"Nie boimy się jutra, bo widzieliśmy wczoraj i... podoba nam się dzisiaj."

Podobne dokumenty
Z NAMI WARTO! "Nie boimy się jutra, bo widzieliśmy wczoraj i... podoba nam się dzisiaj."

Dziecko niepełnosprawne w procesie edukacji - dokumenty i pomoc terapeutyczna w Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Łańcucie.

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka. (informator dla rodziców)

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

PROCEDURA ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J. KORCZAKA W RADOMIU

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka. (informator dla rodziców) Jeśli Państwa Dziecko jest niepełnosprawne, lub obserwujecie

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

Tytuł: Wspomaganie szkół w zakresie kształcenia uczniów niepełnosprawnych. Autor: Agnieszka Mąkowska

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych. Nowe przepisy 2015/2016 sobota, 09 stycznia :25

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Dziennik Ustaw z 2010 r. Nr 228 poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r.

NOWA SPECJALNOŚĆ KIERUNEK: PEDAGOGIKA 2-LETNIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (MAGISTERSKIE) WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD

Dziecko / uczeń z niepełnosprawnością w przedszkolu/ szkole/placówce, diagnoza, kształcenie i wsparcie Oświęcim, r.

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

Wspomaganie przedszkoli, szkół i placówek przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Augustowie dobre praktyki

5 trudnych spraw kadrowych nauczycieli specjalistów w pytaniach i odpowiedziach

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

STATUT SPECJALISTYCZNEGO PUNKTU WCZESNEJ REWALIDACJI

Uczeń niepełnosprawny w systemie edukacji:

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

WIODĄCY OŚRODEK KOORDYNACYJNO REHABILITACYJNO OPIEKUŃCZY W ZAMOŚCIU. Regulamin WOKRO

Zespól Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka REGULAMIN ORGANIZACYJNY. Rozdział I. Postanowienia ogólne


Prawa dziecka z autyzmem w systemie edukacji

nazwa szkoły/placówki, w których jest zorganizowany zespół wczesnego wspomagania

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

PROCEDURA ORGANIZACJI KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W STRĄCZNIE

REGULAMIN ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W ODDZIALE I W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM DZIAŁAJĄCYCH PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W GŁOBINIE

Danuta Mazij Warszawa dn. 12.grudnia 2008 roku

Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych

ZARZĄDZENIE Nr 9 /2015. Dyrektora Gminnego Przedszkola w Kołczygłowach z dnia 01 września 2015 r.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Koncepcja Pracy Przedszkola "Kolorowy Zakątek"

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 w Warszawie

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W MILÓWCE

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 listopada 2010 r.

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J.

Procedura udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 7 wwarszawie

Zwracamy się z prośbą o udostępnienie naszej oferty zainteresowanym osobom.

PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO (PUBLICZNE ORAZ NIEPUBLICZNE)

INFORMATOR DLA RODZICÓW

INFORMATOR DLA RODZICÓW CZYLI WSZYSTKO CO TRZEBA WIEDZIEĆ, ABY UZYSKAĆ ORZECZENIE DLA DZIECKA. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 8

REGULAMIN PRACY ZESPOŁU WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA W SOSW NR 1W NOWYM TARGU

Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej oraz kształcenia specjalnego i nauczania indywidualnego w roku szkolnym 2017/2018

Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Lęborku

Kształcenie przedszkolne i szkolne

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W CZĘSTOCHOWIE

Zespół wczesnego wspomagania rozwoju. Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci Słabowidzących w Warszawie

Organizowanie i udzielanie uczniom pomocy psychologiczno pedagogicznej. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Bytowie

DZIELNICOWE CENTRUM INTEGRACJI

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjno- Wychowawczy. Caritas im. Św. Stanisława Kostki w Trąbkach Wielkich

Typ i rodzaj placówki

Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8 PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM INTEGRACYJNYM NR 8 W SŁUPSKU

PROGRAM ROZWOJU OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO -WYCHOWAWCZEGO W SIELINKU NA ROK SZKOLNY 2015/ /2020

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

Pomoc, jaką zespół wczesnego wspomagania świadczy dziecku i jego rodzinie, jest bezpłatna.

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA

Procedury wydawania orzeczeń przez Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Środzie Śląskiej

REGULAMIN ZESPOŁU WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM IM. LECHA WIERUSZA W ŚWIEBODZINIE

Warszawa, dnia 27 marca 2014 r. Poz. 392 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI JEDNYM Z PRIORYTETOWYCH ZADAŃ MEN r.

Towarzyszenie rodzinom z małymi dziećmi o zaburzonym rozwoju. Ewa Reczek

PROCEDURA ORGANIZOWANIA ZAJĘĆ WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA. Obowiązująca w Powiatowej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Walimiu,

PROGRAM ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ

INTEGRACJA. Opr. Monika Wajda-Mazur

STAWKI DOTACJI DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK NIEPUBLICZNYCH OBOWIĄZUJĄCE OD 1 STYCZNIA 2019 R. (GMINNE)

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:

W skład naszego Ośrodka wchodzą: Przedszkole Specjalne, w tym Ośrodek. Szkoła Podstawowa Specjalna. Gimnazjum Specjalne.

POMOC DLA DZIECI PORTAL MIESZKAŃCA :38 Edukacja POMOC DLA DZIECI PORADNIA PSCYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA

Dokumentowanie, monitorowanie i ewaluacja pomocy psychologiczno pedagogicznej. Sulejówek, 31 października 2017r.

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

SYTUACJA OSÓB Z AUTYZMEM W POWIECIE TUCHOLSKIM. ze szczególnym uwzględnieniem form wsparcia dla dzieci i młodzieży

Dziecko z niepełnosprawnością w placówce ogólnodostępnej% ZINTEGROWANY MODEL DZIAŁANIA'

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA MISJA PRZEDSZKOLA

Kształcenie specjalne - konstruowanie orzeczeń

Warszawa, dnia 31 marca 2014 r. Poz. 414 OBWIESZCZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 18 grudnia 2013 r.

Wstęp. Kontrola została zrealizowana w okresie marzec maj 2014 r.

z dnia r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci

UCHWAŁA NR 826.LVII.2018 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 11 września 2018 r.

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE I REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZE W PRZEPISACH PRAWA. Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Anna Florczak

OFERTA EDUKACYJNA SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO - WYCHOWAWCZEGO W RADOMSKU

Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE

UCHWAŁA NR 600.XLIV.2017 RADY MIASTA CZĘSTOCHOWY. z dnia 7 września 2017 r.

UCHWAŁA NR 304/XXXI/2017 RADY MIEJSKIEJ W KŁOBUCKU. z dnia 16 maja 2017 r.

REGULAMIN WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE

Zapraszamy logopedów, pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów i wszystkich zainteresowanych obszarem logopedii do zapoznania się z programem.

WCZESNA INTERWENCJA I WSPOMAGANIE ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA WARSZTATY LIDIA WITAK-ŚWIATŁOWICZ

Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym

Transkrypt:

"Nie boimy się jutra, bo widzieliśmy wczoraj i... podoba nam się dzisiaj."

Niesiemy pomoc dzieciom i młodzieży od momenty wykrycia dysfunkcji do 24 roku życia poprze wczesne wspomaganie rozwoju, żłobek i przedszkole specjalne oraz ośrodek rewalidacyjny. Otaczamy opieką dzieci z dysfunkcjami neurorozwojowymi, w tym z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z Autyzmem, z Zespołem Downa, z niepełnosprawnością w stopniu głębokim. Po co powstaliśmy?

Kilka słów o nas NASZE CELE: dawanie dzieciom szansy na prawidłowy rozwój i umożliwienie czerpania z życia więcej niż zostało im dane; stworzenie Ośrodka Rewalidacyjno-Wychowawczego i Przedszkola Integracyjnego w Luboniu, zapewnienie każdemu z naszych podopiecznych możliwości odczuwania pełni życia. CEL NADRZĘDNY: uzyskanie przez nasze dzieci autonomii rozumianej jako: niezależność, samodzielność i zaradność życiową na miarę indywidualnych potrzeb i możliwości rozwojowych.

Komu pomagamy? Dzieci z zaburzeniami rozwoju takimi jak: Autyzm, Zespół Aspargera, FAS - alkoholowy zespół płodowy, Zespół Downa, Dziecięce porażenie mózgowe, Niepełnosprawność sprzężona, Niepełnosprawność intelektualna, Wcześniactwo, Zespoły wad wrodzonych, Choroby o podłożu genetycznym, i inne

Czym się zajmujemy? Zajęcia grupowe Muzykoterapia Plastyczne Kulinarne Polisensoryczne Kynoterapia Felinoterapia Zajęcia indywidualne Z logopedą Z psychologiem Z oligofrenopedagogiem Z fizjoterapeutą Rehabilitacja Edukacja Rozwój Opieka

Felinoterapia Kynoterapia NASZE ZAJĘCIA Zajęcia plastyczne Muzykoterapia

Kadra EMEDEA Nasz personel to wysoko wykwalifikowani specjaliści: Nauczyciel-terapeuta, Psycholog, Neurologopeda, Oligofrenopedagog, Tyflopedagog wczesna rehabilitacja niewidomych i słabowidzących dzieci, Surdopedagog, Surdologopeda, Afazjolog, Terapeuta behawioralny, Fizjoterapeuta, Terapeuta Integracji Sensorycznej, Terapeuta ortezy dynamicznej Dunag 02, Terapeuta NDT Bobath i inni

Co dajemy naszym wychowankom? Kształtowanie umiejętności społecznych Kompleksowe oddziaływania terapeutyczne w zakresie edukacyjno-stymulacyjnym Dziecko Usprawnianie ruchowe

OŚRODEK I PRZEDSZKOLE W LUBONIU Kontynuujemy budowę na terenie Miasta Lubonia kompleksowego Ośrodka Rewalidacyjno-Wychowawczego wraz z internatem i Przedszkolem Specjalistycznym dla dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi. Korzyści płynące z przedsięwzięcia: zaspokojenie potrzeb lokalnego środowiska, szybki dostęp do specjalistów, interdyscyplinarność ośrodka, pomoc rodzicom dzieci w możliwości otrzymania miejsca w zespole specjalistycznych placówek edukacyjnych. Budynek uszyty na miarę daje ośrodkowi możliwość spójnego projektu sal dydaktycznych, dziennych i gimnastycznych.

PROJEKT LUBOŃ I. Realizacja inwestycji rozumiana jako budowa i wyposażenie obiektu, w którym Realizacja inwestycji rozumiana jako budowa i wyposażenie obiektu, w którym funkcjonować będzie ośrodek i internat. Podmiot odpowiedzialny Fundacja Pro Maxima Modułowy projekt architektoniczny budynku umożliwia nam dwuetapową realizację inwestycji.

Lokalizacja inwestycji

Etap 1 - budowa i wyposażenie budynku Ośrodka

Etap 2 - budowa i wyposażenie internatu/realizacja już w trakcie funkcjonowania ośrodka/

SCHEMAT FUNKCJONALNY

POSTĘPY PRAC

PRZEDSZKOLE SPECJALNE I OŚRODEK REWALIDACYJNO WYCHOWAWCZY W LUBONIU WYJĄTKOWE MIEJSCE DLA WYJĄTKOWYCH DZIECI OTWARCIE I KWARTAŁ 2018 ROKU ZAPISY JUŻ TRWAJĄ

Nasi Partnerzy i Przyjaciele

Tu nas znajdziesz 1. Ul. Bosa 15, Poznań 2. Wkrótce : LUBOŃ ul. Jana III Sobieskiego 97 A ZAPISY TRWAJĄ CAŁY ROK