WODA I OGIEŃ. Prezentacja Mileny Oziemczuk



Podobne dokumenty
SUBSTANCJE CHEMICZNE I ICH PRZEMIANY

Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7

Powtórzenie wiadomości z kl. I

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.1. I. Substancje chemiczne i ich przemiany

FIZYKA I CHEMIA GLEB. Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

CHEMIA klasa 1 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

CHEMIA I GIMNAZJUM WYMAGANIA PODSTAWOWE

... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Chemia. 3. Która z wymienionych substancji jest pierwiastkiem? A Powietrze. B Dwutlenek węgla. C Tlen. D Tlenek magnezu.

Instrukcja dla uczestnika

Czy równowaga jest procesem korzystnym? dr hab. prof. nadzw. Małgorzata Jóźwiak

BIOTECHNOLOGIA OGÓLNA

I. Substancje i ich przemiany

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy siódmej

prof. dr hab. Małgorzata Jóźwiak

WYKRYWANIE ZANIECZYSZCZEŃ WODY POWIERZA I GLEBY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

str. 1 Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej Na ocenę dopuszczającą uczeń:

I. Substancje i ich przemiany

Oczyszczanie wody - A. L. Kowal, M. Świderska-BróŜ

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Klasyfikacja procesów membranowych. Magdalena Bielecka Agnieszka Janus

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

ARKUSZ 1 POWTÓRZENIE DO EGZAMINU Z CHEMII

BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z CHEMII KLASA I GIMNAZJUM. PYTANIA ZAMKNIĘTE.

I. Substancje i ich przemiany

I. Pobieranie próbek. Lp. Wykaz czynności Wielkość współczynnika

Karta pracy IV/1a - Reakcje w roztworach: - rozpuszczanie, rozpuszczalność i krystalizacja

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII 2013/2014

REGULAMIN GMINNEGO TURNIEJU DRUŻYNOWEGO Z CHEMII

DOSTOSOWANE WYMAGANIA EDUKACYJNE Opinia PPP

WYMAGANIA SZCZEGÓLOWE Z CHEMII DLA KLASY 2. Dział 3: REAKCJE CHEMICZNE

Przedmiotowy system oceniania z chemii kl. 1

Układ okresowy pierwiastków chemicznych, budowa atomu. Na podstawie fragmentu układu okresowego pierwiastków odpowiedz na pytania:

Wymagania programowe z chemii dla uczniów klas I gimnazjum oraz plan wynikowy.

Hydrosfera - źródła i rodzaje zanieczyszczeń, sposoby jej ochrony i zasoby wody w biosferze.

Wymagania programowe na poszczególne oceny. I. Substancje i ich przemiany. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca.

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii

Przemiany substancji

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z CHEMII DLA KLASY II. Ocena Semestr I Semestr II

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

uczeń opanował wszystkie wymagania podstawowe i ponadpodstawowe

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z chemii kl. 1. Wymagania. Uczeń : Ocena

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy VII szkoły podstawowej

Warszawski Konkurs Chemiczny KWAS Etap II Warszawski

Obliczenia chemiczne

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. I

Łukasz K. Tomasz M. Ochrona Wód

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wodorotlenki O O O O. I n. I. Wiadomości ogólne o wodorotlenkach.

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Klub Honorowych Dawców Krwi PCK

Instrukcja dla uczestnika

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

CIAŁO I ZDROWIE WSZECHŚWIAT KOMÓREK

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

1. Przedmiot chemii Orbital, typy orbitali Związki wodoru z innym pierwiastkami

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

Wymagania edukacyjne na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla klasy 7 w r. szk. 2019/2020

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

CHEMIA KLASA I GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy II. Dział 4. Gazy i ich mieszaniny. Wymagania na ocenę. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą

Woda to substancja niezbędna do życia. Oznacza to, że używasz jej, wykonując podstawowe czynności życia codziennego.

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z CHEMII klasa I

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

grupa a Człowiek i środowisko

Plan dydaktyczny do serii Chemia Nowej Ery wg programu nauczania autorstwa T. Kulawik i M. Litwin, zmodyfikowany przez K. Bieniek

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:

Test diagnozujący z chemii wrzesień Klasa II gimnazjum

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

II Etap rejonowy 28 styczeń 2019 r. Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 60 minut

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii w kl.1. I. Substancje i ich przemiany

POWIETRZE. Mieszanina gazów stanowiąca atmosferę ziemską niezbędna do życia oraz wszelkich procesów utleniania, złożona ze składników stałych.

Skąd bierze się woda w kranie?

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

Substancje i ich przemiany. Tytuł rozdziału w podręczniku. Wymagania edukacyjne. nauczania

Szanowne koleżanki i koledzy nauczyciele chemii!

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp.

System RO osmoza

KLASA PIERWSZA + KLASA DRUGA, SEMESTR PIERWSZY Tytuł rozdziału w podręczniku. Substancje i ich przemiany. Wymagania edukacyjne.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia


DZIAŁ 3: ROZTWORY WODNE OCENA ŚRÓDROCZNA

Na rysunku przedstawiono fragment układu okresowego pierwiastków.

Transkrypt:

WODA I OGIEŃ Prezentacja Mileny Oziemczuk

Ogień Ogień - suma obserwowalnych zjawisk towarzyszących na ogół fizykochemicznemu procesowi spalania,, a przede wszystkim: emisja promieniowania widzialnego -światła - w postaci charakterystycznych rozbłysków dynamicznie przemieszczających się pod wpływem ruchów rozgrzanego powietrza, zwanych płomieniami; emisja promieniowania podczerwonego - ciepła; emisja akustyczna - dźwięki towarzysząca spalaniu: trzaski, syk itp.

Ogień nie jest plazmą, ma zbyt niską temperaturę by nią być (niezaleŝnie od spalanego materiału). Choć z fizyko- chemicznego punktu widzenia nie stanowi jednolitego zjawiska, ale koincydencję róŝnych zjawisk, w kulturze utrwaliło się odbieranie ognia jako pojedynczego, spójnego bytu, o rozległym znaczeniu kulturowym i cywilizacyjnym

Ogień jest przyczyna klęsk Ŝywiołowych, jego niszcząca siła gdy wymknie się spod kontroli jest wręcz niemoŝliwa do opanowania. W wyniku poŝarów co roku niszczonych jest kilkaset ha lasów i ginie równie wiele zwierzat.

WODA Woda, tlenek wodoru (nazwy systematyczne IUPAC: monotlenek diwodoru, oksydan) - związek chemiczny o wzorze H2O, występujący w warunkach standardowych (pokojowych ) w stanie ciekłym. W stanie gazowym wodę określa się mianem pary wodnej, a w stałym stanie skupienia - lodem. Słowo woda jako nazwa związku chemicznego moŝe się odnosić do kaŝdego stanu skupienia.

Woda jest bardzo dobrym rozpuszczalnikiem dla substancji polarnych. Większość występującej w przyrodzie wody jest "słona" (około 97,38%), tzn. zawiera duŝo rozpuszczonych soli, głównie chlorku sodu. W naturalnej wodzie rozpuszczone są gazy atmosferyczne, z których w największym stęŝeniu znajduje się dwutlenek węgla.

Woda jest na Ziemi bardzo rozpowszechniona. Występuje głównie w oceanach, które pokrywają 70,8% jej powierzchni, ale takŝe w rzekach, jeziorach i w postaci stałej w lodowcach. Część wody znajduje się pod powierzchnią ziemi lub w atmosferze (chmury, para wodna). Niektóre związki chemiczne zawierają cząsteczki wody w swojej budowie (hydraty - zawierają tzw. wodę krystalizacyjną). Woda występująca w przyrodzie jest roztworem soli i gazów. Najwięcej soli mineralnych zawiera woda morska i wody mineralne; najmniej woda z opadów atmosferycznych. Wodę o małej zawartości składników mineralnych nazywamy wodą miękką, natomiast zawierającą znaczne ilości soli wapnia i magnezu - wodą twardą

Woda jest powszechnym rozpuszczalnikiem związków ustrojowych i niezbędnym uzupełnieniem pokarmu wszystkich znanych dotąd organizmów. Uczestniczy w przebiegu większości reakcji metabolicznych, stanowi środek transportu wewnątrzustrojowego: np. produktów przemiany materii, substancji odŝywczych, hormonów, enzymów. Reguluje temperaturę. Stanowi płynne środowisko niezbędne do usuwania końcowych produktów przemiany materii. Woda stanowi średnio 70% masy dorosłego człowieka, w przypadku noworodka ok. 15% więcej, 60-70% limfy, 95% osocza krwi, 90% liści, owoców, 20% kości, 10% szkliwa zębów, tkanki tłuszczowej

Zanieczyszczenia typ: mechaniczne np. muł koloidalne np. olej roztwory np. sól biologiczne np. bakterie (miano Coli), wirusy

Klasyfikacja zanieczyszczeń ze sposób ich usuwania: względu na: zanieczyszczenia zawieszone i pływające; usuwane w procesach fizycznych sedymentacji lub filtracji, zanieczyszczenia koloidalne - o cząsteczkach wielkości poniŝej 100µm; usuwane w specjalnych procesach, np.ultrafiltracji, koagulacji, zanieczyszczenia rozpuszczone - w formie roztworu; usuwane metodami fizykochemicznymi lub metodami chemicznymi

wpływ na zdrowie: związki trujące i szkodliwe, związki nieszkodliwe - w zaleŝności od stęŝenia mogą równocześnie wskazywać na zanieczyszczenie wody, związki poŝądane dla zdrowia.

ich pochodzenie: biologiczne i bakteriologiczne, fizyczne, chemiczne, izotopami pierwiastków promieniotwórczych

Biologiczne: bakterie inne mikroorganizmy Chemiczne: ozonowanie strącanie osadów wymiana jonowa Mechaniczne: destylacja filtracja odwrócona osmoza sedymentacja krystalizacja Oczyszczanie