonać jakościowej oceny bólu przy użyciu kwestionariuszy oceny bólu. K_U10 Potrafi dokonać oceny sprawności fizycznej, oceny funkcjonowania emocjonalnego, socjalnego i fizycznego. K_U11 Potrafi ocenić ewaluację postępów w leczeniu i satysfakcji z leczenia dokonaną przez pacjenta. K_U12 Potrafi dokonać oceny objawów i zdarzeń niepożądanych, dyspozycji pacjenta do stosowania zaleceń dotyczących leczenia, ustalenia rozpoznania na podstawie diagnostyki różnicowej, badań dodatkowych - w tym interpretacja badań obrazowych (RTG, CT, MRI, USG). K_U13 Potrafi wykonać blokady diagnostyczne obwodowego układu nerwowego, monitorować wlewy dożylne leków. K_U14 Potrafi zaplanować schemat leczenia wielokierunkowego pacjenta z bólem przewlekłym. K_U15 Potrafi zastosować podstawowe narzędzia 9

oceny organizacji opieki paliatywnej. K_U16 Potrafi sklasyfikować i wskazać zasady kodowania ICD-10 oraz wytyczne opracowane przez IASP uwzględniające lokalizację bólu. K_U17 Potrafi wybrać skalę oceny bólu u noworodków, niemowląt i dzieci. K_U18 Potrafi zastosować leczenie przeciwbólowe w ostrym okresie bólu pourazowego i oparzeniowego u dzieci. K_U19 Potrafi wskazać przyczyny dolegliwości bólowych w narządzie ruchu u dzieci i młodzieży. K_U20 Potrafi zastosować kompleksową ocenę geriatryczną. K_U21 Potrafi opisać funkcje poznawcze dzięki, którym utrzymywany jest kontakt osoby starszej z otoczeniem. K_U22 Potrafi wskazać zaburzenia funkcji poznawczych. K_U23 Potrafi przeprowadzić diagnostykę przewlekłego zespołu bólowego. K_U24 Potrafi wskazać zalecane metody leczenia bólu przewlekłego (anestezjologiczne i chirurgiczne, farmakologiczne, rehabilitacyjne, psychologiczne, alternatywne i uzupełniające). K_U25 Potrafi ocenić częstości występowania 10

poszczególnych zespołów bólowych w aspekcie płci w celu optymalizacji procesu leczenia. K_U26 Potrafi zastosować technik psychoterapeutyczne w leczeniu bólu. K_U27 Potrafi wskazać przyczyny i objawy powikłań znieczulenia miejscowego. K_U28 Potrafi zaplanować skojarzoną farmakoterapię jako element wielokierunkowego leczenia bólu. K_U29 Potrafi ustalić wskazania do kompleksowej rehabilitacji zespołów bólowych kręgosłupa. K_U30 Potrafi wskazać nowoczesne techniki terapeutyczne (terapia manualna, masaż i terapia medyczna). K_U31 Potrafi ustalić wskazania do zastosowania fizjoterapię, fizykoterapii i kinezyterapię w leczeniu bólu przewlekłego. K_U32 Potrafi wskazać techniki inwazyjne w leczeniu bólu przewlekłego oraz powikłania związane z tymi technikami. K_U33 Potrafi określić algorytm ALS z uwzględnieniem prewencji stosowanych leków i wykazuje umiejętność jego praktycznego wykorzystania. K_U34 Potrafi wskazać najczęściej stosowane współcześnie metody terapii komplementarnej i alternatywnej w celu optymalizacji multimodalnego leczenia 11

bólu przewlekłego. K_U35 Potrafi wskazać istotne elementy w kompleksowym leczeniu bólu tj. zabiegi akupunktury, elektroakupunktury neuromodulacji oraz mechanizmy działania stymulacji nerwów obwodowych. K_U36 Potrafi przeprowadzić wywiad usystematyzowany z pacjentem. K_U37 Potrafi przeprowadzić i ocenić stan chorego na podstawie badania klinicznego. K_U38 Potrafi ocenić wynik badania pomocniczego. K_U39 Potrafi ocenić wynik wykonanych blokad diagnostycznych. K_U40 Potrafi ocenić wyniki badań kwestionariusz oceny bólu. K_U43 Potrafi zastosować fizjoterapię, fizykoterapię i kinezyterapię w leczeniu bólu przewlekłego oraz ustalić wskazania i ocenić wyniki leczenia. K_U44 Potrafi zastosować techniki uzupełniające w leczeniu bólu przede wszystkim akupunkturę i przezskórne elektrostymulacje. K_U36 Potrafi przeprowadzić wywiad usystematyzowany z pacjentem. K_U06 Potrafi zaplanować i przeprowadzić diagnostykę przewlekłego zespołu P7S_UK Komunikowanie się/odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym P7S_UO Organizacja pracy/planowanie i praca zespołowa 12

bólowego. K_U28 Potrafi zaplanować skojarzoną farmakoterapię jako element wielokierunkowego leczenia bólu. K_U41 Potrafi przygotować plan wielokierunkowego leczenia bólu. K_U42 Potrafi zaplanować farmakoterapię w leczeniu bólu. K_K01 Rozumie potrzebę doskonalenia swej wiedzy i konieczności ciągłej edukacji, w szczególności zapoznawania się z nowymi osiągnięciami naukowymi w dziedzinie nauk medycznych. K_K02 Ma świadomość dynamicznego rozwoju badań nad bólem przewlekłym i ostrym pooperacyjnym, pourazowym, w okresie porodu jak również bólem spowodowanym ostrymi schorzeniami. K_K03 Potrafi współpracować ze specjalistami innych dyscyplin klinicznych w celu optymalizacji diagnostyki pacjenta z bólem przewlekłym. K_K11 Potrafi ocenić potrzeby pacjenta. K_K04 Rozumie i przestrzega prawo pacjenta do informacji na temat proponowanego postępowania terapeutycznego oraz jego możliwych następstw i ograniczeń. K_K07 Okazuje szacunek dla P7S_UU Uczenie się/planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób KOMPETENCJE SPOŁECZNE P7S_KK Oceny/krytyczne podejście P7S_KO Odpowiedzialność/wypełnianie zobowiązań społecznych i działanie na rzecz interesu publicznego 13

pacjenta i troskę o jego dobro. K_K05 Jest odpowiedzialny za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje, ma świadomość odpowiedzialności wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, zna granice swoich kompetencji i profesjonalnych możliwości. K_K06 Przestrzega praw pacjenta w tym prawo do ochrony danych osobowych, poufności, intymności, tajemnicy zawodowej. K_K08 Przestrzega w swoich działaniach zasad etyki lekarskiej. K_K09 Stosuje w praktyce klinicznej zasady moralne m.in. dotyczące: autonomii pacjenta, udzielania informacji i świadomej zgody pacjenta na leczenie lub udział w badaniach. K_K10 Potrafi wskazać etyczne podstawy decyzji lekarskich u schyłku życia, problematykę cierpienia, zasady opieki paliatywnej, teorie paliatywne. K_K12 Ma świadomość dynamiki i znaczenia bólu nowotworowego dla pacjenta z uwzględnieniem destrukcyjnego i terminalnego charakteru choroby nowotworowej. P7S_KR Rola zawodowa/niezależność i rozwój etosu 14