Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Naza modułu języku angielskim Oboiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Inteligentne przetorniki i przyrządy pomiaroe Smart Sensors and Transducers A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Elektrotechnika I Stopień Ogólnoakademicki Stacjonarne KSP Katedra Elektrotechniki i Systemó Pomiaroych Dr inż. Arkadiusz Drobnica Zatierdził: B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim Wymagania stępne Egzamin Liczba punktó ECTS 4 Przedmiot kierunkoy nieoboiązkoy Polski VI Semestr letni Systemy mikroprocesoroe technice pomiaroej; Cyfroe przyrządy pomiaroe; Przetorniki pomiaroe ielkości fizycznych; Układy elektroniczne miernictie 1, 2. Nie Forma proadzenia zajęć ykład ćiczenia laboratorium projekt inne semestrze 30 30
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem modułu jest zapoznanie studentó z budoą nooczesnych tz. inteligentnych przetornikó i przyrządó pomiaroych; zapoznanie z ich budoą i ich podziałem, poznanie aspektó ziązanych z błędami pomiaroymi i metodami minimalizacji tych błędó; zapoznanie się ze standardami interfejsó szeregoych przetornikach pomiaroych. Symbol efektu W_05 W_06 K_01 Efekty Ma iedzę na temat budoy inteligentnych przetornikó pomiaroych oraz potrafi dokonać ich klasyfikacji Ma iedzę na temat metod kompensacji błędó pomiaroych inteligentnych przetornikach i przyrządach pomiaroych. Ma iedzę na temat przetornikó uczących się ykorzystujących reguły rozmyte procesie przetarzania danych pomiaroych. Ma iedzę na temat interfejsó szeregoych ykorzystyanych inteligentnych czujnikach Potrafi dokonać podziału i scharakteryzoać Programoalne Układy Logiczne (PLD) ykorzystyane technice pomiaroej. Ma iedzę na temat budoy kart rozszerzenioych (enętrznych i zenętrznych) do komputeró PC ykorzystyanych systemach pomiaru, akizycji danych i ich przetarzania. Potrafi zaprojektoać prosty przetornik pomiaroy zaierający mikrokontroler yposażony szeregoy interfejs komunikacyjny oraz dokonać oceny roziązania Potrafi korzystać z algorytmó ykorzystyanych przy przetarzaniu danych pomiaroych Potrafi ykorzystać rozszerzenioą kartę pomiaroą do akizycji danych pomiaroych i generoania sygnałó testoych. Praca zespole, rozumie potrzebę zachoania się sposób profesjonalny Student rozumie pozatechniczne aspekty działalności inżyniera oraz ma śiadomość jego społecznej roli Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) odniesienie do efektó kierunkoych K_W12 K_W25 K_W12 K_W25 odniesienie do efektó obszaroych T1A_W04 T1A_W06 T1A_W05 T1A_W06 K_W24 /l /l l l /l K_W13 K_W24 K_U13 K_U15 K_U16 K_U09 K_U10 K_U01 K_U12 K_U10 K_U16 K_K04 K_K02 K_K06 T1A_W02 T1A_W07 T1A_U13 T1A_U14 T1A_U16 T1A_U01 T1A_U08 T1A_U09 T1A_U15 T1A_U01 T1A_U08 T1A_U14 T1A_K03 T1A_K05 T1A_K02 T1A_K07
: 1. zakresie ykładu Nr ykładu 1 Rozój przetornikó pomiaroych. Doskonalenie strukturalne i parametryczne przetornikó. Struktura sprzętu i oprogramoania. Przetorniki inteligentne i ich klasyfikacja. 2 Konstrukcje czujnikó półprzeodnikoych ich klasyfikacja. Metody kompensacji temperaturoej strukturze czujnika. 3,4 Przetorniki funkcyjne i ich podział. Przetorniki o pomiarze jedno- i ielokrotnym. Przetorniki kompensacyjne. Struktury układó kompensacyjnych. Przykłady zastosoań. 5, 6, 7 Przetorniki ekspertoe. Budoa diagnostycznego przetornika ekspertoego. Reguły rozmyte przetorniku ekspertoym. Przetorniki uczące się. Ogólna budoa jednostki przetarzającej. Budoa sieci. Uczące się przetorniki diagnostyczne. 8,9 Przetorniki nadmiaroe. Funkcje i skaźniki niezaodności narzędzi pomiaroych. Struktury systemó nadmiaroych. do efektó 10 Błędy przetornikó pomiaroych. 11,12 Projektoanie przetornikó inteligentnych. Podział układó ASIC. Kompilatory programoalnych układó logicznych. Technologie hybrydoe. Algorytm projektoania przetornikó inteligentnych. 13,14 Standardy interfejsó czujnikó pomiaroych. 15 Zastosoanie komputeroych kart pomiaroych do budoy przyrządó pomiaroych. 2. zakresie ćiczeń Nr zajęć ćicz. do efektó 3. zakresie zadań laboratoryjnych Nr zajęć lab. do efektó K_01 1,2 Przetarzanie jedno oraz ieloymiaroych tablic zaierających dane pomiaroe z ykorzystaniem mikrokontrolera. 3,4 Uśrednianie danych pomiaroych oraz redukcja szumu pomiaroego. 5,6 Filtracja cyfroa 7 Konersja kodó zapisu liczb 8,9 Reprezentacja sygnałó pomiaroych dziedzinie częstotliości (DFFT) 10,11 Sprzęganie czujnikó pomiaroych z yjściem standardzie I2C i 1-Wire
12,13 Obsługa kart pomiaroych W-06 14,15 Synteza układó PLD W_05 4. Charakterystyka zadań projektoych 5. Charakterystyka zadań ramach innych typó zajęć dydaktycznych Metody spradzania efektó Symbol efektu Metody spradzania efektó (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.) Kolokium końcoe, spraozdania z ćiczeń laboratoryjnych W_05 W_06
D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 30 2 Udział ćiczeniach 3 Udział laboratoriach 30 4 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 2 5 Udział zajęciach projektoych 6 Konsultacje projektoe 7 Udział egzaminie 8 9 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 62 10 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 11 Samodzielne studioanie tematyki ykładó 10 12 Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13 Samodzielne przygotoanie się do kolokió 18 14 Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 10 15 Wykonanie spraozdań 15 Przygotoanie do kolokium końcoego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 18 Przygotoanie do egzaminu 19 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 38 21 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach samodzielnej pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 100 23 Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 4 24 Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi 52 25 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 2,48 1,52 2,08 E. LITERATURA Wykaz literatury 1. Kaśnieski J.: Wproadzenie do inteligentnych przetornikó pomiaroych, WNT, Warszaa 1993. 2. Lesiak P., Śisulski D.: Komputeroa technika pomiaroa przykładach, Wyd. PAK, Warszaa 2002. Witryna WWW modułu/przedmiotu