I ROK SEMESTR I Przedmiot W Ć WR KINT SUMA efektów uczenia Wprowadzenie do logopedii 15 15 T, KO, zal. / Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, zal. / Emisja głosu KO, zal. / Logorytmika 15 15 T, KO, zal. / Dykcja i autokorekcja T, KO, zal. / Pedagogika ogólna T zal. / Technologie informacyjne T, zal./ 2 Wychowanie fizyczne (do wyb.) różne zal. - Szkolenie BHP 4 4 różne zal. 0,5 Anatomia i fizjologia człowieka 60 EP, KO, EGZ./ZAL 7 1,5 3 3 1 3 2 Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna 15 15 30 EP, KO, EGZ./ZAL 4
Psychologia ogólna T zal. / 334 30 3 I ROK Przedmiot W Ć OGUN SUMA Funkcjonalny opis języka 1 (fonetyka i fonologia) SEMESTR II 60 Sposob y weryfik T, KO,, zal. / 7 Pedagogika specjalna 15 15 T zal. / 2 Psychologia rozwoju dziecka EP EGZ. 4 Pediatria 15 15 Przedmiot ogólnouniwersytecki spoza kierunku (do wyb.) Podstawy ochrony własności intelektualnej 4 4 T, KO, zal. / 2 60 60 różne zal./ 6 T, KO, zal. 0,5 Wychowanie fizyczne (do wyb.) różne zal. - Lektorat języka nowożytnego (do wyb.) Ortodoncja 15 15 30 60 60 różne zal./ 2 T, KO, zal. / 3
Kwalifikowana pierwsza pomoc 15 15 KO, zal. / 2 Elementy prawa medycznego i oświatowego 15 15 T zal. / 1,5 II ROK 334 30 SEMESTR III Przedmiot W Ć OGUN K Suma efektów Zaburzenia mowy i języka 15 15 30 T, KO, zal./ 2 Leksykologia z elementami kultury języka 60 T, KO, zal./ 3 Psycholingwistyka T lub PR zal./ 2 Rozwój mowy dziecka 15 15 30 Funkcjonalny opis języka cz. 2 (fleksja i składnia) Lektorat języka nowożytnego (do wyb.) Przedmiot ogólnouniwersytecki spoza kierunku (do wyb.) EP, KO,, PR EGZ. 3 60 T, KO, zal./ 2 60 60 różne zal./ 2 różne zal./ 3 Neurologia dziecięca 30 15 45 T, KO, zal./ 4
1. Ocena poziomu rozwoju komunikacji (do wyb.)/ 2. Swoistośd nauczania dzieci dwujęzycznych w wieku przedszkolnym języka polskiego jako obcego/ drugiego (do wyb.) 1. PR, KO, 2. T, KO, zal./ 3 Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna Dydaktyka nauczania początkowego cz. 1 T zal./ 3 KO, zal. 3 435 30 II ROK SEMESTR IV Przedmiot W Ć K PRAKT Suma efektów uczenia Opóźniony rozwój mowy 15 15 30 T, KO, zal./ 2 Funkcjonalny opis języka cz. 3 (składnia) Grafetyka i grafemika 45 45 EP, T, KO, EGZ. 3,5 T lub PR KO, zal./ 2 Dialektologia 15 15 T, KO, zal./ 1,5
Psychologia kliniczna dziecka EP zal./ 2,5 Lektorat języka nowożytnego (do wyb.) 60 60 różne zal./ 2 Praktyki logopedyczne (do wyb.) 45 45 KO,, OP zal./ 3 Podstawy genetyki 15 15 T, KO zal./ 1,5 1. Komunikacyjna struktura wypowiedzi (do wyb.)/ 2. Typy wypowiedzi: akty i gatunki mowy (do wyb.) 1. Stymulacja rozwoju mowy i języka dziecka (do wyb.)/ 2. Swoistośd nauczania dzieci dwujęzycznych w wieku wczesnoszkolnym języka polskiego jako obcego/ drugiego (do wyb.) Dydaktyka nauczania początkowego cz. 2 T lub PR KO, 1. T lub PR KO, 2. PR, KO, EP, KO,, PR zal./ 3 zal./ 2 EGZ. 3 Psychiatria dziecięca 15 15 T, KO zal./ 2 Propedeutyka rehabilitacji 15 15 30 T, KO, zal./ 2 III ROK SEMESTR V 405 30
Przedmiot W Ć PRAK SEM Suma Dyslalia 60 EU, KO, EGZ./zal. 3,5 Patofonetyka 15 15 Dysleksja rozwojowa 60 Profilaktyka logopedyczna 15 15 30 Seminarium dyplomowe i przygotowanie pracy licencjackiej Lektorat języka nowożytnego (do wyb.) Proj. lub T, KO, EP, KO,, Proj. EP, KO,, Proj. zal./ocena 1 zal./ 2,5 zal./ 1 KO,, Proj. zal. 12 60 60 różne zal./ 2 Praktyki logopedyczne (do wyb.) 15 15 KO,, OP zal./ 1 Praktyki pedagogiczne (do wyb.) 90 90 KO,, OP zal./ 3 Wychowanie fizyczne (do wyb.) różne zal. - Podstawy audiologii 30 15 45 T, KO, zal./ 2 Podstawy foniatrii 30 15 45 T, KO, EGZ./zal. 2 480 30 IIIROK SEMESTR VI
Przedmiot W Ć SEM PRAK Wprowadzenie do komunikacji językowej, wspomagającej i alternatywnej Suma 15 15 30 T, KO, zal./ 1,5 Metody badao logopedycznych 15 15 T, KO, zal./ 1 Seminarium dyplomowe i przygotowanie pracy licencjackiej (do wyb.) cz 2 KO,, Proj. PL zal./ 16 Praktyki logopedyczne (do wyb.) KO,, OP zal./ 1 Praktyki pedagogiczne (do wyb.) 60 60 KO,, OP zal./ 2 1. Przyswajanie języka drugiego a dydaktyka języka polskiego jako drugiego na świecie i w Polsce (do wyb.)/ 2. Narzędzia diagnostyczne w praktyce logopedycznej (do wyb.) 1. PR, KO, 2. T lub PR, KO, zal./ 2 Wprowadzenie do psychoakustyki 15 15 30 T, KO, zal./ 1
1. Logopedia w glottodydaktyce języka polskiego jako obcego (do wyb.)/ 2. Nauka czytania i pisania jako element stymulacji rozwoju mowy (do wyb.) 1. PR, KO, 2. T lub PR, KO, zal./ 2 Wprowadzenie do akustyki 15 15 30 T, KO, zal./ 1,5 EGZ. certyfikacyjny z języka obcego, poziom B2 (do wyb.) - EU, EP EGZ. 2 285 30 efektów uczenia: Formy realizacji zajęć: EU egzamin ustny W wykład EP egzamin pisemny K konwersatorium T test S seminarium E esej Ć ćwiczenia Proj projekt L laboratorium PR praca roczna Wr warsztaty PM praca magisterska Proj projekt KO kontrola obecności PRAK - praktyki ocena aktywności na zajęciach (m. in. ocena bieżącego przygotowania do zajęć, ocena ciągła umiejętności studenta, ocena merytorycznego wkładu w dyskusję, analiza przypadku, rozwiązywanie zadań problemowych, ocena pracy w grupie, ocena czytania ze zrozumieniem tekstów naukowych, ocena umiejętności argumentacji) OGUN - przedmiot ogólnouniwersytecki
OP ocena praktyk, czyli ocena pracodawcy / opiekuna praktyk i koordynatora praktyk dotycząca kompetencji studenta odbywającego praktyki zawodowe