Ankieta Badacza Wody dla nauczyciela Prowadzimy ewaluację programu Badacz Wody na podstawie ankiet nauczycieli i uczniów. To badanie zostało zarekomendowane przez Royal Holloway, Uniwersytet w Londynie. Badanie to będzie częścią prac nad rozwojem psychologii środowiskowej i zmianami behawioralnymi. Ankieta dla uczniów jest dobrowolna, aczkolwiek jej wypełnienie umożliwi Twojej szkole zdobycie większej ilości punktów. Pełna instrukcja jak wypełnić ankietę znajduje się tutaj. Prosimy o upewnienie się, że uczniowie przekazali formularz zgody swoim rodzicom lub opiekunom prawnym. Formularz znajduje się w sekcji Badania i Informacje: http://badaczwody.pl/files/teacher_survey_polish_2.pdf Dziękujemy że wypełniasz ankietę! To nie zajmie Ci zbyt wiele czasu. Niektóre pytania mogą wydawać się osobiste, ale nie martw się, zostały one dokładnie opracowane aby pomóc nam prawidłowo zinterpretować Twoje odpowiedzi. Twoje odpowiedzi są anonimowe, więc możesz odpowiadać zupełnie szczerze. Jeśli nie chcesz odpowiedzieć na jakieś pytanie, po prostu zostaw puste miejsce. Prosimy o wypełnienie wszystkich pól zaznaczonych gwiazdką * UWAGA: Ankietę wypełnia się elektronicznie po zarejestrowaniu się i zalogowaniu szkoły. Poniżej przedstawiamy jedynie jej treść. Ile lat (zaokrąglając w górę) jest Pani/Pan nauczycielem? * Ile lat (zaokrąglając w górę) jest Pani/Pan nauczycielem w tej szkole? Jakiego przedmiotu Pani/Pan zazwyczaj uczy (prosimy o zaznaczenie właściwych odpowiedzi)? * O Sztuka O Informatyka O Języki O Czytanie i pisanie O Matematyka O Zdrowie lub sport O Nauki przyrodnicze O Nauki społeczne i humanistyczne O Inne O Wolę nie mówić
Jakie grupy wiekowe Pani/Pan zazwyczaj uczy? Ile ma Pani/Pan lat? Jaka jest Pani/Pana płeć? * Ilu uczniów uczęszcza do Pani/Pana szkoły? Średnio, ilu uczniów liczą Pani/Pana klasy? Ilu nauczycieli pracuje w Pani/Pana szkole? Za każdym razem, gdy widzę cieknący kran, podejmuję jakieś działanie. * Myję zęby pod bieżącą wodą. * Zawsze staram się brać krótki prysznic. * Zawsze używam węża do mycia samochodu lub roweru. *
W domu zawsze pilnujemy, aby zmywarka/pralka były pełne przed uruchomieniem. * W domu myjemy naczynia pod bieżącą wodą. * W domu wylewamy tłuszcze i oleje do kanalizacji. * Używamy deszczówki do podlewania ogródka przyszkolnego. * Drukuję po obu stronach papieru. * Zużyty papier oddaję do recyklingu. * Często jem posiłki bezmięsne. * Gdy wyrastam z ubrań, wyrzucam je, nawet jeśli mogłyby służyć komuś innemu. *
Proszę spojrzyj na obrazek obok i wyobraź sobie, że jesteś osobą w szarej koszuli i czapce. A teraz wyobraź sobie, w jakim miejscu chcesz się znaleźć w życiu, co chcesz osiągnąć. Teraz zadamy 4 pytania. Aby na nie odpowiedzieć, wybierz na początek 2 obrazki, które są dla Ciebie bardzo ważne. Postaw przy nich znak serduszka. być bogatym i wpływowym cieszyć się życiem cieszyć się życiem być najlepszym robić ciekawe rzeczy być bezpiecznym przestrzegać zasad myśleć o Bogu pomagać innym zaprzyjaźnić się z nieznajomymi
być liderem aby pokazać, co potrafię dobrze się bawić przeżyć przygodę rozwijać nowe pomysły być chronionym być jak wszyscy inni nauczyć się czegoś z przeszłości aby uszczęśliwiać innych dbać o przyrodę Teraz proszę wybierz dwa obrazki, które w ogóle nie są dla Ciebie ważne. Postaw przy nich krzyżyk Teraz wybierz cztery nowe obrazki, które pokazują coś, co jest dla Ciebie ważne. Postaw przy nich strzałkę skierowaną w górę Teraz proszę wybierz cztery kolejne obrazki, które pokazują coś, co nie jest tak ważne dla Ciebie. Postaw przy nich strzałkę skierowaną w dół
Przeczytałem(-am) instrukcje dotyczące ankiety dla nauczycieli i rozumiem moje zobowiązania wynikające z etyki badań naukowych * O Tak Nie zapomnij o tym, aby Twoi uczniowie wypełnili ankiety zanim zaczniecie realizować wyzwania. Dziękujemy za wypełnienie ankiety. Wszystkie zawarte w niej dane są chronione. Możesz nam dać znać w każdej chwili, że chcesz wycofać swoją ankietę.