KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Naza modułu języku angielskim Oboiązuje od roku akademickiego 2016/2017 Przedsiębiorczość i innoacje The enterprise and innovations A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom kształcenia Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Zatierdził: Inżynieria Środoiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Ogrzenicto i entylacja Katedra Fizyki Budoli i Energii Odnaialnej prof. dr hab. inż. Jerzy Zb. Piotroski prof. dr hab. inż. Jerzy Zb. Piotroski B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim kierunkoy (podstaoy / kierunkoy / inny HES) oboiązkoy (oboiązkoy / nieoboiązkoy) polski III zimoy (semestr zimoy / letni) Wymagania stępne (kody modułó / nazy modułó) Egzamin nie (tak / nie) Liczba punktó ECTS 2 Forma proadzenia zajęć semestrze 15 ykład ćiczenia laboratorium projekt inne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem modułu jest zapoznanie studentó ze zjaiskiem przedsiębiorczości z punktu idzenia procesoego odnoszącego przedsiębiorczość do działalności gospodarczej. Zapoznanie studentó z nooczesnym rozumieniem przedsiębiorczości innoacyjnej, źródeł innoacji oraz zarządzania innoacyjną organizacją (integrującą zmiany technologiczne, rynkoe i organizacyjne).celem modułu jest rozijanie pasji i zainteresoań przedsiębiorczych śród studentó, tym umiejętności samooceny, automotyacji, poszukiania noych obszaró zainteresoania, zmacnianiu innych umiejętności zakresie przedsiębiorczości, niezbędnych do identyfikacji i praktycznego ykorzystania szans biznesoych. (3-4 linijki) Symbol efektu Efekty kształcenia Ma iedzę zakresie zarządzania, tym zarządzania jakością i proadzenia działalności gospodarczej. Zna elementy praa dotyczącego patentó i ochrony łasności intelektualnej Zna ogólne zasady torzenia i rozoju form indyidualnej przedsiębiorczości zakresie inżynierii środoiska. Potrafi pozyskiać informacje z baz danych, literatury i innych łaściie dobranych źródeł, także j. angielskim; potrafi integroać uzyskane informacje, dokonyać ich interpretacji, a także yciągać nioski i uzasadniać opinie. Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) odniesienie do efektó kierunkoych IŚ_W09 IŚ_W10 IŚ_W15 IŚ_W11 IŚ_U01 K_01 Postępuje zgodnie z zasadami etyki zaodoej IŚ_K08 Rozumie znaczenie postępu technicznego i konieczność drażania noych roziązań technicznych inżynierii środoiska, rozumie pozatechniczne aspekty działalności inżynierskiej. Rozumie potrzebę przekazyania społeczeństu iedzy nt. inżynierii środoiska; potrafi myśleć i działać sposób kreatyny i przedsiębiorczy. Formułuje nioski i opisuje yniki prac łasnych. Jest komunikatyny prezentacjach medialnych. odniesienie do efektó obszaroych T2A_W08 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W10 T2A_W12 T2A_W15 T2A_W10 T2A_W11 T2A_U01 T2A_U07 T2A_U10 T2A_U03 T2A_U07 IŚ_K09 T2A_U02 IŚ_K06 IŚ_K07 T2A_K06 T2A_K07 T2A_K01 T2A_K07
Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia zakresie ykładu Nr ykładu 1 3 4 6 Treści kształcenia Pojęcie przedsiębiorczości, typy przedsiębiorczości i organizacji przedsiębiorczych; Przedsiębiorczość na śiecie i Polsce na przełomie XX i XXI ieku Przedstaienie syletki przedsiębiorcy, jego pożądanych cech i sposobó działania - Cechy osoboe przedsiębiorcy; Przedsiębiorczość a innoacje istota i skala zjaiska. Zrozumienie procesu innoacyjności. Definicje kluczoych terminó 7 9 Prezentacja infrastruktury spierającej rozój przedsiębiorczości 10 12 13 14 Proces planoania - podejmoanie działalności gospodarczej Przedsiębiorczość skali globalnej (międzynarodoa).pojęcie franchisingu, a przedsiębiorczości Przedsiębiorczość akademicka Polsce i na śiecie 15 Kolokium Odniesienie do efektó kształcenia dla modułu K_01 2. Treści kształcenia zakresie ćiczeń 3. Treści kształcenia zakresie zadań laboratoryjnych 4. Charakterystyka zadań projektoych 5. Charakterystyka zadań ramach innych typó zajęć dydaktycznych Metody spradzania efektó kształcenia Symbol efektu K_01 Metody spradzania efektó kształcenia (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.) Kolokium Kolokium Kolokium Kolokium Kolokium Kolokium
Kolokium Kolokium D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 15 2 Udział ćiczeniach 3 Udział laboratoriach 4 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 2 5 Udział zajęciach projektoych 6 Konsultacje projektoe 7 Udział egzaminie/ zaliczeniu 8 9 10 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 17 (suma) 11 Samodzielne studioanie tematyki ykładó 20 12 Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13 Samodzielne przygotoanie się do kolokió 13 14 Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 15 Wykonanie spraozdań 15 Przygotoanie do kolokium końcoego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 18 Przygotoanie do egzaminu 19 0,68 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 33 (suma) Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach samodzielnej 21 pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 1,32 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 50 23 Punkty ECTS za moduł 24 25 2 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta
E. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWW modułu/przedmiotu 1. Bessant J, Tidd J., Innovation and Enterpreneurship,, John Wiley and Sons,Ltd, Chichester PO198SQ, United Kingdom, 2011. 2. Cieślik J. PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ dla AMBITNYCH Jak uruchomić łasny biznes; Wydanicta Akademickie i Profesjonalne Spółka z o.o. Warszaa 2010 3. Gordon M.E., Przedsiębiorczość, Wydanicto Helion, Gliice 2009 4. Targalski J., FrancikA., Przedsiębiorczość i zarządzanie firmą. Teoria i praktyka, Wydanicto C.H. Beck, Warszaa 2009, 5. Tyszka T., Psychologia ekonomiczna, Gdańskie Wydanicto Psychologiczne, Gdańsk 2004