Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Transkrypt

1 Instrukcja numer D1/02_05/Z7 Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Opiekun pracowni internetowej cz. 1 Tworzenie własnej witryny WWW - Zadanie 7 (D1) Zadanie 7 Modyfikowanie właściwości składników strony tematycznej (Krok 4 c.d.) Polecenie 0 logowanie na konto mające uprawnienia do zarządzania witryną (uprawnienia nadaliśmy w poleceniu 2 zadania 2) 1. Proszę zalogować się do sieci jako użytkownik nauczyciel0xxn gdzie xx tu numer stolika, przy 2. Proszę uruchomić program Internet Explorer 3. Proszę wpisać w pasku adresu gdzie xx to numer stolika, przy Polecenie 1 umieszczenie elementów graficznych na tematycznej a) umieszczenie graficznego logo na tematycznej 4. Wskaż z menu Modyfikuj stronę udostępnioną 5. Wybierz z menu Modyfikuj udostępnione składniki Web Part 6. Wybierz z menu Pasek tytułu strony Składników Web Part 7. W polu Łącze obrazu wpisz 8. Wybierz przycisk OK Upewnij się czy na ekranie w lewym górnym rogu pojawiło się graficzne logo OEIiZK jeśli nie, to skontaktuj się z prowadzącym zajęcia b) umieszczenie pierwszego obrazka w lewej kolumnie strony tematycznej 9. Wskaż z menu Modyfikuj stronę udostępnioną 10. Wybierz z menu Modyfikuj udostępnione składniki Web Part 11. Wybierz z menu Składniki Web Part obrazu [1] 12. W polu Łącze Obrazu wpisz Wybierz z menu Wygląd by Darek, Janusz, Andrzej, Robert NR D1/02_05/Z7 [v. 2.0] Strona 1/5

2 14. W polu Tytuł wpisz: Globalna wioska 15. Wybierz przycisk OK. Upewnij się, czy po lewej ekranu pojawił się obraz przedstawiający grupę dzieci jeśli nie, to skontaktuj się z prowadzącym zajęcia c) umieszczenie drugiego obrazka w lewej kolumnie strony tematycznej 16. Wskaż z menu Modyfikuj stronę udostępnioną 17. Wybierz z menu Modyfikuj udostępnione składniki Web Part 18. Wybierz z menu Składniki Web Part obrazu 19. W polu Łącze Obrazu wpisz Wybierz z menu Wygląd 21. W polu Tytuł wpisz: Pomoce dydaktyczne 22. Wybierz przycisk OK. Upewnij się, czy po lewej ekranu pojawił się obraz przedstawiający globus, linijkę i próbówkę jeśli nie, to skontaktuj się z prowadzącym zajęcia Polecenie 2 dodanie strony w czystym HTML w miejscu na nią przeznaczonym 1. Wskaż z menu Modyfikuj stronę udostępnioną 2. Wybierz z menu Modyfikuj udostępnione składniki Web Part 3. Wybierz z menu Składniki Web Part edytor zawartości 4. Wybierz przycisk Edytor źródła 5. Wpisz tekst i zastosuj do niego następujące formatowanie: <B> Informacje o zielonej szkole zostaną opublikowane w późniejszym terminie </B> 6. W oknie Wpis tekstowy wybierz przycisk Zapisz 7. Wybierz z menu Wygląd 8. W polu Tytuł wpisz: Zielona szkoła 9. Wybierz przycisk OK. 10. Wybierz z menu Dokumenty i listy by Darek, Janusz, Andrzej, Robert NR D1/02_05/Z7 [v. 2.0] Strona 2/5

3 Polecenie 3 modyfikacja właściwości poszczególnych składników strony tematycznych 4. Wybierz na belce Ważne szkolne wydarzenia skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 5. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 6. Z listy Typ paska narzędzi wybierz Brak paska narzędzi 7. Wybierz przycisk OK. 8. Wybierz na belce Imprezy szkolne skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 9. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 10. Z listy Typ paska narzędzi wybierz Brak paska narzędzi 11. Wybierz przycisk OK. 12. Wybierz na belce Zaprzyjaźnione szkoły skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 13. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 14. Z listy Typ paska narzędzi wybierz Brak paska narzędzi 15. Wybierz przycisk OK. 16. Wybierz na belce Portale internetowe skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 17. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 18. Z listy Typ paska narzędzi wybierz Brak paska narzędzi 19. Wybierz przycisk OK. 20. Wybierz na belce Dokumenty rekrutacyjne skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 21. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 22. Z listy Typ paska narzędzi wybierz Brak paska narzędzi 23. Wybierz przycisk OK. 24. Wybierz na belce Scenariusze lekcji skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 25. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 26. Z listy Typ paska narzędzi wybierz Brak paska narzędzi 27. Wybierz przycisk OK. 28. Wybierz z menu Dokumenty i listy by Darek, Janusz, Andrzej, Robert NR D1/02_05/Z7 [v. 2.0] Strona 3/5

4 Polecenie 4 szczegółowe określenie właściwości elementów (w tym wypadku ważnych szkolnych wydarzeń) 4. Wybierz na belce Ważne szkolne wydarzenia skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 5. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 6. Wybierz opcję Edytuj bieżący widok 7. Rozwiń sekcję Limit elementów (szukaj jej na dole strony) 8. W pole Liczba elementów do wyświetlania wpisz cyfrę 2 9. Zaznacz opcję Wyświetlaj elementy w porcjach o określonym rozmiarze 10. Wybierz przycisk OK. 11. Wybierz na belce Scenariusze lekcji skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 12. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 13. Wybierz opcję Edytuj bieżący widok 14. Rozwiń sekcję Limit elementów 15. W pole Liczba elementów do wyświetlania wpisz cyfrę Zaznacz opcję Wyświetlaj elementy w porcjach o określonym rozmiarze 17. Wybierz przycisk OK. 18. Wybierz na belce Ważne szkolne wydarzenia skierowaną do dołu strzałkę znajdującą się po prawej 19. Wybierz z menu Modyfikuj udostępniony składnik Web Part 20. Rozwiń Układ 21. Z listy Strefa wybierz Kolumna środkowa 22. W polu Kolejność składnika wpisz cyfrę Wybierz przycisk OK. by Darek, Janusz, Andrzej, Robert NR D1/02_05/Z7 [v. 2.0] Strona 4/5

5 Rysunek 1 Wygląd ostateczny strony szkoły Polecenie 5 logowanie na konto mające uprawnienia do przeglądania witryny (uprawnienia nadaliśmy w poleceniu 2 zadania 2) 1. Proszę zalogować się do sieci jako użytkownik student0xxc gdzie xx tu numer stolika, przy 2. Proszę uruchomić program Internet Explorer 3. Proszę wpisać w pasku adresu gdzie xx to numer stolika, przy 4. Proszę odnaleźć stworzoną witrynę 5. Proszę wypełnić ankietę szkolną na temat ulubionego koloru 6. Proszę obejrzeć graficzne podsumowanie ankiety by Darek, Janusz, Andrzej, Robert NR D1/02_05/Z7 [v. 2.0] Strona 5/5